Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
вересень15
1. Доля щаслива рідного краю,
Лесина казка, доля моя.
ЗОШ №17, вересень 2015р. Петро Мах
Живе собі шкільна родина
У місті Луцьку, історичнім
Будинок має світлий, чистий,
Де вчать наукам
мудрим й вічним.
О школо мила наша,
чудовий рідний дім,
Для нас путі незвідані
відкриєш назавжди.
І весело, і сонячно
у цій оселі жить
І хочеться сказати нам
«спасибі» школі цій. 1
Читайте в номері:
2 ст – За Україну, за її дорогу!..
3 ст. – В моєму серці Україна;
4 ст. – Допомоги забагато не
буває;
5 ст. – День здоров’я;
6-7 ст. – В школі працює ВУР;
8 ст. – Конкурси.
2. Цей день незвичайнийприходить до
нас,
І всім до навчання ставативже час.
Зібралисьми разом знання
вшанувати,
Бо трішкинабридловже
відпочивати.
Що ж , Першевересня – чарівний
день!
Це перша пісня із шкільнихпісень,
Що буде цілий рікдзвеніти
І закликати учніввчити…
Наша держава – одна з найбільших
країн у Європі. Щасливі ми, що
народилися і живемо в Україні. Тут
жили наші прадіди, живуть батьки, тут
корінь українського народу. І де б не
були скрізь відчуваємо поклик рідної
землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши
рідне слово, вслухаємось у чарівні
мелодії пісень, вбираємо в себе ніжні
звуки української мови. Україна – це
2
наша історія. Бо поки ми пам’ятаємо
історію свого народу, ми існуємо, як
нація. Від розуміння і любові кожного з
нас залежатиме, яким буде майбутнє
України.
Стався до інших так, як хочеш,
щоб ставилися до тебе.
Зміцнюй тіло й душу,
просвітлюй розум.
Працюй так, щоб після тебе
нічого не переробляли.
Будь завтра кращим, ніж ти є
сьогодні.
Не давай сильним принижувати
слабких.
Не залишай хворих, не забувай
про бідних.
Не май гордині ані в розумі, ані в
серці.
Пізнавши все добре, пам’ятай, а
чого не знаєш – того навчайся.
Живи для Батьківщини та люби
людство.
Сидорчук Дарина,
11-А клас
3. Кожна держава світу має свій герб, прапор та
гімн - це символи держави. В Конституції
України у ст. 20 говориться: «Державними
символами України є Державний Прапор
України, Державний Герб України і Держав-
ний Гімн України». Символ — грецьке
слово, означає «знак».
Гімн — це найголовніша пісня країни.
Для гімну України написані слова, які
виражають найсердечніші думки і прагнення
нашого народу.
Їхній автор — український поет
Павло Чубинський. До тексту підібрана
ніжна і одночасно горда мелодія
Михайла Вербицького. Всі найбільші свята
українського народу проходять з урочистим
виконанням нашого прекрасного Гімну.
Український прапор. Синь
українського неба і золото неозорих
пшеничних ланів переніс наш народ на свій прапор. Кольори ці мають ще інше
значення «мир» і «багатство», бо народ наш є мирний і трудолюбивий. Працею в поті
чола здобував він славу рідній землі. Коли ж злі вороги порушували спокій народу-
трударя, він ставав воїном. А синьо-жовтий прапор кликав до бою, перемоги.
Прапор — це державний символ,
Він є в кожної держави,
Це для всіх — ознака сили.
Це для всіх — ознака слави.
Синьо-жовтий прапор маєм,
Синє — небо, жовте — жито,
Прапор свій оберігаєм,
Він — святиня, знають діти.
Прапор свій здіймаєм гордо,
Ми з ним дужі і єдині,
Ми навіки є народом:
Українським в Україні.
Наш народ має герб — тризуб. Це старовинний знак. Багато століть тому
запровадив його в Україні київський князь Володимир Мономах. Княжий тризуб
зображає старовинну зброю. Нею наші прадіди мужньо билися з численними
ворогами, виборювали волю для свого народу.
Герб
Наш герб — тризуб, це воля, сила,
Наш герб — тризуб! Недоля нас
косила,
Та ми зросли, ми є, ми завжди
будем,
Добро і пісню несемо ми людям.
Кондаревич Кирил,
11-А клас
3
4. Новий навчальний рік шкільна
родинарозпочалаз доброї справи. Учні
нашої школи взяли участь в благодійній
акції «Волинський сухпайок» та своїми
силами вирішили підтримати воїнів
АТО, які відважно боронять кордони
нашої держави.
Кожен бажаючий приносив чай,
печиво, консерви, крупи та додавав
частинку свого серця. Адже на сході
знаходяться 12 татусів учнів нашої
школи, яких з нетерпінням чекають
вдома.
Це вже не перша благодійна акція,
яку влаштовують учні нашої школи на
підтримку української армії.
Неодноразово проходили благодійні
концерти, ярмарки, виставки-продажі.
4
Кожного разу до доброї справи
долучається багато учнів та їх батьків.
Дякуємо ВСІМ, хто підтримує
благодійні акції, які організовуються в
школі, адже допомоги забагато не
буває!
Також в школі проходить збір
пластмасових кришок на виготовлення
протезів для воїнів АТО.
