SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้นปีที่ ๒
ถวายเป็นพระราชกุศลแด่
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าฯ
พระบรมราชินีนาถ
และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี
ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘
---------------------------------------
๑. แผนงาน การส่งเสริมการเผยแผ่พระพุทธศาสนา วัดชากหมาก
๒. ส่วนงาน งานโครงการและอบรมศีลธรรม
๓. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง
๔. เจ้าของโครงการ ๑. วัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง
จังหวัดระยอง
๒. โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
๕. หลักการและเหตุผล
นับแต่พระปฐมบรมราชโองการที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพ
ลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิราช
บ ร ม น า ถ บ พิ ต ร พ ร ะ ร า ช ท า น แ ก่ พ ส ก นิ ก ร ช า ว ไ ท ย ว่ า
“เราจะครองแผ่นดินโดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขแห่งมหาชนชาวสยาม”
เมื่ อ วัน ที่ ๕ พ ฤ ษ ภ าค ม ๒ ๔ ๙ ๓ ณ พ ร ะ ที่ นั่ งไ พ ศาล ทั ก ษิ ณ
เป็ น ต้ น ม าจ วบ จ น ปั จ จุ บั น นั้ น พ ร ะ บ าท ส ม เด็ จ พ ร ะ เจ้ าอ ยู่ หั ว
และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ พร้อมทั้งพระบรมวงศานุวงศ์
ไ ด้ ท ร ง ป ฏิ บั ติ พ ร ะ ร า ช ก ร ณี ย กิ จ แ ล ะ พ ร ะ ก ร ณี ย กิ จ
ต า ม พ ร ะ ป ฐ ม บ ร ม ร า ช โ อ ง ก า ร
เส มื อ น เป็ น ห ลั ก ก า ร ส า คั ญ ใ น ก า ร ท ร ง ง า น ต ล อ ด ม า
เพื่อทรงช่วยเหลือให้พสกนิกรที่เปรียบประดุจลูกหลานของพระองค์ท่าน
มี ค ว า ม เ ป็ น อ ยู่ ที่ ดี มี อ า ชี พ ที่ สุ จ ริ ต
มี ก าร ศึ ก ษ าที่ เห ม าะ ส ม กั บ บ ริบ ท ข อ ง ส ภ าพ ภู มิ ป ร ะ เท ศ นั้ น ๆ
ทั้งนี้อาจจะกล่าวได้ว่า ประเทศไทยนั้นไม่มีพื้นที่ส่วนใดที่จะไม่มี พระเสโท
พระสติปัญญา และรอยพระบาท ของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว
สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ พร้อมทั้งพระบรมวงศานุวงศ์
แม้ ใ น ท้ อ งถิ่ น ทุ ร กัน ด าร เพี ย งใ ด ทุ ก พ ร ะ องค์ ก็ เสด็ จ ถึ งทั้ งสิ้ น
ก็ด้วยเหตุผลประการเดียว คือ “ความผาสุกของพสกนิกรในประเทศสยาม”
เท่านั้น
โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ และวัดชากหมาก
รู้สึ ก ส านึ ก ใ น พ ร ะ ม ห าก รุ ณ าธิ คุ ณ ล้ น เก ล้ าล้ น ก ร ะ ห ม่ อ ม
และรู้สึกในพ ระก รุณ าธิคุณ ล้น เกล้าล้นกระหม่อม อย่างห าที่สุดมิได้
จึงพร้อมใจร่วมมือจัด โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ
ชั้ น ปีที่ ๒ เพื่ อเฉ ลิม พ ร ะ เกี ยร ติ พ ร ะ บ าท ส มเด็ จ พ ร ะ เจ้ าอยู่หั ว
ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ
และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ใ น โอ ก าส ฉ ล อง พ ร ะ ช น มา ยุ ๕ ร อ บ ๒ เม ษ า ยน ๒ ๕ ๕ ๘
ก่อนสาเร็จการศึกษา อีกทั้งยังเป็นการวางรากฐาน
/ ด้านคุณธรรม...
ด้านคุณ ธรรม จริยธรรม และศีลธรรมอัน ดีแก่นัก เรียน จ่าท หารเรือ
อั น จ ะ ไ ด้ น า ค ว า ม รู้ แ ล ะ ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์
มาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวัน รวมถึงชีวิตแห่งข้ารองพระบาท
โด ยมีค วามพ อเพียงเป็น ที่ตั้ง ให้สมกับ ค าว่า “รับ ราชก าร” หรือ
“ข้าราชการ” ที่ดี ต่อตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติสืบไป
๖. วัตถุประสงค์
๖.๑ เพื่ อ เฉ ลิ มพ ร ะ เกี ย ร ติ พ ร ะ บ าท สม เด็ จ พ ร ะ เจ้ าอ ยู่หั ว
ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ
และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘
๖.๒ เพื่อปลูกฝัง และวางราก ฐาน ใน ด้านคุณ ธรรม จริยธรร ม
แ ล ะ ศี ล ธ ร ร ม อั น ดี แ ก่ นั ก เรี ย น จ่ า ท ห า ร เรื อ ชั้ น ปี ที่ ๒
ก่อนการสาเร็จการศึกษา ให้ดารงตนเป็นข้าราชการที่ดีสืบไป
๗. ลักษณะกิจกรรมในโครงการ
กิจกรรมของโครงการ แบ่งเป็น ๒ ภาค ดังนี้
๗ .๑ ภาค ท ฤ ษ ฎี เป็น การอบรมถวายค วามรู้แก่สามเณ ร
ต า ม ห ลั ก คิ หิ ป ฏิ บั ติ แ ล ะ ห ลั ก ป รั ช ญ า เศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เพี ย ง
ซึ่ ง ส า ม เณ ร ส า ม า ร ถ น า ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จ า วั น
แ ล ะ ชี วิ ต ข้ า ร า ช ก า ร ไ ด้ ดั ง นี้
๑) หลักทิศ ๖
๒) หลักอบายมุข ๖
๓) ชีวิตข้าราชการกับความพอเพียง
๔) แผนที่ชีวิต
๕) หลักการเป็นข้าราชการที่ดี
๗ .๒ ภ าค ป ฏิบัติ เป็น ก ารเจริญ สติวิปัสสน าก รร มฐาน
ซึ่ ง คิ ด เ ป็ น ร้ อ ย ล ะ ๘ ๐
ข อ งร ะ ย ะ เว ล าทั้ งห ม ด ใ น ก า ร ฝึ ก อ บ ร ม ถ วา ยค ว า ม รู้ส าม เณ ร
ตามแนวมหาสติปัฏฐานสูตร
๘. เป้าหมาย
๘.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ
นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้น ปีที่ ๒ โรงเรียน ชุมพ ลท หารเรือ
ก ร ม ยุ ท ธ ศึ ก ษ า ท ห า ร เ รื อ จ า น ว น ๓ ๕ ๓ น า ย
เข้าร่วมโค รงการบ รรพ ชาสามเณ ร นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้นปีที่ ๒
เพื่อเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์
และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ใ น โ อ ก า ส ฉ ล อ งพ ร ะ ช น ม ายุ ๕ ร อ บ ๒ เม ษ า ย น ๒ ๕ ๕ ๘
ก่อนสาเร็จการศึกษา
/ ๘.๒ เป้าหมาย...
๘.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้น ปีที่ ๒ โรงเรียน ชุมพ ลท หารเรือ
กร มยุท ธศึก ษาท ห าร เรือ ที่เข้าร่วมโคร งก ารไ ด้ บร รพ ชาสามเณ ร
เพื่ อ เ ฉ ลิ ม พ ร ะ เกี ย ร ติ พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ เจ้ า อ ยู่ หั ว
แ ล ะ ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ
และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ใ น โ อ ก า ส ฉ ล อ ง พ ร ะ ช น ม า ยุ ๕ ร อ บ ๒ เ ม ษ า ย น
๒๕๕๘ก่อนสาเร็จการศึกษา และได้รับการปลูกฝังด้านคุณธรรม จริยธรรม
แ ล ะ ศี ล ธ ร ร ม อั น ดี ง า ม
อันจะได้นาความรู้และประสบการณ์มาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวั
น และชีวิตแห่งข้ารองพระบาท โดยมีความพอเพียงเป็นที่ตั้ง ให้เป็น
“รับราชการ” หรือ “ข้าราชการ” ที่ดี สืบไป
๙. ข้อมูลการดาเนินงานย้อนหลัง ๕ ปี (พ.ศ. ๒๕๕๓ – ๒๕๕๗)
ปี พ.ศ.
จานวนผู้เข้าร่วมโครงการ
รวมนักเรียนจ่าทหารเรือ
ข้าราชการ
ชั้นปีที่ ๑ ชั้นปีที่ ๒
๒๕๕๓ ๘ ๒๙๒ ๑ ๓๐๑
๒๕๕๔ ๒๑ ๒๘๑ - ๓๐๒
๒๕๕๕ - ๒๕๓ - ๒๕๓
๒๕๕๖ - ๓๐๕ - ๓๐๕
๒๕๕๗ - ๓๔๓ - ๓๔๓
