SlideShare a Scribd company logo
1 of 82
1

2
NANOSCIENCES
3
4
5
10-9
A nanometer is 10-9
meter (0.000000001 m(
6
7
8
9
10
0.1 nm0.1 nm
0.01 mm0.01 mm
10 nm10 nm
0.10.1 μμmm
100 nm100 nm
0.01 mm0.01 mm
1010 μμmm
0.1 mm0.1 mm
100100 μμmm
1 cm1 cm
10 mm10 mm1010-2-2
mm
1010-3-3
mm
1010-4-4
mm
1010-5-5
mm
1010-6-6
mm
1010-7-7
mm
1010-8-8
mm
1010-9-9
mm
1010-10-10
mm
Visible
spectrum
1 nm1 nm
11 μμmm
1000 nm1000 nm
0.1 cm0.1 cm
1 mm1 mm
~tenths of nm~tenths of nm
1-2 mm1-2 mm
~2-5~2-5 µµmm
DNADNA
~2.5 nm~2.5 nm
widthwidth
~ 60-100~ 60-100 µµmm
1 nanometer (nm)
100 nanometers
Virus: 10-100 nm.
Hemoglobin: 7 nm.
Water (H2O(: 0.2 nm
11
What is Nanoscale
1.27 × 107 m 0.22 m 0.7 × 10-9 m
Fullerenes C60
12,756 Km 22 cm 0.7 nm
10 millions times
smaller
1 billion times
smaller
Figure 1.5: National Nanotechnology Initiative.
Scale of Things—Nanometers
12
13
‫؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫؟؟؟؟؟‬ ‫؟؟‬ ‫؟؟‬

DNA.
Relation Between size and Surface Area
14
15
1111

2.52.530030010641064
50160400
10
16
17
27
Al makes up 100% of naturally occurring Al
Atomic mass : 26.9815 amu
13protons
14neutrons
13protons
18
1. How many atoms in your piece of Aluminum?
2. How big is an Aluminum Atom?
3. How many atoms on the surface of the piece?
4. What is the ratio of surface atoms to volume
atoms?
5. If your piece was 10nm*10nm*10nm what
would the ratio be?
6. If your piece was a sphere of 2nm radius what
would the ratio be?
Nanoscalc A
19
Nanocalc B
Lets say you have a cube of solid material 1 m on a side.
A.What is the total surface area?
B.If you split it into cubes 0.5 m on a side, what is the total
surface area of all the pieces?
C.If you split into cubes 1 mm (10-3
m) on a side, what is the
total surface area?
D.If you split into cubes 1 micron on a side (10-6
m) what is the
total surface area?
E.If you split into cubes 1 nanometer (10-9
m) what is the total
surface area?
(for each answer, try to come up with an intuitive way of
describing the area : tennis courts, football fields etc.)
20
• The nanoscale is more interesting than the atomic scale
because the nanoscale is the first point where we can
assemble something -- it's not until we start putting
atoms together that we can make anything useful.
(Nobel Prize winner Dr. Horst
Störmer)
21
• At the nano level materials begin to demonstrate
entirely new chemical and physical
properties.
.
• Materials can be stronger, lighter and highly
soluble , reducing of melting point ……
• By manipulating the arrangement of atoms nanotechnology may be able
to create many new materials and devices .
22
23
Van der Waals forceVan der Waals force
• An attractive force between atoms or molecules.
• Not the result of chemical bond formation, much weaker
• Responsible for some material properties: crystal structure,
melting points, boiling points, surface tension, and densities.
Ref):http://www.lclark.edu/~autumn/climbing/climb.html
24
Nano-adhesion mechanism of Gecko
∗ Many hypotheses
- Suction: Gadow, 1901
- Electrostatics: Schmidt, 1904
- Friction: Madhendra, 1941
- Micro-interlocking:
Madhendra, 1941
- Capillary wet adhesion
25
Gecko’s foot structure
Ref):http://www.lclark.edu/~autumn/climbing/climb.html
Kellar et al, “Adhesive force of a single gecko foot-hair,” Nature, 405, 681-685 (2000)
26
27
The next “Big Thing” is very, very, very small!
“Nanotechnology is an enabling
technology that will change the
nature of almost every human-
made object in the next century.”
This means… anything manufactured in Oklahoma will be
impacted by nanotechnology and it is happening more
quickly than most people might think!
28
WHAT IS NANOTECHNOLOGY?
* 1 millimeter = 1,000 micrometers;
1 micrometer = 1,000 nanometers
Source: "Nanotech: The Tiny Revolution" by CMP Científica
(November 2001)
Structures
(e.g.materials)
Devices
(e.g. sensors)
Systems
(e.g. NEMS)
Nanotechnology is the
manipulation of matter at the
nanometer* scale to create novel
structures, devices and systems.
29
Nanotechnology …
• is already making today’s products:
– Lighter
– Stronger
– Faster
– Smaller
– More Durable
30
‫دددددد‬ ‫ددددددد‬ ‫ددد‬
‫دددددددد‬
 Top down
 Bottom up
 Functional
31
Top-down approaches
These seek to create smaller
devices by using larger ones to
direct their assembly.
Many technologies descended from
conventional solid-state silicon methods for
fabricating microprocessors are now capable of
creating features smaller than 100 nm, falling under
the definition of nanotechnology.
100
Photolithography.
Bottom-up approaches

DNA nanotechnology.
An example of a molecular self assembly through
hydrogen bonds.
‫ددددددد‬ ‫دددددددد‬ ‫ددد‬
Functional approaches
.


