SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫اإلسالمي‬ ‫العصر‬
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫بعصر‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫سمي‬
‫تعريف‬*‫اإلسالم‬ ‫صدر‬*
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬‫السنوات‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يستخدم‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬
‫بعثة‬ ‫بين‬ ‫الممتدة‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫وتشمل‬ ‫لإلسالم‬ ‫األولى‬‫الن‬‫بي‬
‫محمد‬‫عبد‬ ‫بن‬‫هللا‬(‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ َّ‫ل‬‫ص‬)‫إلى‬‫آخر‬
‫أيام‬‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬‫نهاية‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫انتهت‬ ‫والتي‬ ،
‫الرابع‬ ‫الخليفة‬ ‫اغتيال‬ ‫بتبعات‬ ‫الهجري‬ ‫الرابع‬ ‫العقد‬‫اإلما‬‫م‬
‫علي‬‫أبي‬ ‫بن‬‫طالب‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)‫عام‬40‫هـ‬‫الدولة‬ ‫وقيام‬
‫بعدها‬ ‫األموية‬.
‫عن‬ ‫العرض‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سنتحدث‬:
‫اإلسالم‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬
‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬
‫العسكري‬ ‫التوسع‬
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬
‫اإلسالم‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬
‫بل‬ ‫واحد‬ ‫ملك‬ ‫يحكمهم‬ ‫ال‬ ‫متفرقة‬ ‫أمة‬ ‫اإلسالم‬ ‫قبيل‬ ‫العرب‬ ‫كان‬
‫وأقيال‬ ‫شيوخ‬
‫حقوقهم‬ ‫تحفظ‬ ‫قوة‬ ‫أو‬ ‫إليه‬ ‫يرجعون‬ ‫قانون‬ ‫غياب‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬
‫الجاهلية‬ ‫واالعتداءات‬ ‫الحروب‬ ‫وتمنع‬
‫بعملها‬ ‫عادة‬ ‫الدول‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الرعاية‬ ‫أشكال‬ ‫غياب‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬
‫الخارجي‬ ‫العدو‬ ‫من‬ ‫بحمايتهم‬ ‫سياسية‬ ‫رعاية‬ ‫من‬ ‫لمواطنيها‬
‫الداخلية‬ ‫النزاعات‬ ‫من‬ ‫وحمايتهم‬ ‫حقوقهم‬ ‫بحفظ‬ ‫وأمنية‬.
‫الخلفاء‬‫الراشدين‬
‫الصديق‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬
‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬
‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬
‫علي‬ ‫اإلمام‬‫طالب‬ ‫أبي‬ ‫بن‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)
‫الحسن‬ ‫اإلمام‬‫طالب‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)
‫العسكري‬ ‫التوسع‬
‫حي‬ ،‫رقعة‬ ‫وأوسعها‬ ‫آنذاك‬ ‫عسكريا‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫أقوي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الدولة‬ ‫أصبحت‬ ‫الراشدة‬ ‫الخالفة‬ ‫عهد‬ ‫في‬‫ث‬
‫وخراسان‬ ،‫فارس‬ ‫و‬ ،‫وأفريقية‬ ‫ومصر‬ ‫والعراق‬ ‫والشام‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الدولة‬ ‫ضمت‬.‫ومن‬
‫األسلحة‬ ‫اشهر‬.
‫الخوذات‬
‫الملبوس‬ ‫الدرع‬
‫اليدوية‬ ‫الدروع‬
‫الرماح‬
‫السيوف‬
‫األقواس‬
‫القيم‬
‫اإلجتماعية‬‫الروحية‬
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬
‫عن‬ ‫سنتحدث‬
