SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
MATERI STATISTIK EKONOMI BISNIS-I
OLEH :
WIDYA WARDHANI (1615310150 )
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI MEDAN
JALAN.JENDRAL GATOT SUBROTO KM.4,5
FAKULTAS.EKONOMI & BISNIS
T/A 2016-2017
.KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia Nya
sehingga saya dapat menyelesaikan tugas makalah statistic ini. Makalah ini saya susun
dengan tujuan untuk lebih memahami tentang statistic, khusus nya didalam ukuran pemusatan
data.
Pada kesempatan kali ini saya juga berterima kasih kepada teman-teman, dosen akademik
mata kuliah Statistik Ekonomi dan Bisnis-I:Ibu Mesra B,SE,M.Si yang sudah memberikan
tugas kepada saya. Dengan tugas yang telah diberikan saya dapat lebih memahami tentang
tugas yang diberikan kepada saya yaitu Ukuran Pemusatan Data. Saya sangat menyadari
makalah ini masih belum menemukan kata sempurna, oleh karena itu saya sangat
mengharapkan saran dan kritik yang membangun guna hasil yang baik lagi.
Akhir kata semoga makalah yang saya buat dapat berguna bagi semua yang membacanya,
semoga apa yang saya bahas disini dapat bermanfaat sebagai ilmu pengetahuan teman-teman
semua yang membaca. Sekian dan Terima kasih
Widia,08 Mei 2017
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A. 1.1 Latar Belakang
Pada awal zaman Masehi, bangsa-bangsa mengumpulkan data statistik untuk mendapatkan
informasi deskriptif mengenai banyak hal, mislnya pajak, perang, hasil pertanian, dan bahkan
prtandingan atletik. Pada masa kini, dengan berkembangannya teori peluang, kita dapat
menggunakan berbagai metode statistic yang memungkinkan kita meneropong jauh diluar
data yang kita kumpulkan dan masuk kedalam wilayah pengambilan keputusan melalui
generalisasi dan peramalan.
Sering kali kita menghadapi masalah menyajikan sejumlah besar data statistik dalam bentuk
yang ringkas dan kompak. Ukuran-ukuran tersebut tidak dapat mengindentifikasi semua cirri
yang penting. Sejum;lah informasi dapat diperoleh kembali bila data asal yang banyak
tersebut diringkaskan dan disajikan dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik yang layak.
Dalam hal ini saya membahas statistic, dimana statistic berguna mengumpulkan data untuk
membuat atau menarik suatu keputusan., untuk membandingkan dari suatu ke suatu lainnya.
1.2 Tujuan
Pembuatan Makalah ini bertujuan untuk menambah serta membekali teman – teman semua
dengan ilmu pengetahuan dan sejumlah kemampuan dasar yang dapat berguna . karena tidak
menutup kemungkinan kita tetap akan bersinggungan dengan matematika khususnya statistic
meskipun , selain itu guna mengembangkan ilmu matematika dalam kehidupan sehari- hari.
Saya menyadari bahwa penerbitan makalah ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan hati yang tulus,saya ucapkan
terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan.
BAB II
PEMBAHASAN
A.PengErtian Ukuran Pemusatan Data
Ukuran pemusatan adalah sembarang ukuran yang menunjukkan pusat segugus data, yang
telah diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar atau sebaliknya dari yang terbesar
sampai yang terkecil. Salah satu kegunaan dari ukuran pemusatan data adalah untuk
membandingkan dua (populasi ) atau contoh, karena sangat sulit untuk membandingkan
masing-masing anggota dari masing-masing anggota populasi. Nilai ukuran pemusatan ini
dibuat sedemikian sehingga cukup mewakili seluruh nilai pada data yang bersangkutan.
B.Macam-macam Ukuran Pemusatan Data
Nilai ukuran pemusatan data yang sering digunakan :
1. Mean
2. Median
3. Modus
1.Mean
Adalah nilai rata-rata dari data-data yang tersedia. Rata-rata hitung Dari populasi diberi
symbol µ (baca; miu). Rata-rata hitung dari sampel diberi symbol : x .
Rataan hitung
· Tunggal
Jika nilai n banyak data yang terdiri dari x1, x2, x3, … xn, rata-rata hitung data
tersebut dapat didefinisikan sebagai berikut :
n = banyak data
xᵢ = nilai data ke-i
= jumlah data (jumlah data ke-1 sampai dengan data ke-n)
Contoh Soal :
Nilai ulangan matematika 7 siswa kelas XI Akuntansi adalah 6, 5, 8,9,4 Dan 10. Rata-rata
hitung nilai siswa tersebut adalah ….
Pembahasan Soal :
Dik :