Nanotechnology Applications
Information Technology Energy
Medicine Consumer Goods
• Smaller, faster, more
energy efficient and
powerful computing
and other IT-based
systems
• More efficient and cost
effective technologies for
energy production
− Solar cells
− Fuel cells
− Batteries
− Bio fuels
• Foods and beverages
−Advanced packaging materials,
sensors, and lab-on-chips for
food quality testing
• Appliances and textiles
−Stain proof, water proof and
wrinkle free textiles
• Household and cosmetics
− Self-cleaning and scratch free
products, paints, and better
cosmetics
• Cancer treatment
• Bone treatment
• Drug delivery
• Appetite control
• Drug development
• Medical tools
• Diagnostic tests
• Imaging
‫ددددددد‬ ‫دددد‬
Nanomedicine
•
)principles of nanotechnology(
•
)instrumentations(
•
•
•
37
38
•
•1100
•

39

40
•
•




41
Figure 1.1:




42

43
•1100)unique phenomena(novel
applications(“.
44
•»nanoscale(
•)imaging(
•)measuring(
•)modeling(
•manipulating(
45
46
•nano-analysis()instrumentations(
•
(transmission electron microscope (TEM))
•
(scanning electron microscope (SEM))
•
(atomic force microscope (AFM))
•
((Raman microspectroscopy (Micro-Raman.
47
48
49
50
51
...
52
6.3Trace Evidence...(
53
PCR...
54
55
56
Figure 1.10: Equivalent Units
Welcome toWelcome to
NanoWorldNanoWorld!!
Figure 1.26: Robot image.
Summary
Nanotechnology is ubiquitous and pervasive. It is an emerging
field in all areas of science, engineering and technology.
Nanotechnology
TECHNOLOGIES
Nanomaterials
Nanolithography
Scanning Probe
Microscopy
Self-Assembly
APPLICATIONS
Super fast/small computers
Super strong materials
Super Slippery Materials
Tissue Engineering
Drug Delivery
Sensors
Materials Science: Nanomaterials
Human Made
Materials
Biologically
made materials
Calcium Carbonate
Calcium phosphate
Hydroxyapatite
Calcite
Silica
10 µm
Superhydrophobic Surfaces:
The Lotus Effect
Carbon
Nanotubes
CHIN WEE SHONG : AgS2 cubes
National University of Singapore
Department of Chemistry
Quantum dots
Carbon Nanotubes
Buckminster
Fullerene C60
Smalley, Curl,
Kroto. Nobel Prize
Graphein: (Greek) to write
Graphite
Diamond
Nanotube
Buckyball
The Forms of Carbon
Nanotubes have chiralityNanotubes have chirality
Carbon Nanotubes:
Cylinders of Sheet Lattices
Multiwall CNT=Nested tubesMultiwall CNT=Nested tubes
What’s the big deal about
carbon nanotubes???
• Amazing Mechanical Properties
• Amazing Electrical Properties:
– Can be conductors or semiconductors
– Could be the building block of nanocomputing
What are atoms ?
How big are they?
How well can we “see” them?
• Atoms are roughly 2-5 Angstroms in dimensio
2-5 * 10 -10
m
Take a millimeter and divide it into 1000 parts:
micron 10-6
m
Take one micron and divide it into 1000 parts:
nanometer 10-9
m
Take one nanometer and divide in 10 parts:
angstrom 10-10
m
~1Ǻ
Nano: The Middle Ground
“Macroscopic” Scale
Galactic Scale
“Microscopic” Scale
Molecular / Atomic Scale
Subatomic scale:
Nuclear Physics
Partical Physics
atoms
Nanoscale
Nano: The Middle
Ground
Galactic
“
Macroscopic
”
“
Microscopic
”
“
Nanoscopic
”
Molcular/AtomicSca
Subatomic/Nu
Par
? ?
10
20
m
10 10
m
10 1
m 10 -6
m
10 -9
m
10 -15
m
10 -10
m
?
What are atoms ?
How big are they?
How well can we “see” them?
• Atoms are roughly 2-5 Angstroms in dimensio
2-5 * 10 -10
m
Take a millimeter and divide it into 1000 parts:
micron 10-6
m
Take one micron and divide it into 1000 parts:
nanometer 10-9
m
Take one nanometer and divide in 10 parts:
angstrom 10-10
m
~1Ǻ
Nano: The Middle Ground
“Macroscopic” Scale
Galactic Scale
“Microscopic” Scale
Molecular / Atomic Scale
Subatomic scale:
Nuclear Physics
Partical Physics
atoms
Nanoscale
Nano: The Middle
Ground
Galactic
“
Macroscopic
”
“
Microscopic
”
“
Nanoscopic
”
Molcular/AtomicScaleSubatomic/NuclearParticle
? ?
10
20
m
10 10
m
10 1
m 10 -6
m
10 -9
m
10 -15
m
10 -10
m
?
Atomic Manipulation
Scanning
Probe Tip
Atom
Handmaking Molecules!
Wilson Ho
UC, Irvine.
Nanoscience vs.
Nanotechnology
Nanoscience:
exploring and
studying the properties
of the nanoscale
Applying the unique
properties of the
nanoscale to technology
What has enabled Nanoscie?
•Advances in Computing Power
•New Generation of Scientific Instruments
Scanning Probe Microscopes
An incomplete list. . . .
Very Sharp Tip scans over
sample surface
Scanning Tunneling Mic. (STM(
Atomic Force Mic. (AFM(
Magnetic Force Mic. (MFM(
Near Field Scanning Optical Mic. (NSOM(
ATOMIC RESOLUTION
Why Nano now?
Scanning Probe Mic: Sharp tip
Scanning
Probe Tip
Sample
Sample
Sharp tip
moves over
surface and
measures
some property
STM, Nobel Prize 1986
Binnig and Rohrer
STM images, Examples
http://cwx.prenhall.com/bookbind/pubbooks/hillchem3/medialib/media_portfolio/07.html
AFM images: Adenovirus
Viral DNA
Atsuko Negishi
UNC Mat. Sci.

