Урок математики в 4 класі

1. Урок математики
в 4 класі

4. Вибрати сніжинки, які є
результатами числових виразів
13 м 84 см 40 кг
10 700
19 кг 450 г
11 500
19 292
1 кг 700г
7ц 81 кг

5. Розв’яжіть
“ланцюжки”
4 * 3 * 100 * 5 : 10 : 10 + 40
4800 : 8 : 10 : 3 * 20 + 600
5 * 1 * 10 * 2 : 10 + 60
2400 : 6 : 10 : 2 * 30 + 100
2 * 4 * 10 * 20 : 5 + 8

6. В І Д П О В І
Д І
725
135
345
1048
72
28

9. Множення
одноцифрових чисел
на багатоцифрові.
Знаходження значень
виразів на сумісні дії
різного ступеня. Задачі
на спільну роботу

10. Усні обчислення
20 * 4 20 * 10 * 2
25 * 2 2 * ( 3 + 30)
3 * 14 1200 * 5
2 * 41 101 * 7

11. У кондитерський цех хлібокомбінату
привезли 2 756 ящиків масла, по 7 кг у
кожному. Скільки всього кілограмів
масла привезли?
Розв’язання
7 * 2 756 = 19 292 (кг) 2756
х 7
19 292
В і д п о в і д ь: всього привезли
19 292 кг масла.
Розв’яжіть задачу

12. Фізкультхвилинка

13. П О М І Р К У Є М
О
П л а н р о з в’я з у в а н н я
• 1) перший садівник за 1 день; ----------- (д.) – обрізав
• 2) другий садівник за 1 день; ------------(д.) – обрізав
• 3) ------------ (д.) – обріжуть обидва садівники за 1 день;
• 4) -------------(дн.) – за стільки обріжуть дерева обидва
садівники.

14. Автобус проїхав а км за в год. Яку відстань з такою самою
швидкістю він проїде за 3 год?
- в (год) - час руху;
- а (км) – відстань;
- а : в (км/год.) – швидкість;
- ( а : в ) * 3 (км)- відстань, яку проїде
автобус за 3 год.
Скласти вираз для
розв’язування задачі

15. О б ч и с л и т и в и р а з и
(за варіантами)
І варіант ІІ варіант
4 * 20 374 = 7 * 35 705 =
3 * 123 401 = 2 * 240 756 =

16. В і д п о в і д і
І варіант
81 496; ІІ варіант
370 203; 249 935;
481 512;

17. Порівняйте периметри
прямокутників

18. Р е ф л е к с і я
Я дізнався…
Я навчився…
Зрадів тому,що…

19. Домашнє завдання
№ 463 №
464