SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Wir bauen Brücken
Jana Anděl Valečková
Základní škola Přimda
O projektu
• Partneři: Základní škola Přimda, Česká republika
Osnovna šola Cerkno, Slovinsko
• Autorky: Jana Anděl Valečková, Anica Svetik
• Projektu se zúčastnili žáci ve věku 13 – 15 let, začátečníci
v němčině
• Projekt vznikl na základě soutěže Die Deutschen und ihre östlichen
Nachbarn – Wir in Europa, kterou vyhlásilo Bavorské státní
ministerstvo pro vzdělávání a kulturu, vědu a umění
• Tématem soutěže 2016-17 byl Karel IV.: Čechy – Bavorsko – Evropa
• Náš projekt zvítězil v kategorii Spurensuche, věkový stupeň 3
(7.-9. ročník) a naši žáci se mohli v červenci setkat při slavnostním
vyhlášení výsledků soutěže v Bavorské Železné Rudě
• TwinSpace projektu: https://twinspace.etwinning.net/25623
Projektové aktivity 1
• Představení členů projektových týmů (slovinská škola použila
Google prezentaci, naše škola aplikaci Kizoa, fotografie pro
slideshow upravili žáci v Superlame)
• Zlatá cesta – interaktivní mapa vytvořená v Thinglink s informacemi
o městech na Zlaté cestě + kvíz pro slovinské partnery
• Rčení – slovinští žáci připravili fotokoláže k rčením a slovním
spojením spjatým s Čechami a Bavorskem, čeští žáci k nim přiřadili
jejich význam (úkoly v TwinSpace)
• Přísloví – slovinští žáci nakreslili obrázky k českým a německým
příslovím, čeští žáci k nim přiřadili správné přísloví (úkoly
v TwinSpace)
• Hudba – slovinští muzikanti nacvičili na harmoniky několik písní
z Čech, Bavorska i Slovinska (Škoda lásky,…), ze svého vystoupení
natočili videa; čeští žáci našli dvojjazyčnou píseň Na krásné Šumavě
a ilustrovali ji
Projektové aktivity 2
• 1. světová válka – slovinští žáci pátrali po českých stopách ve
Slovinsku (padlí vojáci za 1. světové války, Google prezentace); čeští
žáci objevovali pomníky padlým vojákům ve svém okolí a zjišťovali,
zda některý z přimdských vojáků nepadl ve Slovinsku
(http://www.vuapraha.cz)
• Mor – ve Slovinsku i v Čechách, pátrání po morových sloupech,
pověstech (PowerPoint, prezentace Google + kvíz, fotokoláž,…)
• Suvenýry z Prahy – zvídavé dotazy slovinských žáků (prezentace
Google)
• Krtek – postavička Z. Milera navštívila slovinskou i českou školu
• Život ve středověku – čeští žáci navštívili Historický park v Bärnau
a připravili úkoly pro své kamarády ve Slovinsku (PowerPoint,
prezentace Google)
• Kvízy – o Karlu IV., Zlaté cestě, Přimdě, Čechách (MS Office Word);
čeští žáci vyplnili i oficiální soutěžní kvíz o Zlaté cestě
Projektové aktivity 3
• Svátky a oslavy – žáci obou škol si vyměnili vánoční přání a drobné
dárky, porovnali oslavy Velikonoc v našich zemích (prezentace
Google a PowerPoint + úkoly pro partnery)
• Pověsti – přimdští žáci poslali kamarádům dvě přimdské pověsti,
slovinští žáci je ilustrovali (texty i obrázky v TwinSpace)
• Hodnocení projektu (Padlet)
• Prezentace výstupů projektu – žáci obou škol vytvořili plakáty
a prezentace, v nichž projekt představili
Ocenění projektu
Setkání v Bavorské Železné Rudě
Slavnostní předávání cen
v Bavorské Železné Rudě
Foto Klaus Döhler
Ocenění žáků ZŠ Přimda pracujících
na projektu
Při slavnostním zakončení
školního roku v tělocvičně
školy
Na Městském úřadě v Přimdě
– žáci byli za svoji práci
odměněni starostkou města
Prezentace projektu ve školách
• Na webových stránkách škol:
 ZŠ Přimda: http://zsprimda.cz/projekty/etwinning/etwinning-
2016-17/
 OŠ Cerkno: http://www.os-cerkno.si/novica.php?id=2844
• Na nástěnkách:
Děkujeme za pozornost!