Data = 6,5,8,9,4,7,10
n = banyak data = 7
= jumlah data = 6+5+8+9+4+7+10 =49
Ditanya : rata-rata 
Jawab :
= 9
· Berbobot
Jika nilai n buah data adalah x1, x2, x3, … xn, dan masing-masing frekuensinya
adalah f1, f2, f3, … fn , nilai rata-rata hitung sekumpulan data tersebut didefinisikan sebagai
berikut.
atau
atau
= Jumlah hasil perkalian setiap data dan frekuensinya
fi = Frekuensi data ke-i
x i = Data ke-i
fi = n = banyak data
Contoh soal:
Sepatu terjual
(Xi)
Jumlah kios
(fi)
60 1
70 3
80 2
90 3
100 1
Tabel penjualan 10 buah kios sepatu pada sabtu akhir bulan bulan januari 2012.
Rata-rata sepatu yang terjual pada pada tabel dibawah adalah ;
Pembahasan:
Ditanya:rumus Rata-rata
Jawab: 80
Sepatu terjual
(Xi)
Banyak kios
(fi)
(fi.Xi)
60 1 60
70 3 210
80 2 160
90 3 270
100 1 100
10 800
 Kelompok
Berikut ini adalah rumus-rumus untuk menentukan Rata-rata hitung data berkelompok.
1. Dengan rumus sigma
2. Dengan rumus coding
3. .Dengan rata-rata duga Ket.:
→, xi = Titik tengah
= ½ . (batas bawah + batas atas)
ci = Kode titik tengah
I = Interval kelas = Panjang kelas
=
x0 = Titik tengah pada frekuensi
terbesar
di = xi – x0
Contoh Soal
Rata rata pendapatan harian bobs café pada tabel adalah Rp ..
Tabel pendapatan 80 bobs café padal tgl 01 maret 2017
No Pendapatan(dalam
puluhan ribu rupiah)
fi
1 1-5 10
2 6-10 25
3 11-15 20
4 16-20 15
5 21-25 10
b. Rataan ukur
Misalkan diberikan sekumpulan data x1, x2, x3, …, xn. Rataan ukur yang
disimbolkan dengan U didefinisikan dengan:
Dengan,
U = rataan ukur
n = banyaknya data
x1 = data ke-i
c. Rataan harmonis
Misalkan diberikan sekumpulan data X1, X2, X3, …, Xn. Rataan harmonis
yang disimbolkan dengan H didefinisikan dengan:
Dengan:
H = rataan harmonis
n = banyaknya data
x1 = data ke-i
2.Median
Median adalah nilai tengah dari data yang telah diurutkan. Median sering juga
disebut rata’’ posisi . median disimbolkan denga Me atau Md .
a) Data yang belum dikelompokkan
Untuk mencari nilai median, data harus dikelompokan terlebih dahulu dari yang
terkecil sampai yang terbesar.
Contoh 1:
Nilai Tengah
Dari lima kali kuiz statistika, seorang mahasiswa memperoleh nilai 82, 93, 86,
92, dan 79. Tentukan median populasi ini.
Jawab:
Setelah data disusun dari yang terkecil sampai terbesar, diperoleh 79 82 86 92
93 Oleh karena itu mediannya adalah 86
Contoh 2:
Kadar nikotin yang berasal dari sebuah contoh acak enam batang rokok cap
tertentu adalah 2.3 , 2.7 , 2.5 , 2.9 , 3.1 , dan 1.9 miligram. Tentukan mediannya.
Jawab:
Bila kadar nikotin itu diurutkan dari yang terkecil sampai terbesar, maka
diperoleh 1.9 2.3 2.5 2.7 2.9 3.1
Maka mediannya adalah rata-rata dari 2.5 dan 2.7
b) Rumus Data yang Dikelompokkan
Ket.: = Kuartil ke-j
j = 1, 2, 3
i = Interval kelas
Lo = Tepi bawah kelas
fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas
f = Frekuensi kelas
n = Banyak data
Contoh soal:
Panjang
tali(m)
Frekuensi
(F)
50-54 4
55-59 5
60-64 10
65-69 11
70-74 9
75-79 5
80-84 6
Jumlah 50
Penyelesaian : sehingga:f1+f2+f3 = 25 ≥ 25
jadi, kelas median adalah kelas : ke-3
kelas ke-3 yaitu yaitu 65-69,
maka Lo = 64,5
i = 5
F= 9
f= 11
sehingga median dari soal diatas adalah :
Me= Lo+i
= 64.5 + 5
Me = 69.5
3.MODUS
Modus adalah nilai yang sering muncul dalam data. Modus disimbolkan dengan M0.
Cara mencari modus dibedakab antara data tunggal dan data kelompok .
 Modus data tunggal
Modus data tunggal adalah data yang frekuensi terbanyak .
Contoh :
Tentukan modus dari data : 2,3,5,5,6,7,8.
Modus = 5
 Modus data kelompok
Modus akan berada pada kelas yang memiliki frekuensi terbesar . kelas yang
memiliki frekuensi terbesar disebut sebagai kelas modus .
Rumus :
Mo = Lo+i { }
Keterangan ;
Lo = Tepi bawah dari kelas modus
I = interval/ panjang kelas
b1 = beda frekuensi kelas modus sebelumnya
b2 = beda frekuensi kelas modus sesudahnya
contoh :
Panjang
tali(m)
Frekuensi
(F)
50-54 4
55-59 5
60-64 10
65-69 11
70-74 9
75-79 5
80-84 6
Jumlah 50
Dari soal diatas, diketahui :
Frekuensi terbesar yaitu : 11, yang berada pada kelas ke-4 yaitu : 65-69
Sehingga :
Lo = 64,5
i = 5
b1 = 11-10 = 1
b2 = 11-9 = 2
Mo = Lo+ i { }
=64,5 + 5 { }
=64,5 + 5 { }
=71,5
Statistik Bisnis