More Related Content

What's hot (19)

Nanomaterials 1
Nanomaterials 1Nanomaterials 1
Nanomaterials 1
 
ppt of Phy(Nano Material)
ppt of Phy(Nano Material)ppt of Phy(Nano Material)
ppt of Phy(Nano Material)
 
Nanotechnology
NanotechnologyNanotechnology
Nanotechnology
 
Introduction of Nanotechnology
Introduction of Nanotechnology Introduction of Nanotechnology
Introduction of Nanotechnology
 
Nano materials & technology
Nano materials & technologyNano materials & technology
Nano materials & technology
 
Introduction to nanomaterials
Introduction to nanomaterialsIntroduction to nanomaterials
Introduction to nanomaterials
 
Nano technology
Nano technologyNano technology
Nano technology
 
Applications of nanomaterials
Applications of nanomaterialsApplications of nanomaterials
Applications of nanomaterials
 
Dr. r. k. khandal sikkim
Dr. r. k. khandal sikkimDr. r. k. khandal sikkim
Dr. r. k. khandal sikkim
 
INTRODUCTION TO NANOMATERIALS - by A. Alagarasi
INTRODUCTION TO NANOMATERIALS - by A. AlagarasiINTRODUCTION TO NANOMATERIALS - by A. Alagarasi
INTRODUCTION TO NANOMATERIALS - by A. Alagarasi
 
Nanotechnology
NanotechnologyNanotechnology
Nanotechnology
 
Nanotech and Material's Property, Application and Disadvantages
Nanotech and Material's Property, Application and  DisadvantagesNanotech and Material's Property, Application and  Disadvantages
Nanotech and Material's Property, Application and Disadvantages
 
Nanotechnology
NanotechnologyNanotechnology
Nanotechnology
 
Nanotechology for BSc students
Nanotechology for BSc studentsNanotechology for BSc students
Nanotechology for BSc students
 
nanotech
nanotechnanotech
nanotech
 
Hmmv jalandhar presented
Hmmv jalandhar presentedHmmv jalandhar presented
Hmmv jalandhar presented
 
Nanoscience
Nanoscience Nanoscience
Nanoscience
 
Nanomaterials
NanomaterialsNanomaterials
Nanomaterials
 
nano materials
nano materialsnano materials
nano materials
 

Similar to علم النانو بالتعلم النشط

Nanotechnology in Engineering
Nanotechnology in EngineeringNanotechnology in Engineering
Nanotechnology in EngineeringDr. Bircan Dinç
 
Introducing-Nano-and-the-Future.ppt
Introducing-Nano-and-the-Future.pptIntroducing-Nano-and-the-Future.ppt
Introducing-Nano-and-the-Future.ppttheweber000
 
My programme final
My programme finalMy programme final
My programme finalSri Hari
 
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02Prathvi Poojari
 
1. Nanotechnology ppt-1.pptx
1. Nanotechnology ppt-1.pptx1. Nanotechnology ppt-1.pptx
1. Nanotechnology ppt-1.pptxVedanshVed
 
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdf
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdfnanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdf
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdfAmmarYaser31
 
The scope of nanotechnology
The scope of nanotechnologyThe scope of nanotechnology
The scope of nanotechnologyHarkirat Bedi
 
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02sudha rajput
 
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdf
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdfclassi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdf
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdfmukhtareffendi2
 
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]Dr.imran aziz
 

Similar to علم النانو بالتعلم النشط (20)

Nanotechnology
NanotechnologyNanotechnology
Nanotechnology
 
Nanotechnology in Engineering
Nanotechnology in EngineeringNanotechnology in Engineering
Nanotechnology in Engineering
 
Introducing-Nano-and-the-Future.ppt
Introducing-Nano-and-the-Future.pptIntroducing-Nano-and-the-Future.ppt
Introducing-Nano-and-the-Future.ppt
 
Invincible
InvincibleInvincible
Invincible
 
Nanotechnology
NanotechnologyNanotechnology
Nanotechnology
 
My programme final
My programme finalMy programme final
My programme final
 
NANOscience.ppt
NANOscience.pptNANOscience.ppt
NANOscience.ppt
 
Nanotechnolgy
NanotechnolgyNanotechnolgy
Nanotechnolgy
 
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
 
seminar
seminarseminar
seminar
 
1. Nanotechnology ppt-1.pptx
1. Nanotechnology ppt-1.pptx1. Nanotechnology ppt-1.pptx
1. Nanotechnology ppt-1.pptx
 
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdf
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdfnanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdf
nanotech-copy-130304011722-phpapp02 (1).pdf
 
The scope of nanotechnology
The scope of nanotechnologyThe scope of nanotechnology
The scope of nanotechnology
 
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02Nanotech copy-130304011722-phpapp02
Nanotech copy-130304011722-phpapp02
 
Nanotechnology ppt
Nanotechnology pptNanotechnology ppt
Nanotechnology ppt
 
NANOTECHNOLOGY
NANOTECHNOLOGY NANOTECHNOLOGY
NANOTECHNOLOGY
 
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdf
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdfclassi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdf
classi-nanotech-copy-130304011722-phpapp02.pdf
 
Nanotech pdf
Nanotech  pdfNanotech  pdf
Nanotech pdf
 
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]
Nanotechnology,ppt by dr.imran aziz [compatibility mode]
 
Nanotech ppt
Nanotech  pptNanotech  ppt
Nanotech ppt
 

More from wasim mahdi

تكييف المناهج حلات المادة
تكييف المناهج  حلات المادةتكييف المناهج  حلات المادة
تكييف المناهج حلات المادةwasim mahdi
 
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشطكيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشطwasim mahdi
 
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذريمشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذريwasim mahdi
 
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادةمشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادةwasim mahdi
 
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشطwasim mahdi
 
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشطكيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشطwasim mahdi
 
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشطكيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشطwasim mahdi
 
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهنيدرس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهنيwasim mahdi
 
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشطدرس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشطwasim mahdi
 
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشط
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشطتوليد الطاقة النووية بالتعلم النشط
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشطwasim mahdi
 
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreezeبالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreezewasim mahdi
 