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫عصر‬ ‫أدب‬ ‫مفهوم‬
‫القرآن‬ ‫لغة‬
‫القرآن‬ ‫أسلوب‬
‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫مميزات‬
‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬ ‫مفهوم‬
‫النتا‬ ‫هو‬ ،‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫باألدب‬ ‫يقصد‬‫ج‬
‫خالل‬ ‫ونثر‬ ‫وشعر‬ ‫وأدب‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫واألدبي‬ ‫الثقافي‬
‫أي‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫محمد‬ ‫النبي‬ ‫بعثة‬ ‫من‬ ‫الممتدة‬ ‫الفترة‬‫ام‬
‫والذي‬ ،‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬‫بإغتيال‬ ‫ينتهي‬‫اإلمام‬‫علي‬
‫أبي‬ ‫بن‬‫طالب‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)‫عام‬40‫هـ‬
‫القرآن‬ ‫لغة‬
‫واليمنية‬ ‫المضرية‬ ‫القبائل‬ ‫لغات‬ ‫من‬ ‫ألفاظ‬ ‫بعض‬ ‫وفيه‬ ‫قريش‬ ‫بلغة‬ ‫القرآن‬ ‫نزل‬
‫كلمة‬ ‫أن‬ ‫ذكروا‬(‫فشل‬)‫كلمة‬ ‫وأن‬ ،‫حمير‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫جبن‬ ‫بمعنى‬(‫األرائك‬)‫بمعنى‬(‫األسرة‬)‫أيضا‬ ‫هي‬
‫كلمة‬ ‫وأن‬ ‫يمنية‬(‫الموئل‬)‫بمعنى‬(‫الملجأ‬)‫كنانة‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫والقواري‬ ‫واألكواب‬ ‫والكافور‬ ‫واإلستبرق‬ ‫والسندس‬ ‫كاإلبريق‬ ‫أعجمية‬ ‫أنها‬ ‫قيل‬ ‫التي‬ ‫األلفاظ‬ ‫أما‬‫فالمعتقد‬ ‫ر‬
‫والدليل‬ ‫طويلة‬ ‫بقرون‬ ‫القرآن‬ ‫نزول‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫كانت‬ ‫وأنها‬ ‫العربية‬ ‫حكم‬ ‫في‬ ‫أنها‬[[‫قول‬
‫القرآن‬( : ]]‫تعقلون‬ ‫لعلكم‬ ‫عربيا‬ ‫قرئانا‬ ‫أنزلنه‬ ‫إنا‬)
‫القرآن‬ ‫أسلوب‬
‫اوتي‬ ‫مهما‬ ‫تستطيع‬ ‫فما‬ ،‫البلغاء‬ ‫وأعجز‬ ‫العقول‬ ‫حير‬ ‫بالغي‬ ‫نسق‬ ‫لها‬ ‫القرآن‬ ‫ألفاظ‬‫من‬ ‫ت‬
‫بالغتها‬ ‫في‬ ‫مثلهـا‬ ‫كلمة‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بكلمة‬ ‫تستبدل‬ ‫أن‬ ‫بالغة‬
‫أل‬ ‫وفضله؛‬ ‫وعال‬ ‫جل‬ ‫هللا‬ ‫حكـمة‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ،‫غالبا‬ ‫الفواصل‬ ‫مسجوعة‬ ‫القرآنية‬ ‫واآليات‬‫ن‬
‫حفظها‬ ‫القراء‬ ‫على‬ ‫سهل‬ ‫السجع‬
‫قص‬ ‫المكية‬ ‫فالسور‬ ‫غالبا‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫خصائص‬ ‫والمدنية‬ ‫المكية‬ ‫السور‬ ‫من‬ ‫لكل‬،‫اآليات‬ ‫يرة‬
‫وجدل‬ ‫وتكرار‬ ‫تهويل‬ ‫فيها‬ ‫اللهجة‬ ‫حارة‬ ‫وهي‬ ،‫معا‬ ‫والعقول‬ ‫العواطف‬ ‫يثير‬ ‫أسلوبها‬
‫وإقنـاع‬
‫الت‬ ‫يناسب‬ ‫وضوح‬ ‫فيها‬ ‫األلفاظ‬ ‫عذبة‬ ،‫اللهجة‬ ‫هادئة‬ ،‫اآليات‬ ‫طويلة‬ ‫المدنية‬ ‫السـور‬‫عليم‬
‫التشريع‬ ‫تناسب‬ ‫ودقة‬
‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫مميزات‬
‫شريفة‬ ‫أحاديث‬
.Iَ‫ل‬‫األ‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الرجال‬ ُ‫ض‬َ‫غ‬ْ‫ب‬‫أ‬ُّ‫د‬‫م‬ ِ‫ص‬َ‫خ‬‫ال‬
.II‫الس‬ ‫وأتبع‬ ،‫كنت‬ ‫حيثما‬ ‫هللا‬ ‫اتق‬‫يئة‬
‫الناس‬ ‫وخالق‬ ،‫تمحها‬ ‫الحسنة‬
‫بخلق‬‫حسن‬
.III‫لمن‬ ٌ‫ة‬‫صال‬ ‫أذانين‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫بين‬‫شا‬‫ء‬
.IV‫العلما‬ ‫وسائلوا‬ ،‫الكبراء‬ ‫جالسوا‬،‫ء‬
‫وخالطوا‬‫الحكماء‬
WASSIM ISSA
DONE BY:
SAFEER HIGH SCHOOL
GHAZEYEH-LEBANON

