1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида второй категории № 48»
Публичный доклад
за 2013-2014 учебный год
г. Таганрог

2. 1. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения.
МБДОУ детский сад №48 находится по адресу: г. Таганрог ул. Свободы, 18-1
Расположен в 6-ти групповом здании, рассчитан на 110 человек.
Фактически работает 6 групп
Списочный состав МБДОУ детский сад №48 на 01.09.2014 года составил 165
человека.
Группа «Рябинушка» – 32 человек (средняя);
Группа «Теремок» – 22 человек (старшая);
Группа «Полянка» – 26 человек (старшая);
Группа «Звездочка» - 30 человек (младшая);
Группа «Жемчужинка» - 22 человека (средняя);
Группа «Юнга» - 33 человек (1 младшая).
МБДОУ детский сад №48 имеет лицензию на право осуществления
образовательной деятельности №147094, выданную Министерством общего и
профессионального образования Ростовской области 08 октября 2007 года,
регистрационный номер 10934.
Штат детского сада полностью укомплектован педагогическими кадрами и
трудностей в работе истекшего учебного года коллектив в этом плане не испытывал.
Режим работы дошкольного учреждения: пять дней в неделю с 700
до 1900
.
Адрес: город Таганрог, ул. Свободы, 18-1.
e-mail: mdou-48@mail.ru
Электронный адрес сайта МБДОУ: sad48.virtualtaganrog.ru
2. Характеристика контингента воспитанников и их семей. Кадровый состав.
Из общего количества детей: девочек – 78, мальчиков – 87
98% родителей – жители нашего микрорайона.
Характеристика контингента родителей представлена в таблице № 2.
Образовательный и культурный ценз родителей, дети которых посещают наш
детский сад, достаточно высокий. В основном это работники сферы образования и
культуры. Но по материальному обеспечению выявлен высокий процент
малообеспеченных семей.
Образование Материальное обеспечение
родителей
Семейное положение
Высшее – 31 % Малообеспеченные – 40% Полные семьи – 76%
2

3. Среднее спец. – 61% Среднеобеспеченные – 45% Неполные семьи – 24%
Среднее – 8% Высокое матер.полож. – 15%
2. Сведения о кадрах
На настоящий момент в ДОУ имеется достаточно высокий кадровый потенциал:
69% (11 чел) педагогов имеют высшее образование;
19% (3 чел) - среднее специальное образование;
12% (2 чел) - не имеют специального педагогического образования;
12% - обучаются в высших учебных заведениях;
50% (8 чел.) - педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории;
12% (2 чел.) - не имеют квалификационной категории.
Возрастной ценз педагогов ДОУ:
до 25 лет – 5 чел.
до 45 лет – 4 чел.
старше 45 лет – 8 чел.
По результатам тестирования творческий потенциал педагогов можно оценить
следующим образом: 20% - достаточный, 74% - значительный
3. Условия содержания детей в ДОУ.
В МБДОУ д/с №48 созданы все условия для обучения и воспитания
дошкольников, а также сохранения и укрепления их здоровья.
В здании функционируют групповые помещения с учётом возрастных
особенностей детей, музыкальный зал, медицинский блок, пищеблок,
административные и хозяйственные помещения.
В группах имеется достаточное количество игрового и дидактического
материала, необходимого для осуществления образовательного процесса.
Предметно-развивающая среда в ДОУ соответствует современным требованиям к ее
построению.
Методический кабинет оснащён необходимой литературой для деятельности
педагогического коллектива. Библиотечный фонд методического кабинета
постоянно пополняется новой методической литературой, печатными изданиями,
детской художественной литературой.
3

