SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Prodi Keperawatan
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
Semester 06
Georontik
Kegiatan Belajar 2
Diagnosa
Keperawatan
Lansia
Nunuk Sri Purwanti dan Induniasih
http://lunar.thegamez.net/medical/tycos-stethoscope/welch-allyn-original-harvey-triple-head-stethoscope-black-3888x2592.jpg
Diagnosa yang Lazim Muncul
Pada Lansia
FISIK/BIOLOGIS
1 Ketidakseimbangan nutrisi, kurang dari kebutuhan
tubuh berhubungan dengan (b.d) intake yang tidak
adekuat.
A
http://adoring-watson.com/wp-content/uploads/2012/12/Nutrition-Food6.jpg
SEBAB
 Penurunan fungsi penciuman dan pengecap
 Pengunyahan kurang sempurna
 Gigi tidak lengkap
 Rasa penuh di perut dan sukar buang air besar
 Melemahnya otot-otot lambung dan usus/motilitas menurun
http://ouidi.files.wordpress.com/2011/10/renta.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Defisit perawatan diri b.d penurunan minat dalam
merawat diri, penurunan daya ingat, kelemahan fisikB
https://sekolahalamarridho.files.wordpress.com/2008/01/mbah_mansyur.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Resiko jatuh b.d penurunan fungsi tubuh
C
http://www.abc.net.au/news/linkableblob/3962754/data/elderly-woman-in-a-wheelchair-data.jpg
SEBAB
 Fleksibilitas kaki yang kurang
 Fungsi penglihatan dan pendengaran menurun
 Pencahayaan kurang
 Lantai licin dan tidak rata
 Tangga tidak ada pengaman
 Kursi atau tempat tidur yang mudah bergerak
http://www.newyorknursinghomeabuselawyerblog.com/wheelchair.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Gangguan pola tidur b.d kecemasan, nyeri dan sering
urinerenD
http://i.huffpost.com/gen/854861/thumbs/o-HOW-MUCH-SLEEP-facebook.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Perubahan eliminasi buang air besar: konstipasi b.d
menurunnya motilitas gastrointestinalE
http://images.joglosemar.co/2013/04/Sakit-Perut-dispepsia.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Perubahan eliminasi buang air besar: inkontinensia alvi
b.d penurunan fungsi gastri intertinalF
http://www.interactive-biology.com/wp-content/uploads/2012/07/Organs-of-the-Digestive-System-768x1024.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Perubahan eliminasi urin: inkontinentia b.d penurunan
fungsi genitourinariaG
http://1000awesomethings.files.wordpress.com/2009/11/toilet-paper.jpg
FISIK/BIOLOGIS
1 Gangguan mobilitas fisik b.d kekakuan sendi
H
http://2.bp.blogspot.com/-xhyetNqxREk/UqUbNZGRwWI/AAAAAAAAALo/srPYzZyfQsg/s1600/lumbalgia-cadera-queretaro.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Harga diri rendah b.d ditolak, merasa
tidak bergunaA
http://blogs.ft.com/photo-diary/files/2013/11/Pension.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Gangguan orientasi b.d demensia
B
https://imankurniadi.files.wordpress.com/2012/11/galidfc_26092012_68650.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Isolasi sosial b.d curiga
C
http://gallery.imagicity.com/lombok-sasak-village-7.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Menarik diri dari lingkungan b.d
perasaan tidak mampuD
http://itpworld.files.wordpress.com/2011/10/chiew01.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Koping tdk adekuat b.d ketidakmampuan
mengemukaan perasaan secara tepatE
http://gallery.imagicity.com/lombok-faces-2.jpg
PSIKOSOSIAL
2 Cemas b.d sumber keuangan yang terbatas
F
http://www.youtube.com/watch?v=NDgCLX6Fg1s&list=PLUCBR7_cTOjFF1Q5AXzqSpoO-OcEyHWru
SPIRITUAL
3 Reaksi berkabung/berduka b.d ditinggal
pasanganA
http://th07.deviantart.net/fs71/PRE/f/2010/261/f/1/si_nenek_tua_by_adheodatus-d2yylvd.jpg
SPIRITUAL
3 Penolakan terhadap proses penuaan b.d
ketidakpuasan menghadapi kematianB
http://farm9.staticflickr.com/8116/8656713435_9e06677bee_o.jpg
SPIRITUAL
3 Perasaan tidak tenang b.d ketidakmampuan
melkukan ibadah secara tepatC
http://4.bp.blogspot.com/-oNfFOofbFyI/TjztjS1062I/AAAAAAAAAHo/caD_BGfZcKw/s1600/IMG00557-20110804-1221.jpg

