2. Вжиті закладом заходи щодо охоплення
навчанням дітей 6-ти річного віку
У 2012/2013 навчальному році функціонувало
3 перших (1 з російською та 2 з українською
мовою навчання) класи загальною кількістю
дітей 79, кількість перших класів у порівнянні
з минулим роком залишилася незмінною.
Дітям було створено належні умови навчання
та виховання. Функціонувало для 1-х класів 2
ГПД. Для 1-х класів було організовано
безкоштовне гаряче харчування та
харчування молоком, гаряче харчування у
ГПД за кошти батьків
Prezentacii.com
3. Виконання функціональних обов’язків щодо
забезпечення обов’язковості загальної середньої
освіти
Всі діти шкільного віку охоплені навчанням.
Функціонувало 2 10-х класи та два одинадцятих. 9-х
класів функціонувало 3 загальною кількістю учнів -
74.
4. Створення умов для варіативності навчання та
вжиті заходи щодо упровадження інноваційних
педагогічних технологій у навчальний процес
• У Навчальному закладі функціонувало 31 клас з
загальною кількістю учнів -814, що на 2 класи менше,
ніж у минулому році. Шкільну мережу було
оптимізовано на початок минулого навчального року
За рахунок класів з низькою наповнюваністю учнів (20
учнів) оптимізовано мережу у паралелі 2-х та 7-х
класів.
• Навчальний заклад має таку структуру:
• - 28 спеціалізованих класи з поглибленим вивченням
іноземної мови.
• 3 класи загальноосвітніх.
5. • За рахунок варіативної складової, в якій
передбачено додаткові години на вивчення
навчальних предметів інваріантної складової,
введено спецкурси, курси за вибором та
факультативів, а саме:
• у 1-А, 1-Б, 2-Б, 2-В – курс за вибором «Етика» – по 1
годині на тиждень;
• у 2-4-х класах - «Українська мова» (2-Б, 2-В, 3-Б, 3-В,
4-В класи – по 1 годині на тиждень), «Українське
читання» (3-Б, 3-В, 4-В класи – по 1 годині на
тиждень;
• «Я і Україна. Громадянська освіта» (3-А, 3-Б, 3-В, 4-А,
4-Б, 4-В класи – по 0,5 години на тиждень, «Я і
Україна. Природознавство» (3-А, 3-Б, 3-В, 4-А, 4-Б, 4-
В класи – по 0,5 години на тиждень);
6. • курс за вибором «Російська мова» – 2-А, 3-А класи –
по 2 годині на тиждень; 4-А, 4-Б класи – по 1 годині
на тиждень;
• виділено додаткові години на вивчення предметів
«Російська мова» (у 5-В, 6-Б, 7-В, 7-Г
класах - по 1 годині на тиждень, у 7-А, 9-В класах - по
0,5 години на тиждень), «Українська література» (у
8-В класі – 0,5 години на тиждень);
• у 8-А загальноосвітньому класі введено курси за
вибором:
• – «Дивовижний світ оптичних явищ» (0,5 години на
тиждень);
• «Методи розв’язування задач з механіки,
теплових явищ та оптики» (1 година на
тиждень);
7. – у 8-А, 9-А загальноосвітніх класах курс за вибором
«Основи Інтернету» – по 0,5 години на тиждень;
– у 10-А, 10-Б, 11-Б, 11-В спеціалізованих класах:
– «Країнознавство» (по 1 годині на тиждень);
– «Технічний переклад» (по 1 годині на тиждень);
– «Література Англії» (по 1 годині на тиждень),
«Література США» (по 1 годині на тиждень);
– у 10-А, 10-Б спеціалізованих класах:
– факультатив «Історія України І половини ХХ
століття в особах» – по 1 годині на тиждень,
– факультатив «Основи створення комп’ютерних
презентацій»
8. – у 11-Б, 11-В спеціалізованих класах:
– факультатив «Ділове спілкування іноземною мовою
(англійською)» – по 1 годині на тиждень,
– у 11-А класі природничо-математичного напряму фізико-
математичного профілю введено:
– факультатив «Фізика живої природи» (1,5 години на тиждень);
– факультатив «Елементи стохастики» (0,5 години на тиждень);
– - факультатив «Комплексні числа та їх застосування» (1 година на
тиждень);
– у 11-Б, 11-В класах введено факультатив «Основи візуального
програмування» – по 1 годині на тиждень.
