SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
PELAJAR ASING
/EKSPATRIAT DI MALAYSIA
By : Phillip
Lester
Kean Hoong
Shu Wai
Naresh
• Diambil dari bahasa Latin ex = luar, patria = negara atau ibu pertiwi.
• Expatriat (Inggris : expatriate) artinya seseorang yang tinggal sementara
maupun menetap di luar negara di mana dia dilahirkan dan dibesarkan, atau
dengan kata lain, orang yang berkewarganegaraan asing yang tinggal di
Indonesia, biasanya oleh karena suatu tugas negara atau profesional.
APAKAH MAKSUD EKSPATRIAT
ALASAN KENAPA PELAJAR ASING INGIN BELAJAR DI MALAYSIA.
Kebanyakan pelajar berpendapat melanjutkan pelajaran di Malaysia
merupakan pilihan yang bijak kerana terdapat pelbagai institut pengajian tinggi
yang bertaraf dunia di sini selain daripada persekitarannya yang selamat dan
universitinya yang sentiasa konpetitif berbanding negara lain. Bagi pelajar
asing yang berbahasa Inggeris, pihak institusi ada menyediakan tenaga
pengajar bahasa Inggeris komunikasi selain menawarkan kurikulum di
pelbagai peringkat dalam perlbagai bidang.
Ekspatriat di Malaysia.
•MALAYSIA ADALAH ANTARA NEGARA DI TANGGA 19 UNTUK EKSPATRIAT
PERINGKAT PENGAJIAN
Di Malaysia, terdapat beratus-ratus universiti dan kolej yang menawarkan
pelbagai pilihan untuk pelajar. Peringkat ijazah dimulakan dengan kursus pra
university bagi mereka yang ingin melanjutkan pelajaran dalam diploma atau
asas “A-level”. Terdapat juga pelbagai kursus ijazah pertama yang mematuhi
syarat-syarat program ijazah asing dari luar negara seperti dari Amerika Utara
termasuklah Amerika dan Kanada. Begitu juga dengan United Kingdom dan
Australia yang menyediakan program untuk pelajar Ijazah Sarjana Muda Sains
atau Seni. Dan akhir sekali, sistem pembelajaran di Malaysia turut menyediakan
program bagi mereka yang ingin melanjutkan pelajaran ke peringkat sajana
mahupun doktor falsafah. Terdapat ratusan bahan yang komprehensif dan
kursus yang mencukupi untuk menampung kepelbagaian bidang pengajian bagi
pelajar yang datang dari latar belakang yang berbeza.
Kelebihan Belajar di Malaysia
Bagi pelajar yang masih mencari-cari lokasi yang sesuai dan mampu
menawarkan pendidikan yang terbaik dalam bidang yang mereka minati,
Malaysia merupakan pilihan yang bijak. Umumnya, terdapat beberapa alasan
yang kukuh mengapa Malaysia dikatakan sebagai pilihan terbaik bagi
memulakan atau melanjutkan pelajaran. Berikut merupakan kelebihan belajar
di Malaysia :
• Pelajar boleh mendapatkan ijazah dari negara asing seperti dari universiti di
Amerika Utara, Britain, Kanada dan Australia dan beberapa universiti luar
negara yang terletak di seluruh Malaysia.
• Proses imigresen bagi pelajar antarabangsa adalah agak mudah jika
dibandingkan dengan polisi kebanyakan negara lain.
• Kebanyakan pelajar yang belajar di Malaysia mendapati bahawa
kepelbagaian budaya dan kaum yang tinggal dengan harmoni menyebabkan
wujudnya pelbagai jenis makanan.
•kepelbagaian budaya dan kaum yang tinggal
dengan harmoni di malaysia menjadikanya sebagai
tempat yang istemewa di dunia dimana terdapat
pelbagai jenis perayaan dan makanan untuk
dinikmati.
•Pelbagai jenis makanan berbeza dari pelagai
kaum dapat dinikmati di malaysia oleh
sesiapa yang mengunjungi
• Kualiti hidup di Malaysia merupakan antara yang terbaik di dunia.
• Antara kelebihan paling utama kenapa perlu memilih Malaysia sebagai
tempat melanjutkan pelajaran ialah kerana kos kehidupan yang rendah.
• Secara umum, Malaysia merupakan salah satu negara yang paling selamat
dan aman untuk diduduki selain sentiasa stabil.