More Related Content

Similar to kb 2 diagnosa keperawatan lansia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKMelianaNursihhah1
 
MINI PROJECT ANDIKA.pptx
MINI PROJECT ANDIKA.pptxMINI PROJECT ANDIKA.pptx
MINI PROJECT ANDIKA.pptxRais8
 
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolahKb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolahpjj_kemenkes
 
Kb 2 gizi pada bayi dan balita
Kb 2 gizi pada bayi dan  balitaKb 2 gizi pada bayi dan  balita
Kb 2 gizi pada bayi dan balitapjj_kemenkes
 
Modul 7 kb 6 asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenum
Modul 7 kb 6   asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenumModul 7 kb 6   asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenum
Modul 7 kb 6 asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenumpjj_kemenkes
 
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)radar radius
 
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan CairanPemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairanpjj_kemenkes
 
PENGANTAR ILMU GIZI
PENGANTAR ILMU GIZI PENGANTAR ILMU GIZI
PENGANTAR ILMU GIZI pjj_kemenkes
 
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan  pada Kelompok KhususDokumentasi Keperawatan  pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khususpjj_kemenkes
 
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan  pada Kelompok KhususDokumentasi Keperawatan  pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khususpjj_kemenkes
 
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdf
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdfRPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdf
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdfMaryniManga
 
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu Nifas
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu NifasKB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu Nifas
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu NifasUwes Chaeruman
 
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...pjj_kemenkes
 
Modul 4 sosiologi kb 2
Modul 4 sosiologi kb 2Modul 4 sosiologi kb 2
Modul 4 sosiologi kb 2Uwes Chaeruman
 

Similar to kb 2 diagnosa keperawatan lansia (20)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
 
MINI PROJECT ANDIKA.pptx
MINI PROJECT ANDIKA.pptxMINI PROJECT ANDIKA.pptx
MINI PROJECT ANDIKA.pptx
 
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolahKb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 kebutuhan dasar neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah
 
Kb 2 gizi pada bayi dan balita
Kb 2 gizi pada bayi dan  balitaKb 2 gizi pada bayi dan  balita
Kb 2 gizi pada bayi dan balita
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
Modul 7 kb 6 asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenum
Modul 7 kb 6   asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenumModul 7 kb 6   asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenum
Modul 7 kb 6 asuhan neonatus dan bayi dengan hirscprung dan atresia duodenum
 
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
Ukbm bio kd 3.7 sispencer (1)
 
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan CairanPemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
 
Modul 1 kb 1
Modul 1 kb 1Modul 1 kb 1
Modul 1 kb 1
 
PENGANTAR ILMU GIZI
PENGANTAR ILMU GIZI PENGANTAR ILMU GIZI
PENGANTAR ILMU GIZI
 
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan  pada Kelompok KhususDokumentasi Keperawatan  pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
 
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan  pada Kelompok KhususDokumentasi Keperawatan  pada Kelompok Khusus
Dokumentasi Keperawatan pada Kelompok Khusus
 
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdf
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdfRPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdf
RPS-Gizi-dan-Metabolisme-Nutrient-2021.pdf
 
Modul 1 kb 1
Modul 1 kb 1Modul 1 kb 1
Modul 1 kb 1
 
Kb3
Kb3Kb3
Kb3
 
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu Nifas
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu NifasKB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu Nifas
KB 1 - Pengkajian Subyektif Pada Ibu Nifas
 
kb 2 proses menua
kb 2 proses menuakb 2 proses menua
kb 2 proses menua
 
Gizi masyarakat
Gizi masyarakatGizi masyarakat
Gizi masyarakat
 
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...
KB 1 Masalah Kesehatan Reproduksi yang Sering Terjadi pada Siklus Reproduksi ...
 
Modul 4 sosiologi kb 2
Modul 4 sosiologi kb 2Modul 4 sosiologi kb 2
Modul 4 sosiologi kb 2
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