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابةبالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابةwasim mahdi
 

More from wasim mahdi (12)

تكييف المناهج حلات المادة
تكييف المناهج  حلات المادةتكييف المناهج  حلات المادة
تكييف المناهج حلات المادة
 
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشطكيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
كيمياء طب الاسنان بالتعلم النشط
 
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذريمشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
مشروع تكييف المناهج موضوع البناء الذري
 
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادةمشروع التكييف للمناهج حالات المادة
مشروع التكييف للمناهج حالات المادة
 
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
كيمياء دواء البرد-بالتعلم النشط
 
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشطكيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
كيمياء ألون الدم بالتعلم النشط
 
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشطكيمياء الديزل والبترول  بالتعلم النشط
كيمياء الديزل والبترول بالتعلم النشط
 
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهنيدرس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
درس كيمياء عن ظاهرة الشد السطحي بالتعلم النشط العصف الذهني
 
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشطدرس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
درس كيمياء عن درجة الغليان بالتعلم النشط
 
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشط
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشطتوليد الطاقة النووية بالتعلم النشط
توليد الطاقة النووية بالتعلم النشط
 
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreezeبالتعلم النشطDeicers and antifreeze
بالتعلم النشطDeicers and antifreeze
 
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابةبالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
بالتعلم النشط كيمياء احبار الكتابة
 

Recently uploaded

Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application ) Sakshi Ghasle
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxAvyJaneVismanos
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdfssuser54595a
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13Steve Thomason
 
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaPainted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaVirag Sontakke
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting DataJhengPantaleon
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionSafetyChain Software
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon AUnboundStockton
 

Recently uploaded (20)

Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
 
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptxFinal demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
Final demo Grade 9 for demo Plan dessert.pptx
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23-1-final-eng.pdf
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
The Most Excellent Way | 1 Corinthians 13
 
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of IndiaPainted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
Painted Grey Ware.pptx, PGW Culture of India
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
 
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSDStaff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon A
 

