5. Як хороше, як весело на білім світі
жить!
Батьківщина! Що миліше, ніж
земля ота свята?!
Любіть Україну всім серцем своїм
і всіми своїми ділами!
Прочитайте речення.
З’ясуйте види речень за метою висловлювання.
Чому в кінці кожного стоїть знак оклику?
8. Конструювання
Відновіть прислів’я, поєднуючи за
змістом частини правої і лівої колонок.
Наука в ліс не веде
Праця чоловіка годує
Вір своїм очам
На світі все минеться
Доброго не бійся
а лінь марнує
а з лісу виводить
одна правда останеться
а поганого не роби
а не чужим речам
9. Дослідження-спостереження.
Прочитайте речення. Яким воно є за метою
висловлювання та емоційним забарвленням?
Як не любити тебе, осене, за
щедрі дарунки й красу...
Питальні речення, які не потребують
відповіді, називаються риторичними.
10. Дослідження-редагування
Прочитайте мовчки висловлювання. Які
зауваження у вас з’явилися?
Які дарунки осені найприємніші. Може,
це рум’яні яблука запашні груші солодкий
виноград. Хтось найбільше любить осінь
за тихе полювання в лісі інші ж люди
люблять її за щедрий урожай на полях. А
за що ти любиш осінь! Розкажи?
11. Домашнє завдання
Напишіть коротку розповідь
(5-6 речень)
«Я – українець (українка)»,
використовуючи розповідні,
питальні і спонукальні речення,
а також окличні.