4. МБДОУ д/с №48 оснащено компьютерами, телевизором, магнитофонами,
музыкальным центром и другим современным оборудованием.
Особое внимание уделяется здоровьесберегающей среде, которая выстроена
с учётом всех требований нормативных документов и санитарно-
эпидемиологических правил и нормативов.
Предметный компонент здоровьесберегающей среды представляет собой
здоровьесберегающее пространство оснащённое физкультурно-спортивным
оборудованием, инвентарем. Кроме того, имеются необходимые методические
пособия и парциальные программы по физическому развитию и оздоровлению.
На территории ДОУ располагаются площадки для прогулок на свежем
воздухе. У каждой возрастной группы своя отдельная площадка. Двор озеленён
деревьями, кустарниками, цветами.
В целях обеспечения безопасности детей и сотрудников здание МБДОУ
оснащено противопожарной системой (АПС) и кнопкой тревожной сигнализации
(КТС). Заключены договоры на их обслуживание.
На входных дверях ДОУ имеются внутренние замки, гарантирующие
ограничение доступа в помещение ДОУ посторонним лицам. На входе в детский сад
несет дежурство вахтер.
Питание – одно из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь
ребёнка, его рост и развитие. В МБДОУ д/с № 48 питание организовано в
соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
Питание 4-х разовое с уплотненным полдником на основе примерного 10-
дневного меню, согласованного с Роспотребнадзором г.Таганрога. В меню
представлены разнообразные блюда. Между завтраком и обедом дети получают
соки. В ежедневный рацион питания включены фрукты и овощи.
. При составлении меню-требования, учитываются все медицинские
противопоказания продуктов питания. Ежемесячно проводится анализ питания по
натуральным нормам, подсчитывается калорийность.
4. Здоровье воспитанников.
В МБДОУ д/с №48 создана оптимальная система физкультурно-
оздоровительных мероприятий, направленная на сохранение и укрепление детского
организма.
Профилактическое Организационно-методическое Оздоровительное
Обеспечение
благоприятной адаптации
вновь поступивших детей.
Организация здоровьесберегающего
пространства в ДОУ.
Оказание первой
неотложной помощи при
тяжелых состояниях.
Выполнение санитарно-
гигиенического режима.
Определение показателей физического
развития, двигательной активности
методами диагностики.
Составление рецептуры
кислородного коктейля.
Решение оздоровительных
задач средствами
физической культуры.
Изучение опыта работы по
оздоровлению и укреплению здоровья
детей, внедрение эффективных методик
и технологий в педагогический процесс.
4

5. Проведение социальных,
специальных мер по
предупреждению
инфекционных
заболеваний.
Повышение квалификации
педагогических и медицинских кадров.
Пропаганда методов оздоровления и
здорового образа жизни среди детей,
родителей, сотрудников ДОУ.
Оздоровительная и общеукрепляющая работа проходит под обязательным
медицинским контролем, который состоит в следующем:
1. Динамическое наблюдение за состоянием здоровья, уровнем
физического развития и функционального состояния детей, которое
осуществляется при углубленных медицинских осмотрах врачами
поликлиник.
2. Медико-педагогические наблюдения за организацией всего
двигательного режима, методикой проведения и организацией
физкультурных занятий, контроль осуществлением системы
закаливания.
3. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием места проведения
занятий, спортивного оборудования.
4. Санитарно-просветительная работа по вопросам физического
воспитания, закаливания, здорового образа жизни.
В ДОУ активно используются как традиционные, так и нетрадиционные формы
и методы физкультурных занятий и оздоровительных мероприятий.
Созданные условия, нормативно-правовое обеспечение, используемые формы и
методы оздоровления детей, формирование у воспитанников представления о
здоровом образе жизни позволили МБДОУ д/с №48 достичь положительных
результатов в направлении оздоровления и укрепления здоровья детей. В
перспективе предстоит осуществлять дальнейший поиск, изучение и внедрение
эффективных технологий и методик оздоровления. Одной из перспективных задач,
стоящих перед сотрудниками и специалистами ДОУ, проведение валеологизации
учебно-воспитательного процесса, включающая психологический фон занятий,
методы и формы обучения, длительность занятий, санитарно-гигиенические
условия.
Летняя оздоровительная кампания периода с 01.06. по 31.08. 2012 года
проводилась в соответствии с:
- приказами УО «Об организации ЛОЗК»;
- планом летней оздоровительной работы в МБДОУ д/с № 48;
- инструкцией по охране труда и технике безопасности.
Проведенная летняя оздоровительная работа в условиях дошкольного
учреждения способствовала полноценному накоплению и сохранению физического
и психического здоровья воспитанников за счет грамотного использования
педагогами здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, создания
оптимальных условий в ДОУ, и, главное, за счет рационального использования
естественных природных факторов в целях укрепления детского организма.
5