• Malaysia terkenal dengan standard pendidikan yang berkualiti tinggi yang
mana membolehkan Malaysia dikenali sebagai Pusat Kecemerlangan
Pendidikan.
•Malaysia terletak di kawasan tropica oleh itu cuaca adalah stabil
hanya kering dan lembab sepanjang tahun.
• Malaysia juga mejadi
pilihan untuk melanjutkan
pengajian kerana kos
kehidupan yang rendah
(mata wang negara adalah
lebih kecil berbanding
negara barat).
Peluang Keemasan
Bagi sesiapa yang ingin belajar di Malaysia,
terdapat pelbagai kelebihan bakal dikecapi.
Kemudahan pendidikan yang ditawarkan adalah
bertaraf dunia dengan yuran pengajian yang
berpatutan. Kos sara hidup yang rendah ini
menjadikan Malaysia sebagai pilihan yang paling
tepat untuk mereka yang bergelar pelajar. Rakyat
Malaysia yang mesra dan peramah mengalu-alukan
kedatanga pelajar asing untuk sama-sama menuntut
ilmu di sini selain mempunyai universiti yang sangat
hebat dan selesa untuk belajar.
•Rujukan dari surat
khabar Utusan Malaysia
menunjukan sebagai
destinasi piihan untuk
ekspatriat.
•Malaysia menjadi
pilihan untuk ekspatriat
kerana dipercayai
mempunyai sistem
pendidikan dan
penjagaan kanak-kanak
yang baik
SURVEI 1 :Apakah pandangan mereka dengan
menetap dan belajar di Malaysia?
• Kos sara hidup dan yuran juga adalah berbeza daripada Negara asal
mereka.
• Memeberi pelbagai kemudahan pengangkutan dan infratruktur.
• Terdapat berbilang kaum di Malaysia.
• Politk Negara ini juga dalam keadaan stabil.
• Pelajar asing boleh mendapat pelbagai makanan-makanan tradisional di
Negara kita.
• Masyarakat Malaysia saling tolong –menolong antara satu sama lain.
• Faktor Bahasa dan komunikasi adalah penting bagi pelajar-pelajar asing.
• Masyarakat Malaysia saling memupuk perpaduan antara kaum
SURVEI 2 :Pengalaman manis dan pahit
yang dialami oleh pelajar asing.
• Mereka mendapat kemudahan- kemudahan
yang selesa.
• Makanan- makanan tradisionl
• Mendapatkan kemudahan yang selesa
• Berkongsi ilmu pengetahuan semasa belajar
• Perayaan-perayaan yang disambut di Malaysia
seperti, hari raya aidilfitri,tahun baru cina,hari
deepavali dan kristmas.
• Masyarakat Malaysia saling hormat –
menghormati antara satu sama lain.
Pengalaman Manis yang dialami oleh pelajar asing
Pengalaman pahit yang dialami oleh pelajar asing
• Mengalami perpisahan ibu bapa dan saudara-
mara.
• Mengenal pasti berlaku pelbagai masalah sosial
di Negara kita.
• Masalah cukai kepada pelajar asing yang
menetap di Malaysia.
SURVEI 3: Adakah mereka sudi menetap di Malaysia dan
menganggap Malaysia sebagai rumah kedua mereka?
• Mayarakat Malaysia memupuk perpaduan.
• Saling kunjung mengunjung ke rumah kawan-
kawanya semasa perayaan.
• Bertolak ansur antara masyarakat
• Mempunyai nilai bejerjasama
• Malaysia menjadi Negara yang maju,aman dan
damai kepada pelajar – pelajar asing di malysia.
Kesimpulan
• Dapat meningkatkan pendidikan di negara kita dan berlaku pemindahan teknologi
• Keselamatan dan keharmonian Malaysia
• Menggunakan bahasa Inggeris untuk berkomunikasi dengan masyarakat tempatan
• Penyediakan kemudahan prasarana dan infrastruktur
• Memberi ancaman keselamatan masyarakat malaysia / kerajaan perlu berkerjasama
untuk Meningkatkan pelajar asing di malaysia
• Supaya sistem pendidikan di malaysia boleh meningkat.
• Pelajar asing kedatangan ke negara kita membawa faedah yang amat penting kepada
nagara kita dari segi budaya, social dan ekonomi
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananOliver Louise
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmadib danial
 
