Урок розвитку мовлення

1. Лист.
Адреса

2. Пишіть листи і надсилайте вчасно,
Коли їх ждуть далекі адресати,
Коли є час, коли немає часу
І коли навіть ні про що писати.
Л.Костенко

3. конверт
аркуш
ручка
адреса
листоноша
пошта
адресат
адресант
писати
надсилати
приносити
очікувати
отримувати
підписувати
Утворити асоціативний кущ,
пов’язаний із словом „ лист ”

4. Лист – це написаний текст, метою
якого є повідомлення про щось
адресата.
Уміння написати листа означає:
• визначити його зміст і композицію;
• вибрати потрібні слова і
словосполучення;
• правильно написати адресу на
конверті.

5. Види листів
Особисті (приватні)Ділові (службові)
До рідних, близьких людей,
до друга чи знайомого,
улюбленого письменника чи
актора
Між установами або
працівником і установою
Стиль – офіційно-діловий Стиль – розмовний і художній

7. З історії виникнення
листів
• МАЛЮНКОВЕ ПИСЬМО
• ВУЗЛИКОВЕ ПИСЬМО
• НА ГЛИНЯНИХ ПЛИТКАХ
• НА ДЕРЕВ’ЯНИХ ДОЩЕЧКАХ
• БЕРЕСТЯНІ ГРАМОТИ
• ПАПІРУС
• ПЕРГАМЕНТ
• ПАПІР
Вампум - нанизані
на стрічку морські черепашки.

8. МАЛЮНКОВЕ ПИСЬМОМАЛЮНКОВЕ ПИСЬМО
- ПІКТОГРАФІЯ- ПІКТОГРАФІЯ

10. Поширеним було вузликове письмо – кіпу:
зміст послань у ньому передавався через
кількість прив’язаних до мотузки чи палиці
шнурів і вузлів на них, їх колір; через форму,
розташування.

11. Глиняний лист, якому три тисячі років

12. Дерев'яні дощечки з острова Пасхи

13. Перші листи - берестяні грамоти

15. ПАПІРУСПАПІРУС

16. ПЕРГАМЕНТПЕРГАМЕНТ

17. ПАПІРПАПІР

18. ЛИСТОНОШІ У РІЗНІ ЧАСИ

19. ЛИСТОНОШІ У РІЗНІ ЧАСИ

20. Голубина пошта

21. СУЧАСНА ПОШТА

22. Конверти та марки народилися в
Англії

23. Мила бабусю!
Ось ми вже зупинилися в Києві на цілу зиму. Пізненько ми
вибралися, та краще пізно, ніж ніколи. Тепер учимося так
завзято, щоб надолужити час...
Я ходжу до однієї англійки на уроки англійської мови.
Англійська мова дуже складна, але я все одно навчуся, - моя
вчителька ка-же, що в мене є здібності.
Скоро до нас приїде мама, і на Різдво ми вже будемо не
самі.
У нас на квартирі є фортепіано, так що я мо-жу грати
скільки завгодно.
Як ви почуваєтеся, бабусю? Не хворієте? Улітку, може,
знову до Вас зберемося, якщо приймете, бо ми таки Вам
завдали клопоту не-мало!
Бувайте здорові, мила бабусю! Цілую Вас і прошу: не
забувайте писати нам.
Ваша внучка Леся

26. Здебільшого листи
складаються з таких частин:
ПОЧАТОК: звертання до того, кому
адресовано лист.
ОСНОВНА ЧАСТИНА: зміст листа.
КІНЦІВКА: форми ввічливості: з повагою, на
все добре, до скорої зустрічі;
повторні поздоровлення;
підпис, число.

27. №
Основні
частини
листа
Мовні звороти й засоби Основні орфо- і пунктограми
1
Звертан­ня
до ад­ресата
Добрий день, дорогенька матусю!
При­віт, мила сестричко! Здра­
стуй, Тетянко!
Кома при звертанні; знак оклику в
кінці речення
2
Основна
частина
Використання різних за ме­тою
вислов­лювання, емо­ційним
забарвленням і будовою ре­чень
Розділові зна­ки у складно­му й
простому ускладненому реченнях;
на­писання слова будь ласка; на­
писання за­йменника Ви в
пошанному значенні
3
Кінцівка.
Про­щальні
фрази
До побачення. На все добре.
З нетерпінням чекаю відпо­віді. З
найкра­щими поба­жаннями
Написання слова до поба­чення
4
Дата. Ваша внучка Леся. Твоя подруга