รวม ๒๙ ๑,๔๗๔ ๑ ๑,๕๐๔
๑๐. หน่วยงานที่ร่วมรับผิดชอบ
๑๐.๑ วัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง
๑๐.๒ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
๑๐ .๓ องค์การบ ริห าร ส่วน ต าบ ลสานัก ท้อน อาเภอบ้าน ฉ าง
จังหวัดระยอง
๑๐.๔ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลสานักท้อน บ้านชากหมาก
๑๑. ระยะเวลาการดาเนินงานโครงการ
ระยะเวลาการดาเนินงาน แบ่งออกเป็น ๓ ระยะ ดังนี้
๑๑.๑ ระยะที่ ๑ การเตรียมความพร้อม
ตั้งแต่วันที่ ๒๐ ธันวาคม ๒๕๕๗ ถึง วันที่ ๓๐ มีนาคม
๒๕๕๘
๑๑.๒ ระยะที่ ๒ การดาเนินงานตามแผนงานโครงการ
ตั้งแต่วันที่ ๓๑ มีนาคม - ๔ เมษายน ๒๕๕๘
/ ๑๑.๓ ระยะที่ ๓...
๑๑.๓ ระยะที่ ๓ การประเมินผลโครงการ
ตั้งแต่วันที่ ๕ – ๑๕ เมษายน ๒๕๕๘
๑๒. วิธีการดาเนินงานโครงการ
๑๒.๑ ระยะเตรียมการ (PLAN : P)
๑๒.๑.๑ ประชุมผู้บังคับบัญชา นักเรียนจ่าทหารเรือชั้นปีที่ ๒
โรงเรียนชุมพลทหารเรือและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย
๑๒.๑.๒ ประสานวัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง
จังหวัดระยอง เพื่อกาหนดแนวทางในการจัดโครงการ
๑๒ .๑.๓ แ ต่ งตั้ งค ณ ะ ก ร ร ม ก าร ด าเนิ น งาน โค ร ง ก า ร
เพื่อบริหารจัดการการดาเนินงานโครงการ
๑ ๒ .๑ .๔ คั ด เลื อ ก นั ก เรี ย น จ่ า ท ห า ร เรื อ ชั้ น ปี ที่ ๒
ที่นับถือศาสนาพุทธ เข้าร่วมโครงการ
๑๒.๑.๕ ประชาสัมพันธ์โครงการโดยสื่อต่างๆ
๑ ๒ . ๑ . ๖
ขอความอนุเคราะห์อุปถัมภ์โครงการจากหน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชน
รวมถึงพุทธศาสนิกชนผู้มีจิตศรัทธาทั่วไป
๑๒.๒ ระยะดาเนินงาน (DO : D)
๑๒.๒.๑ จัดพิธีปลงผม และปฐมนิเทศนักเรียนจ่าทห ารเรือ
ก่อนการบรรพชา พร้อมเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมพิธี ณ หน้ากองบัญชาการ
โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
๑ ๒ . ๒ . ๒ ซั ก ซ้ อ ม ร ะ เบี ย บ พิ ธี ก า ร บ ร ร พ ช า
และระเบียบวิธีการครองผ้า รวมทั้งข้อวัตรปฏิบัติของสามเณร
๑ ๒ .๒ .๓ จั ด พิ ธี บ ร ร พ ช า ส าม เณ ร ณ วั ด ช าก ห ม า ก
ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง
๑ ๒ . ๒ . ๔
ฝึกอบรมและปฏิบัติตามทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติตามตารางอบรมความรู้ส
ามเณร
๑๒.๒.๕ ปัจฉิมนิเทศ มอบวุฒิบัตร และพิธีลาสิกขา
๑๒.๒.๖ ปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาวัด
๑๒.๓ ระยะประเมินผลโครงการ (CHECK : C)
๑ ๒ . ๓ . ๑ ร ว บ ร ว ม ปั ญ ห า อุ ป ส ร ร ค
ที่พบในขณะดาเนินการจัดโครงการ
๑๒.๓.๒ ประเมินผลหลังเสร็จสิ้นการดาเนินงานโครงการ
๑๒.๓.๓ วิเคราะห์ผลการประเมินโครงการ
/ ๑๒.๔ ระยะการปรับปรุง...
๑๒.๔ ระยะการปรับปรุง พัฒนา (Action : A)
๑ ๒ . ๔ . ๑ ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล
และสรุปผลการประเมินโครงการที่ได้จากแบบสอบถาม
๑ ๒ . ๔ . ๒ ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล แ ล ะ ส รุ ป ปั ญ ห า
อุปสรรคที่พบในการดาเนินงานโครงการ
๑๒.๔.๓ รวบรวม และสรุปข้อเสนอแนะ วิธีการแก้ปัญหา
และอุปสรรคของโครงการ
๑๒.๔.๔ สรุปงบประมาณและค่าใช้จ่ายทั้งหมดของโครงการ
๑๒.๔.๕ สรุปโครงการ
และรายงานผลการดาเนินงานโครงการแก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องทราบ
เพื่อนาไปเป็นข้อมูลสารสนเทศ
สาหรับการตัดสินใจดาเนินงานโครงการในปีงบประมาณต่อไป
/ ๑๓. แผนงานการดาเนินงาน...
๑๓. แผนงานการดาเนินงานโครงการ
๒๕๕๗
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๑.ประชุมผู้บังคับบัญชานักเรียนจ่าทหารเรือ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
ชั้นปีที่๒โรงเรียนชุมพลทหารเรือและผู้เกี่ยวข ้อง
๒.ประสานวัดชากหมากตาบลสานักท ้อน โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
อาเภอบ ้านฉางจังหวัดระยองเพื่อกาหนด วัดชากหมาก
แนวทางในการจัดโครงการ
๓.แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานโครงการ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
เพื่อบริหารจัดการการดาเนินงานโครงการ วัดชากหมาก
๔.คัดเลือกนักเรียนจ่าทหารเรือชั้นปีที่๒ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
ที่นับถือศาสนาพุทธเข ้าร่วมโครงการ
๕.ประชาสัมพันธ์โครงการโดยสื่อต่างๆ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
๖.ขอความอนุเคราะห์อุปถัมภ์โครงการจาก โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
หน่วยงานทั้งภาครัฐเอกชนและพุทธศาสนิกชน วัดชากหมาก
ผู้มีจิตศรัทธาทั่วไป
PLAN
Cycle วิธีการ ผู้รับผิดชอบ
ระยะเวลาของแผนงาน
๒๕๕๘
เม.ย.
ธ.ค.
ม.ค.
ก.พ.
๓๑-มี.ค.
/ แผนงาน (ต่อ)...
๒๕๕๗
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๑.จัดพิธีปลงผมและปฐมนิเทศนักเรียนจ่า
ทหารเรือก่อนการบรรพชาพร ้อมเชิญผู้ปกครอง โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
เข ้าร่วมพิธีณหน้ากองบัญชาการโรงเรียน วัดชากหมาก
ชุมพลทหารเรือ
๒.ซักซ ้อมระเบียบพิธีการบรรพชาและระเบียบ วัดชากหมาก
วิธีการครองผ ้ารวมทั้งข ้อวัตรปฏิบัติของสามเณร
๓.จัดพิธีบรรพชาสามเณร ณวัดชากหมาก พระอุปัชฌาย์
ตาบลสานักท ้อนอาเภอบ ้านฉางจังหวัดระยอง
๔.ฝึกอบรมและปฏิบัติตามทั้งภาคทฤษฎีและ พระวิทยากร
ภาคปฏิบัติตามตารางอบรมความรู้สามเณร
๕.ปัจฉิมนิเทศมอบวุฒิบัตรและพิธีลาสิกขา วัดชากหมาก
๖.ปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาวัด โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
DO
Cyce วิธีการ ผู้รับผิดชอบ
ระยะเวลาของแผนงาน
๒๕๕๘
เม.ย.
ธ.ค.
ม.ค.
ก.พ.
๓๑-มี.ค.
/ แผนงาน (ต่อ)...
๒๕๕๗
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๑.รวบรวมปัญหาอุปสรรคที่พบในขณะดาเนิน โรงเรียนชุมพลทหารเรือ
การจัดโครงการ วัดชากหมาก
๒.ประเมินผลหลังเสร็จสิ้นการดาเนินโครงการ วัดชากหมาก
๓.วิเคราะห์ผลการประเมินโครงการ วัดชากหมาก
๑.รวบรวมข ้อมูลและสรุปผลการประเมิน วัดชากหมาก
โครงการที่ได ้จากแบบสอบถาม
๒.รวบรวมข ้อมูลและสรุปปัญหาอุปสรรคที่พบ วัดชากหมาก
ในการดาเนินงานโครงการ
๓.รวบรวมและสรุปข ้อเสนอแนะ วิธีการ วัดชากหมาก
แก ้ปัญหาและอุปสรรคของโครงการ
๔.สรุปงบประมาณและค่าใช ้จ่ายทั้งหมดของ วัดชากหมาก
โครงการ
CHECKACTION
Cyce วิธีการ ผู้รับผิดชอบ
ระยะเวลาของแผนงาน
๒๕๕๘
เม.ย.
ธ.ค.
ม.ค.
ก.พ.
๓๑-มี.ค.
/ แผนงาน (ต่อ)...
๒๕๕๗
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๑๕
๕.สรุปโครงการและรายงานผลการดาเนินงาน
โครงการแก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข ้องทราบเพื่อนาไป วัดชากหมาก