- У 8-9-х класах введено спецкурс «Харківщинознавство»
9. • Для розвитку творчих здібностей учнів,
кращого засвоєння ними програмового
матеріалу введені години індивідуальних та
групових занять у 1-9-х класах:
• 2-А, 2-Б, 2-В класи – з базових навчальних
предметів: з математики - по 0,5
годині на тиждень, української мови - по 0,5
годині на тиждень;
• 8-А клас – з математики (0,5 години на
тиждень);
• 10-А, 10-Б, 11-Б, 11-В класи – з інформатики
(по 1 годині на тиждень).
10. • У навчально-виховний процес школи було
впроваджено інноваційні педагогічні технології:
розвивальне навчання у початковій школі
Ельконіна-Давидова, навчання природничим
дисциплінам в інтегрованому курсі «Довкілля»-
початкова школа, метод проектів – молодша.
Основна, старша школа. Учителями також
використовувався передовий педагогічний
досвід: інформаційно-комунікативні технології,
використання технології критичного мислення,
етичного виховання школярів.
12. • У Навчальному закладі були задіяні різні
форми позаурочної роботи: працювали 23
гуртки: патріотичний, Стрілків, художньої
творчості, драматичний, поетичний, з прав
дитини,«Рівний рівному», Милосердя, ДЮП,
ЮІД, Євроклуб, який є базовим у місті. На
базі шкільного Євроклубу проведено зустрічі
з Євроклубам міста, України, інших країн. У
школі також працювали спортивні секції:
баскетболу, волейболу, футболу.
13.
14.
15. • Команда школи взяла участь у змаганнях з футболу,
які організував Мисик В.Ю. Кожна кафедра на
високому рівні провела предметні тижні. Було
організовано участь учнів в різних районних та
міських конкурсах, КВК, інтелектуальних іграх,
міських спортивних змаганнях «тато, мама, я-
спортивна сім я». Працювали комп’ютерні кабінети,
учні мали можливість безкоштовно користуватися
Інтернет, педагогами школи було надано допомогу у
реєстрації на ЗНО. Вчителі проводили підготовку до
ЗНО та ДПА.
16.
17.
18.
19.
20. Вжиті керівником заходи щодо
зміцнення та модернізації
матеріально-технічної бази
навчального закладу.
21. • Велику подяку хочу висловити батькам
та спонсорам школи з вдосконалення
матеріально-техніної бази навчального
закладу. Особливу подяку хочеться
висловити депутату міської ради
Гудименко О.М., який є почесним
гостем на наших навчально-виховних
заходах.
22.
23. • За кошти місцевого бюджету – забезпечено безкоштовне
харчування учнів 1-4 класів, безкоштовне харчування молоком
учнів 1-х класів, дітям пільгового контингенту, отримано
стипендії обдарованим дітям, білети на ялинки.
• За кошти районного бюджету здійснювався вивіз сміття,
перевірка лічильників холодної та гарячої води, оплата
енергоресурсів. Кожна дитина на рік державі коштує більше 6
тисяч гривен.
• За батьківські кошти здійснювалася підтримка навчально-
виховного процесу канцелярськими товарами, призами для
конкурсів, ремонтними роботами з техніки, придбанням
методичної літератури. Здійснювався вивіз сміття,
здійснювалася заправка картриджів та ін.
24. • Школі надана благодійна допомога депутатом
Верховної ради Мисиком Ю.В.: сертифікат на
придбання принтера, депутатом міської ради
Гудименко А.М. подаровано розпилювач для фарби,
надана допомога у ремонті туалету для дівчаток,
кроновано 5 дерев, подаровано мікрофон, рамки для
фотографій. Силами батьківської спонсорської
допомоги замінено повністю і частково пластикові
вікна у роздягалці вестибулю школи, спортивній залі,
малій спортивній залі, їдальні, туалеті; за класні
кошти – у каб. 29, 2, 31, 39, 33, 32, 46, 45, 11.