28. ЛЮБИЙ ПАШО!
Вибач, що так трапилось. Не зможу я приїхати до
Нового року. Дуже серйозно справою зайнятий. Ти ж
знаєш. Тому затримаюсь. Але ти не сумуй. Новий рік
обов’язково принесе тобі щастя. Я в це вірю. Він повинен
бути щасливим, цей Новий рік. І він буде по-справжньому
новим.
Мої товариші передають тобі великий привіт. Вони
просто диву-ються, як ти ловко працюєш. Я, мабуть,
скоро приїду. І знаєш, якщо ти не проти, я заберу тебе з
майстерні і будемо жити разом. Хочеш? А поки що
передаю тобі невеликий новорічний гостинець. Цілую тебе
міцно.
Тарас Іванович

29. Як у вас справи? Як бабуся з дідусем?
Дорогі мої, я доїхала до табору успішно! У перший
день пройшов теплий літній дощик. Але вже ввечері була
чудова погода.
Уранці другого дня сонечко пригріло як ніколи. Після
сніданку ми пішли до моря купатися. Водичка була теплою
і ніжною. Під вечір повіяв легенький вітерець.
Я думаю, що ви приїдете до мене у вихідні.
Любі мої, у мене все гаразд. Не хвилюйтеся! Я чекаю
від вас листа.
Ваша Дарина

30. Адрес – письмове
ювілейне вітання особі
чи установі.
Нашому ювілярові
вручили вітальний адрес.
Адреса – місце
проживання особи або
розташування установи,
напис на конверті,
телеграмі.
Правильно пишіть
адресу.

31. Запам’ятайте:
Адресант – той, хто
адресує, надсилає лист.
Адресант повинен
чітко підписуватися.
Адресат – той, хто
отримує лист, телеграму.
Відправлений лист
знайшов адресата.

32. «Конверт»
від англійського
слова cover —
«закривати»
1820 р.

33. Адресу відправника
пишемо на конверті вгорі ліворуч у такій
послідовності:
1. Прізвище, ім'я, по батькові.
2. Назва вулиці, номер будинку і квартири.
3. Назва міста, області, поштовий індекс.
Адресу одержувача
пишемо на конверті внизу праворуч
у такій послідовності:
1. Прізвище, ім'я, по батькові.
2. Назва вулиці, номер будинку і квартири.
3. Назва міста, області, поштовий індекс.

34. Зразок підпису конверта
Адреса одержувача, індекс
Іванченко Микола
вул. Пушкіна, 16,
с. Костомарівка
Кіровоградська область,
27260
Адреса відправника, індекс
Ткаченко Анжела
вул. Леніна, 133,
м. Бобринець,
Кіровоградська область,
27200

35. „ Лист ”
Писав із табора Василько:
«Нових у мене друзів стілки!
Я, мамо, добре відпочився!
І опельсинів тут наївся.
І накупався, як ніколи...
Пеши. Вітаєм.
Я й Мекола».
А мама так йому писала:
« Без тебе дома скучно стало...
Але тобі на користь море.
І ми зустрінемося скоро...
Ти молодець, що "відпочився",—
Коли б ще й грамоти навчився!»
(Г. Бойко.)

36. „ Лист ”
Писав із табору Василько:
«Нових у мене друзів стільки!
Я, мамо, добре відпочив!
І апельсинів тут наївся.
І накупався, як ніколи...
Пиши. Вітаємо.
Я й Микола».
А мама так йому писала:
« Без тебе дома скучно стало...
Але тобі на користь море.
І ми зустрінемося скоро...
Ти молодець, що "відпочив",—
Коли б ще й грамоти навчився!»
(Г. Бойко.)

37. Пам'ятка
“ Правила листування “
1. Вчасно відповідайте на листи, не залишайте їх
без відповіді.
2. Пишіть на якісному папері.
3. Дбайте про почерк, охайність в оформленні.
4. Уживайте звертання. Коли звертаєтеся до
старших на Ви, пишіть це слово з великої букви.
5. Не порушуйте композиції листа (початок,
основна частина, кінцівка).
6. Дотримуйтеся мовленнєвого оформлення,
пишіть грамотно. Пам’ятайте: зміст листа
говорить про вашу освіченість та виховання.
7. У кінці листа ставте розбірливий підпис, дату.

38. Електронні листи надсилають
через Інтернет

39. Поштові скриньки

40. Пам'ятник першій поштовій скриньці,
за яку слугував черевик

41. Єдиний у світі
пам'ятник листоноші
Федору Фекеті
знаходиться у
районному центрі
Перечин на
Закарпатті (Україна)

42. Закінчити
речення
Сьогодні на уроці:
- я дізнався про...
- я навчився...
- мені найбільше
сподобалося...
- мені запам’яталося...

43. Домашнє завдання
Написати листа вчителю,
підписати конверт