علم النانو بالتعلم النشط

Editor's Notes

  1. الهدف: الهدف من هذه الوحدة هو تقديم مجال تكنولوجيا النانو الناشئة المبتدئين من تكنولوجيا النانو بما في ذلك سبيل المثال لا الحصر، والطلاب والمعلمين وأعضاء المجتمع والأعمال والعمال وممثلي الحكومة.
  2. Scale of Things—Nanometers:   Hence, nanotechnology refers to the process, act or ability to work with materials or matter at the scale of 1 to 100 nanometers. The ability of working at this scale renders novel benefits to numerous products and applications such as those found in the semiconductor manufacturing, material science, medicine, etc. However, what is the size of 1 nanometer? Albert Einstein estimated that the size of 1 sugar molecule was equal to 1 nanometer. One nanometer would also be equal to the linear size of 10 hydrogen atoms stacked side by side (Roueckes, et al., 2002). It is the same as one-billionth of a meter – a single bacterium is a few hundred nanometers in diameter and a DNA strand is approximately 2-12 nanometers across (NNI, 2007). The un-aided human eye can see down to about 10,000 nanometers (Ratner & Ratner, 2003). A popular diagram found at www.nano.gov shows size comparisons of natural and manmade things relative to the nanometer. Fig. 1.5 - http://www.nano.gov/html/facts/The_scale_of_things.html.
  3. نفترض أن لدينا مكعب طول أضلاعة 1 سنتيميترفإن حجم هذا المكعب = 1 سنتيميتر مكعبوحيث أن للمكعب 6 أوجة فإن مساحة السطح لهذا المكعب = مساحة السطح الأول+مسحة السطح الثانى +....الخ وحيث أن مساحة السطح الواحد = طول الضلع مضروبا فى نفسة(طول الضلع تربيع)= ا سم مربعفإن المساحة الكلية لأسطح المكعب = 6 سنتيميتر مربعماذا لو قمنا بشطر هذا المكعب إلى شطرين متساوييينسيصبح مجموع أحجام الجزئين متساويا مع حجم المكعب الرئيسىولكن ماذا عن مجموع مساحة الأسطح للجزئين الناتجين عن شطر المكعب الأساسى هل سيتساوى مع مساحة المكعب الرئيسى؟مساحة السطح العلوى والسفلى =1+1= 2 سم مربعكل وجة من الأوجة الأربعة = 0.5 سم مربع فيكون المجمع للأربعة أوجة= 2 سم مربعتصبح مساحة أسطح كل جزء 4 سم مربع وبما أن لدينا جزئين قد نتجا عن شطر المكعب الأساسى فيصبح مجموع مساحة سطحي الجزئين الذى نتجا هو 8 سم مربع فى حين كانت مساحة سطح المكعب الأساسى =6 سم مربعإذن مساحة السطح زادت بتقسيم المكعب إلى أجزاءمن الواضح أننا لو قمنا بتقطيع هذا المكعب إلى عدد أكبر فإنة ستزيد مساحة الأسطح الناتجة عن عملية التقسيموكلما زاد عدد القطع كلما زادت مساحة الأسطحيمكننا أن نتخيل تقسيم هذا المكعب إلى مليون جزء فإنة ستكون المساحة الناتجة شاسعة جدا
  4. مقدمة: تكنولوجيا النانو هو بوابة المستقبل للبشر على الأرض؟ هل ستؤدي التقنيات والعلوم التي يتم تطويرها مع تكنولوجيا النانو لإحداث إختراقات هائلة مثل تحسين جودة الحياة، والحصول على طعام وماء نوعيين للجميع، والقضاء على معظم الأمراض المنهكة (debilitating)، أو الحصول إلى مصادر طاقة وفيرة متحررة من الاعتماد على النفط والغاز أو غيرها من أنواع الوقود الأحفوري؟ وهل سيتمكن الجميع من الحصول على وفرة من المعلومات عبر أجهزة الكمبيوتر قوية للغاية؟ هل سيكون هناك مزيد من الذكاء الاصطناعي؟ هل ستتمكن المصانع من انتاج وتصنيع المنتجات اعتادا فقط على عمل الروبوتات والحواسيب؟ سوف نكون قادرين على ايصال التجهيزات الأرضية الأخرى مثل المحطات الفضائية الىوالقمر أو ما هو أبعد من ذلك؟ الكثيرين يعتقدون ذلك.
  5. مقدمة: تكنولوجيا النانو هو بوابة المستقبل للبشر على الأرض؟ هل ستؤدي التقنيات والعلوم التي يتم تطويرها مع تكنولوجيا النانو لإحداث إختراقات هائلة مثل تحسين جودة الحياة، والحصول على طعام وماء نوعيين للجميع، والقضاء على معظم الأمراض المنهكة (debilitating)، أو الحصول إلى مصادر طاقة وفيرة متحررة من الاعتماد على النفط والغاز أو غيرها من أنواع الوقود الأحفوري؟ وهل سيتمكن الجميع من الحصول على وفرة من المعلومات عبر أجهزة الكمبيوتر قوية للغاية؟ هل سيكون هناك مزيد من الذكاء الاصطناعي؟ هل ستتمكن المصانع من انتاج وتصنيع المنتجات اعتادا فقط على عمل الروبوتات والحواسيب؟ سوف نكون قادرين على ايصال التجهيزات الأرضية الأخرى مثل المحطات الفضائية الىوالقمر أو ما هو أبعد من ذلك؟ الكثيرين يعتقدون ذلك.
  6. تعريف: معظم الجامعات والمراكز البحثية فضلا عن الكيانات الخاصة والحكومية التي تستخدم او تتعامل مع تقنية النانو توفر التعريف المماثل والواضح الخاصة بها لتقنية النانو، لذا، فإن الدرس الأول حول تقنية النانو هو أن نفهم أنه هو حقل واسع متعدد التخصصات يشمل جميع فروع العلوم والهندسة والتكنولوجيا، وكذلك، إدارة الأعمال، والمالية، والاقتصاد، والعلوم الاجتماعية والطبية والعديد من التخصصات الأخرى. ويرد التعريف العام للتكنولوجيا النانو في موقع المبادرة الوطنية لتقنية النانو (NNI) وهو موقع حكومي امريكي (http://www.nano.gov). تم إنشاء وكالة NNI لتعزيز التقدم والريادة عالميا في مجال تقنية النانو داخل الولايات المتحدة. تعريف NNI لتقنية النانو هو: "تقنية النانو هي فهم والسيطرة على المادة في أبعاد ما يقرب من 1 الى 100 نانومتر، حيث توجد ظواهر فريدة (unique phenomena ) تمكن تطبيقات جديدة غير مألوفة (novel applications) “. « بانتقالنا الى العلوم والهندسة والتقنية النانوية الابعاد (nanoscale)، فإن تقنية النانو تتضمن التصوير (imaging)، والقياس (measuring)، والنمذجة (modeling)، والتعامل(manipulating) بالمادة على هذه الابعاد"