25. З основних робіт, які виконані
протягом навчального року:
• капітальний ремонт ганку;
• капітальний ремонт туалету для дівчаток на 1 поверсі;
• капітальний ремонт вестибулю на І поверсі з заміною вікон на
пластикові;
• капітальний ремонт ІІ поверху молодшої та основної школи;
• косметичний ремонт харчоблоку;
• косметичний ремонт їдальні з заміною вікон на пластикові;
• косметичний ремонт вестибулю для молодших школярів;
• косметичний ремонт великої спортивної зали з заміною однієї
рекреації вікон на пластикові;
• косметичний ремонт малої спортивної зали;
• ремонт покрівлі (частково);
• косметичний ремонт навчальних кабінетів – 38 штук
•
26. • ремонт каналізації та сантехніки в основній
школі та філії (частково);
• встановлення парканів;
• фарбування спортивного майданчика,
цоколя;
• роботи по благоустрою школи (вивіз сміття,
інвентарю, пакетів для сміття, побілка дерев);
• оновлення методичної бази закладу,
бібліотеки школи періодичними виданнями.
27. • У філії виконано наступні роботи:
• ремонт їдальні;
• ремонт спортивної зали;
• ремонт покрівлі;
• ремонт вестибулю;
• ремонт та заміна сантехніки;
• ремонт каналізації;
• благоустрій території.
28. Благоустрій території
школи:
• покіс трави,
• формування клумб;
• обрамлення клумб;
• ремонт теплиці;
• фарбування малих форм;
• фарбування цоколю внутрішнього двору;
• відкоси з зовнішньої сторони на спортзалі;
• вивіз сміття;
• обрізка, кронування дерев, кустарників;
• фарбування підвіконників на вікнах;
• фарбування центрального входу;
• капітальний ремонт сходин;
• фарбування фасаду школи;
• заміна банера на новий;
• заміна вивіски школи;
• косметичний ремонт сходин внутрішнього двору;
• закупка пального та масла для газонокосилок;
• ремонт газонокосилок.
29. Ремонт будівлі
• фарбування панелей на сходах;
• фарбування вікон, плінтусів;
• ремонт стелі, стін після течі покрівлі;
• ремонт покрівлі;
• ремонт кранів на поверхах в туалетах;
• ремонт туалетів (частково);
• оснащення туалетів мило утримувачами та утримувачами для рушників;
• доставка підручників, будівельних матеріалів;
• ремонт та обслуговування комп’ютерної техніки, тощо
– заходи з охорони праці та безпеки життєдіяльності:
• заміна вогнегасників на вуглекислотні – 15 штук;
• чистка вентиляції;
• утилізація ламп;
• чистка підвалів, теплиць та вивіз негабариту.
• закупка миючих засобів та хлорантаїна.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38. Залучення додаткових джерел
фінансування навчального закладу та їх
раціональне використання
На рахунку школи – 3, 500 грн., 2700
грн. використано на закупівлю
вогнегасників, залишок 800 грн.
Планується використати на підписку
періодичних видань.
39. Вжиті заходи щодо забезпечення навчального
закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та
доцільність їх розстановки
• Працювало у 2012/2013 навчальному році:
• Учителів – 61, з них 1 сумісник
• з вищою освітою – 57
• без вищої освіти – 4
• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» – 30
• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії» - 9
• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії» - 8
• мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст» - 14
• мають педагогічне звання «старший учитель» - 8
• мають педагогічне звання «учитель-методист» - 11
• У старшій школі в основному працюють учителі першої та вищої категорії.
• Учителі постійно підвищують свій професійний рівень. У 2012/2013 навчальному році було
атестовано 11 педагогічних працівників:
• Підвищено категорії – 3 учителям;
• Підтверджено – 8.
• Підтверджено педагогічні звання-2.
40. Якісний та кількісний склад вчителів школи
30; 49%
9; 15%
8; 13%
14; 23%
вища категорія І категорія ІІ категорія спеціаліст
41. • Соціальний захист, збереження
та зміцнення здоров’я учнів та
педагогічних працівників.
