SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Nama : Vinka Pratiwi Ekasaputri
NPM : 1810302082
Prodi : S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Kelas : 2
Mata kuliah : Bahasa Indonesia
Teks Ulasan Buku Non-Akademik
“Sihir dan Manusia Serigala”
Judul : Sihir dan Manusia Serigala
Penulis : Mutiara Mira Nurhaliza
Penerbit : Penerbit DAR! Mizan, PT Mizan Pustaka
Cetakan : Pertama
Tahun : 2014
Tebal : 168 halaman
Harga : -
Bahasa : Indonesia
Sampul : Merah, putih, hitam, abu-abu
ISBN : 978-602-242-460-4
Buku ini merupakan buku non akademik yang termasuk jenis cerita fiksi yang
biasanya diperuntukan untuk bacaan anak-anak dan remaja. Buku ini berisi tentang
petualangan seorang remaja bernama Zean Detcher yang berusaha melawan penyihir Velix.
Buku ini sangat cocok digunakan untuk mengembangkan imajinasi dan kreativitas khususnya
di kalangan anak-anak.
Ditulis oleh seorang remaja yang lahir di Bandung, 8 Oktober 1998 bernama Mutiara
Mira Nurhaliza. Anak dari pasangan suami istri yang bernama Bp H.Asep Rukmana dan Ibu
Hj. Dini Mardiani. Mira menulis buku ini saat ia duduk di kelas 8 di SMPN 1 Majalaya.
Remaja kreatif ini mempunya hobi membaca, menulis, dan mendengarkan musik. Ia
mempunyai cita-cita menjadi seorang penulis profesional. Mira sangat mengidolakan penulis
Andrea Hirata, Asma Nadia, Sri Izzati, Ayunda Nisa Chaira, dan Putri Salsa. Selain buku ini,
Mira juga adalah penulis buku “Little Queen Dancer” yang diterbitkan oleh Penerbit Lingkar
Pena pada tahun 2011.
Cerita fiksi adalah suatu karya sastra dengan isi berbagai macam cerita rekaan atau
didasari dengan fantasi atau angan-angan dan bukan didasarkan atas kejadian nyata. Struktur
yang ada di cerita jenis fiksi berisi abstrak yang merupakan inti cerita, orientasi sehingga bisa
mengenalkan tema dan tokoh, serta komplikasi yang berisi klimaks dari teks ceritanya. Selain
itu, ada juga evaluasi untuk memecahkan masalah, resolusi yang merupakan inti dalam
pemecahan masalah serta koda untuk menjelaskan pesan moralnya.
Keunggulan dari buku ini adalah sangat mudah untuk memahami cerita yang di
sajikan. Juga terdapat ilustrasi gambar yang membantu kita memahami dan berimajinasi
sesuai cerita dari novel tersebut dan juga membuat pembaca tidak merasa bosan saat
membaca novel ini. Bahasa yang disuguhkan juga sangat menarik dan tepat dalam pemilihan
diksi. Sampul buku sangat menarik sehingga dapat menarik minta pembaca untuk membaca.
Di sampul belakang terdapat sinopsis cerita, sehingga kita dapat mengerti sedikit cerita dari
novel ini sebelum membaca keseluruhan. Bahasa yang digunakan jelas dan tidak bertele-tele
sehingga sangat cocok dibaca terutama di kalangan anak-anak.
Di samping kelebihan, buku ini juga memiliki beberapa kekurangan. Salah satunya
adalah terdapat banyak kata atau pemilihan nama yang sulit dibaca dan terkadang tidak
mengerti cara pengucapannya. Untuk anak-anak mungkin mereka harus mengeja terlebih
dahulu untuk membaca nama-nama tersebut. Juga terdapat banyak penulisan yang tidak
sesuai dengan EYD seperti penulisan menggunakan huruf kapital yang tidak sesuai dengan
aturan EYD.
Meskipun terdapat kekurangan, tetapi buku ini memuat lebih banyak kelebihan yang
terlihat. Buku ini sangat dianjurkan oleh semua kalangan yang menyukai novel fiksi dari
kalangan anak-anak, remaja, maupun dewasa. Buku ini menyajikan cerita yang bagus dan
membuat pembaca tertarik untuk membacanya. Juga sangat cocok sebagai media
pengembangan imajinasi dan kreativitas anak.