  7. تعريف: معظم الجامعات والمراكز البحثية فضلا عن الكيانات الخاصة والحكومية التي تستخدم او تتعامل مع تقنية النانو توفر التعريف المماثل والواضح الخاصة بها لتقنية النانو، لذا، فإن الدرس الأول حول تقنية النانو هو أن نفهم أنه هو حقل واسع متعدد التخصصات يشمل جميع فروع العلوم والهندسة والتكنولوجيا، وكذلك، إدارة الأعمال، والمالية، والاقتصاد، والعلوم الاجتماعية والطبية والعديد من التخصصات الأخرى. ويرد التعريف العام للتكنولوجيا النانو في موقع المبادرة الوطنية لتقنية النانو (NNI) وهو موقع حكومي امريكي (http://www.nano.gov). تم إنشاء وكالة NNI لتعزيز التقدم والريادة عالميا في مجال تقنية النانو داخل الولايات المتحدة. تعريف NNI لتقنية النانو هو: "تقنية النانو هي فهم والسيطرة على المادة في أبعاد ما يقرب من 1 الى 100 نانومتر، حيث توجد ظواهر فريدة (unique phenomena ) تمكن تطبيقات جديدة غير مألوفة (novel applications) “. « بانتقالنا الى العلوم والهندسة والتقنية النانوية الابعاد (nanoscale)، فإن تقنية النانو تتضمن التصوير (imaging)، والقياس (measuring)، والنمذجة (modeling)، والتعامل(manipulating) بالمادة على هذه الابعاد"
  8. تعريف: معظم الجامعات والمراكز البحثية فضلا عن الكيانات الخاصة والحكومية التي تستخدم او تتعامل مع تقنية النانو توفر التعريف المماثل والواضح الخاصة بها لتقنية النانو، لذا، فإن الدرس الأول حول تقنية النانو هو أن نفهم أنه هو حقل واسع متعدد التخصصات يشمل جميع فروع العلوم والهندسة والتكنولوجيا، وكذلك، إدارة الأعمال، والمالية، والاقتصاد، والعلوم الاجتماعية والطبية والعديد من التخصصات الأخرى. ويرد التعريف العام للتكنولوجيا النانو في موقع المبادرة الوطنية لتقنية النانو (NNI) وهو موقع حكومي امريكي (http://www.nano.gov). تم إنشاء وكالة NNI لتعزيز التقدم والريادة عالميا في مجال تقنية النانو داخل الولايات المتحدة. تعريف NNI لتقنية النانو هو: "تقنية النانو هي فهم والسيطرة على المادة في أبعاد ما يقرب من 1 الى 100 نانومتر، حيث توجد ظواهر فريدة (unique phenomena ) تمكن تطبيقات جديدة غير مألوفة (novel applications) “. « بانتقالنا الى العلوم والهندسة والتقنية النانوية الابعاد (nanoscale)، فإن تقنية النانو تتضمن التصوير (imaging)، والقياس (measuring)، والنمذجة (modeling)، والتعامل(manipulating) بالمادة على هذه الابعاد"
  9. Nanotechnology is making valuable contributions to various scientific fields in science and technology today. Generally, it is defined as the study, design, creation, synthesis, manipulation, application of functional materials, devices, and systems through control of matter at the nanometer scale. It has been applied to many areas of study1 including electronic engineering, physical sciences, materials sciences, biomedical sciences and many others.
  10. كان (Dr. Menzel ) رائدا في استخدام CdS شبه الموصل النانوي الوميضي (photoluminescent) لتعزيز الكشف عن البصمات الكامنة. تضمنت الفكرة استخدام الصبغ النانوي على المواد التي تم معالجتها مسبقا (pre-fumed) بـ (cyanoacrylate ester) وعلى الجانب اللزج من الشريط الكهربائي دون معالجة مسبقة.
  11. تصوير متبقيات بصمة النانو وضعت طريقة جديدة باستخدام تقنية (micro-X-ray fluorescence) للكشف عن صور من البصمات الكامنة، وخلافا لطرق المواد الكيميائية العادية حيث تُظَهَّر البصمة الكامنة من خلال التفاعلات بين المواد الكيميائية والأحماض الأمينية، أو الأحماض الدهنية من بصمات الأصابع، فإن تقنية MXRF يولد صور بصمات الأصابع الكامنة بالكشف عن العناصر غير العضوية في البصمة بالإضافة الى كونه أكثر فائدة بسبب طبيعة التحليل غير المتلفة (non-destructive) واستقرار المتبقيات غير العضوية، حيث تظل البصمات سليمة أثناء التحليل ويمكن استخدامها لإجراء فحوص إضافية، مثل التحليل العنصري (elemental analysis) عن متبقيات طلقات نارية، وتبقى طبعات البصمة ممكنة التصوير حتى ​​ثمانية أشهر تقريبا ضمن آليات تخزين مناسبة للأدلة. أكثر المتبقيات غير العضوية شيوعا التي تلاحظ في بصمات الأصابع هي ايونات البوتاسيوم والكلوريد ، اضافة الى اعناصر أخرى يمكن العثور عليها في الطبعات الكامنة التي يكشفها MXRF تشمل السيليكون والكالسيوم والألومنيوم. ومع ذلك، فإن لهذه الطريقة عيب واحد، الا وهو اعتماد التركيب العنصري للبصمة على الشخص و / أو نظامه الغذائي، وهذا الأسلوب لا يمكن تطبيقه على كل الحالات لأن MXRF يوفر في الواقع تحليل عنصري للعناصر غير العضوية الموجودة في بصمات الأصابع، كما ان اية مواد غير مكونات البصمة يمكن أيضا ان يتم الكشف عنها أو تصويرها بما في ذلك العرق، والمطريات، واللعاب، والواقي من الشمس. يمكن، على سبيل المثال، الكشف عن والمطريات والواقي من الشمس بسبب متبقيات TiO2 أو ZnO النانوية، في حين يمكن الكشف عن العرق نظرا الى المكونات غير العضوية. وعلاوة على ذلك فإن تقنية MXRF يمكن استخدامها لفحص الاستهلاك الغذائي من خلال ربط العناصر المكتشفة في اللعاب وبقايا الطعام الموجودة في بصمات الأصابع للتحقيق حالات الأطفال المفقودين.