• Забезпечення організації
харчування та медичного
обслуговування учнів і
педагогічних працівників:
проведено за графіком
42. • Метою цього напрямку є забезпечення
повноцінного розвитку дітей і молоді, охорони та
зміцнення їхнього здоров’я, тому педагогічний
колектив школи для розв’язання даного питання
ставить такі завдання:
• профілактика тютюнопаління, алкоголізму,
наркоманії;
• профілактика захворювання на ВІЛ-інфекцію,
СНІД, венерологічних захворювань;
• утвердження здорового способу життя.
43. Визначає такі приоритети у своїй діяльності
по збереженню і зміцненню здоров’я дітей:
• - сприяти забезпеченню умов пропаганди здорового способу життя
серед учасників навчально-виховного процесу;
• - організовувати та проводити спортивно-масові заходи серед
учнівської молоді;
• - здійснювати роботу з батьківською громадськістю з питань
збереження і зміцнення здоров’я дитини;
• - залучати місцеві органи самоврядування, громадські організації до
проведення превентивних заходів щодо профілактики негативних
проявів і дитячому та молодіжному середовищі;
• - проводити щорічні медичні огляди працівників школи та учнів;
• - формувати культуру здоров’я у підростаючого покоління шляхом
проведення позакласних та позашкільних спортивно-масових заходів.
44. • Належна роль відводиться таким учнівським
структурам, як учнівське самоврядування,
волонтерський загін. Учні школи під керівництвом
досвідчених педагогів при підготовці і проведенні
різних за формою заходів, проявляють зацікавленість
у пошуку матеріалів, сценаріїв для їх проведення.
Вони завжди є активними учасниками тематичних
лекцій, практичних занять, психологічних тренінгів,
круглих столів, семінарів із актуальних тем
пропаганди здорового способу життя.
45.
46. • Щороку у листопаді проводиться Тиждень «Здорового способу
життя», в рамках якого організовуються заходи:
• - бесіди «Шкідливі звички та поради лікаря»; «Венерологічні
захворювання»; «Шкідливі звички чи життя у своє задоволення»;
«Алкоголь та правопорушення неповнолітніх»;
• - виховні години «Алкоголізм – проблема соціальна та
економічна»; «Наркоманія і СНІД»; «Куріння чи здоров’я –
вибираємо самі».
• - виховні заходи КВК «Ми обираємо здоровий спосіб життя»;
виступ агітбригади «Геть, погані звички»; конкурс малюнків «Моє
здоров’я в моїх руках»; конкурс стіннівок «Ми обираємо
здоров’я»; створення презентацій «Молодь за здоровий спосіб
життя».
47.
48. Дотримання вимог організації охорони
дитинства, техніки безпеки, санітарно-
гігієнічних та протипожежних норм
• У Навчальному закладі дотримано
вимог щодо організації охорони
дитинства, техніки безпеки, санітарно-
гігієнічних та протипожежних норм.
49. Надання соціальної підтримки та допомоги дітям
сиротам, дітям, позбавленим батьківської опіки,
дітям з малозабезпечених сімей
В школі забезпечується соціальний
захист, підтримка дітей-сиріт і дітей,
позбавлених батьківського піклування,
дітей, які потребують корекції фізичного
або розумового розвитку, тривалого
лікування та реабілітації, дітей із
малозабезпечених, багатодітних сімей,
потерпілих від аварії на Чорнобильської
АЕС.
50. • У школі навчається 5 дітей-сиріт та дітей,
позбавлених батьківського піклування; 6 дітей-
інвалідів; 1 дитина із малозабезпеченої сім’ї; 11 дітей
з багатодітних сімей; 22 дитини-напівсиріт; 3 дітей,
що постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС; 2 дітей,
які виховуються у сім’ях , що опинились у складних
життєвих обставинах. Пільговим харчуванням
охоплено 6 учнів та вихованців, у тому числі, дітей-
сиріт та дітей позбавлених батьківського
піклування – 5, дітей з малозабезпечених сімей – 1.