More Related Content

What's hot

Pag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaPag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaMartinGeraldine
 
The importance of Kathy to the novel Never Let Me Go
The importance of Kathy to the novel Never Let Me GoThe importance of Kathy to the novel Never Let Me Go
The importance of Kathy to the novel Never Let Me GoMrs Downie
 
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)NymphaMalaboDumdum
 
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales JulioPollinoTamayo
 
Jane Eyre essay sample
Jane Eyre essay sampleJane Eyre essay sample
Jane Eyre essay sampleMarie Fincher
 
Desiree’s baby passing for white
Desiree’s baby passing for whiteDesiree’s baby passing for white
Desiree’s baby passing for whiteJem Stone
 
Flannery O Connor
Flannery O ConnorFlannery O Connor
Flannery O Connorhaleeandme
 
Kabanata 4 erehe at pilibustero
Kabanata 4 erehe at pilibusteroKabanata 4 erehe at pilibustero
Kabanata 4 erehe at pilibusteroJenita Guinoo
 
The Scarlet Letter presentation
The Scarlet Letter presentationThe Scarlet Letter presentation
The Scarlet Letter presentationStopSign24
 
The Furnished Room Analysis
The Furnished Room AnalysisThe Furnished Room Analysis
The Furnished Room AnalysisBakiya G
 
The metamorphosis project
The metamorphosis projectThe metamorphosis project
The metamorphosis projectLetra Essencia
 
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'Dilip Barad
 
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's CodeyCartledge
 
Att Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturAtt Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturjwendell
 
Eve langlais serie welcome to hell 04 - gatito del infierno
Eve langlais   serie welcome to hell 04 - gatito del infiernoEve langlais   serie welcome to hell 04 - gatito del infierno
Eve langlais serie welcome to hell 04 - gatito del infiernoAngela Rossi
 

What's hot (20)

Pag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupaPag ibig sa tinubuang lupa
Pag ibig sa tinubuang lupa
 
The importance of Kathy to the novel Never Let Me Go
The importance of Kathy to the novel Never Let Me GoThe importance of Kathy to the novel Never Let Me Go
The importance of Kathy to the novel Never Let Me Go
 
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)
9 ARALIN 3 KABANATA 18-19 (Noli Me Tangere)
 
Rumah perkara
Rumah perkaraRumah perkara
Rumah perkara
 
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales
CUENTOS (1990-2008) Adelaida García Morales
 
Jane Eyre essay sample
Jane Eyre essay sampleJane Eyre essay sample
Jane Eyre essay sample
 
Desiree’s baby passing for white
Desiree’s baby passing for whiteDesiree’s baby passing for white
Desiree’s baby passing for white
 
Moby dick
Moby dickMoby dick
Moby dick
 
Heart of Darkness
Heart of Darkness Heart of Darkness
Heart of Darkness
 
Flannery O Connor
Flannery O ConnorFlannery O Connor
Flannery O Connor
 
Kabanata 4 erehe at pilibustero
Kabanata 4 erehe at pilibusteroKabanata 4 erehe at pilibustero
Kabanata 4 erehe at pilibustero
 
suku asmat
suku asmat suku asmat
suku asmat
 
The Scarlet Letter presentation
The Scarlet Letter presentationThe Scarlet Letter presentation
The Scarlet Letter presentation
 
The Furnished Room Analysis
The Furnished Room AnalysisThe Furnished Room Analysis
The Furnished Room Analysis
 
The metamorphosis project
The metamorphosis projectThe metamorphosis project
The metamorphosis project
 
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'
Narrative Pattern in Julian Barnes's 'The Only Story'
 
El fili 3
El fili 3El fili 3
El fili 3
 
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's
TH KITE RUNNER: Full Chapter Summary's
 
Att Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteraturAtt Läsa skönlitteratur
Att Läsa skönlitteratur
 
Eve langlais serie welcome to hell 04 - gatito del infierno
Eve langlais   serie welcome to hell 04 - gatito del infiernoEve langlais   serie welcome to hell 04 - gatito del infierno
Eve langlais serie welcome to hell 04 - gatito del infierno
 