เป็นข ้อมูลสารสนเทศสาหรับการตัดสินใจดาเนิน
งานโครงการในปีงบประมาณต่อไป
ACTION
Cycle วิธีการ ผู้รับผิดชอบ
ระยะเวลาของแผนงาน
๒๕๕๘
เม.ย.
ธ.ค.
ม.ค.
ก.พ.
๓๑-มี.ค.
/ ๑๔. ข้อเสนอแนะ...
๑๔.
ข้อเสนอแนะแนวทางปรับปรุงแก้ไขจากผลการดาเนินงานโครงการในปีที่ผ่า
นมา
การอบรมถวายความรู้แก่สามเณรนักเรียนจ่าในปี ๒๕๕๗ ที่ผ่านมา
มี ก า ร ก า ห น ด หั ว ข้ อ ก า ร อ บ ร ม โ ด ย เน้ น ห ลั ก คิ หิ ป ฏิ บั ติ
โดยเฉพาะหลักอบายมุข ๔ และ ๖ ทิศ ๖ ความสุขของคฤหัสถ์ เป็นต้น
รวมถึ งเพิ่ มกิจ ก ร ร ม ก าร ป ฏิ บัติ ก ร ร มฐาน มาก ขึ้ น นั้ น ทั้ งนี้
ควรเน้นคุณธรรม จริยธรรม และความตระหนักในการเป็นข้าราชการที่ดี
สอดแทรกในทุกกิจกรรม
๑๕. งบประมาณ
ค่าใช้จ่ายตลอดโครงการ เป็นเงิน ๔๔๐,๖๑๘ บาท
(สี่แสนสี่หมื่นหกร้อยสิบแปดบาทถ้วน)
ประกอบด้วย
๑๕.๑ ค่าใช้จ่ายในการเตรียมโครงการ เป็นเงิน
๙,๘๕๐ บาท
๑๕.๒ ค่าใช้จ่ายในการดาเนินงานโครงการ เป็นเงิน
๔๑๗,๐๗๘ บาท
๑๕.๓ ค่าใช้จ่ายในการประเมินผลโครงการ เป็นเงิน
๓,๗๑๐ บาท
๑๕.๔ ค่าใช้จ่ายในการประชาสัมพันธ์โครงการ เป็นเงิน
๑๐,๐๐๐ บาท
รวมเป็นเงิน ๔๔๐,๖๑๘
บาท
๑๖. ผู้รับผิดชอบ
๑๖.๑ พระครูสันติบุรพทิศ เจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง
เจ้าอาวาสวัดชากหมาก
๑๖.๒ พระธีรพิสิษฐ์ จนฺทสาโร
เลขานุการเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง หัวหน้าโครงการ
๑๖.๓ นาวาเอกกาจร เจริญเกียรติ
ผู้บังคับการโรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
๑๗. การวัดและประเมินผลโครงการ
ตัวชี้วัด วิธีการประ
เมิน
เครื่องในการประเมิ
น
๑.ร้อยละ ๑๐๐ ของนรจ.
ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมอย่า
งเต็มกาลังความสามารถ
-
การสังเกต
-
การสารวจ
รายชื่อ
-
แบบสังเกตการเข้า
ร่วมกิจกรรม
-
แบบลงทะเบียน/ลงเ
วลา
๒. ร้อยละ ๑๐๐ ของนรจ.
ได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม
และร่วมสืบทอดพระพุทธศาสนาให้รุ่งเรือ
งสืบไป
-
การสัมภา
ษณ์
-แบบสัมภาษณ์
/ ๑๗. การวัดผล...
๑๗. การวัดและประเมินผลโครงการ
ตัวชี้วัด วิธีการป
ระเมิน
เครื่องในการประเ
มิน
๓. ร้อยละ ๘๐ ของนรจ.
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการนาหลักธรรมทางพร
ะพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน
และชีวิตการรับราชการ
-
การตอบ
แบบสอ
บถาม
-
การสัมภ
าษณ์
-
แบบสอบถามความ
พึงพอใจในการจัด
โครงการ
- แบบสัมภาษณ์
๔. ร้อยละ ๘๐ ของนรจ. - -
เห็นคุณค่าและพึงพอใจในกิจกรรมของโครง
การ
การตอบ
แบบสอ
บถาม
แบบสอบถามความ
พึงพอใจในการจัด
โครงการ
๑๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑ ๘ . ๑ นั ก เ รี ย น จ่ า ไ ด้ ร่ ว ม ถ ว า ย พ ร ะ ร า ช กุ ศ ล
แ ด่ พ ร ะ บ าท ส ม เด็ จ พ ร ะ เจ้ า อ ยู่ หั ว ส ม เด็ จ พ ร ะ น าง เจ้ าสิ ริ กิ ติ์
พระบรมราชินีนาถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน
๒๕๕๘
๑ ๘ . ๒
นักเรียนจ่าได้มีส่วนร่วมในการสืบทอดพระพุทธศาสนาให้ยั่งยืนต่อไป
๑๘ .๓ นั ก เรียน จ่ าสาม าร ถ น าค วาม รู้ คุ ณ ธร ร ม จ ริย ธร ร ม
ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จ า วั น แ ล ะ ชี วิ ต
การรับราชการของตนได้อย่างมีความสุข
๑ ๘ .๔ นั ก เรีย น จ่ ามี จิ ต ใ จ เยื อ ก เย็ น มี ส ม า ธิ มี สั ม ม า ทิ ฐิ
ตั้งมั่นอยู่ในมัชฌิมาปฏิปทา มีศีลธรรม จริยธรรม อันดีงาม
๑๘ .๕ นั ก เรียน จ่ามีวิสัยทั ศน์ ก ว้างไ ก ล เข้ าใ จ ใ น โลก ธร ร ม
มีทัศนคติที่ดีต่อการดาเนินชีวิตตามพระราชดารัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้า
อยู่หัว
ลงชื่อ นาวาเอก ลงชื่อ
(กาจร เจริญเกียรติ)
ผู้บังคับการโรงเรียนชุมพลทหารเรือ
กรมยุทธศึกษาทหารเรือ
ผู้เสนอโครงการ
(พระธีรพิสิษฐ์ จนฺทสาโร)
เลขานุการเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง
หัวหน้าโครงการ
ผู้เขียนและเสนอโครงการ
ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ
(พระครูสันติบุรพทิศ)
เจ้าอาวาสวัดชากหมาก
ความคิดเห็นเจ้าคณะตาบลสานักท้อน
 เห็นสมควร อนุมัติ
เพราะ............................................................................................ .......
.........
............................................................................................................
.............................................................................
 ไม่เห็นสมควร อนุมัติ
เพราะ...................................................................................................
....
............................................................................................................
.............................................................................
(พระครูไพบูลย์วุฒิกร)
รักษาการแทนเจ้าคณะตาบลสานักท้อน
ความคิดเห็นเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง
 เห็นสมควร อนุมัติ
เพราะ...................................................................................................
........
............................................................................................................
.............................................................................
 ไม่เห็นสมควร อนุมัติ
เพราะ...................................................................................................
....
............................................................................................................
.............................................................................
(พระครูสันติบุรพทิศ)
เจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง
คาอนุมัติของเจ้าคณะจังหวัดระยอง
 อนุมัติ  ไม่อนุมัติ
............................................................................................................
.............................................................................
............................................................................................................
.............................................................................
............................................................................................................
.............................................................................
(พระราชสิทธินายก)
เจ้าคณะจังหวัดระยอง