6. План летней оздоровительной работы дошкольного образовательного
учреждения д/с №48 предусматривал организацию методической,
профилактической, оздоровительной, воспитательно-образовательной работы,
различные смотры-конкурсы, а так же активное сотрудничество с родителями
воспитанников. Все запланированные и проведенные мероприятия в течение ЛОЗК
в МБДОУ можно условно разделить на 3 составляющие: оздоровительная,
художественно-эстетическая, познавательно-исследовательская. В дошкольном
учреждении были разработаны мероприятия, изменен режим дня, согласно летнему
периоду:
- ежедневный утренний приём и гимнастика на воздухе;
- прогулки не менее 4 часов;
- закаливающие мероприятия, обливание ног перед сном;
- дневной сон без маек при открытых окнах;
- увеличение продолжительности времени сна;
- витаминизация и калорийность питания;
- физкультурные досуговые мероприятия.
Педагоги групп ежедневно осуществляли работу по укреплению детского
здоровья, профилактике соматических и психологических заболеваний, используя
разнообразные приемы и средства. Свободная детская деятельность включала в
себя: изобразительное творчество, экскурсии, пешеходные прогулки, походы,
чтение познавательной и художественной литературы, художественный труд. Вся
система воспитательно-образовательной деятельности с детьми в летний
оздоровительный период включала в себя работу по реализации основных
направлений развития дошкольников:
- физическое: утренняя зарядка на свежем воздухе, речевые физкультминутки,
пальчиковые игры, динамические паузы, подвижные игры и спортивные досуги;
- социально-личностное: экскурсии к социальным объектам микрорайона,
пешеходному переходу, по улицам микрорайона, беседы о культуре, истории,
выставки детских рисунков;
- познавательно-речевое: эксперименты и наблюдения в окружающей среде,
чтение и придумывание сказок и рассказов, экскурсии, праздники и досуги;
- художественно-эстетическое: разучивание стихотворений, пословиц и
поговорок, прослушивание песен по определенной тематике, оформление
театральных студий, игры-драматизации, театральные постановки по
произведениям детских писателей, работа творческих мастерских, где дети лепили,
рисовали, творили.
В помощь воспитателям по организации летней оздоровительной работы в
методическом кабинете была оформлена выставка методических пособий,
журналов. Подготовлены методические рекомендации.
Для реализации профилактических мероприятий с педагогами проведены
инструктажи по организации жизни и здоровья детей, консультации по организации
закаливающих процедур.
5. Контроль физического развития воспитанников.
6

7. Все оздоровительные и физкультурные мероприятия проводились при
непосредственном медицинском контроле самочувствия детей. Медицинские
работники следят за организацией двигательного режима, осуществлением системы
закаливания, санитарно-гигиеническим состоянием места проведения занятий,
спортивного оборудования, спортивной одежды и обуви.
Диагностика уровня физической подготовленности детей проводилась на
начало и конец воспитательно-образовательного периода.
Уровень физической подготовленности детей в среднем по детскому саду
составлял:
- высокий – 34%;
- средний – 63%;
- низкий – 3%.
Система физкультурно-оздоровительной работы
7

8. №
п/п
Мероприятия Групп
ы
Периодичность Ответственный
I. МОНИТОРИНГ
1. Определение уровня фи-
зического развития.
Определение уровня физи-
ческой подготовленности
детей
Все 2 раза в год
(в сентябре и
мае)
Старшая медсестра
Восп. по физ. культуре,
воспитатели групп
2. Диспансеризация Средняя,
старшая,
подготовит
1 раз в год Специалисты детской по-
ликлиники, старшая медсестра,
врач
II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Утренняя гимнастика Все
группы
Ежедневно Воспитатели групп или
воспитатель по физкультуре
2. Физическая культура
- в зале
- на воздухе
Все
группы
1раза в нед
2 раза
1 раз
Воспитатель по физкультуре
Воспитатели групп
3. Подвижные игры Все
группы
2 раза в день Воспитатели групп
4. Гимнастика после дневного
сна
Все
группы
Ежедневно Воспитатели групп
5. Спортивные упражнения Все
группы
2 раза в
неделю
Воспитатели групп
6. Спортивные игры Старшая,
подготовит
2 раза в
неделю
Воспитатели групп
7. Физкультурные досуги Все 1 раз в
месяц
Воспитатель по физкультуре
Воспитатели, музыкальный
руководитель
8. Физкультурные праздники Старшая,
подготовит
2 раза в год Воспитатель по физкультуре,
музыкальный руководитель,
воспитатели
9. День здоровья Все
группы,
кроме
ясельной
1 раз в
месяц
Воспитатель по физкультуре,
ст. медсестра, музыкальный
руководитель, воспитатели
10. Каникулы Все
группы
2 раза в год Все педагоги
III. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1. Витаминотерапия Все
группы
2 раза в год Ст. медсестра
2 Профилактика гриппа и
простудных заболеваний
(режимы проветривания,
утренние фильтры,
работа с род.)
Все
группы
В
неблагоприя
тные
периоды
(осень-весна)
воз-
никновения
Ст. медсестра
IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ
1. Фитотерапия По 2 раза в год Врач, ст. медсестра
8