More Related Content

More from tabor1

People on the move
People on the movePeople on the move
People on the movetabor1
 
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠ
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠJaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠ
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠtabor1
 
Helena Salátová: Voda, ZŠ
Helena Salátová: Voda, ZŠHelena Salátová: Voda, ZŠ
Helena Salátová: Voda, ZŠtabor1
 
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠ
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠElena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠ
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠtabor1
 
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠ
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠMarie Kociánová: e@t fit, ZŠ
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠtabor1
 
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠ
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠEliška Olšáková: My precious phone; SŠ
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠtabor1
 
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠ
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠRenáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠ
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠtabor1
 
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠJana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠtabor1
 
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠJana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠtabor1
 
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠRenata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠtabor1
 
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová:  Nature around us, ZŠJana Uhrová:  Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠtabor1
 
Kateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countryKateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countrytabor1
 
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠOndřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠtabor1
 
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: WelcomeNavarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcometabor1
 
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturesRenata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturestabor1
 
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠLubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠtabor1
 
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠJirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠtabor1
 
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠIva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠtabor1
 
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠIvana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠtabor1
 
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠJana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠtabor1
 

More from tabor1 (20)

People on the move
People on the movePeople on the move
People on the move
 
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠ
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠJaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠ
Jaroslava Němcová: Easter Traditions in My Country, ZŠ
 
Helena Salátová: Voda, ZŠ
Helena Salátová: Voda, ZŠHelena Salátová: Voda, ZŠ
Helena Salátová: Voda, ZŠ
 
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠ
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠElena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠ
Elena Tomanová: Responsible Entrepreneurs; ŠŠ
 
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠ
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠMarie Kociánová: e@t fit, ZŠ
Marie Kociánová: e@t fit, ZŠ
 
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠ
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠEliška Olšáková: My precious phone; SŠ
Eliška Olšáková: My precious phone; SŠ
 
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠ
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠRenáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠ
Renáta Koumarová: Moje město - moje mesto, ZŠ
 
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠJana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
Jana Anděl Valečková: Around Europe in 40 Days, ZŠ
 
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠJana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
Jana Vlčková: HELP THE WORLD TO SMILE, ZŠ
 
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠRenata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
Renata Večerková: Inside the Rainbow, ZŠ
 
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová:  Nature around us, ZŠJana Uhrová:  Nature around us, ZŠ
Jana Uhrová: Nature around us, ZŠ
 
Kateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my countryKateřina Opočenská: Spring in my country
Kateřina Opočenská: Spring in my country
 
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠOndřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
Ondřej Černý: Who Is Your Hero, ZŠ
 
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: WelcomeNavarová-Barcalová-Votavová: Welcome
Navarová-Barcalová-Votavová: Welcome
 
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our culturesRenata Wolfová: Challenges of our cultures
Renata Wolfová: Challenges of our cultures
 
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠLubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
Lubomir Dohnal: National parks = international treasure, SŠ
 
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠJirina Rerichova:  Our lives in 20 years, SŠ
Jirina Rerichova: Our lives in 20 years, SŠ
 
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠIva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
Iva Sloupová: Aprendiendo_con_emociones, SŠ
 
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠIvana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
Ivana Chladková: Youth Through Camera, SŠ
 
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠJana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
Jana Kovářová: Jak chutná podzim, MŠ
 

Recently uploaded

Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyTaste
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceTaste
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEStanislav Vojíř
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Taste
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Taste
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůTaste
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...Taste
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíTaste
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Taste
 

Recently uploaded (10)

Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠEVybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
Vybrané předměty vyučované KIZI pro studenty informatických oborů FIS VŠE
 
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projektyProject Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
Project Restart 2024: Pavel Minář - Procesy pro lepší projekty
 
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizaceProject Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
Project Restart 2024: Lenka Auerová - Budování holistické organizace
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
Project Restart 2024: Jan Řezáč - Nahradí AI projektové manažery?
 
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
Project Restart 2024: Hana Březinová - Psychologické tipy pro práci s lidmi n...
 
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektůProject Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
Project Restart 2024: Jiří Langr - Mytologie projektů
 
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
E-mail Date #2: Jan Krčmář - Retence a RFM: jak pomocí e-mailingu navýšit hod...
 
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. stoletíProject Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
Project Restart 2024: Karel Smutný - Specializace patří do 19. století
 
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
Project Restart 2024: Martin Vasquez - Inteligence je schopnost reagovat na z...
 

