1. UMP-FM-SOPPBM-03-11/R1
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT/SKS SEMESTER TGL PENYUSUNAN
INTRODUCTION TO LITERATURE 234270 LITERATURE 2 IV 28 FEBRUARI 2021
Capaian
Pembelajaran (CP)
CPL Program Studi
S9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
P1
menguasai konsep teoritis kebahasaan dan teknik berkomunikasi lisan dan tulisan umum (general English) dalam
konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan;
P2 Menguasai konsep teoritis tentang kesastraan, literasi, dan pembelajaran Bahasa;
KU1
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KK2 mampu mengadaptasi budaya pemakai bahasa sasaran yang positif ke dalam budaya bahasa ibu;
CP Mata Kuliah
M1
Mahasiswa mampu memahami konsep dasar ilmu sastra maupun karya sastra
M2 Mahasiswa mampu memahami karya sastra untuk mendukung penguasaan bahasa Inggris dan mengajar
Deskripsi Singkat MK
Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang pengetahuan, wawasan dan keterampilan terhadap sastra Inggris baik
konsep dasar ilmu sastra maupun karya-karya sastranya untuk mendukung kemampuan mahasiswa dalam penguasaan bahasa
Inggris maupun kemampuan untuk mengajar. Mahasiswa belajar teori kesusastraan yang mencakup definisi sastra, perbedaan
2. karya sastra dengan ragam karya ilmiah, fungsi dan peran sastra, kesepakatan dan inovasi sastra, jenis-jenis sastra, serta unsur-
unsur pembangun karya sastra.
Pustaka
Utama:
1. Budianta, Melanie.2003. Membaca Sastra. Magelang: Indonesia Tera
2. Barnet, Sylvan et. al. 2003. An Introduction to Literature. Boston: Little Brown and Company
Pendukung:
1. Madden, Frank. 2004. Exploring Literature. United States: Pearson Education, Inc.
2. Wellek dan Were. 1981. Teori Kesusasteraan. Terjemahan. Jakarta: Gramedia
3. Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
4. Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT Grasindo
Media Pembelajaran Ppt, video, LCD & Projector
Team Teaching -
Mata Kuliah Syarat -
Minggu
ke
Sub CP Mata Kuliah Materi Pembelajaran
Metode/Strategi
Pembelajaran
Penilaian
Indikator Bentuk Bobot (%)
1
Mahasiswa memiliki pemahaman
tentang tujuan, ruang lingkup,
materi bahasan, strategi dan
evaluasi perkuliahan
• Tata cara dan etika
perkuliahan
• Deskripsi Pokok
Bahasan Materi
perkuliahan
Penyajian kontrak
perkuliahan dan
RPS perkuliahan
2
Mahasiswa mampu
mendefinisikan sastra secara
sempit dan luas, ciri-ciri, serta
ruang lingkupnya.
• What is Literature?
• Characteristics of
Literary Works
Diskusi
Kesesuaian definisi
sastra berdasarkan
ciri-ciri serta ruang
lingkupnya
Quiz 5%
3. 3
Mahasiswa mampu membedakan
bentuk karya sastra dengan
ragam karya ilmiah beserta
contohnya
• Imaginative and Non
Imaginative Literature
• Aesthetic in Literature
Diskusi
Ketepatan untuk
membedakan bentuk
karya sastra dengan
ragam karya ilmiah
beserta contohnya
4
• Convention and
Innovation in
Literature
• Production and
Reproduction in
Literature
5
Mahasiswa mampu
mengemukakan fungsi sastra dan
karya sastra, serta pentingnya
mempelajari sastra
• Function of Literature:
to Inform and
Entertain
• The significance of
Literary Studies
Diskusi
Ketepatan
mengemukakan fungsi
sastra dan karya sastra
serta pentingnya
mempelajari sastra
dalam kehidupan
manusia dengan benar
6
Mahasiswa mampu mengetahui
dan menjelaskan sejarah
kemunculan dan perkembangan
karya sastra Inggris
• History of English
Literature
• Classic and
Contemporer (21st
Century) Literature
Diskusi
Kesesuaian dalam
menjelaskan sejarah
kemunculan dan
perkembangan karya
sastra Inggris
Quiz 5%
7
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi perbedaan
Sastra Populer dan Serius beserta
contohnya
• Escaped/Popular and
Interpretative/Serious
Literature
Diskusi
Ketepatan
mengidentifikasi
perbedaan Sastra
Populer dan Serius
beserta contoh karya
sastranya
4. 8
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi perbedaan
sastra dewasa, remaja, dan anak-
anak beserta contohnya
• Mature Literature
• Chicklit and Ladlit
• Teenlit and Childlit
Ketepatan
mengidentifikasi
perbedaan sastra
dewasa, remaja, dan
anak-anak beserta
contohnya
9 UJIAN TENGAH SEMESTER 35%
10
Mahasiswa mampu membedakan
jenis-jenis/genre dalam sastra,
transformasinya, serta contoh
karya sastra dan pengarangnya
• Literary Genres:
Fiction/Prose, Poetry,
and Drama
Diskusi
Ketepatan dalam
membedakan
jenis/genre sastra
serta kesesuaian
contoh dan
pengarangnya
11
Mahasiswa mampu :
a.menjelaskan definisi dan
perkembangan Fiksi/Prosa
b.mengidentifikasi perbedaan
jenis-jenis karya Prosa
c.menganalisis unsur-unsur
pembangun (intrinsic) dalam
Prosa
• Definition of
Fiction/Prose
• Development of
Fiction/Prose
Diskusi
Ketepatan
menjelaskan definisi,
perkembangan,
mengidentifikasi jenis-
jenis, dan
menganalisis unsur
pembangun karya
Fiksi/Prosa
Quiz 5%
12
• Types of Fiction/Prose
• Differences among
Novel, Novelette, Short
Story, Short Short Story
• Intrinsic elements of
Prose/Fiction
13 Mahasiswa mampu:
• Definition of Poetry
• Types of Potery
Diskusi Ketepatan
menjelaskan definisi,
5. a.menjelaskan definisi Puisi
b.mengidentifikasi perbedaan
jenis-jenis Puisi
c.menganalisis unsur intrinsik
Puisi
mengidentifikasi jenis-
jenis, serta
menganalisis unsur-
unsur intrinsic Puisi
Quiz
5%
14
• Poetic Devices
• Examples of poetic
expressions/languages
15
Mahasiswa mampu:
a.menjelaskan definisi Drama
b.mengidentifikasi perbedaan
jenis-jenis Drama
c.menganalisis unsur-unsur
intrinsic Drama
• Definition of Drama
• Kinds of Drama
• Intrinsic elements of
Drama
Diskusi
Ketepatan
menjelaskan definisi,
mengidentifikasi jenis-
jenis, dan
menganalisis unsur
intrinsic Drama
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 35%
Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :
Dosen Pengampu Mata Kuliah
ISMAWATI IKE N, S.S, M.Hum
NIDN 0010067901
Koordinator Rumpun Mata Kuliah
ISMAWATI IKE N., S.S, M.Hum
NIDN 0010067901
Ketua Program Studi
SRI WIDODO, S.S, M.Hum
NIDN 0628057301