Similar to SihirManusiaSerigala

Teks ulasan buku non akademik
Teks ulasan buku non akademikTeks ulasan buku non akademik
Teks ulasan buku non akademikvaradhilla
 
Ulasan Buku
Ulasan BukuUlasan Buku
Ulasan BukuZulfaZAS
 
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docx
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docxContoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docx
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docxTaufiqHakimNaim
 
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)Teks ulasan buku feni rahmawati(038)
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)FeniRahmawati2
 
Ulasan buku humaira&alfarisi
Ulasan buku humaira&alfarisiUlasan buku humaira&alfarisi
Ulasan buku humaira&alfarisiarifyusuf13
 
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"Lathifah Nuraini
 
bicara buku bm.pptx
bicara buku bm.pptxbicara buku bm.pptx
bicara buku bm.pptxssuser74fd05
 
Panduan Buku Tunas Integritas
Panduan Buku Tunas IntegritasPanduan Buku Tunas Integritas
Panduan Buku Tunas Integritasdevunira
 
Teks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelTeks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelArkaBawana
 
Teks ulasan buku akademik rindu
Teks ulasan buku akademik rinduTeks ulasan buku akademik rindu
Teks ulasan buku akademik rinduRanitakh
 
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anakwawan setiawan
 
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)Khansa Hanun
 
Ulasan buku la tahzan for love fix
Ulasan buku la tahzan for love fixUlasan buku la tahzan for love fix
Ulasan buku la tahzan for love fixvaradhilla
 
BAB IV.pdf
BAB IV.pdfBAB IV.pdf
BAB IV.pdfphpqnz
 
Resensi
ResensiResensi
ResensiNSHS
 
Death file 666
Death file 666Death file 666
Death file 666WildaKuni
 
Contoh Resensi Buku
Contoh Resensi BukuContoh Resensi Buku
Contoh Resensi BukuAzizahluthfi
 

Similar to SihirManusiaSerigala (20)

Teks ulasan buku non akademik
Teks ulasan buku non akademikTeks ulasan buku non akademik
Teks ulasan buku non akademik
 
Ulasan Buku
Ulasan BukuUlasan Buku
Ulasan Buku
 
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docx
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docxContoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docx
Contoh Resensi Buku Fiksi Cerita Rayat Nusantara 1.docx
 
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)Teks ulasan buku feni rahmawati(038)
Teks ulasan buku feni rahmawati(038)
 
Ulasan buku humaira&alfarisi
Ulasan buku humaira&alfarisiUlasan buku humaira&alfarisi
Ulasan buku humaira&alfarisi
 
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"
Resensi Novel "LEFT HANDED GIRL"
 
bicara buku bm.pptx
bicara buku bm.pptxbicara buku bm.pptx
bicara buku bm.pptx
 
Panduan Buku Tunas Integritas
Panduan Buku Tunas IntegritasPanduan Buku Tunas Integritas
Panduan Buku Tunas Integritas
 
Bercerita dengan buku
Bercerita dengan bukuBercerita dengan buku
Bercerita dengan buku
 
Teks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelTeks Ulasan Novel
Teks Ulasan Novel
 
Teks ulasan buku akademik rindu
Teks ulasan buku akademik rinduTeks ulasan buku akademik rindu
Teks ulasan buku akademik rindu
 
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak
1a. bahasa indonesia kelas vi sem. 1 mari memahami cerita anak
 
Teks ulasan buku
Teks ulasan bukuTeks ulasan buku
Teks ulasan buku
 
Ulasan buku
Ulasan buku Ulasan buku
Ulasan buku
 
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)
Contoh teks ulasan mengenai beragam karya sastra (puisi, cerpen, dan novel)
 
Ulasan buku la tahzan for love fix
Ulasan buku la tahzan for love fixUlasan buku la tahzan for love fix
Ulasan buku la tahzan for love fix
 
BAB IV.pdf
BAB IV.pdfBAB IV.pdf
BAB IV.pdf
 
Resensi
ResensiResensi
Resensi
 
Death file 666
Death file 666Death file 666
Death file 666
 
Contoh Resensi Buku
Contoh Resensi BukuContoh Resensi Buku
Contoh Resensi Buku
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 