•
51. Адміністрацією та працівниками школи надається
допомога всім дітям пільгових категорій:
• - через фонд всеобучу дітям, які знаходяться під опікою та дітям з
малозабезпечених сімей придбано одяг та взуття;
• - дітям під опікою видані квитки на безкоштовний проїзд у міському
транспорті;
• - до свята Святого Миколая, Новорічні та Різдвяні свята діти отримали
солодкі подарунки;
• - діти відвідали благодійну виставу «Кришталева феєрія» у Харківській
філармонії;
• - упродовж навчального року діти пільгового контингенту безкоштовно
відвідують культурно-масові заходи, беруть активну участь у всіх
класних та шкільних заходах;
• - під час літніх канікул відвідували дитячий заклад відпочинку та
оздоровлення на базі школи.
52. • Цілеспрямовано проводилась робота з
обдарованими дітьми, спрямована на виконання
комплексної міської програми «Обдарована молодь.
Розвиток системи роботи з обдарованою
молоддю» на 2011-2015 роки. Найпоширенішими
інтелектуальними змаганнями є Всеукраїнські
учнівські олімпіади та конкурс-захист науково-
дослідних робіт учнів-членів МАН України, які для
багатьох учнів є першим кроком у науку. Вони стають
дієвим засобом формування мотивації до навчання,
підвищення пізнавальної активності, поглиблення і
розширення знань, підтримки творчо обдарованої
учнівської молоді, створення умов для збереження й
розвитку інтелектуального потенціалу нації.
53. • Відповідно до плану роботи кафедр в жовтні було
проведено І тур Всеукраїнських олімпіад, виявлено
переможців та розпочата підготовча робота до участі у
ІІ турі олімпіад.
• В листопаді-грудні учні школи взяли участь у ІІ
етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних
предметів. 27 учнів отримали 38 призових місць. У
загальному рейтингу району за підсумками ІІ
(районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з
базових дисциплін в 2012/2013 навчальному році у
команди школи збільшився середній бал команди,
середній бал за призові місця та загальний коефіцієнт в
цілому порівняно з минулим роком. Загальне ІІІ місце.
•
55. • Результатом виступу учнів школи у
ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських
учнівських олімпіад з базових
дисциплін стало 7 призових місць:
8
4
7
0
2
4
6
8
2010/2011 2011/2012 2012/2013
кількість призових місць у ІІІ (обласному) етапі
Всеукраїнської учнівської олімпіади з навчальних
предметів
56.
57. Участь учнів у ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнського конкурсу – захисту
науково-дослідницьких робіт МАН України
• За результатами оцінки науково-дослідницьких робіт, їх захисту,
виконання контрольних робіт з базових дисциплін 6 учнів школи
посіли призові місця:
58. • За підсумками ІІ (обласного) етапу
конкурсу-захисту науково-дослідницьких
робіт учнів-членів МАН України 1 учень
– Артеменко Микита виборов ІІІ місце у
секції “Всесвітня історія”, вчитель Гасан
Ю.В.