More Related Content

What's hot

การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯนันทนา วงศ์สมิตกุล
 
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์koorimkhong
 
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖อรุณโรจน์ ศรีเจริญโชติ
 
010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2watdang
 
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์rpg26
 
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือsuchinmam
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือwatdang
 

What's hot (13)

การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯการวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระหน้าที่ฯ
 
Pcm
PcmPcm
Pcm
 
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์
 
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖
 
010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2010.book scout encyclopedia_2
010.book scout encyclopedia_2
 
หน่วยที่๗
หน่วยที่๗หน่วยที่๗
หน่วยที่๗
 
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์
บันทึกข้อความไปอบรมคอมพิวเตอร์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๒
 
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
 
สุราษฏร์ธานี
สุราษฏร์ธานีสุราษฏร์ธานี
สุราษฏร์ธานี
 
30
3030
30
 
ปริวาสกรรม ของ สมัชชาสงฆ์ไทยฯ ๒๕๕๔
ปริวาสกรรม ของ สมัชชาสงฆ์ไทยฯ ๒๕๕๔ปริวาสกรรม ของ สมัชชาสงฆ์ไทยฯ ๒๕๕๔
ปริวาสกรรม ของ สมัชชาสงฆ์ไทยฯ ๒๕๕๔
 
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือหลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
หลักสูตรและวิชาพิเศษลูกเสือ
 

Similar to โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้นปีที่ ๒ เพื่อเฉลิมพระเกียรติ

18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย
18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย
18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัยสุรพล ศรีบุญทรง
 
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒Taweesak Poochai
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)SAKANAN ANANTASOOK
 
การศึกษาไทยในสมัยโบราณ
การศึกษาไทยในสมัยโบราณการศึกษาไทยในสมัยโบราณ
การศึกษาไทยในสมัยโบราณssuser930700
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาparinya poungchan
 
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรมคำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรมniralai
 
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554pentanino
 
Cheet5 curriculam
Cheet5 curriculamCheet5 curriculam
Cheet5 curriculamZTu Zii ICe
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Fangky's Chutintorn
 
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางkorakate
 
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้pooh_monkichi
 
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีทการวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีทkroobannakakok
 
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53saenphinit
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น sasiton sangangam
 
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
ปิดทองหลังพระ
ปิดทองหลังพระปิดทองหลังพระ
ปิดทองหลังพระtongsuchart
 
งานนำเสนอ..ส้ม
งานนำเสนอ..ส้มงานนำเสนอ..ส้ม
งานนำเสนอ..ส้มZomza Sirada
 

Similar to โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้นปีที่ ๒ เพื่อเฉลิมพระเกียรติ (20)

18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย
18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย
18 พระบิดาแห่งการอุดมศึกษาไทย พระราชดำริเรื่องมหาวิทยาลัย
 
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒
สารานุกรมลูกเสือเล่ม ๒
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
 
การศึกษาไทยในสมัยโบราณ
การศึกษาไทยในสมัยโบราณการศึกษาไทยในสมัยโบราณ
การศึกษาไทยในสมัยโบราณ
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
 
คุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์
คุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์คุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์
คุณลักษณะคนไทยที่พึงประสงค์
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรมคำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
 
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554
แผนกลยุทธ์วิทยาลัยสงฆ์เลย 2550-2554
 
Cheet5 curriculam
Cheet5 curriculamCheet5 curriculam
Cheet5 curriculam
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
 
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
โครงการส่งเสิมอการเรียนรู้
 
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีทการวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
 
สารสนเทศ 53
สารสนเทศ  53สารสนเทศ  53
สารสนเทศ 53
 
3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น 3โครงสร้าง ม ต้น
3โครงสร้าง ม ต้น
 
ศูนย์เรียนรู้ฯ สมเด็จพิทยาคม
ศูนย์เรียนรู้ฯ สมเด็จพิทยาคมศูนย์เรียนรู้ฯ สมเด็จพิทยาคม
ศูนย์เรียนรู้ฯ สมเด็จพิทยาคม
 