More Related Content

What's hot

مدرسة الإحياء والبعث
مدرسة الإحياء والبعثمدرسة الإحياء والبعث
مدرسة الإحياء والبعث
محمد الجمل
 
عـثـمـان إبـن عـفـان
عـثـمـان إبـن عـفـانعـثـمـان إبـن عـفـان
عـثـمـان إبـن عـفـان
Hassan Boubakri
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابية
Ibraheem Mohammad
 
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغييرالمنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
Mohammad Kettani
 

What's hot (20)

Surat Al Adiyat
Surat Al AdiyatSurat Al Adiyat
Surat Al Adiyat
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القران
 
Mocking the prophet and Muslim response
Mocking the prophet and Muslim responseMocking the prophet and Muslim response
Mocking the prophet and Muslim response
 
The compilation-of-hadith
The compilation-of-hadithThe compilation-of-hadith
The compilation-of-hadith
 
تدبر القران
تدبر القران تدبر القران
تدبر القران
 
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
الأستاذ شريف الرفاعي - الادب العربي عبر التأريخ
 
الايمان بالقضاء والقدر باوربونت.ppt
الايمان بالقضاء والقدر باوربونت.pptالايمان بالقضاء والقدر باوربونت.ppt
الايمان بالقضاء والقدر باوربونت.ppt
 
Surah At-Tin
Surah At-TinSurah At-Tin
Surah At-Tin
 
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه1  الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
1 الشعر في العصر الجاهلي وخصائصه
 
مدرسة الإحياء والبعث
مدرسة الإحياء والبعثمدرسة الإحياء والبعث
مدرسة الإحياء والبعث
 
عـثـمـان إبـن عـفـان
عـثـمـان إبـن عـفـانعـثـمـان إبـن عـفـان
عـثـمـان إبـن عـفـان
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابية
 
You Already Speak Arabic! : Arabic Loanwords in European Languages
You Already Speak Arabic! : Arabic Loanwords in European LanguagesYou Already Speak Arabic! : Arabic Loanwords in European Languages
You Already Speak Arabic! : Arabic Loanwords in European Languages
 
موجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربيموجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربي
 
Al-Nawawi 40 Hadiths
Al-Nawawi 40 HadithsAl-Nawawi 40 Hadiths
Al-Nawawi 40 Hadiths
 
Surah adiyat
Surah adiyatSurah adiyat
Surah adiyat
 
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغييرالمنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
المنهج الإسلامي في القيادة وإدارة التغيير
 
Qalqala
Qalqala Qalqala
Qalqala
 
الخرائط الذهنية في التعليم
الخرائط الذهنية في التعليمالخرائط الذهنية في التعليم
الخرائط الذهنية في التعليم
 
Brief History of Bani Israel
Brief History of Bani IsraelBrief History of Bani Israel
Brief History of Bani Israel
 

Similar to العصر الإسلامي

النظم الاسلامية
النظم الاسلاميةالنظم الاسلامية
النظم الاسلامية
zahra abdlha
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمداني
Reem Tariq
 
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهناتاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
EzzinYoucef
 
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلينتنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
سمير بسيوني
 
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
Mbarki Noureddine
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
Saif Eddin
 

Similar to العصر الإسلامي (20)

New microsoft word document
New microsoft word documentNew microsoft word document
New microsoft word document
 
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptxادب اسلامي - Copy 1.pptx
ادب اسلامي - Copy 1.pptx
 
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
1الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
 