More Related Content

What's hot

Statistika presentasi kelompok 2
Statistika presentasi kelompok 2Statistika presentasi kelompok 2
Statistika presentasi kelompok 2Trianingrum
 
Ppt statistik smp kelas ix
Ppt statistik smp kelas ixPpt statistik smp kelas ix
Ppt statistik smp kelas ixadhaidul
 
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika nikenKuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika nikenNiken Feladita
 
Materi statitiska smp
Materi statitiska smpMateri statitiska smp
Materi statitiska smpEndi Sudrajad
 
power point statistik by faisal
power point statistik by faisalpower point statistik by faisal
power point statistik by faisalmuhammadikhsaniks
 
Statistika pendidikan uni
Statistika pendidikan uniStatistika pendidikan uni
Statistika pendidikan uniElisa Dian
 
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sari
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sariPpt uts desain media komputer bunga nanda sari
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sariBungannd
 
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPModul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPIwan Sumantri
 
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sd
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sdPenyajian dan pengolahan data kelas 6 sd
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sdLutpiatul Hikmah
 
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)Yoshiie Srinita
 
Bab1 statistik
Bab1 statistikBab1 statistik
Bab1 statistiknadiahbsa
 
Rangkuman Materi Ststistika
Rangkuman Materi StstistikaRangkuman Materi Ststistika
Rangkuman Materi StstistikaFuad Nasir
 
Ppt singkat kel 8 pengantar statistika
Ppt singkat kel 8 pengantar statistikaPpt singkat kel 8 pengantar statistika
Ppt singkat kel 8 pengantar statistikasintia 67
 
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2Kevin Arthur
 
Ppt singkat pengantar statistika
Ppt singkat pengantar statistikaPpt singkat pengantar statistika
Ppt singkat pengantar statistikaRirinRin2
 