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
ปิดทองหลังพระ
ปิดทองหลังพระปิดทองหลังพระ
ปิดทองหลังพระ
 
งานนำเสนอ..ส้ม
งานนำเสนอ..ส้มงานนำเสนอ..ส้ม
งานนำเสนอ..ส้ม
 

More from Theeraphisith Candasaro

หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่
หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่
หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่Theeraphisith Candasaro
 
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบท
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบทคู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบท
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบทTheeraphisith Candasaro
 
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563Theeraphisith Candasaro
 
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563Theeraphisith Candasaro
 
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรีเอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรีTheeraphisith Candasaro
 
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐Theeraphisith Candasaro
 
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATE
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATEแผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATE
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATETheeraphisith Candasaro
 
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อ
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อคู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อ
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อTheeraphisith Candasaro
 
แผนปฏิรูปสมบูรณ์
แผนปฏิรูปสมบูรณ์แผนปฏิรูปสมบูรณ์
แผนปฏิรูปสมบูรณ์Theeraphisith Candasaro
 
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาค
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาคคำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาค
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาคTheeraphisith Candasaro
 
หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย Theeraphisith Candasaro
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอกกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอกTheeraphisith Candasaro
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโทกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโทTheeraphisith Candasaro
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรีกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรีTheeraphisith Candasaro
 
ปัจจัยในกิริยากิตก์
ปัจจัยในกิริยากิตก์ปัจจัยในกิริยากิตก์
ปัจจัยในกิริยากิตก์Theeraphisith Candasaro
 
คุณธรรมข้าราชการ
คุณธรรมข้าราชการ คุณธรรมข้าราชการ
คุณธรรมข้าราชการ Theeraphisith Candasaro
 
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรี
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรีรวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรี
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรีTheeraphisith Candasaro
 

More from Theeraphisith Candasaro (20)

หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่
หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่
หนังสือเรียนวิชาเรียงความแก้กระทู้ธรรม นักธรรมชั้นตรี แผนใหม่
 
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบท
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบทคู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบท
คู่มือพระกรรมวาจาจารย์บรรพชาอุปสมบท
 
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นโท ปี 2563
 
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563
แบบฝึกหัดนักธรรมชั้นตรี ปี 2563
 
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรีเอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
เอกสารประกอบการศึกษานักธรรมชั้นตรี
 
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐
บทอาศิรวาท เฉลิมพระเกียรติ รัชกาลที่ ๑๐
 
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATE
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATEแผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATE
แผนปฏิบัติการการปฏิรูปกิจการพระพุทธศาสนา ระดับวัด UPDATE
 
e-Donatin
e-Donatine-Donatin
e-Donatin
 
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อ
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อคู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อ
คู่มือพระอุปัชฌายะฉบับย่อ
 
คำแผ่บุญกุศล
คำแผ่บุญกุศลคำแผ่บุญกุศล
คำแผ่บุญกุศล
 
แผนปฏิรูปสมบูรณ์
แผนปฏิรูปสมบูรณ์แผนปฏิรูปสมบูรณ์
แผนปฏิรูปสมบูรณ์
 
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาค
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาคคำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาค
คำผิดที่พบบ่อยในวิชาบุรพภาค
 
หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย หลักสัมพันธ์ไทย
หลักสัมพันธ์ไทย
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอกกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นเอก
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโทกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นโท
 
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรีกระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
กระทู้ ธรรมศึกษาชั้นตรี
 
Put the right man on the right job
Put the right man on the right jobPut the right man on the right job
Put the right man on the right job
 
ปัจจัยในกิริยากิตก์
ปัจจัยในกิริยากิตก์ปัจจัยในกิริยากิตก์
ปัจจัยในกิริยากิตก์
 
คุณธรรมข้าราชการ
คุณธรรมข้าราชการ คุณธรรมข้าราชการ
คุณธรรมข้าราชการ
 
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรี
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรีรวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรี
รวมหลักธรรมสำหรับท่องจำแบบย่อ ธศ ตรี
 

โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้นปีที่ ๒ เพื่อเฉลิมพระเกียรติ