Сачук Назар,
8-А клас
5. Хай сонце нам сяє ясне в високості і землю плекає святу.
«Козацькому роду нема переводу» – я в серці ту клятву ношу.
18 вересня в школі відбувся день
здоров’я в патріотичному дусі та під
гаслом «Козацькому роду нема
переводу!».
Кожен курінь підготував девіз та
речівку, яку презентували на загальній
лінійці, де здавали рапорти головному
отаманові школи.
Вчителі фізичної культури
підготували для учнів різноманітні
естафети, змагання з футболу,
настільного тенісу, волейболу,
баскетболу, жиму штанги та стрибків
на скакалці.
Всіх переможців буде відзначено
грамотами на учнівських лінійках.
Бабіч Анна,
10-А клас
5
6. Самоврядування – це школаколективноїдії, створення таких
життєвихситуацій, в якихвиявляються, виробляються,
відточуються кращіякостіособистості; містить значний
життєтворчий потенціал.
Тобі нудно? Ти не маєш чим
зайнятися і водночас хочеш отримати
багато нових вражень та дізнатися
безліч цікавого?
Подивись навколо... Бачиш людей,
які занурені в себе і не знають чого
вони хочуть від життя? Не будь таким!
Ти маєш друзів. Вони хочуть тобі
допомогти. Спробуйте хоч трішки
змінити світ.
Створи атмосферу свята, отримай
досвід, як володіти ситуацією та
керувати людьми. Для цього потрібно
зовсім небагато – вміти організувати
себе для великих справ. Звичайно, ти
сам не завжди впораєшся з цим
завданням, а тому це краще робити
групою.
Отак і народжується наше учнівське
самоврядування!
Хочемо робити, знаємо, що і як
робити, і, зрештою, робимо!
Головне для нас – бути оптимістами,
а тоді всі перешкоди лише
допомагають бути наполегливими в
6 досягненні поставленої мети.
Діяльність Вешкільної Учнівської
Ради спрямована на:
Підвищення якості навчання;
Зміцнення свідомої дисципліни;
Реалізацію вимог режиму роботи
школи;
Організацію позакласної
виховної роботи;
Розвиток ініціативи та творчої
самодіяльності учнів;
Реалізація прав і обов‘язків
учнів;
Збереження шкільного майна;
Роботу загонів милосердя.
7. 1. Голова ВУР: Сачук Назар
(8-А клас).
2. Заступник : Палаєвська Дарина
(8-А клас).
3. Секретар: Ройко Олександра
(8-Б клас).
4. Комісія здоровогоспособужиття та
спорту:
Голова: Дубік Ліза (9-А клас).
Радники: Сахнюк Вікторія (9-А клас),
Телліна Христина (9-А клас),
Палаєвська Софія (9-А клас).
5. Комісія інформації:
Голова: СаржанЮлія (9-Б клас).
Радники: Бондарук Аліна (9-Б клас),
Давидова Анастасія(9-Бклас) ,
Никитюк Ангеліна (9-Б клас).
6. Комісія етики та поведінки:
Голова: Сац Тетяна (11-А клас).
Радники: Логвинюк Яна (11-А клас),
Ліновиченко Яна (11-А клас).
7. Комісія духовного та патріотичного
виховання:
Голова: Кирилюк Яна (8-А клас).
Радники: Магдюк Аліна (8-А клас),
Новосад Ольга (7-Б клас).
8. Комісія організації дозвілля і
позашкільних заходів:
Голова: Сидорчук Дарина (11-Аклас).
Радники : Сафонюк Анна (10-А клас),
Барилюк Анна (10-А клас).
6. Комісія шефської допомоги:
Голова: Редькович Богдан
(8-Б клас)
Радники: РоманенкоРоман
(8-Б клас), Михайлюк Вероніка
(8-Б клас).
7. Комісія господарської
діяльності:
Голова: Зінкевич Артем
(10-А клас).
Радники: Корнійчук Дмитро
(11-А клас), Демидович
Володимир (8-Б клас).
Педагог-організатор,
К. О. Тарабаса
7
8. 25 вересня в Палаці учнівської молоді
відбувся міський етап Всеукраїнського
конкурсу «Посміхнемось щиро вишні».
Учні нашої школи взяли участь в двох
номінаціях. В номінації «Вишневі
усмішки» участь взяв Крот Олег, учень 5-
Б класу, який декламував усмішку
«Ярмарок» (керівник: К.О. Тарабаса).
В номінації „Веселий пензлик”
представили свої роботи Сахнюк Вікторія,
учениця 9-А класу та Андрущак Ірина,
учениця 7-А класу, на твори Остапа Вишні
„Як ми колись учмлись” та „Ярмарок”
(керівник: О.Б. Меуш).
23 вересня відбулась зустріч
старшокласників із спеціалістами
Луцького міського центру
зайнятості. Під час спілкування
учні отримали корисну інформацію
про ринок праці в нашому регіоні,
бажаючі пройшли тестування.
Засновник: Луцька ЗОШ І-ІІІ ст. №17
Редактори:Савчук І.А., Тарабаса К.О.
Технічні редактори: Саржан Ю., Сачук
Н.
Редакція творчих проектів:
Бондарук А., Кирилюк Я.