What's hot (20)

Statistika presentasi kelompok 2
Statistika presentasi kelompok 2Statistika presentasi kelompok 2
Statistika presentasi kelompok 2
 
Ppt statistik smp kelas ix
Ppt statistik smp kelas ixPpt statistik smp kelas ix
Ppt statistik smp kelas ix
 
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika nikenKuliah 1 konsep dasar statistika niken
Kuliah 1 konsep dasar statistika niken
 
Materi statitiska smp
Materi statitiska smpMateri statitiska smp
Materi statitiska smp
 
power point statistik by faisal
power point statistik by faisalpower point statistik by faisal
power point statistik by faisal
 
Statistika pendidikan uni
Statistika pendidikan uniStatistika pendidikan uni
Statistika pendidikan uni
 
PowerPoint Statistika
PowerPoint StatistikaPowerPoint Statistika
PowerPoint Statistika
 
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sari
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sariPpt uts desain media komputer bunga nanda sari
Ppt uts desain media komputer bunga nanda sari
 
Meanmedianmodus
MeanmedianmodusMeanmedianmodus
Meanmedianmodus
 
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPModul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
 
Materi statistika-smp
Materi statistika-smpMateri statistika-smp
Materi statistika-smp
 
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sd
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sdPenyajian dan pengolahan data kelas 6 sd
Penyajian dan pengolahan data kelas 6 sd
 
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)
LAS/LKS Statistik Kelas X Kurikulum 2013 (Matematika)
 
Bab1 statistik
Bab1 statistikBab1 statistik
Bab1 statistik
 
Ukuran pemusatan data
Ukuran pemusatan dataUkuran pemusatan data
Ukuran pemusatan data
 
Statistika kolokium 1
Statistika kolokium 1Statistika kolokium 1
Statistika kolokium 1
 
Rangkuman Materi Ststistika
Rangkuman Materi StstistikaRangkuman Materi Ststistika
Rangkuman Materi Ststistika
 
Ppt singkat kel 8 pengantar statistika
Ppt singkat kel 8 pengantar statistikaPpt singkat kel 8 pengantar statistika
Ppt singkat kel 8 pengantar statistika
 
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2
PPT Penyajian Data Kelas 7 Semester 2
 
Ppt singkat pengantar statistika
Ppt singkat pengantar statistikaPpt singkat pengantar statistika
Ppt singkat pengantar statistika
 

Similar to Statistik Bisnis

Statistika pendidikan unit_2
Statistika pendidikan unit_2Statistika pendidikan unit_2
Statistika pendidikan unit_2kelasrs12a
 
Ukuran pemusatan
Ukuran pemusatanUkuran pemusatan
Ukuran pemusatanrkhmtk11
 
Media statistika coba2(^ ^)),,,
Media statistika coba2(^ ^)),,,Media statistika coba2(^ ^)),,,
Media statistika coba2(^ ^)),,,Mita Artaningsih
 
Median, Modus dan mean data berkelompok.ppt
Median, Modus dan mean data berkelompok.pptMedian, Modus dan mean data berkelompok.ppt
Median, Modus dan mean data berkelompok.pptZuLfiyahArdiansyah
 
Power Point Statistika data kelompok.pptx
Power Point Statistika data kelompok.pptxPower Point Statistika data kelompok.pptx
Power Point Statistika data kelompok.pptxsaifudinsai
 
Bab 4 (ukuran pemusatan)
Bab 4 (ukuran pemusatan)Bab 4 (ukuran pemusatan)
Bab 4 (ukuran pemusatan)fatria anggita
 
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)Desi Febriana
 
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptxHILAL779204
 
Media pembelajaran staistika
Media pembelajaran staistikaMedia pembelajaran staistika
Media pembelajaran staistikaalvinazadaa
 
Handout statistik 1
Handout statistik 1Handout statistik 1
Handout statistik 1Misdar Scout
 
Ukuran pemusatan data
Ukuran pemusatan dataUkuran pemusatan data
Ukuran pemusatan datafeby safitri
 

Similar to Statistik Bisnis (20)