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)Farhana Aisyah Norzelan
 
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikBab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikJASONYAPMUNHONG
 
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...Thanushah Soniyasee
 
Contoh Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2
Contoh  Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2Contoh  Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2
Contoh Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2Nooo ooo
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Asmawi Abdullah
 
Pergerakan jisim
Pergerakan jisimPergerakan jisim
Pergerakan jisimharalhaj
 
Perniagaan & persekitaran stpm sem 1
Perniagaan & persekitaran stpm   sem 1Perniagaan & persekitaran stpm   sem 1
Perniagaan & persekitaran stpm sem 1Norazul89
 
PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3Dg Suhaili
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasaFara Piruz
 
Sektor ekonomi sekunder
Sektor ekonomi sekunderSektor ekonomi sekunder
Sektor ekonomi sekunderharalhaj
 
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIKuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIAsmawi Abdullah
 
Sistem ekologi
Sistem ekologiSistem ekologi
Sistem ekologiharalhaj
 
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)Nicholas Lidang Mud
 
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)munnianwar
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaNur Azwani Azmi
 
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4Weiss Lee
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Thivyaapriya Sambamoorthy
 

What's hot (20)

Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
 
penggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian ampenggal 1 pengajian am
penggal 1 pengajian am
 
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)
Bab 1 ekologi dan ekosistem (geografi stpm sem3)
 
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus BaikBab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
Bab 8 : Ciri Dan Prinsip Tadbir Urus Baik
 
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...
Contoh Kerja Kursus Bahasa Melayu Tingkatan 6 Penggal 3 2015 (STPM) ( Frasa N...
 
Contoh Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2
Contoh  Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2Contoh  Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2
Contoh Kerja Khusus / PBS Pengajian AM 2018 Semester 2
 
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
Bahagian B Tema 4 Globaslisasi Ekonomi dan Kerjasama Serantau.
 
Pergerakan jisim
Pergerakan jisimPergerakan jisim
Pergerakan jisim
 
Perniagaan & persekitaran stpm sem 1
Perniagaan & persekitaran stpm   sem 1Perniagaan & persekitaran stpm   sem 1
Perniagaan & persekitaran stpm sem 1
 
PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3PRAGMATIK STPM SEM3
PRAGMATIK STPM SEM3
 
Variasi bahasa
Variasi bahasaVariasi bahasa
Variasi bahasa
 
Sektor ekonomi sekunder
Sektor ekonomi sekunderSektor ekonomi sekunder
Sektor ekonomi sekunder
 
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMIKuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
Kuliah 6 - PROSES ENDOGENIK; PERGERAKAN DI DALAM KERAK BUMI
 
Sistem ekologi
Sistem ekologiSistem ekologi
Sistem ekologi
 
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)
Proses Penerbitan Ayat (sintaksis)
 
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)
Pergerakan negara negara berkecuali (NAM)
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysia
 
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
Contoh Kerja Kursus PBS STPM Pengajian Am 4
 
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
Contoh Presentation kerja Kursus Pengajian Am
 