Jana Anděl Valečková: Wir bauen Brucken, ZŠ

  • 1. Wir bauen Brücken Jana Anděl Valečková Základní škola Přimda
  • 2. O projektu • Partneři: Základní škola Přimda, Česká republika Osnovna šola Cerkno, Slovinsko • Autorky: Jana Anděl Valečková, Anica Svetik • Projektu se zúčastnili žáci ve věku 13 – 15 let, začátečníci v němčině • Projekt vznikl na základě soutěže Die Deutschen und ihre östlichen Nachbarn – Wir in Europa, kterou vyhlásilo Bavorské státní ministerstvo pro vzdělávání a kulturu, vědu a umění • Tématem soutěže 2016-17 byl Karel IV.: Čechy – Bavorsko – Evropa • Náš projekt zvítězil v kategorii Spurensuche, věkový stupeň 3 (7.-9. ročník) a naši žáci se mohli v červenci setkat při slavnostním vyhlášení výsledků soutěže v Bavorské Železné Rudě • TwinSpace projektu: https://twinspace.etwinning.net/25623
  • 3. Projektové aktivity 1 • Představení členů projektových týmů (slovinská škola použila Google prezentaci, naše škola aplikaci Kizoa, fotografie pro slideshow upravili žáci v Superlame) • Zlatá cesta – interaktivní mapa vytvořená v Thinglink s informacemi o městech na Zlaté cestě + kvíz pro slovinské partnery • Rčení – slovinští žáci připravili fotokoláže k rčením a slovním spojením spjatým s Čechami a Bavorskem, čeští žáci k nim přiřadili jejich význam (úkoly v TwinSpace) • Přísloví – slovinští žáci nakreslili obrázky k českým a německým příslovím, čeští žáci k nim přiřadili správné přísloví (úkoly v TwinSpace) • Hudba – slovinští muzikanti nacvičili na harmoniky několik písní z Čech, Bavorska i Slovinska (Škoda lásky,…), ze svého vystoupení natočili videa; čeští žáci našli dvojjazyčnou píseň Na krásné Šumavě a ilustrovali ji
  • 4.
  • 5. Projektové aktivity 2 • 1. světová válka – slovinští žáci pátrali po českých stopách ve Slovinsku (padlí vojáci za 1. světové války, Google prezentace); čeští žáci objevovali pomníky padlým vojákům ve svém okolí a zjišťovali, zda některý z přimdských vojáků nepadl ve Slovinsku (http://www.vuapraha.cz) • Mor – ve Slovinsku i v Čechách, pátrání po morových sloupech, pověstech (PowerPoint, prezentace Google + kvíz, fotokoláž,…) • Suvenýry z Prahy – zvídavé dotazy slovinských žáků (prezentace Google) • Krtek – postavička Z. Milera navštívila slovinskou i českou školu • Život ve středověku – čeští žáci navštívili Historický park v Bärnau a připravili úkoly pro své kamarády ve Slovinsku (PowerPoint, prezentace Google) • Kvízy – o Karlu IV., Zlaté cestě, Přimdě, Čechách (MS Office Word); čeští žáci vyplnili i oficiální soutěžní kvíz o Zlaté cestě
  • 6.
  • 7. Projektové aktivity 3 • Svátky a oslavy – žáci obou škol si vyměnili vánoční přání a drobné dárky, porovnali oslavy Velikonoc v našich zemích (prezentace Google a PowerPoint + úkoly pro partnery) • Pověsti – přimdští žáci poslali kamarádům dvě přimdské pověsti, slovinští žáci je ilustrovali (texty i obrázky v TwinSpace) • Hodnocení projektu (Padlet) • Prezentace výstupů projektu – žáci obou škol vytvořili plakáty a prezentace, v nichž projekt představili
  • 8.
  • 10. Setkání v Bavorské Železné Rudě
  • 11. Slavnostní předávání cen v Bavorské Železné Rudě Foto Klaus Döhler
  • 12. Ocenění žáků ZŠ Přimda pracujících na projektu Při slavnostním zakončení školního roku v tělocvičně školy Na Městském úřadě v Přimdě – žáci byli za svoji práci odměněni starostkou města
  • 13. Prezentace projektu ve školách • Na webových stránkách škol:  ZŠ Přimda: http://zsprimda.cz/projekty/etwinning/etwinning- 2016-17/  OŠ Cerkno: http://www.os-cerkno.si/novica.php?id=2844 • Na nástěnkách: