Best of eTwinning 2016/17, projekt oceněný Národním certifikátem kvality 2017

1. JAK CHUTNÁ PODZIM
Autor projektu - Jana Kovářová
Mateřská škola V Lukách Rakovník

2. Partneři projektu
• Mateřská škola V Lukách Rakovník,
Česká republika (5 – 7 let)
• Základní škola Dubová,
Slovenská republika
(8 – 11 let)
• Základní škola Viliama
Záborského, Vráble,
Slovenská republika (7 – 10 let)

3. Cíle projektu
• Vytvořit Česko-Slovenskou kuchařku s podzimními recepty
• Uvědomit si nejen rozdíly
ale i shody obou jazyků
• Rozšířit poznatky
o evropském společenství
• Poznávat a využívat informační technologie při běžném
denním programu
• Učit se pracovat podle předem daného harmonogramu
• Zapojit rodiny dětí do vzájemné spolupráce

4. Aktivity projektu
• Seznamovací aktivity
• Hry a tvoření
• Spolupráce na společném výstupu:
Česko-Slovenské kuchařce
• Odkaz na projekt:
• https://twinspace.etwinning.net/24700/home

5. Seznamovací aktivity
• Přivítání v projektu Kukuřice sladká
• http://www.voki.com/php/viewmessage/?chsm=bf893e8944
6eeb65cf5bce753013b475&mId=2949173
• Videokonference
• Pexesa – přiřazování jmen
a fotografií dětí
• Hry – osmisměrky,
hádanky s tématikou podzimu

6. Hry a tvoření
• Výtvarné aktivity dětí – kreslení,
malování, trhání a lepení papíru
• Výroba pokrmů z podzimních plodů

7. Hry a tvoření
• Zelný salát
• Müsli s ovocem
• Hraběnčin závin
• Vše bylo zprostředkováno mezi partnery a některé
výstupy využity pro tvorbu podzimní kuchařky
• https://animoto.com/play/WoaG0ILZTMGkxMHkOOuqxQ

8. Česko-Slovenská kuchařka
• Ukládání receptů do sdíleného Google dokumentu
• Vkládání dětských obrázků a fotografií
z aktivit
• Spolupráce
s rodinou

9. Výstupy projektu
Sdílená Česko-Slovenská podzimní kuchařka
• Recepty z podzimních plodů
ve sdíleném dokumentu
• Tvorba kuchařky ve spolupráci
s rodinami dětí
• Doplněna obrázky dětí a fotografiemi,
které vznikly v průběhu realizace projektu
• http://issuu.com/janakovaova6/docs/__esko-
slovensk___podzimn___kucha__/1

10. Přínos projektu - vyhodnocení
Přínos pro děti
• Nové poznatky o podzimní přírodě
• Nové poznatky a povědomí o své zemi, státních symbolech
• Nové poznatky o Slovenské republice, o společné historii obou zemí
• Kooperativní způsob práce –nezastupitelná roli každého partnera
při plnění společného cíle
• Nové praktické zkušenosti
Přínos pro učitele:
• Jiná a zábavná forma práce s dětmi
• Seznámení s novými technologiemi
a jejich využitím při
výchově a vzdělávání
a dále všem: radost z práce a z poznávání nových věcí

11. Publicita projektu
• Regionální tisk
• Odborný časopis Řízení školy – Speciál
pro MŠ

12. Na závěr – tipy a rady
• Práce s předškolními dětmi je jiná – vyžaduje předem
skutečně plánovat organizaci a předvídat…
• Většina práce na projektu je na učiteli:
příprava materiálů, aktivit, dokumentace
spolupráce, sdílení s partnery v prostředí
Twinspace, využívání informačních technologií…
• Důležité – moment „skutečné spolupráce“, ne pouze
zprostředkování aktivit

13. Použité aplikace
• https://animoto.com/
• https://learningapps.org/
• http://www.voki.com/
• https://docs.google.com/document
• https://issuu.com/
• http://www.wordle.net/
• https://tripwow.tripadvisor.com/