SihirManusiaSerigala

  • 1. Nama : Vinka Pratiwi Ekasaputri NPM : 1810302082 Prodi : S1 Pendidikan Bahasa Inggris Kelas : 2 Mata kuliah : Bahasa Indonesia Teks Ulasan Buku Non-Akademik “Sihir dan Manusia Serigala” Judul : Sihir dan Manusia Serigala Penulis : Mutiara Mira Nurhaliza Penerbit : Penerbit DAR! Mizan, PT Mizan Pustaka Cetakan : Pertama Tahun : 2014 Tebal : 168 halaman Harga : - Bahasa : Indonesia Sampul : Merah, putih, hitam, abu-abu ISBN : 978-602-242-460-4 Buku ini merupakan buku non akademik yang termasuk jenis cerita fiksi yang biasanya diperuntukan untuk bacaan anak-anak dan remaja. Buku ini berisi tentang petualangan seorang remaja bernama Zean Detcher yang berusaha melawan penyihir Velix. Buku ini sangat cocok digunakan untuk mengembangkan imajinasi dan kreativitas khususnya di kalangan anak-anak. Ditulis oleh seorang remaja yang lahir di Bandung, 8 Oktober 1998 bernama Mutiara Mira Nurhaliza. Anak dari pasangan suami istri yang bernama Bp H.Asep Rukmana dan Ibu Hj. Dini Mardiani. Mira menulis buku ini saat ia duduk di kelas 8 di SMPN 1 Majalaya. Remaja kreatif ini mempunya hobi membaca, menulis, dan mendengarkan musik. Ia mempunyai cita-cita menjadi seorang penulis profesional. Mira sangat mengidolakan penulis Andrea Hirata, Asma Nadia, Sri Izzati, Ayunda Nisa Chaira, dan Putri Salsa. Selain buku ini, Mira juga adalah penulis buku “Little Queen Dancer” yang diterbitkan oleh Penerbit Lingkar Pena pada tahun 2011. Cerita fiksi adalah suatu karya sastra dengan isi berbagai macam cerita rekaan atau didasari dengan fantasi atau angan-angan dan bukan didasarkan atas kejadian nyata. Struktur yang ada di cerita jenis fiksi berisi abstrak yang merupakan inti cerita, orientasi sehingga bisa mengenalkan tema dan tokoh, serta komplikasi yang berisi klimaks dari teks ceritanya. Selain
  • 2. itu, ada juga evaluasi untuk memecahkan masalah, resolusi yang merupakan inti dalam pemecahan masalah serta koda untuk menjelaskan pesan moralnya. Keunggulan dari buku ini adalah sangat mudah untuk memahami cerita yang di sajikan. Juga terdapat ilustrasi gambar yang membantu kita memahami dan berimajinasi sesuai cerita dari novel tersebut dan juga membuat pembaca tidak merasa bosan saat membaca novel ini. Bahasa yang disuguhkan juga sangat menarik dan tepat dalam pemilihan diksi. Sampul buku sangat menarik sehingga dapat menarik minta pembaca untuk membaca. Di sampul belakang terdapat sinopsis cerita, sehingga kita dapat mengerti sedikit cerita dari novel ini sebelum membaca keseluruhan. Bahasa yang digunakan jelas dan tidak bertele-tele sehingga sangat cocok dibaca terutama di kalangan anak-anak. Di samping kelebihan, buku ini juga memiliki beberapa kekurangan. Salah satunya adalah terdapat banyak kata atau pemilihan nama yang sulit dibaca dan terkadang tidak mengerti cara pengucapannya. Untuk anak-anak mungkin mereka harus mengeja terlebih dahulu untuk membaca nama-nama tersebut. Juga terdapat banyak penulisan yang tidak sesuai dengan EYD seperti penulisan menggunakan huruf kapital yang tidak sesuai dengan aturan EYD. Meskipun terdapat kekurangan, tetapi buku ini memuat lebih banyak kelebihan yang terlihat. Buku ini sangat dianjurkan oleh semua kalangan yang menyukai novel fiksi dari kalangan anak-anak, remaja, maupun dewasa. Buku ini menyajikan cerita yang bagus dan membuat pembaca tertarik untuk membacanya. Juga sangat cocok sebagai media pengembangan imajinasi dan kreativitas anak.