  12. استخدم AFM لأول مرة في سويسرا لدراسة معبر الحبر (ink crossing) في وثائق لتحديد تسلسل حركة القلم. AFM يمكنه دراسة تشكل (morphology) السطح ثلاثي الابعاد (3-D) الذي يوفر معلومات أساسية لتحديد تسلسل الخطوط التي صنعتها كرة حبر القلم وصبغ الشريط . أظهرت الصور التي حصلنا عليها من AFM نفس المعلومات النوعية نفسها التي تظهرها الصور التي نحصل عليها في SEM. وعلاوة على ذلك، وحيث ان AFM يمكن تشغيله تحت ظروف محيطة دون تفريغ وطلاء موصل للعينات، فإن الأضرار المحتملة للعينة خلال الفحص يمكن تجنبها. يعرض الشكل ادناه صور عمق معبر الحبر، والسعة والطور للحبر على الورقة حيث يمكن تحديدها تسلسل العبور بوضوح. في الشكل: (A) صورة مجهرية ضوئية (optical micrograph ) لمنطقة مسح عبور الحبر. (B) صورة الارتفاع ثلاثية الابعاد 3D تظهر ان الحبر الأحمر وضع على الورقة اولا ثم وضع فوقه الحبر الأزرق. (C) صور ارتفاع منطقة المسح الضوئي، ومستشعرZ-، والسعة والطور
  13. تم استخدام AFMفي حل واحدة من أكثر القضايا الحاسمة في العلوم الجنائية الا وهو تقدير وقت الوفاة. التغيرات السطحية (morphological) في خلايا الدم يمكن أن تكون مفيدة لتقييم وقت الوفاة كمياً. تم مراقبة تشوه الخلايا وأسطح أغشية الكريات الحمراء غير المثبتة مع مرور الوقت. استغرق حدوث التشققات وانكماش الخلايا نصف يوم. بدأت تظهر نتوءات أكثر على الكريات الحمراء في 2.5 يوم. عدد زاد عدد النتوءات مع الوقت، مما يمكن أن تستخدم كمؤشر لتقدير وقت الوفاة. يمكن أن تأتي النتوءات من عدة مصادر. احدها عندما يتدفق الهيموغلوبين في السيتوبلازم إلى الخارج عندما يتسبب الجفاف (dehydration) بتشكيل ثقوب في أغشية الخلايا، والمصدر الثاني الممكن هو بروتينات الغشاء. وبالإضافة إلى ذلك، فإن بروتينات الهيكل الخلوي تكشف ان الغشاء أصبح أرق بسبب الجفاف. تشير هذه النتائج الى أن AFM سيكون أداة جديدة محتملة في الطب الشرعي لتقدير وقت الوفاة، ويمكنه أيضا تحليل الأنسجة الأخرى، والأغشية والعينات البيولوجية.
  14. 5.3. تقدير عمر بقع الدم الجاف تم استخدام تقنية التحليل الطيفي AFM Force Spectroscopy لتحديد عمر بقع دم جافة . في هذه الدراسة الأولية تم تحليل التغيرات في مرونة الكريات الحمراء على المقياس النانومتري عبر إجراء من خطوتين. في الخطوة الأولى، انتجت صورة شاملة تظهر وجود عدة خلايا دم حمراء، والتي يمكن أن تكشف بسهولة بحكم مظهرها النموذجي. بعد ذلك، تم استخدام AFM لاختبار المرونة من خلال تسجيل منحنيات قوة - مسافة. وكانت القياسات قد أجريت مباشرة بعد التجفيف وبعد 1.5 ساعة، 30 ساعة و31 يوما. وتحت ظروف ثابته تشمل درجة حرارة الغرفة (20 C) ،ورطوبة 30٪ . نمط المرونة انخفض مع مرور الوقت، والذي من المرجح أنه تأثر بالتغيير في بقع دم خلال عمليات التجفيف والتخثر (coagulation). عندما يرسم منحنى معايرة للمرونة مع الزمن، يكون ممكنا تقدير عمر بقعة الدم ومن ثم تستخدم للمساعدة في التحقيقات الجنائية.
  15. استخدمت تقنية AFM في تحليلات الياف النسيج والمواد اللاصقة الحساسية للضغط. تم دراسة الألياف الطبيعية (القطن والصوف)،وألياف السليلوز المصنع بتعريضها لإجهادات بيئية لفترات زمنية وتم تحليل بواسطةAFM . استخدمت صور AFM لقياس معاملات سطح نسيج الأقمشة الموضوعة تحت تأثير الإجهاد البيئي كميا مع مدة التعرض للإجهاد. تم ملاحظة تفاصيل دقيقة على المستوى النانوي من أسطح الأقمشة الثلاث التي تم اختبارها بيئياً، حيث يمكن التمييز بوضوح بين الآثار الضارة المترتبة على الظروف البيئية المفروضة. تمثل الإجهاد البيئي في تعريض الأنواع الثلاثة من الألياف لنوعين من التربة (المدينة والنهر) ونوعين مختلفين من الماء (البرك والمياه) لفترات زمنية من اسبوعين واربعة أسابيع وستة أسابيع. تم تحليل مورفولوجيا سطح كل عينة عن متوسط أقصى ارتفاع، ومتوسط ​​أقصى عمق الوادي القصوى، ومربع متوسط والجذر للخشونة وغيرها من المعالم لقياس التغييرات تحت ظروف مختلفة. أظهرت هذه الدراسة إن تقنيةAFM تعتبر أداة قوية جدا في الفحوصات الجنائية للألياف كأدلة نظرا لقدرته على التمييز بين مختلف المخاطر البيئية على الألياف أو اتلافها بقوى خارجية. اللواصق الحساسة للضغط مثل تلك المستخدمة في التعبئة والتغليف والأشرطة اللاصقة، وكثيرا ما تستخدم في الأنشطة الإجرامية. ويمكن استخدام أشرطة التغليف للحزم التي تحتوي على المخدرات، المتفجرات، أو الوثائق، في حين تستخدم الأشرطة اللاصقة والكهربائية لربط الضحايا في قضايا الاختطاف. تظهر صور AFMالمناطق المظلمة والمضيئة المقابلة لجزيئات البوليمر للأسطح الناعمة والخشنة، على التوالي، على ثلاثة أشرطة تم فحصها. يمكن التفريق بين الخصائص الميكانيكية لمختلف الأشرطة من خلال أقصى قوة لصق للجسيمات المكونة للمنطقة اللاصقة والمسافة القصوى لتشوه هذه الجسيمات وطاقة الألتصاق. وأفادت العديد من الدراسات أيضا تطبيقات أخرى من AFM في التحقيقات الجنائية. أحد الأمثلة أيضاً الطريقة الحاسوبية التي تحسب للتقييم الكمي للشعر. مثال آخر في تحليل تصوير توزيع حجم جسيمات مسحوق رذاذ تعزيز البصمات الكامنة .