  • 1. โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้นปีที่ ๒ ถวายเป็นพระราชกุศลแด่ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘ --------------------------------------- ๑. แผนงาน การส่งเสริมการเผยแผ่พระพุทธศาสนา วัดชากหมาก ๒. ส่วนงาน งานโครงการและอบรมศีลธรรม ๓. ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ๔. เจ้าของโครงการ ๑. วัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ๒. โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ ๕. หลักการและเหตุผล นับแต่พระปฐมบรมราชโองการที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพ ลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิราช บ ร ม น า ถ บ พิ ต ร พ ร ะ ร า ช ท า น แ ก่ พ ส ก นิ ก ร ช า ว ไ ท ย ว่ า “เราจะครองแผ่นดินโดยธรรม เพื่อประโยชน์สุขแห่งมหาชนชาวสยาม” เมื่ อ วัน ที่ ๕ พ ฤ ษ ภ าค ม ๒ ๔ ๙ ๓ ณ พ ร ะ ที่ นั่ งไ พ ศาล ทั ก ษิ ณ เป็ น ต้ น ม าจ วบ จ น ปั จ จุ บั น นั้ น พ ร ะ บ าท ส ม เด็ จ พ ร ะ เจ้ าอ ยู่ หั ว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ พร้อมทั้งพระบรมวงศานุวงศ์ ไ ด้ ท ร ง ป ฏิ บั ติ พ ร ะ ร า ช ก ร ณี ย กิ จ แ ล ะ พ ร ะ ก ร ณี ย กิ จ ต า ม พ ร ะ ป ฐ ม บ ร ม ร า ช โ อ ง ก า ร เส มื อ น เป็ น ห ลั ก ก า ร ส า คั ญ ใ น ก า ร ท ร ง ง า น ต ล อ ด ม า เพื่อทรงช่วยเหลือให้พสกนิกรที่เปรียบประดุจลูกหลานของพระองค์ท่าน
  • 2. มี ค ว า ม เ ป็ น อ ยู่ ที่ ดี มี อ า ชี พ ที่ สุ จ ริ ต มี ก าร ศึ ก ษ าที่ เห ม าะ ส ม กั บ บ ริบ ท ข อ ง ส ภ าพ ภู มิ ป ร ะ เท ศ นั้ น ๆ ทั้งนี้อาจจะกล่าวได้ว่า ประเทศไทยนั้นไม่มีพื้นที่ส่วนใดที่จะไม่มี พระเสโท พระสติปัญญา และรอยพระบาท ของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ พร้อมทั้งพระบรมวงศานุวงศ์ แม้ ใ น ท้ อ งถิ่ น ทุ ร กัน ด าร เพี ย งใ ด ทุ ก พ ร ะ องค์ ก็ เสด็ จ ถึ งทั้ งสิ้ น ก็ด้วยเหตุผลประการเดียว คือ “ความผาสุกของพสกนิกรในประเทศสยาม” เท่านั้น โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ และวัดชากหมาก รู้สึ ก ส านึ ก ใ น พ ร ะ ม ห าก รุ ณ าธิ คุ ณ ล้ น เก ล้ าล้ น ก ร ะ ห ม่ อ ม และรู้สึกในพ ระก รุณ าธิคุณ ล้น เกล้าล้นกระหม่อม อย่างห าที่สุดมิได้ จึงพร้อมใจร่วมมือจัด โครงการบรรพชาสามเณร นักเรียนจ่าทหารเรือ ชั้ น ปีที่ ๒ เพื่ อเฉ ลิม พ ร ะ เกี ยร ติ พ ร ะ บ าท ส มเด็ จ พ ร ะ เจ้ าอยู่หั ว ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ใ น โอ ก าส ฉ ล อง พ ร ะ ช น มา ยุ ๕ ร อ บ ๒ เม ษ า ยน ๒ ๕ ๕ ๘ ก่อนสาเร็จการศึกษา อีกทั้งยังเป็นการวางรากฐาน / ด้านคุณธรรม... ด้านคุณ ธรรม จริยธรรม และศีลธรรมอัน ดีแก่นัก เรียน จ่าท หารเรือ อั น จ ะ ไ ด้ น า ค ว า ม รู้ แ ล ะ ป ร ะ ส บ ก า ร ณ์ มาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวัน รวมถึงชีวิตแห่งข้ารองพระบาท โด ยมีค วามพ อเพียงเป็น ที่ตั้ง ให้สมกับ ค าว่า “รับ ราชก าร” หรือ “ข้าราชการ” ที่ดี ต่อตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติสืบไป ๖. วัตถุประสงค์ ๖.๑ เพื่ อ เฉ ลิ มพ ร ะ เกี ย ร ติ พ ร ะ บ าท สม เด็ จ พ ร ะ เจ้ าอ ยู่หั ว ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘
  • 3. ๖.๒ เพื่อปลูกฝัง และวางราก ฐาน ใน ด้านคุณ ธรรม จริยธรร ม แ ล ะ ศี ล ธ ร ร ม อั น ดี แ ก่ นั ก เรี ย น จ่ า ท ห า ร เรื อ ชั้ น ปี ที่ ๒ ก่อนการสาเร็จการศึกษา ให้ดารงตนเป็นข้าราชการที่ดีสืบไป ๗. ลักษณะกิจกรรมในโครงการ กิจกรรมของโครงการ แบ่งเป็น ๒ ภาค ดังนี้ ๗ .๑ ภาค ท ฤ ษ ฎี เป็น การอบรมถวายค วามรู้แก่สามเณ ร ต า ม ห ลั ก คิ หิ ป ฏิ บั ติ แ ล ะ ห ลั ก ป รั ช ญ า เศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เพี ย ง ซึ่ ง ส า ม เณ ร ส า ม า ร ถ น า ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จ า วั น แ ล ะ ชี วิ ต ข้ า ร า ช ก า ร ไ ด้ ดั ง นี้ ๑) หลักทิศ ๖ ๒) หลักอบายมุข ๖ ๓) ชีวิตข้าราชการกับความพอเพียง ๔) แผนที่ชีวิต ๕) หลักการเป็นข้าราชการที่ดี ๗ .๒ ภ าค ป ฏิบัติ เป็น ก ารเจริญ สติวิปัสสน าก รร มฐาน ซึ่ ง คิ ด เ ป็ น ร้ อ ย ล ะ ๘ ๐ ข อ งร ะ ย ะ เว ล าทั้ งห ม ด ใ น ก า ร ฝึ ก อ บ ร ม ถ วา ยค ว า ม รู้ส าม เณ ร ตามแนวมหาสติปัฏฐานสูตร ๘. เป้าหมาย ๘.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้น ปีที่ ๒ โรงเรียน ชุมพ ลท หารเรือ ก ร ม ยุ ท ธ ศึ ก ษ า ท ห า ร เ รื อ จ า น ว น ๓ ๕ ๓ น า ย เข้าร่วมโค รงการบ รรพ ชาสามเณ ร นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้นปีที่ ๒ เพื่อเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ใ น โ อ ก า ส ฉ ล อ งพ ร ะ ช น ม ายุ ๕ ร อ บ ๒ เม ษ า ย น ๒ ๕ ๕ ๘ ก่อนสาเร็จการศึกษา
  • 4. / ๘.๒ เป้าหมาย... ๘.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ นัก เรียน จ่าท หารเรือ ชั้น ปีที่ ๒ โรงเรียน ชุมพ ลท หารเรือ กร มยุท ธศึก ษาท ห าร เรือ ที่เข้าร่วมโคร งก ารไ ด้ บร รพ ชาสามเณ ร เพื่ อ เ ฉ ลิ ม พ ร ะ เกี ย ร ติ พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ เจ้ า อ ยู่ หั ว แ ล ะ ส ม เ ด็ จ พ ร ะ น า ง เ จ้ า สิ ริ กิ ติ์ พ ร ะ บ ร ม ร า ชิ นี น า ถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ใ น โ อ ก า ส ฉ ล อ ง พ ร ะ ช น ม า ยุ ๕ ร อ บ ๒ เ ม ษ า ย น ๒๕๕๘ก่อนสาเร็จการศึกษา และได้รับการปลูกฝังด้านคุณธรรม จริยธรรม แ ล ะ ศี ล ธ ร ร ม อั น ดี ง า ม อันจะได้นาความรู้และประสบการณ์มาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิตประจาวั น และชีวิตแห่งข้ารองพระบาท โดยมีความพอเพียงเป็นที่ตั้ง ให้เป็น “รับราชการ” หรือ “ข้าราชการ” ที่ดี สืบไป ๙. ข้อมูลการดาเนินงานย้อนหลัง ๕ ปี (พ.ศ. ๒๕๕๓ – ๒๕๕๗) ปี พ.ศ. จานวนผู้เข้าร่วมโครงการ รวมนักเรียนจ่าทหารเรือ ข้าราชการ ชั้นปีที่ ๑ ชั้นปีที่ ๒ ๒๕๕๓ ๘ ๒๙๒ ๑ ๓๐๑ ๒๕๕๔ ๒๑ ๒๘๑ - ๓๐๒ ๒๕๕๕ - ๒๕๓ - ๒๕๓ ๒๕๕๖ - ๓๐๕ - ๓๐๕ ๒๕๕๗ - ๓๔๓ - ๓๔๓ รวม ๒๙ ๑,๔๗๔ ๑ ๑,๕๐๔ ๑๐. หน่วยงานที่ร่วมรับผิดชอบ ๑๐.๑ วัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ๑๐.๒ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ ๑๐ .๓ องค์การบ ริห าร ส่วน ต าบ ลสานัก ท้อน อาเภอบ้าน ฉ าง จังหวัดระยอง