Similar to PELAJAR ASING /EKSPATRIAT DI MALAYSIA

Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaAhmad NazRi
 
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaranEdu pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaranLee Hua
 
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikanNota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikansitinursyawalni
 
Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012PRA-UNIVERSITY
 
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptx
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptxPENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptx
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptxdavendran1
 
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKaliammah Ayer
 
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxKAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxAlBazliMuhd
 
Kursus perisian terbuka pp
Kursus perisian terbuka ppKursus perisian terbuka pp
Kursus perisian terbuka ppAsma' Rahim
 
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Thomas Liew
 
8. Pendidikan di Malaysia
8. Pendidikan di Malaysia8. Pendidikan di Malaysia
8. Pendidikan di Malaysianursyafiqahy
 
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik last
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik lastKepelbagaian pelajar dalam etn ik last
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik lastRadziah Mokhtar
 
Pengurusan pelbagai budaya
Pengurusan pelbagai budayaPengurusan pelbagai budaya
Pengurusan pelbagai budayaAsyikin4996
 
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialPemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialNurfarah Aqilah
 
Sekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiSekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiVince Here
 
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budaya
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budayaEdu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budaya
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budayadeera zahrin
 

Similar to PELAJAR ASING /EKSPATRIAT DI MALAYSIA (20)

Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budaya
 
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaranEdu pengurusan pengajaran dan pembelajaran
Edu pengurusan pengajaran dan pembelajaran
 
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikanNota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
Nota pengajian am sem 3 - sosial budaya- pendidikan
 
Bdp power point
Bdp power pointBdp power point
Bdp power point
 
Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012
 
Kuih bulan
Kuih bulanKuih bulan
Kuih bulan
 
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptx
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptxPENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptx
PENGENALAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 1 (1).pptx
 
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pssKecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
Kecemerlangan profesionalisme penyelaras pss
 
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptxKAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
KAJIAN_KES_SEJ_F3_(2) [Repaired].pptx
 
Bab 7 bntng
Bab 7 bntngBab 7 bntng
Bab 7 bntng
 
Kursus perisian terbuka pp
Kursus perisian terbuka ppKursus perisian terbuka pp
Kursus perisian terbuka pp
 
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
Budayadanpembelajaranedu3106 121115172426-phpapp01
 
8. Pendidikan di Malaysia
8. Pendidikan di Malaysia8. Pendidikan di Malaysia
8. Pendidikan di Malaysia
 
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik last
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik lastKepelbagaian pelajar dalam etn ik last
Kepelbagaian pelajar dalam etn ik last
 
Bibliografi
BibliografiBibliografi
Bibliografi
 
Pengurusan pelbagai budaya
Pengurusan pelbagai budayaPengurusan pelbagai budaya
Pengurusan pelbagai budaya
 
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosialPemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
Pemerkasaan pendidkan ke arah kesepaduan sosial
 
Sekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi TinggiSekolah Berprestasi Tinggi
Sekolah Berprestasi Tinggi
 
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budaya
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budayaEdu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budaya
Edu 3106 pelan tindakan mewujudkan persekitaran mesra budaya
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 

Recently uploaded

Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 

Recently uploaded (15)

Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 

PELAJAR ASING /EKSPATRIAT DI MALAYSIA

  • 1. PELAJAR ASING /EKSPATRIAT DI MALAYSIA By : Phillip Lester Kean Hoong Shu Wai Naresh
  • 2. • Diambil dari bahasa Latin ex = luar, patria = negara atau ibu pertiwi. • Expatriat (Inggris : expatriate) artinya seseorang yang tinggal sementara maupun menetap di luar negara di mana dia dilahirkan dan dibesarkan, atau dengan kata lain, orang yang berkewarganegaraan asing yang tinggal di Indonesia, biasanya oleh karena suatu tugas negara atau profesional. APAKAH MAKSUD EKSPATRIAT
  • 3. ALASAN KENAPA PELAJAR ASING INGIN BELAJAR DI MALAYSIA. Kebanyakan pelajar berpendapat melanjutkan pelajaran di Malaysia merupakan pilihan yang bijak kerana terdapat pelbagai institut pengajian tinggi yang bertaraf dunia di sini selain daripada persekitarannya yang selamat dan universitinya yang sentiasa konpetitif berbanding negara lain. Bagi pelajar asing yang berbahasa Inggeris, pihak institusi ada menyediakan tenaga pengajar bahasa Inggeris komunikasi selain menawarkan kurikulum di pelbagai peringkat dalam perlbagai bidang. Ekspatriat di Malaysia.
  • 4. •MALAYSIA ADALAH ANTARA NEGARA DI TANGGA 19 UNTUK EKSPATRIAT
  • 5. PERINGKAT PENGAJIAN Di Malaysia, terdapat beratus-ratus universiti dan kolej yang menawarkan pelbagai pilihan untuk pelajar. Peringkat ijazah dimulakan dengan kursus pra university bagi mereka yang ingin melanjutkan pelajaran dalam diploma atau asas “A-level”. Terdapat juga pelbagai kursus ijazah pertama yang mematuhi syarat-syarat program ijazah asing dari luar negara seperti dari Amerika Utara termasuklah Amerika dan Kanada. Begitu juga dengan United Kingdom dan Australia yang menyediakan program untuk pelajar Ijazah Sarjana Muda Sains atau Seni. Dan akhir sekali, sistem pembelajaran di Malaysia turut menyediakan program bagi mereka yang ingin melanjutkan pelajaran ke peringkat sajana mahupun doktor falsafah. Terdapat ratusan bahan yang komprehensif dan kursus yang mencukupi untuk menampung kepelbagaian bidang pengajian bagi pelajar yang datang dari latar belakang yang berbeza.
  • 6.
  • 7. Kelebihan Belajar di Malaysia Bagi pelajar yang masih mencari-cari lokasi yang sesuai dan mampu menawarkan pendidikan yang terbaik dalam bidang yang mereka minati, Malaysia merupakan pilihan yang bijak. Umumnya, terdapat beberapa alasan yang kukuh mengapa Malaysia dikatakan sebagai pilihan terbaik bagi memulakan atau melanjutkan pelajaran. Berikut merupakan kelebihan belajar di Malaysia :
  • 8.
  • 9. • Pelajar boleh mendapatkan ijazah dari negara asing seperti dari universiti di Amerika Utara, Britain, Kanada dan Australia dan beberapa universiti luar negara yang terletak di seluruh Malaysia. • Proses imigresen bagi pelajar antarabangsa adalah agak mudah jika dibandingkan dengan polisi kebanyakan negara lain. • Kebanyakan pelajar yang belajar di Malaysia mendapati bahawa kepelbagaian budaya dan kaum yang tinggal dengan harmoni menyebabkan wujudnya pelbagai jenis makanan.
  • 10. •kepelbagaian budaya dan kaum yang tinggal dengan harmoni di malaysia menjadikanya sebagai tempat yang istemewa di dunia dimana terdapat pelbagai jenis perayaan dan makanan untuk dinikmati. •Pelbagai jenis makanan berbeza dari pelagai kaum dapat dinikmati di malaysia oleh sesiapa yang mengunjungi