  16. استخدمت جسيمات الذهب النانوية على نحو مثير لتعزيز فعالية تفاعل البلمرة المتسلسل (polymerase chain reaction)، فعندما اضيفت جسيمات الذهب النانوية ذات الابعاد 0.7 نانومتر و 13 نانومتر الى كاشف PCR انخفضت مدة التفاعل، بينما انخفض معدل دورة التدفئة / التبريد الحرارية. أظهرت النتائج أيضا أن حساسية PCR تحسنت 5 ~ 10 مرات عن PCR التقليدية، وأكثر من 10000 مرة في PCR الحقيقي. ويعزى التحسن الملحوظ في كفاءة PCR إلى خاصية جسيمات الذهب النانوية المتميزة في نقل الحرارة. وقد بدأت مجموعات بحثية عديدة في الاستفادة من هذه الخاصية النانوية لأبحاث البيولوجيا المتعلقة بالعلوم الجنائية.
  17. تقدم تقنية النانو امكانات كبيرة وخدمات جليلة لصالح المجتمع؛ لكن تلك المواد النانوية لديها بالتاكيد خصائص غير معروفة يمكن أيضا أن يسبب مخاطر على الإنسان والبيئة. والمصدر الأساسي للمخاطر الناجمة عن المواد النانوية هو عدم معرفتنا بالآثار الصحية، رغم أن الأدلة المباشرة التي تمكننا من استنتاج أن كل المواد النانوية مضرة للبيئة والصحة محدودة. ولكن وبشكل عام يمكننا القول انه كلما صغر حجم الجسم النانوي كلما زادت خطورته لان الجسم الاصغر يستطيع ان يخترق مناطق اكثر في الجسم، فلنفس الكمية من عينة جسيمات نانوية، فإن الجسيمات الأصغر ستتمكن من ملامسة مساحة اوسع من المادة التي تتفاعل معها من جسم الإنسان وبالتالي فإنها من المحتمل ان تتفاعل اكثر مع مكوناته. يمكن أن تدخل المواد النانوية لاجسامنا من خلال ثلاثة مسارات الابتلاع والاستنشاق، والجلد الامتصاص والابتلاع. يمكن نظريا فهم خطورة السمية النانوية من خلال الاستنشاق مثلا، يمكن للجسيمات النانوية ان تتجول في جميع أنحاء الجهاز التنفسي والدخول في الخلايا، ومجرى الدم والدورة الدموية الليمفاوية مما يمكنها من أن تخترق النخاع العظمي، والعقد الليمفاوية والطحال، والقلب. بالإضافة إلى ذلك، فإنها يمكن أن تعبر حاجز الدم في الدماغ وتخترق النظام العصبي المركزي والعقد العصبية، مما تسبب في أشد الضرر لجسم الإنسان. في عام 2006، وبعد استخدام بخاخ "ماجيك نانو" في ألمانيا، شكا أكثر من 80 شخصا من الحمى والصداع وصعوبة في التنفس، والعديد ذهب إلى المستشفى بسبب آلام رئوية. هذا البخاخ تم تصنيعه لتعزيز مقاومة الزجاج والسيراميك والبلاط للرطوبة والأوساخ . أصدر المعهد الاتحادي الألماني لتقييم المخاطر تحذيرا من استخدام المنتجات المنزلية التي تحتوي على منتجات تكنولوجيا النانو وقد أدى ذلك الحادث الى سحب هذه المنتجات من الأسواق الالمانية. علم السموم النانوي ما زال حقل جديد للبحث، ولكن تخفيض، أو إزالة، السمية المرتبطة بالمواد النانوية الجديدة، النانو والأجهزة النانوية هو من أهمية قصوى.
  18. مع التطور المستمر لتكنولوجيا النانو، سيتم علماء الطب الشرعي تواجه مختلف الأدلة في المقياس النانوي في المستقبل. عندما المهنيين العملية هذه الأدلة-نانو، لأنها قد تثير الأسئلة التالية: كيف يمكن لي معالجة هذا النوع من الأدلة بشكل صحيح؟ سوف هذه الأدلة-نانو تكون سامة بالنسبة لي؟ كيف أحمي وزملائي ونفسي؟ علماء الطب الشرعي سوف بحاجة إلى معرفة المزيد من المعلومات في تقنية النانو ذات الصلة الحقول. تايوان لديها إمكانات كبيرة وقدرة على أن تصبح واحدة من الدول الرائدة في مجال تطبيق تكنولوجيا النانو ل علوم الطب الشرعي. من تجربة المؤلف الشخصية، و"متوسط" التأهيل والمعرفة العامة الطب الشرعي العلماء في تايوان هي أفضل من غيرها في معظم البلدان. لذا، على الجمع بين العلم الشرعي مع تكنولوجيا النانو وإنشاء بيئة الرائدة في العالم ليس "مهمة مستحيلة". ويمكن تحقيق ذلك عن طريق وضع التركيز على تطوير البحوث التربوية للمساعدة توفير القوى العاملة الماهرة والبنية التحتية الداعمة / الأدوات اللازمة لتطوير تكنولوجيا النانو. وهذا من شأنه يتطلب أيضا تحسين الاستفادة من أدوات القياس مختبر الطب الشرعي، بالتزامن مع المعدات التي يمكن أن تؤدي تحليل النانو. أخيرا، لمواصلة تطوير الطب الشرعي جديدة والدراسات ذات الصلة، فرص التبادل على المدى الطويل ويجب أن يسعى علماء الطب الشرعي الدولي لضمان وعينا على آخر التطورات في الطب الشرعي علوم وتكنولوجيا النانو. تطوير الأبحاث والتعليم، و القوى العاملة الماهرة والبنية التحتية الداعمة و أدوات للتقدم تكنولوجيا النانو.
  19. مرحبا بكم في NanoWorld، حيث تكنولوجيا النانو هو كل مكان واسع الانتشار. تكنولوجيا النانو هو حقل الناشئة في جميع مجالات العلوم والهندسة والتكنولوجيا. قريبا، سوف الكثير من العمل في تكنولوجيا النانو تجاوز نفسه من البحث في المنتجات والسلع سوف نستخدم. النظر في حقيقة أن أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة، MP3، والتحكم لعبة فيديو قد تصبح أضعافا مضاعفة أصغر حجما وأكثر قوة على مدى السنوات ال 10 الماضية. قبل فترة طويلة، فإن المواد التي تم تطويرها من خلال تكنولوجيا النانو يؤدي إلى أمور مثل الألواح الشمسية أفضل تكون أكثر كفاءة في تحويل الطاقة الشمسية إلى كهرباء. مواد أقوى وأخف وزنا يمكن ان تحل محل الصلب لتشييد المباني والهياكل. وأدوات أفضل لنقل الأدوية إلى المرضى وتحليل الدم والخلايا، وما إلى ذلك الحقل تكنولوجيا النانو سوف تستمر في توسيع وتوفير الفرص لجميع المهتمين بغض النظر عن التخصص الوظيفي.
  20. One important point: Carbon nanotubes have “Chirality” The Graphene sheet that make up the outer wall of the nanotube can be wrapped in a variety of ways such that the honeycomb lattice of the graphite is at varying relative orientations to the tube’s long axis.