النظم الاسلامية
النظم الاسلاميةالنظم الاسلامية
النظم الاسلامية
 
أبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمدانيأبو فراس الحمداني
أبو فراس الحمداني
 
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهناتاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
تاريخ الصفنتابعهخخهتالاعخماللننتلامنالعهنا
 
المستشرق القسيس إيليجا كولا أكنلادي ومنهجه في ترجمة معاني القرآن الكريم إلى ل...
المستشرق القسيس إيليجا كولا أكنلادي ومنهجه في ترجمة معاني القرآن الكريم إلى ل...المستشرق القسيس إيليجا كولا أكنلادي ومنهجه في ترجمة معاني القرآن الكريم إلى ل...
المستشرق القسيس إيليجا كولا أكنلادي ومنهجه في ترجمة معاني القرآن الكريم إلى ل...
 
1 مفهوم العصر الجاهلي
1  مفهوم العصر الجاهلي1  مفهوم العصر الجاهلي
1 مفهوم العصر الجاهلي
 
Izhar al-haq-short: best book that Ahmad Deedat used to debate the cross
Izhar al-haq-short: best book that Ahmad Deedat used to debate the crossIzhar al-haq-short: best book that Ahmad Deedat used to debate the cross
Izhar al-haq-short: best book that Ahmad Deedat used to debate the cross
 
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلينتنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
 
5فتح مصر
5فتح مصر5فتح مصر
5فتح مصر
 
Pelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ahPelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ah
 
كيف تُفسِّر المَلَكَةُ في مقدّمة ابن خلدون التغيّراتِ الاجتماعيّة؟
كيف تُفسِّر المَلَكَةُ في مقدّمة ابن خلدون التغيّراتِ الاجتماعيّة؟كيف تُفسِّر المَلَكَةُ في مقدّمة ابن خلدون التغيّراتِ الاجتماعيّة؟
كيف تُفسِّر المَلَكَةُ في مقدّمة ابن خلدون التغيّراتِ الاجتماعيّة؟
 
2الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين
2الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين2الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين
2الفتوحات الإسلامية في عصر الخلفاء الراشدين
 
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماويةكتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
كتاب البلاد المقدسة ومهابط الوحي والديانات السماوية
 
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
ملف إجازة النحر لما هو واقع من الإثخان والقهر )
 
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمرانالموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
الموضوعات التي تناولتها سورة آل عمران
 
الوحدة الخامسة
الوحدة الخامسةالوحدة الخامسة
الوحدة الخامسة
 
Osol Fee Altafseer
Osol Fee AltafseerOsol Fee Altafseer
Osol Fee Altafseer
 
تلخيص مقدمة الموضوعات.pdf
تلخيص مقدمة الموضوعات.pdfتلخيص مقدمة الموضوعات.pdf
تلخيص مقدمة الموضوعات.pdf
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 

العصر الإسلامي

  • 1. ‫اإلسالمي‬ ‫العصر‬ ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫بعصر‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫سمي‬
  • 2. ‫تعريف‬*‫اإلسالم‬ ‫صدر‬* ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬‫السنوات‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يستخدم‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬ ‫بعثة‬ ‫بين‬ ‫الممتدة‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫وتشمل‬ ‫لإلسالم‬ ‫األولى‬‫الن‬‫بي‬ ‫محمد‬‫عبد‬ ‫بن‬‫هللا‬(‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ َّ‫ل‬‫ص‬)‫إلى‬‫آخر‬ ‫أيام‬‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬‫نهاية‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫انتهت‬ ‫والتي‬ ، ‫الرابع‬ ‫الخليفة‬ ‫اغتيال‬ ‫بتبعات‬ ‫الهجري‬ ‫الرابع‬ ‫العقد‬‫اإلما‬‫م‬ ‫علي‬‫أبي‬ ‫بن‬‫طالب‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)‫عام‬40‫هـ‬‫الدولة‬ ‫وقيام‬ ‫بعدها‬ ‫األموية‬.
  • 3. ‫عن‬ ‫العرض‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سنتحدث‬: ‫اإلسالم‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬ ‫العسكري‬ ‫التوسع‬ ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬
  • 4. ‫اإلسالم‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫بل‬ ‫واحد‬ ‫ملك‬ ‫يحكمهم‬ ‫ال‬ ‫متفرقة‬ ‫أمة‬ ‫اإلسالم‬ ‫قبيل‬ ‫العرب‬ ‫كان‬ ‫وأقيال‬ ‫شيوخ‬ ‫حقوقهم‬ ‫تحفظ‬ ‫قوة‬ ‫أو‬ ‫إليه‬ ‫يرجعون‬ ‫قانون‬ ‫غياب‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬ ‫الجاهلية‬ ‫واالعتداءات‬ ‫الحروب‬ ‫وتمنع‬ ‫بعملها‬ ‫عادة‬ ‫الدول‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫الرعاية‬ ‫أشكال‬ ‫غياب‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬ ‫الخارجي‬ ‫العدو‬ ‫من‬ ‫بحمايتهم‬ ‫سياسية‬ ‫رعاية‬ ‫من‬ ‫لمواطنيها‬ ‫الداخلية‬ ‫النزاعات‬ ‫من‬ ‫وحمايتهم‬ ‫حقوقهم‬ ‫بحفظ‬ ‫وأمنية‬.
  • 5. ‫الخلفاء‬‫الراشدين‬ ‫الصديق‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫الخطاب‬ ‫بن‬ ‫عمر‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫علي‬ ‫اإلمام‬‫طالب‬ ‫أبي‬ ‫بن‬(‫السالم‬ ‫عليه‬) ‫الحسن‬ ‫اإلمام‬‫طالب‬ ‫أبي‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بن‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)
  • 6. ‫العسكري‬ ‫التوسع‬ ‫حي‬ ،‫رقعة‬ ‫وأوسعها‬ ‫آنذاك‬ ‫عسكريا‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫أقوي‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الدولة‬ ‫أصبحت‬ ‫الراشدة‬ ‫الخالفة‬ ‫عهد‬ ‫في‬‫ث‬ ‫وخراسان‬ ،‫فارس‬ ‫و‬ ،‫وأفريقية‬ ‫ومصر‬ ‫والعراق‬ ‫والشام‬ ‫العربية‬ ‫الجزيرة‬ ‫شبه‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الدولة‬ ‫ضمت‬.‫ومن‬ ‫األسلحة‬ ‫اشهر‬. ‫الخوذات‬ ‫الملبوس‬ ‫الدرع‬ ‫اليدوية‬ ‫الدروع‬ ‫الرماح‬ ‫السيوف‬ ‫األقواس‬