59. Участь учнів у різноманітних конференціях,
олімпіадах, конкурсах, турнірах та змаганнях
• У 2012/2013 навчальному році учні школи брали
участь у наступних конкурсах:
• районний етап міжпредметної олімпіади серед учнів 3-4 класів
школи І ступеня «У світі знань», учень 4-А класу Феньков
Олексій, ІІ місце з природознавства (вчитель О.М.Прокопенко);
• районний етап конкурсу знавців української мови, Ілларіонова
Олена, 10-А клас (І місце); Тюрін Єгор, 11-В клас (ІІ місце);
• районний етап конкурсу знавців російської мови, Доценко
Кристина, 9-В клас (ІІ місце); Торяник Ганна, 10-Б (ІІ місце);
• районний етап Міжнародного конкурсу ім. П.Яцика, Костенко
Анастасія, 3-А клас (ІІ місце);
• районний етап Міжнародного мовно–літературного конкурсу
студентської та учнівської молоді ім. Тараса Шевченка,
Дем’яненко Марина, 5-В клас (ІІ місце); Рузін Юрій, 7-А клас (ІІ
місце); Бобришева Катерина, 10-А клас (І місце); Сидорова
Лілія, 11-В клас (ІІІ місце)
60. • районний конкурс науково-дослідницьких робіт серед учнів 6 – 8
класів, Вертій Андрій, 5-В клас (ІІІ місце); Абрамова Тетяна,
Кругова Ірина, 7-В клас (ІІ місце);
• І (районний) етап учнівської олімпіади з математики для учнів 5-
х класів, Вертій Андрій, 5-В клас (І місце);
• І (районний) етап учнівської олімпіади з української мови та
літератури серед учнів 6-х класів, Клименко Антон, 6-Б клас (ІІІ
місце);
• І (районний) турнір з англійської мови для учнів 9 – 11 класів,
Вишнякова Єлизавета, Татарська Валерія, Верещака Кароліна,
Задорожня Ольга, Пупченко Дмитро, учні 11- В класу (ІІ місце);
• районний етап XI Всеукраїнського турніру юних біологів,
Єфименко Дар’я, 10-А клас (ІІ місце);
• районний етап VI Всеукраїнського турніру юних винахідників та
раціоналізаторів, Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце);
• районний етап XIV турніру з основ інформатики для учнів 5- 7
класів, Тарусін Владислав, 7-А клас (ІІ місце);
61. • обласне фізико – математичне свято «НАУКОВІ СТАРТИ»,
Вертій Андрій, 5-В клас (ІІ місце);
• VI міський конкурс знавців української мови, Ілларіонова Олена,
10-А клас (ІІ місце);
• V міський конкурс знавців російської мови, Торяник Ганна, 10-Б
клас (ІІІ місце);
• міський етап VI Всеукраїнського турніру юних винахідників та
раціоналізаторів, Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце);
• міський етап XIV Всеукраїнського турніру з основ інформатики
для учнів 5- 7 класів, Тарусін Владислав, 7-А клас (ІІ місце);
• міський етап турніру юних правознавців, Сокольський Антон, 11-
Б клас (ІІІ місце),
• міський етап турніру юних географів, Торяник Ганна, 10-Б (ІІІ
місце);
• міський етап конкурсу учнівських робіт «Мій родовід», Кадук
Юлія, 11-В клас (ІІІ місце);
62. • обласний конкурс знавців російської мови та
літератури, Торяник Ганна, 10-Б клас (участь);
• обласний дистанційний фестиваль з
комп’ютерної графіки та анімації, Смирнов
Євгеній, 9-Б клас (участь);
• фінальний етап Всеукраїнського турніру юних
винахідників та раціоналізаторів, м. Чернігів,
Малов Арсеній, 11-А клас (ІІІ місце).
63.
64.
65. • Продовжив свою роботу Євроклуб під керівництвом
Філоненко Л.В.
• Було проведено наступні заходи:
• євроклуб підтримує тісні зв’язки з євроклубом Чехії, місто Брно –
побратим міста Харкова.
• євроклуб підтримує тісні зв’язки з учнями ліцею Жан Жароду міста
Шатору, Франція;
• участь у Всеукраїнському конкурсі «Що значить бути європейцем»
• участь у VI Всеукраїнському конкурсі благодійних проектів «Добро
починається з тебе»;
• участь у Всеукраїнському проекті «Моральний вчинок»;
• участь у Всеукраїнському форумі «Здорова планета – здорова ти»;
• співробітництво з міжнародною організацією з прав людини «Права
дітей»;
• співробітництво з Фондом місцевої демократії, інфомаційно–
просвітницька акція «Живи серцем – не втрачай розуму»;
• участь у міському квесті «Мандрівка в часі»;
• участь у святкуванні міського заходу «День Європи» (увійшли в 5
найкращих євроклубів міста).
66.