  • 5. ๑๐.๔ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบลสานักท้อน บ้านชากหมาก ๑๑. ระยะเวลาการดาเนินงานโครงการ ระยะเวลาการดาเนินงาน แบ่งออกเป็น ๓ ระยะ ดังนี้ ๑๑.๑ ระยะที่ ๑ การเตรียมความพร้อม ตั้งแต่วันที่ ๒๐ ธันวาคม ๒๕๕๗ ถึง วันที่ ๓๐ มีนาคม ๒๕๕๘ ๑๑.๒ ระยะที่ ๒ การดาเนินงานตามแผนงานโครงการ ตั้งแต่วันที่ ๓๑ มีนาคม - ๔ เมษายน ๒๕๕๘ / ๑๑.๓ ระยะที่ ๓... ๑๑.๓ ระยะที่ ๓ การประเมินผลโครงการ ตั้งแต่วันที่ ๕ – ๑๕ เมษายน ๒๕๕๘ ๑๒. วิธีการดาเนินงานโครงการ ๑๒.๑ ระยะเตรียมการ (PLAN : P) ๑๒.๑.๑ ประชุมผู้บังคับบัญชา นักเรียนจ่าทหารเรือชั้นปีที่ ๒ โรงเรียนชุมพลทหารเรือและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ๑๒.๑.๒ ประสานวัดชากหมาก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง เพื่อกาหนดแนวทางในการจัดโครงการ ๑๒ .๑.๓ แ ต่ งตั้ งค ณ ะ ก ร ร ม ก าร ด าเนิ น งาน โค ร ง ก า ร เพื่อบริหารจัดการการดาเนินงานโครงการ ๑ ๒ .๑ .๔ คั ด เลื อ ก นั ก เรี ย น จ่ า ท ห า ร เรื อ ชั้ น ปี ที่ ๒ ที่นับถือศาสนาพุทธ เข้าร่วมโครงการ ๑๒.๑.๕ ประชาสัมพันธ์โครงการโดยสื่อต่างๆ ๑ ๒ . ๑ . ๖ ขอความอนุเคราะห์อุปถัมภ์โครงการจากหน่วยงานทั้งภาครัฐ และเอกชน รวมถึงพุทธศาสนิกชนผู้มีจิตศรัทธาทั่วไป ๑๒.๒ ระยะดาเนินงาน (DO : D)
  • 6. ๑๒.๒.๑ จัดพิธีปลงผม และปฐมนิเทศนักเรียนจ่าทห ารเรือ ก่อนการบรรพชา พร้อมเชิญผู้ปกครองเข้าร่วมพิธี ณ หน้ากองบัญชาการ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ ๑ ๒ . ๒ . ๒ ซั ก ซ้ อ ม ร ะ เบี ย บ พิ ธี ก า ร บ ร ร พ ช า และระเบียบวิธีการครองผ้า รวมทั้งข้อวัตรปฏิบัติของสามเณร ๑ ๒ .๒ .๓ จั ด พิ ธี บ ร ร พ ช า ส าม เณ ร ณ วั ด ช าก ห ม า ก ตาบลสานักท้อน อาเภอบ้านฉาง จังหวัดระยอง ๑ ๒ . ๒ . ๔ ฝึกอบรมและปฏิบัติตามทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติตามตารางอบรมความรู้ส ามเณร ๑๒.๒.๕ ปัจฉิมนิเทศ มอบวุฒิบัตร และพิธีลาสิกขา ๑๒.๒.๖ ปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาวัด ๑๒.๓ ระยะประเมินผลโครงการ (CHECK : C) ๑ ๒ . ๓ . ๑ ร ว บ ร ว ม ปั ญ ห า อุ ป ส ร ร ค ที่พบในขณะดาเนินการจัดโครงการ ๑๒.๓.๒ ประเมินผลหลังเสร็จสิ้นการดาเนินงานโครงการ ๑๒.๓.๓ วิเคราะห์ผลการประเมินโครงการ / ๑๒.๔ ระยะการปรับปรุง... ๑๒.๔ ระยะการปรับปรุง พัฒนา (Action : A) ๑ ๒ . ๔ . ๑ ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล และสรุปผลการประเมินโครงการที่ได้จากแบบสอบถาม ๑ ๒ . ๔ . ๒ ร ว บ ร ว ม ข้ อ มู ล แ ล ะ ส รุ ป ปั ญ ห า อุปสรรคที่พบในการดาเนินงานโครงการ
  • 7. ๑๒.๔.๓ รวบรวม และสรุปข้อเสนอแนะ วิธีการแก้ปัญหา และอุปสรรคของโครงการ ๑๒.๔.๔ สรุปงบประมาณและค่าใช้จ่ายทั้งหมดของโครงการ ๑๒.๔.๕ สรุปโครงการ และรายงานผลการดาเนินงานโครงการแก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องทราบ เพื่อนาไปเป็นข้อมูลสารสนเทศ สาหรับการตัดสินใจดาเนินงานโครงการในปีงบประมาณต่อไป / ๑๓. แผนงานการดาเนินงาน...
  • 8. ๑๓. แผนงานการดาเนินงานโครงการ ๒๕๕๗ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑.ประชุมผู้บังคับบัญชานักเรียนจ่าทหารเรือ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ ชั้นปีที่๒โรงเรียนชุมพลทหารเรือและผู้เกี่ยวข ้อง ๒.ประสานวัดชากหมากตาบลสานักท ้อน โรงเรียนชุมพลทหารเรือ อาเภอบ ้านฉางจังหวัดระยองเพื่อกาหนด วัดชากหมาก แนวทางในการจัดโครงการ ๓.แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานโครงการ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ เพื่อบริหารจัดการการดาเนินงานโครงการ วัดชากหมาก ๔.คัดเลือกนักเรียนจ่าทหารเรือชั้นปีที่๒ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ ที่นับถือศาสนาพุทธเข ้าร่วมโครงการ ๕.ประชาสัมพันธ์โครงการโดยสื่อต่างๆ โรงเรียนชุมพลทหารเรือ ๖.ขอความอนุเคราะห์อุปถัมภ์โครงการจาก โรงเรียนชุมพลทหารเรือ หน่วยงานทั้งภาครัฐเอกชนและพุทธศาสนิกชน วัดชากหมาก ผู้มีจิตศรัทธาทั่วไป PLAN Cycle วิธีการ ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาของแผนงาน ๒๕๕๘ เม.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ๓๑-มี.ค. / แผนงาน (ต่อ)...
  • 9. ๒๕๕๗ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑.จัดพิธีปลงผมและปฐมนิเทศนักเรียนจ่า ทหารเรือก่อนการบรรพชาพร ้อมเชิญผู้ปกครอง โรงเรียนชุมพลทหารเรือ เข ้าร่วมพิธีณหน้ากองบัญชาการโรงเรียน วัดชากหมาก ชุมพลทหารเรือ ๒.ซักซ ้อมระเบียบพิธีการบรรพชาและระเบียบ วัดชากหมาก วิธีการครองผ ้ารวมทั้งข ้อวัตรปฏิบัติของสามเณร ๓.จัดพิธีบรรพชาสามเณร ณวัดชากหมาก พระอุปัชฌาย์ ตาบลสานักท ้อนอาเภอบ ้านฉางจังหวัดระยอง ๔.ฝึกอบรมและปฏิบัติตามทั้งภาคทฤษฎีและ พระวิทยากร ภาคปฏิบัติตามตารางอบรมความรู้สามเณร ๕.ปัจฉิมนิเทศมอบวุฒิบัตรและพิธีลาสิกขา วัดชากหมาก ๖.ปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาวัด โรงเรียนชุมพลทหารเรือ DO Cyce วิธีการ ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาของแผนงาน ๒๕๕๘ เม.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ๓๑-มี.ค. / แผนงาน (ต่อ)...
  • 10. ๒๕๕๗ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑.รวบรวมปัญหาอุปสรรคที่พบในขณะดาเนิน โรงเรียนชุมพลทหารเรือ การจัดโครงการ วัดชากหมาก ๒.ประเมินผลหลังเสร็จสิ้นการดาเนินโครงการ วัดชากหมาก ๓.วิเคราะห์ผลการประเมินโครงการ วัดชากหมาก ๑.รวบรวมข ้อมูลและสรุปผลการประเมิน วัดชากหมาก โครงการที่ได ้จากแบบสอบถาม ๒.รวบรวมข ้อมูลและสรุปปัญหาอุปสรรคที่พบ วัดชากหมาก ในการดาเนินงานโครงการ ๓.รวบรวมและสรุปข ้อเสนอแนะ วิธีการ วัดชากหมาก แก ้ปัญหาและอุปสรรคของโครงการ ๔.สรุปงบประมาณและค่าใช ้จ่ายทั้งหมดของ วัดชากหมาก โครงการ CHECKACTION Cyce วิธีการ ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาของแผนงาน ๒๕๕๘ เม.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ๓๑-มี.ค. / แผนงาน (ต่อ)...
  • 11. ๒๕๕๗ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๕.สรุปโครงการและรายงานผลการดาเนินงาน โครงการแก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข ้องทราบเพื่อนาไป วัดชากหมาก เป็นข ้อมูลสารสนเทศสาหรับการตัดสินใจดาเนิน งานโครงการในปีงบประมาณต่อไป ACTION Cycle วิธีการ ผู้รับผิดชอบ ระยะเวลาของแผนงาน ๒๕๕๘ เม.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ๓๑-มี.ค. / ๑๔. ข้อเสนอแนะ...