kb 2 diagnosa keperawatan lansia

  • 1. Prodi Keperawatan Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Semester 06 Georontik Kegiatan Belajar 2 Diagnosa Keperawatan Lansia Nunuk Sri Purwanti dan Induniasih http://lunar.thegamez.net/medical/tycos-stethoscope/welch-allyn-original-harvey-triple-head-stethoscope-black-3888x2592.jpg
  • 2. Diagnosa yang Lazim Muncul Pada Lansia
  • 3. FISIK/BIOLOGIS 1 Ketidakseimbangan nutrisi, kurang dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan (b.d) intake yang tidak adekuat. A http://adoring-watson.com/wp-content/uploads/2012/12/Nutrition-Food6.jpg
  • 4. SEBAB  Penurunan fungsi penciuman dan pengecap  Pengunyahan kurang sempurna  Gigi tidak lengkap  Rasa penuh di perut dan sukar buang air besar  Melemahnya otot-otot lambung dan usus/motilitas menurun http://ouidi.files.wordpress.com/2011/10/renta.jpg
  • 5. FISIK/BIOLOGIS 1 Defisit perawatan diri b.d penurunan minat dalam merawat diri, penurunan daya ingat, kelemahan fisikB https://sekolahalamarridho.files.wordpress.com/2008/01/mbah_mansyur.jpg
  • 6. FISIK/BIOLOGIS 1 Resiko jatuh b.d penurunan fungsi tubuh C http://www.abc.net.au/news/linkableblob/3962754/data/elderly-woman-in-a-wheelchair-data.jpg
  • 7. SEBAB  Fleksibilitas kaki yang kurang  Fungsi penglihatan dan pendengaran menurun  Pencahayaan kurang  Lantai licin dan tidak rata  Tangga tidak ada pengaman  Kursi atau tempat tidur yang mudah bergerak http://www.newyorknursinghomeabuselawyerblog.com/wheelchair.jpg
  • 8. FISIK/BIOLOGIS 1 Gangguan pola tidur b.d kecemasan, nyeri dan sering urinerenD http://i.huffpost.com/gen/854861/thumbs/o-HOW-MUCH-SLEEP-facebook.jpg
  • 9. FISIK/BIOLOGIS 1 Perubahan eliminasi buang air besar: konstipasi b.d menurunnya motilitas gastrointestinalE http://images.joglosemar.co/2013/04/Sakit-Perut-dispepsia.jpg
  • 10. FISIK/BIOLOGIS 1 Perubahan eliminasi buang air besar: inkontinensia alvi b.d penurunan fungsi gastri intertinalF http://www.interactive-biology.com/wp-content/uploads/2012/07/Organs-of-the-Digestive-System-768x1024.jpg
  • 11. FISIK/BIOLOGIS 1 Perubahan eliminasi urin: inkontinentia b.d penurunan fungsi genitourinariaG http://1000awesomethings.files.wordpress.com/2009/11/toilet-paper.jpg
  • 12. FISIK/BIOLOGIS 1 Gangguan mobilitas fisik b.d kekakuan sendi H http://2.bp.blogspot.com/-xhyetNqxREk/UqUbNZGRwWI/AAAAAAAAALo/srPYzZyfQsg/s1600/lumbalgia-cadera-queretaro.jpg
  • 13. PSIKOSOSIAL 2 Harga diri rendah b.d ditolak, merasa tidak bergunaA http://blogs.ft.com/photo-diary/files/2013/11/Pension.jpg
  • 14. PSIKOSOSIAL 2 Gangguan orientasi b.d demensia B https://imankurniadi.files.wordpress.com/2012/11/galidfc_26092012_68650.jpg
  • 15. PSIKOSOSIAL 2 Isolasi sosial b.d curiga C http://gallery.imagicity.com/lombok-sasak-village-7.jpg
  • 16. PSIKOSOSIAL 2 Menarik diri dari lingkungan b.d perasaan tidak mampuD http://itpworld.files.wordpress.com/2011/10/chiew01.jpg
  • 17. PSIKOSOSIAL 2 Koping tdk adekuat b.d ketidakmampuan mengemukaan perasaan secara tepatE http://gallery.imagicity.com/lombok-faces-2.jpg
  • 18. PSIKOSOSIAL 2 Cemas b.d sumber keuangan yang terbatas F http://www.youtube.com/watch?v=NDgCLX6Fg1s&list=PLUCBR7_cTOjFF1Q5AXzqSpoO-OcEyHWru
  • 19. SPIRITUAL 3 Reaksi berkabung/berduka b.d ditinggal pasanganA http://th07.deviantart.net/fs71/PRE/f/2010/261/f/1/si_nenek_tua_by_adheodatus-d2yylvd.jpg
  • 20. SPIRITUAL 3 Penolakan terhadap proses penuaan b.d ketidakpuasan menghadapi kematianB http://farm9.staticflickr.com/8116/8656713435_9e06677bee_o.jpg
  • 21. SPIRITUAL 3 Perasaan tidak tenang b.d ketidakmampuan melkukan ibadah secara tepatC http://4.bp.blogspot.com/-oNfFOofbFyI/TjztjS1062I/AAAAAAAAAHo/caD_BGfZcKw/s1600/IMG00557-20110804-1221.jpg