Statistika pendidikan unit_2
Statistika pendidikan unit_2Statistika pendidikan unit_2
Statistika pendidikan unit_2
 
Ukuran pemusatan
Ukuran pemusatanUkuran pemusatan
Ukuran pemusatan
 
Media statistika coba2(^ ^)),,,
Media statistika coba2(^ ^)),,,Media statistika coba2(^ ^)),,,
Media statistika coba2(^ ^)),,,
 
Ukuran pemusatan data
Ukuran pemusatan dataUkuran pemusatan data
Ukuran pemusatan data
 
Median, Modus dan mean data berkelompok.ppt
Median, Modus dan mean data berkelompok.pptMedian, Modus dan mean data berkelompok.ppt
Median, Modus dan mean data berkelompok.ppt
 
Agung (statistik)
Agung (statistik)Agung (statistik)
Agung (statistik)
 
Penyajian data
Penyajian dataPenyajian data
Penyajian data
 
penyajian-data.ppt
penyajian-data.pptpenyajian-data.ppt
penyajian-data.ppt
 
Power Point Statistika data kelompok.pptx
Power Point Statistika data kelompok.pptxPower Point Statistika data kelompok.pptx
Power Point Statistika data kelompok.pptx
 
Statistik
StatistikStatistik
Statistik
 
17 statistika
17 statistika17 statistika
17 statistika
 
Bab 4 (ukuran pemusatan)
Bab 4 (ukuran pemusatan)Bab 4 (ukuran pemusatan)
Bab 4 (ukuran pemusatan)
 
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)
Ukuran letak data dan penyebrangan data (desi febriana)
 
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx
02. Statistika Pemusatan Data Baru.pptx
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Media pembelajaran staistika
Media pembelajaran staistikaMedia pembelajaran staistika
Media pembelajaran staistika
 
Handout statistik 1
Handout statistik 1Handout statistik 1
Handout statistik 1
 
Ukuran pemusatan data
Ukuran pemusatan dataUkuran pemusatan data
Ukuran pemusatan data
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 