  • 12. ๑๔. ข้อเสนอแนะแนวทางปรับปรุงแก้ไขจากผลการดาเนินงานโครงการในปีที่ผ่า นมา การอบรมถวายความรู้แก่สามเณรนักเรียนจ่าในปี ๒๕๕๗ ที่ผ่านมา มี ก า ร ก า ห น ด หั ว ข้ อ ก า ร อ บ ร ม โ ด ย เน้ น ห ลั ก คิ หิ ป ฏิ บั ติ โดยเฉพาะหลักอบายมุข ๔ และ ๖ ทิศ ๖ ความสุขของคฤหัสถ์ เป็นต้น รวมถึ งเพิ่ มกิจ ก ร ร ม ก าร ป ฏิ บัติ ก ร ร มฐาน มาก ขึ้ น นั้ น ทั้ งนี้ ควรเน้นคุณธรรม จริยธรรม และความตระหนักในการเป็นข้าราชการที่ดี สอดแทรกในทุกกิจกรรม ๑๕. งบประมาณ ค่าใช้จ่ายตลอดโครงการ เป็นเงิน ๔๔๐,๖๑๘ บาท (สี่แสนสี่หมื่นหกร้อยสิบแปดบาทถ้วน) ประกอบด้วย ๑๕.๑ ค่าใช้จ่ายในการเตรียมโครงการ เป็นเงิน ๙,๘๕๐ บาท ๑๕.๒ ค่าใช้จ่ายในการดาเนินงานโครงการ เป็นเงิน ๔๑๗,๐๗๘ บาท ๑๕.๓ ค่าใช้จ่ายในการประเมินผลโครงการ เป็นเงิน ๓,๗๑๐ บาท ๑๕.๔ ค่าใช้จ่ายในการประชาสัมพันธ์โครงการ เป็นเงิน ๑๐,๐๐๐ บาท รวมเป็นเงิน ๔๔๐,๖๑๘ บาท ๑๖. ผู้รับผิดชอบ ๑๖.๑ พระครูสันติบุรพทิศ เจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง เจ้าอาวาสวัดชากหมาก ๑๖.๒ พระธีรพิสิษฐ์ จนฺทสาโร เลขานุการเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง หัวหน้าโครงการ
  • 13. ๑๖.๓ นาวาเอกกาจร เจริญเกียรติ ผู้บังคับการโรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ ๑๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัด วิธีการประ เมิน เครื่องในการประเมิ น ๑.ร้อยละ ๑๐๐ ของนรจ. ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมอย่า งเต็มกาลังความสามารถ - การสังเกต - การสารวจ รายชื่อ - แบบสังเกตการเข้า ร่วมกิจกรรม - แบบลงทะเบียน/ลงเ วลา ๒. ร้อยละ ๑๐๐ ของนรจ. ได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และร่วมสืบทอดพระพุทธศาสนาให้รุ่งเรือ งสืบไป - การสัมภา ษณ์ -แบบสัมภาษณ์ / ๑๗. การวัดผล... ๑๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัด วิธีการป ระเมิน เครื่องในการประเ มิน ๓. ร้อยละ ๘๐ ของนรจ. ได้รับความรู้เกี่ยวกับการนาหลักธรรมทางพร ะพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน และชีวิตการรับราชการ - การตอบ แบบสอ บถาม - การสัมภ าษณ์ - แบบสอบถามความ พึงพอใจในการจัด โครงการ - แบบสัมภาษณ์ ๔. ร้อยละ ๘๐ ของนรจ. - -
  • 14. เห็นคุณค่าและพึงพอใจในกิจกรรมของโครง การ การตอบ แบบสอ บถาม แบบสอบถามความ พึงพอใจในการจัด โครงการ ๑๘. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑ ๘ . ๑ นั ก เ รี ย น จ่ า ไ ด้ ร่ ว ม ถ ว า ย พ ร ะ ร า ช กุ ศ ล แ ด่ พ ร ะ บ าท ส ม เด็ จ พ ร ะ เจ้ า อ ยู่ หั ว ส ม เด็ จ พ ร ะ น าง เจ้ าสิ ริ กิ ติ์ พระบรมราชินีนาถ และเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสฉลองพระชนมายุ ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘ ๑ ๘ . ๒ นักเรียนจ่าได้มีส่วนร่วมในการสืบทอดพระพุทธศาสนาให้ยั่งยืนต่อไป ๑๘ .๓ นั ก เรียน จ่ าสาม าร ถ น าค วาม รู้ คุ ณ ธร ร ม จ ริย ธร ร ม ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ชี วิ ต ป ร ะ จ า วั น แ ล ะ ชี วิ ต การรับราชการของตนได้อย่างมีความสุข ๑ ๘ .๔ นั ก เรีย น จ่ ามี จิ ต ใ จ เยื อ ก เย็ น มี ส ม า ธิ มี สั ม ม า ทิ ฐิ ตั้งมั่นอยู่ในมัชฌิมาปฏิปทา มีศีลธรรม จริยธรรม อันดีงาม ๑๘ .๕ นั ก เรียน จ่ามีวิสัยทั ศน์ ก ว้างไ ก ล เข้ าใ จ ใ น โลก ธร ร ม มีทัศนคติที่ดีต่อการดาเนินชีวิตตามพระราชดารัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้า อยู่หัว ลงชื่อ นาวาเอก ลงชื่อ (กาจร เจริญเกียรติ) ผู้บังคับการโรงเรียนชุมพลทหารเรือ กรมยุทธศึกษาทหารเรือ ผู้เสนอโครงการ (พระธีรพิสิษฐ์ จนฺทสาโร) เลขานุการเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง หัวหน้าโครงการ ผู้เขียนและเสนอโครงการ ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ (พระครูสันติบุรพทิศ)
  • 15. เจ้าอาวาสวัดชากหมาก ความคิดเห็นเจ้าคณะตาบลสานักท้อน  เห็นสมควร อนุมัติ เพราะ............................................................................................ ....... ......... ............................................................................................................ .............................................................................  ไม่เห็นสมควร อนุมัติ เพราะ................................................................................................... .... ............................................................................................................ ............................................................................. (พระครูไพบูลย์วุฒิกร) รักษาการแทนเจ้าคณะตาบลสานักท้อน ความคิดเห็นเจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง  เห็นสมควร อนุมัติ เพราะ................................................................................................... ........ ............................................................................................................ .............................................................................  ไม่เห็นสมควร อนุมัติ เพราะ................................................................................................... ....
  • 16. ............................................................................................................ ............................................................................. (พระครูสันติบุรพทิศ) เจ้าคณะอาเภอบ้านฉาง คาอนุมัติของเจ้าคณะจังหวัดระยอง  อนุมัติ  ไม่อนุมัติ ............................................................................................................ ............................................................................. ............................................................................................................ ............................................................................. ............................................................................................................ ............................................................................. (พระราชสิทธินายก) เจ้าคณะจังหวัดระยอง