9. Системазакаливающихмероприятий
№ Оздоровительны
е мероприятия
I
младша
я
II
младшая
средняя старшая подготовительн
ая
1 Утренний прием
детей на воздухе
+ + + + +
2 Дыхательная
гимнастика
- + + + +
3 Босохождение - + + + +
4 Ребристая доска + + + + +
5 Дорожка с
пуговицами
+ + + + +
6 Точечный массаж - - - + +
7 Умывание
прохладной водой
- + + + +
8 Прогулка 2 раза в
день
+ + + + +
9 Сон без маечек + + + + +
10 Соблюдение
воздушного
режима
+ + + + +
11 Проветривание
помещений
+ + + + +
12 Световой режим + + + + +
6. Профессиональная и социальная активность педагогов.
В ДОУ постоянно ведется работа по повышению профессионального мастерства
педагогов.
В 2013-2014 учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации на
базе ГБОУ ДПО РО РИПК и ПРО следующие педагоги: Поповцева Е.Н. по
программе "Управление образованием" 144ч., Ивакаева М.А. по программе
«Дошкольное образование» - 144ч, Шиленко Т.Г. по программе «Дошкольное
образование» - 144ч, Лежнева М.В. по программе "Обеспечение доступного
качественного дошкольного образования в условиях его вариативности" 72ч.,
Еремчук И.Н. - по программе "Обеспечение доступного качественного дошкольного
образования в условиях его вариативности" 72ч.
Прошли обучение на авторском семинаре И.А. Лыковой на базе ГБОУ ДПО РО
РИПК и ПРО: «Проектирование художественного образования в современном
дошкольном учреждении» (16 часов) воспитатель Ивакаева М.А.
Прошли обучение на авторском семинаре А.И.Бурениной по теме: «Реализация
содержания образовательной области «Музыка» по программе «Мир открытий» в
объеме 16 часов музыкальный руководитель Соболева И.Ю.
9

10. Методическая разработка «Конспекты занятий по тестопластике» и тематическое
планирование по тестопластике «Веселый комочек» воспитателя Будко Т.С.
опубликована на образовательном проекте Maam.ru
Методическая разработка воспитателя Лежневой М.В. по проблеме
«Эксперементирование в старшей группе детского сада» опубликована на страницах
СМИ «НУМИ».
Принимала участие в семинаре «Система работы по учебно-методическому
комплекту «Предшкольная пора» как средство достижения комплексного результата
готовности ребенка к школе» - заместитель заведующего по ВМР Поповцева Е.Н.
Обучаются:
в высшем учебном заведении (ТГПИ) воспитатели Будко Т.С., Лопырина И.А.
на курсах переквалификации в ГБОУ ПО РО «Ростовский ИПК и ПРО» воспитатели
Еремчук И.Н., Шиленко Т.Г.
Педагогический коллектив систематически повышает свой профессиональный
уровень, обучаясь на курсах повышения квалификации, участвуя в методических
объединениях, конференциях, семинарах.
Приобретен комплект методических пособий по программе «Мир открытий».
8. Административно-хозяйственная деятельность.
В 2013-2014 учебном году в МБДОУ д/с №48 были выполнены следующие
работы:
- отремонтированы 2 группы;
- установлено новое оборудование на пищеблоке.
- установлено новое стационарное оборудование на площадках детского сада
Для нужд учреждения приобретено:
- песок для песочниц на прогулочных площадках;
- педагогическая литература для методической библиотеки;
- оформлена подписка на периодические издания по вопросам дошкольного
воспитания на II полугодие 2014 года.
9. Взаимодействие с социальными партнёрами
Детский сад расположен в социально – развитом районе города Таганрога, что
обеспечивает потенциальные возможности тесного взаимодействия с
культурными центрами города: библиотекой, школой, оздоровительными
учреждениями, и удовлетворяет интеллектуальные и эстетические потребности
работников, родителей и детей.
Детский сад сотрудничает с:
Школой искусств,
Таганрогским Краеведческим музеем,
Музеем градостроительства и быта,
10

11. Детской библиотекой им. М. Горького,
районной библиотекой,
Станцией юных техников №1.
Таким образом, анализ работы за 2013-2014 учебный год показал:
1. Годовые задачи реализованы в полном объеме, что подтверждают
результаты мониторинга ДОУ.
2. Коллектив достиг положительных результатов по всем разделам
программы.
3. Пополнилась развивающая среда ДОУ (методическое обеспечение, игровое
оборудование, детская мебель).
4. Отмечался рост кадрового потенциала.
Вместе с тем, намечены перспективы дальнейшего совершенствования
воспитательно-образовательного процесса МБДОУ д/с № 48:
1. Активнее внедрять информационные технологии в образовательную
деятельность
2. Регулярно обновлять развивающую среду ДОУ.
3. Доработать содержание регионального компонента основной программы.
4. Постоянно повышать профессиональный уровень педагогов.
Заведующий МБДОУ д/с № 48 О.Ю. Рыбкина
11