Statistik Bisnis

  • 1. MATERI STATISTIK EKONOMI BISNIS-I OLEH : WIDYA WARDHANI (1615310150 ) UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI MEDAN JALAN.JENDRAL GATOT SUBROTO KM.4,5 FAKULTAS.EKONOMI & BISNIS T/A 2016-2017
  • 2. .KATA PENGANTAR Puji syukur saya ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas makalah statistic ini. Makalah ini saya susun dengan tujuan untuk lebih memahami tentang statistic, khusus nya didalam ukuran pemusatan data. Pada kesempatan kali ini saya juga berterima kasih kepada teman-teman, dosen akademik mata kuliah Statistik Ekonomi dan Bisnis-I:Ibu Mesra B,SE,M.Si yang sudah memberikan tugas kepada saya. Dengan tugas yang telah diberikan saya dapat lebih memahami tentang tugas yang diberikan kepada saya yaitu Ukuran Pemusatan Data. Saya sangat menyadari makalah ini masih belum menemukan kata sempurna, oleh karena itu saya sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun guna hasil yang baik lagi. Akhir kata semoga makalah yang saya buat dapat berguna bagi semua yang membacanya, semoga apa yang saya bahas disini dapat bermanfaat sebagai ilmu pengetahuan teman-teman semua yang membaca. Sekian dan Terima kasih Widia,08 Mei 2017 Penulis
  • 3. BAB I PENDAHULUAN A. 1.1 Latar Belakang Pada awal zaman Masehi, bangsa-bangsa mengumpulkan data statistik untuk mendapatkan informasi deskriptif mengenai banyak hal, mislnya pajak, perang, hasil pertanian, dan bahkan prtandingan atletik. Pada masa kini, dengan berkembangannya teori peluang, kita dapat menggunakan berbagai metode statistic yang memungkinkan kita meneropong jauh diluar data yang kita kumpulkan dan masuk kedalam wilayah pengambilan keputusan melalui generalisasi dan peramalan. Sering kali kita menghadapi masalah menyajikan sejumlah besar data statistik dalam bentuk yang ringkas dan kompak. Ukuran-ukuran tersebut tidak dapat mengindentifikasi semua cirri yang penting. Sejum;lah informasi dapat diperoleh kembali bila data asal yang banyak tersebut diringkaskan dan disajikan dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik yang layak. Dalam hal ini saya membahas statistic, dimana statistic berguna mengumpulkan data untuk membuat atau menarik suatu keputusan., untuk membandingkan dari suatu ke suatu lainnya. 1.2 Tujuan Pembuatan Makalah ini bertujuan untuk menambah serta membekali teman – teman semua dengan ilmu pengetahuan dan sejumlah kemampuan dasar yang dapat berguna . karena tidak menutup kemungkinan kita tetap akan bersinggungan dengan matematika khususnya statistic meskipun , selain itu guna mengembangkan ilmu matematika dalam kehidupan sehari- hari. Saya menyadari bahwa penerbitan makalah ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan hati yang tulus,saya ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan.
  • 4. BAB II PEMBAHASAN A.PengErtian Ukuran Pemusatan Data Ukuran pemusatan adalah sembarang ukuran yang menunjukkan pusat segugus data, yang telah diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar atau sebaliknya dari yang terbesar sampai yang terkecil. Salah satu kegunaan dari ukuran pemusatan data adalah untuk membandingkan dua (populasi ) atau contoh, karena sangat sulit untuk membandingkan masing-masing anggota dari masing-masing anggota populasi. Nilai ukuran pemusatan ini dibuat sedemikian sehingga cukup mewakili seluruh nilai pada data yang bersangkutan. B.Macam-macam Ukuran Pemusatan Data Nilai ukuran pemusatan data yang sering digunakan : 1. Mean 2. Median 3. Modus 1.Mean Adalah nilai rata-rata dari data-data yang tersedia. Rata-rata hitung Dari populasi diberi symbol µ (baca; miu). Rata-rata hitung dari sampel diberi symbol : x . Rataan hitung · Tunggal Jika nilai n banyak data yang terdiri dari x1, x2, x3, … xn, rata-rata hitung data tersebut dapat didefinisikan sebagai berikut :