  • 11. • Kualiti hidup di Malaysia merupakan antara yang terbaik di dunia. • Antara kelebihan paling utama kenapa perlu memilih Malaysia sebagai tempat melanjutkan pelajaran ialah kerana kos kehidupan yang rendah. • Secara umum, Malaysia merupakan salah satu negara yang paling selamat dan aman untuk diduduki selain sentiasa stabil. • Malaysia terkenal dengan standard pendidikan yang berkualiti tinggi yang mana membolehkan Malaysia dikenali sebagai Pusat Kecemerlangan Pendidikan.
  • 12. •Malaysia terletak di kawasan tropica oleh itu cuaca adalah stabil hanya kering dan lembab sepanjang tahun. • Malaysia juga mejadi pilihan untuk melanjutkan pengajian kerana kos kehidupan yang rendah (mata wang negara adalah lebih kecil berbanding negara barat).
  • 13. Peluang Keemasan Bagi sesiapa yang ingin belajar di Malaysia, terdapat pelbagai kelebihan bakal dikecapi. Kemudahan pendidikan yang ditawarkan adalah bertaraf dunia dengan yuran pengajian yang berpatutan. Kos sara hidup yang rendah ini menjadikan Malaysia sebagai pilihan yang paling tepat untuk mereka yang bergelar pelajar. Rakyat Malaysia yang mesra dan peramah mengalu-alukan kedatanga pelajar asing untuk sama-sama menuntut ilmu di sini selain mempunyai universiti yang sangat hebat dan selesa untuk belajar.
  • 14. •Rujukan dari surat khabar Utusan Malaysia menunjukan sebagai destinasi piihan untuk ekspatriat. •Malaysia menjadi pilihan untuk ekspatriat kerana dipercayai mempunyai sistem pendidikan dan penjagaan kanak-kanak yang baik
  • 15. SURVEI 1 :Apakah pandangan mereka dengan menetap dan belajar di Malaysia? • Kos sara hidup dan yuran juga adalah berbeza daripada Negara asal mereka. • Memeberi pelbagai kemudahan pengangkutan dan infratruktur. • Terdapat berbilang kaum di Malaysia. • Politk Negara ini juga dalam keadaan stabil. • Pelajar asing boleh mendapat pelbagai makanan-makanan tradisional di Negara kita. • Masyarakat Malaysia saling tolong –menolong antara satu sama lain. • Faktor Bahasa dan komunikasi adalah penting bagi pelajar-pelajar asing. • Masyarakat Malaysia saling memupuk perpaduan antara kaum
  • 16. SURVEI 2 :Pengalaman manis dan pahit yang dialami oleh pelajar asing. • Mereka mendapat kemudahan- kemudahan yang selesa. • Makanan- makanan tradisionl • Mendapatkan kemudahan yang selesa • Berkongsi ilmu pengetahuan semasa belajar • Perayaan-perayaan yang disambut di Malaysia seperti, hari raya aidilfitri,tahun baru cina,hari deepavali dan kristmas. • Masyarakat Malaysia saling hormat – menghormati antara satu sama lain. Pengalaman Manis yang dialami oleh pelajar asing
  • 17. Pengalaman pahit yang dialami oleh pelajar asing • Mengalami perpisahan ibu bapa dan saudara- mara. • Mengenal pasti berlaku pelbagai masalah sosial di Negara kita. • Masalah cukai kepada pelajar asing yang menetap di Malaysia.
  • 18. SURVEI 3: Adakah mereka sudi menetap di Malaysia dan menganggap Malaysia sebagai rumah kedua mereka? • Mayarakat Malaysia memupuk perpaduan. • Saling kunjung mengunjung ke rumah kawan- kawanya semasa perayaan. • Bertolak ansur antara masyarakat • Mempunyai nilai bejerjasama • Malaysia menjadi Negara yang maju,aman dan damai kepada pelajar – pelajar asing di malysia.
  • 19. Kesimpulan • Dapat meningkatkan pendidikan di negara kita dan berlaku pemindahan teknologi • Keselamatan dan keharmonian Malaysia • Menggunakan bahasa Inggeris untuk berkomunikasi dengan masyarakat tempatan • Penyediakan kemudahan prasarana dan infrastruktur • Memberi ancaman keselamatan masyarakat malaysia / kerajaan perlu berkerjasama untuk Meningkatkan pelajar asing di malaysia • Supaya sistem pendidikan di malaysia boleh meningkat. • Pelajar asing kedatangan ke negara kita membawa faedah yang amat penting kepada nagara kita dari segi budaya, social dan ekonomi