  • 8. ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬ ‫عن‬ ‫سنتحدث‬ ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫عصر‬ ‫أدب‬ ‫مفهوم‬ ‫القرآن‬ ‫لغة‬ ‫القرآن‬ ‫أسلوب‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫مميزات‬
  • 9. ‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫أدب‬ ‫مفهوم‬ ‫النتا‬ ‫هو‬ ،‫اإلسالم‬ ‫صدر‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫باألدب‬ ‫يقصد‬‫ج‬ ‫خالل‬ ‫ونثر‬ ‫وشعر‬ ‫وأدب‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫واألدبي‬ ‫الثقافي‬ ‫أي‬ ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫محمد‬ ‫النبي‬ ‫بعثة‬ ‫من‬ ‫الممتدة‬ ‫الفترة‬‫ام‬ ‫والذي‬ ،‫الراشدين‬ ‫الخلفاء‬‫بإغتيال‬ ‫ينتهي‬‫اإلمام‬‫علي‬ ‫أبي‬ ‫بن‬‫طالب‬(‫السالم‬ ‫عليه‬)‫عام‬40‫هـ‬
  • 10. ‫القرآن‬ ‫لغة‬ ‫واليمنية‬ ‫المضرية‬ ‫القبائل‬ ‫لغات‬ ‫من‬ ‫ألفاظ‬ ‫بعض‬ ‫وفيه‬ ‫قريش‬ ‫بلغة‬ ‫القرآن‬ ‫نزل‬ ‫كلمة‬ ‫أن‬ ‫ذكروا‬(‫فشل‬)‫كلمة‬ ‫وأن‬ ،‫حمير‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫جبن‬ ‫بمعنى‬(‫األرائك‬)‫بمعنى‬(‫األسرة‬)‫أيضا‬ ‫هي‬ ‫كلمة‬ ‫وأن‬ ‫يمنية‬(‫الموئل‬)‫بمعنى‬(‫الملجأ‬)‫كنانة‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫والقواري‬ ‫واألكواب‬ ‫والكافور‬ ‫واإلستبرق‬ ‫والسندس‬ ‫كاإلبريق‬ ‫أعجمية‬ ‫أنها‬ ‫قيل‬ ‫التي‬ ‫األلفاظ‬ ‫أما‬‫فالمعتقد‬ ‫ر‬ ‫والدليل‬ ‫طويلة‬ ‫بقرون‬ ‫القرآن‬ ‫نزول‬ ‫قبل‬ ‫العرب‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ‫كانت‬ ‫وأنها‬ ‫العربية‬ ‫حكم‬ ‫في‬ ‫أنها‬[[‫قول‬ ‫القرآن‬( : ]]‫تعقلون‬ ‫لعلكم‬ ‫عربيا‬ ‫قرئانا‬ ‫أنزلنه‬ ‫إنا‬)
  • 11. ‫القرآن‬ ‫أسلوب‬ ‫اوتي‬ ‫مهما‬ ‫تستطيع‬ ‫فما‬ ،‫البلغاء‬ ‫وأعجز‬ ‫العقول‬ ‫حير‬ ‫بالغي‬ ‫نسق‬ ‫لها‬ ‫القرآن‬ ‫ألفاظ‬‫من‬ ‫ت‬ ‫بالغتها‬ ‫في‬ ‫مثلهـا‬ ‫كلمة‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بكلمة‬ ‫تستبدل‬ ‫أن‬ ‫بالغة‬ ‫أل‬ ‫وفضله؛‬ ‫وعال‬ ‫جل‬ ‫هللا‬ ‫حكـمة‬ ‫من‬ ‫وهذا‬ ،‫غالبا‬ ‫الفواصل‬ ‫مسجوعة‬ ‫القرآنية‬ ‫واآليات‬‫ن‬ ‫حفظها‬ ‫القراء‬ ‫على‬ ‫سهل‬ ‫السجع‬ ‫قص‬ ‫المكية‬ ‫فالسور‬ ‫غالبا‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫خصائص‬ ‫والمدنية‬ ‫المكية‬ ‫السور‬ ‫من‬ ‫لكل‬،‫اآليات‬ ‫يرة‬ ‫وجدل‬ ‫وتكرار‬ ‫تهويل‬ ‫فيها‬ ‫اللهجة‬ ‫حارة‬ ‫وهي‬ ،‫معا‬ ‫والعقول‬ ‫العواطف‬ ‫يثير‬ ‫أسلوبها‬ ‫وإقنـاع‬ ‫الت‬ ‫يناسب‬ ‫وضوح‬ ‫فيها‬ ‫األلفاظ‬ ‫عذبة‬ ،‫اللهجة‬ ‫هادئة‬ ،‫اآليات‬ ‫طويلة‬ ‫المدنية‬ ‫السـور‬‫عليم‬ ‫التشريع‬ ‫تناسب‬ ‫ودقة‬
  • 13. ‫شريفة‬ ‫أحاديث‬ .Iَ‫ل‬‫األ‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الرجال‬ ُ‫ض‬َ‫غ‬ْ‫ب‬‫أ‬ُّ‫د‬‫م‬ ِ‫ص‬َ‫خ‬‫ال‬ .II‫الس‬ ‫وأتبع‬ ،‫كنت‬ ‫حيثما‬ ‫هللا‬ ‫اتق‬‫يئة‬ ‫الناس‬ ‫وخالق‬ ،‫تمحها‬ ‫الحسنة‬ ‫بخلق‬‫حسن‬ .III‫لمن‬ ٌ‫ة‬‫صال‬ ‫أذانين‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫بين‬‫شا‬‫ء‬ .IV‫العلما‬ ‫وسائلوا‬ ،‫الكبراء‬ ‫جالسوا‬،‫ء‬ ‫وخالطوا‬‫الحكماء‬
  • 14. WASSIM ISSA DONE BY: SAFEER HIGH SCHOOL GHAZEYEH-LEBANON