  • 5. n = banyak data xᵢ = nilai data ke-i = jumlah data (jumlah data ke-1 sampai dengan data ke-n) Contoh Soal : Nilai ulangan matematika 7 siswa kelas XI Akuntansi adalah 6, 5, 8,9,4 Dan 10. Rata-rata hitung nilai siswa tersebut adalah …. Pembahasan Soal : Dik : Data = 6,5,8,9,4,7,10 n = banyak data = 7 = jumlah data = 6+5+8+9+4+7+10 =49 Ditanya : rata-rata  Jawab : = 9 · Berbobot Jika nilai n buah data adalah x1, x2, x3, … xn, dan masing-masing frekuensinya adalah f1, f2, f3, … fn , nilai rata-rata hitung sekumpulan data tersebut didefinisikan sebagai berikut. atau atau = Jumlah hasil perkalian setiap data dan frekuensinya fi = Frekuensi data ke-i x i = Data ke-i fi = n = banyak data Contoh soal: Sepatu terjual (Xi) Jumlah kios (fi) 60 1 70 3 80 2 90 3 100 1 Tabel penjualan 10 buah kios sepatu pada sabtu akhir bulan bulan januari 2012. Rata-rata sepatu yang terjual pada pada tabel dibawah adalah ; Pembahasan:
  • 6. Ditanya:rumus Rata-rata Jawab: 80 Sepatu terjual (Xi) Banyak kios (fi) (fi.Xi) 60 1 60 70 3 210 80 2 160 90 3 270 100 1 100 10 800  Kelompok Berikut ini adalah rumus-rumus untuk menentukan Rata-rata hitung data berkelompok. 1. Dengan rumus sigma 2. Dengan rumus coding 3. .Dengan rata-rata duga Ket.: →, xi = Titik tengah = ½ . (batas bawah + batas atas) ci = Kode titik tengah I = Interval kelas = Panjang kelas = x0 = Titik tengah pada frekuensi terbesar di = xi – x0 Contoh Soal Rata rata pendapatan harian bobs café pada tabel adalah Rp .. Tabel pendapatan 80 bobs café padal tgl 01 maret 2017 No Pendapatan(dalam puluhan ribu rupiah) fi 1 1-5 10
  • 7. 2 6-10 25 3 11-15 20 4 16-20 15 5 21-25 10 b. Rataan ukur Misalkan diberikan sekumpulan data x1, x2, x3, …, xn. Rataan ukur yang disimbolkan dengan U didefinisikan dengan: Dengan, U = rataan ukur n = banyaknya data x1 = data ke-i c. Rataan harmonis Misalkan diberikan sekumpulan data X1, X2, X3, …, Xn. Rataan harmonis yang disimbolkan dengan H didefinisikan dengan: Dengan: H = rataan harmonis n = banyaknya data x1 = data ke-i 2.Median Median adalah nilai tengah dari data yang telah diurutkan. Median sering juga disebut rata’’ posisi . median disimbolkan denga Me atau Md . a) Data yang belum dikelompokkan Untuk mencari nilai median, data harus dikelompokan terlebih dahulu dari yang terkecil sampai yang terbesar. Contoh 1: Nilai Tengah Dari lima kali kuiz statistika, seorang mahasiswa memperoleh nilai 82, 93, 86, 92, dan 79. Tentukan median populasi ini. Jawab: Setelah data disusun dari yang terkecil sampai terbesar, diperoleh 79 82 86 92 93 Oleh karena itu mediannya adalah 86
  • 8. Contoh 2: Kadar nikotin yang berasal dari sebuah contoh acak enam batang rokok cap tertentu adalah 2.3 , 2.7 , 2.5 , 2.9 , 3.1 , dan 1.9 miligram. Tentukan mediannya. Jawab: Bila kadar nikotin itu diurutkan dari yang terkecil sampai terbesar, maka diperoleh 1.9 2.3 2.5 2.7 2.9 3.1 Maka mediannya adalah rata-rata dari 2.5 dan 2.7 b) Rumus Data yang Dikelompokkan Ket.: = Kuartil ke-j j = 1, 2, 3 i = Interval kelas Lo = Tepi bawah kelas fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas f = Frekuensi kelas n = Banyak data Contoh soal: Panjang tali(m) Frekuensi (F) 50-54 4 55-59 5 60-64 10 65-69 11 70-74 9 75-79 5 80-84 6 Jumlah 50 Penyelesaian : sehingga:f1+f2+f3 = 25 ≥ 25
  • 9. jadi, kelas median adalah kelas : ke-3 kelas ke-3 yaitu yaitu 65-69, maka Lo = 64,5 i = 5 F= 9 f= 11 sehingga median dari soal diatas adalah : Me= Lo+i = 64.5 + 5 Me = 69.5 3.MODUS Modus adalah nilai yang sering muncul dalam data. Modus disimbolkan dengan M0. Cara mencari modus dibedakab antara data tunggal dan data kelompok .  Modus data tunggal Modus data tunggal adalah data yang frekuensi terbanyak . Contoh : Tentukan modus dari data : 2,3,5,5,6,7,8. Modus = 5  Modus data kelompok Modus akan berada pada kelas yang memiliki frekuensi terbesar . kelas yang memiliki frekuensi terbesar disebut sebagai kelas modus . Rumus : Mo = Lo+i { }
  • 10. Keterangan ; Lo = Tepi bawah dari kelas modus I = interval/ panjang kelas b1 = beda frekuensi kelas modus sebelumnya b2 = beda frekuensi kelas modus sesudahnya contoh : Panjang tali(m) Frekuensi (F) 50-54 4 55-59 5 60-64 10 65-69 11 70-74 9 75-79 5 80-84 6 Jumlah 50 Dari soal diatas, diketahui : Frekuensi terbesar yaitu : 11, yang berada pada kelas ke-4 yaitu : 65-69 Sehingga : Lo = 64,5 i = 5 b1 = 11-10 = 1 b2 = 11-9 = 2
  • 11. Mo = Lo+ i { } =64,5 + 5 { } =64,5 + 5 { } =71,5