คํานํา
เอกสารประกอบการสอนรายวิชา การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา
2533310นี้ได้เรียบเรียงขึ้นอย่างเป็นระบบครอบคลุมเนื้อหาสาระรายวิชาในหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ของ
มหาวิทยาลัย เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสําคัญของผู้สอนในการใช้ประกอบการสอนของอาจารย์ผู้สอน ที่มุ่งเน้นให้
ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาวิชา
เอกสารนี้ ได้แบ่งเนื้อหาในการเรียนการสอนไว้ 15สัปดาห์ ได้แก่ สัปดาห์ที่ 1ความหมายและแนวคิด
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเชิงสังคมการยอมรับทางเลือกในการพัฒนาแนวคิดและหลักการ,สัปดาห์ที่ 2
ความหมายในเชิงทฤษฎีของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง องค์ประกอบของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,
สัปดาห์ ที่ 3แนวความคิดพุทธเศรษฐศาสตร์กับทฤษฎีปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 4ความสัมพันธ์
ระหว่างทฤษฎีใหม่และปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 5ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการบริหารเศรษฐกิจ
ส่วนรวม, สัปดาห์ที่ 6ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมรายสาขา, สัปดาห์ที่ 7ปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงกับวิถีชุมชน, สัปดาห์ที่ 8ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับความสอดคล้องต่อ
วิถีชุมชน,สัปดาห์ที่ 9ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับแนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในมิติต่าง ๆ
องค์ประกอบและแนวคิดในการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน,สัปดาห์ที่ 10ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับแนวคิด
การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในภาคประชาชน, สัปดาห์ที่ 11 การศึกษาในเชิงเศรษฐกิจพอเพียงและการศึกษาที่
เกี่ยวข้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, สัปดาห์ที่ 12 การแปลงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติไปสู่การปฏิบัติภายใต้กรอบปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 13ระบบเครือข่ายทุนทางสังคม
และการวางแผนชุมชน, สัปดาห์ที่ 14 ภาคีการพัฒนาและเครือข่ายการพัฒนาในระดับพื้นที่บนพื้นฐานของ
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, สัปดาห์ที่ 15 บทบาทภาครัฐในการพัฒนาภาคการเกษตรภายใต้ปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง
ผู้สอนควรศึกษารายละเอียดจากเอกสารตําราอื่นๆเพิ่มเติมหวังว่าเอกสารประกอบการสอนนี้ สามารถ
อํานวยประโยชน์ต่อการเรียนการสอนตามสมควร ผู้เขียนยินดีรับฟังและน้อมรับข้อเสนอแนะต่างๆ และ
ขอขอบคุณมาณโอกาสนี้
ศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์
1มกราคม 2558

Microsoft word คำนำ

  • 1.
    คํานํา เอกสารประกอบการสอนรายวิชา การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา 2533310นี้ได้เรียบเรียงขึ้นอย่างเป็นระบบครอบคลุมเนื้อหาสาระรายวิชาในหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์ของ มหาวิทยาลัยเพื่อใช้เป็นเครื่องมือสําคัญของผู้สอนในการใช้ประกอบการสอนของอาจารย์ผู้สอน ที่มุ่งเน้นให้ ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาวิชา เอกสารนี้ ได้แบ่งเนื้อหาในการเรียนการสอนไว้ 15สัปดาห์ ได้แก่ สัปดาห์ที่ 1ความหมายและแนวคิด ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเชิงสังคมการยอมรับทางเลือกในการพัฒนาแนวคิดและหลักการ,สัปดาห์ที่ 2 ความหมายในเชิงทฤษฎีของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง องค์ประกอบของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, สัปดาห์ ที่ 3แนวความคิดพุทธเศรษฐศาสตร์กับทฤษฎีปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 4ความสัมพันธ์ ระหว่างทฤษฎีใหม่และปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 5ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการบริหารเศรษฐกิจ ส่วนรวม, สัปดาห์ที่ 6ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมรายสาขา, สัปดาห์ที่ 7ปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงกับวิถีชุมชน, สัปดาห์ที่ 8ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับความสอดคล้องต่อ วิถีชุมชน,สัปดาห์ที่ 9ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับแนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในมิติต่าง ๆ องค์ประกอบและแนวคิดในการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน,สัปดาห์ที่ 10ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับแนวคิด การพัฒนาเศรษฐกิจชุมชนในภาคประชาชน, สัปดาห์ที่ 11 การศึกษาในเชิงเศรษฐกิจพอเพียงและการศึกษาที่ เกี่ยวข้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, สัปดาห์ที่ 12 การแปลงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติไปสู่การปฏิบัติภายใต้กรอบปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง,สัปดาห์ที่ 13ระบบเครือข่ายทุนทางสังคม และการวางแผนชุมชน, สัปดาห์ที่ 14 ภาคีการพัฒนาและเครือข่ายการพัฒนาในระดับพื้นที่บนพื้นฐานของ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, สัปดาห์ที่ 15 บทบาทภาครัฐในการพัฒนาภาคการเกษตรภายใต้ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ผู้สอนควรศึกษารายละเอียดจากเอกสารตําราอื่นๆเพิ่มเติมหวังว่าเอกสารประกอบการสอนนี้ สามารถ อํานวยประโยชน์ต่อการเรียนการสอนตามสมควร ผู้เขียนยินดีรับฟังและน้อมรับข้อเสนอแนะต่างๆ และ ขอขอบคุณมาณโอกาสนี้ ศุภวัฒน์ ปภัสสรากาญจน์ 1มกราคม 2558