67. Під керівництвом учителя англійської
мови Шамової Л.Я. учнями школи було:
• взято участь у міжнародній програмі «Adobe Youth Voice Programme»,
було створено мультфільм «"Can belongings be better than friends?»;
• взято участь у міжнародних проектах «Оrganic garden», «IEARN -
Learning Circles», «School Uniform Exchange», «Future Citizen»,
«Machinto»;
• відвідано міжнародну конференцію у Катарі;
• організовано співробітництво з міжнародною волонтерською
організацією «AISEC”. Протягом навчального року до школи були
запрошені волонтери – іноземці з Нігерії, Бразилії, Китаю, Італії,
Германії, Аргентини, Польщі, Словенії, Турції, які проводили
інтерактивні заняття з учнями. Учні брали участь у міжнародних
проектах: «WORLD WITHOUT BORDERS”, “Green Rush”, “ProFuture”,
“Healthy Nation”.
68.
69.
70. • Творчо працювали вчителі, яких було нагороджено:
• - Гортованова І.І., Лайко С.Г.– грамотою УОА
адміністрації Орджонікідзевського району;
• Дідур Н.Д. – Почесною грамотою Департаменту
освіти Харківської міської ради;
• - Довгань Н.П., учитель математики – районний етап
конкурсу «Кращий дистанційний курс», номінація
«Математика», І місце;
• - Кончіч В.В., заступник директора з навчально –
виховної роботи, районний етап на кращу модель
інформатизації «Шкільний інформаційний світ – 2013
– 2015», номінація «Найкращій шкільний портал».
71. • обласний етап XХ обласної виставка-ярмарки педагогічних ідей та
технологій:
• Каптан Т.М., директор школи, автор методичного посібника
“Удосконалення науково-дослідницької діяльності педагогів»,
диплом І ступеня;
• Мирошніченко А.Л., Кончіч В.В, Лайко Ю.Г., учителі англійської
мови, автори навчального посібника «Аудіювання – це цікаво»,
ВГ «Основа», диплом І ступеня;
• Гусєва Л.І., учитель трудового навчання, автор науково-
методичного посібника «Технологія писанкарства», диплом ІІ
ступеня;
• Кузов А.І., учитель трудового навчання, автор науково-
методичного посібника «Виготовлення дерев’яної іграшки з
фанери», диплом ІІ ступеня;
• Довгань Н.П., учитель математики, автор методичного
посібника «Система дистанційної освіти», диплом ІІІ ступеня
72. • Учні-школи, переможців різних конкурсів, олімпіад,
конкурсу-захисту МАН було урочисто нагороджено
грамотами УОА Орджонікідзевського району ХМР,
Грамотами ХАНО. Торяник Ганна, учениця 10-Б,
Іларіонова Олена отримували стипендію як кращі учні
навчального закладу. Тюрін Є. був нагороджений
Дипломом учасника ІУ етапу Всеукраїнської учнівської
олімпіади з англійської мови.
• У навчальному закладі було проведено Свято вшанування учнів
–переможців різноманітних олімпіад, конкурсів, турнірів. Усього
було нагороджено 45 учнів грамотами УОА Орджонікідзевського
району ХМР.
• Найкращі учні були нагороджені грамотами та подарунками віл
депутата Харківської міської ради Гудименко О.М.
75. • Усього за 2012/2013 навчальний рік у
школі було зафіксовано 2 випадки
травмувань дітей, з них - під час
навчально-виховного процесу
зареєстровано 0 випадків, в
позаурочний час – 2 випадки.
79. • Батьки залучались до підготовки тематичних
батьківських зборів, спільних заходів сім'ї та школи.
Плідно працювала Рада школи.
• Проводився День спільних дій в інтересах дітей за
участю представників правоохоронних
органів, зацікавлених служб.
• Основою роботи з учнями була організація
індивідуального виховного впливу на дитину з
урахуванням рекомендацій психолога. Щомісячно
проводились зустрічі з творчими колективами театрів
міста, філармонією.
• Оформлено кімнату для роботи шкільного
самоврядування.
80. Дисциплінарна практика та аналіз
звернень громадян з питань
діяльності навчального закладу.
Реагування керівника за зауваження
та пропозиції, викладені
батьківським комітетом, радою
школи, батьками.
81. • Письмових звернень громадян не
надходило, керівник школи
безпосередньо бере участь у
засіданнях Ради школи, реагує на
пропозиції батьків та учнів.
• Ведеться особистий прийом
громадян, враховуються їх побажання.
