SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Абстр
акціоні
змМистецтво саме по собі є реальність, тому завдання художника —
не наслідувати навколишню дійсність, а конструювати її за
допомогою вільної імпровізації.
Абстракціонізм
Супрематизм
Неопластицизм
Ташизм
Орфізм
Оп-арт
Лучизм
Поп-арт
Абстракціонізм
(абстрактівізм, абстрактне
мистецтво – від латин. abstraktio –
відвернення). Абстрактівізм –
тенденція художнього мислення до
абстрагування, відвернення
образотворчих образів від конкретних
матеріальних об'єктів.
найбільш крайня течія в модернізмі,
яка сформувалась в першій
половині ХХ століття. Це –
безпредметне, нефігуративне
мистецтво, яке принципово
відмовилось від реального
зображення дійсності. Художники
цього напрямку заперечують будь-яку
образотворчість в мистецтві.
Абстрагування - один з основних
способів нашого мислення.
Його результат - утворення найзагальніших понять і суждень
(абстракцій).
Особливий напрямок художній культурі XX ст., для якого
характерно:
 Відмова від зображення реальних об’єктів,
 максимальне узагальнення або повна відмова від
форми,
 безпредметні композиції (з ліній, крапок, плям,
плоскостей та ін.),
 эксперименти з кольором, спонтанне вираження
внутрішнього світу художника, його підсвідомості в
хаотичних, неорганізованих абстрактних формах.
Лучізм
 напрямок у
абстрактному
малярстві, виник у
Москві бл. 1910 з
ініціативи М.Ф.
Ларіонова;
 на перший план
висунув проблеми
світла й кольору
(композиції, утворені з
пучків ліній:
паралельних,
схрещених або
променистих).
 «людиною
сприймається не
сам предмет, а сума
променів, які
відображаються від
предмета і
потрапляють в поле
нашого зору».
Лучізм (принципи Михайла Ларіонова)
 «цель живописи -
передать четвертое
измерение,
следовательно,
картина должна сама
находиться вне
времени и
пространства, для чего
она должна состоять из
световых лучей, не
только потому, что цвет
является движущим
«законом», но и потому
что его тональность и
сила придают новым
формам смысл»
 «Голова бика»
«Ослиний хвіст»
 Група молодих
художників-авангардистів,
які відділилися від
«Бубнового валета),
очолені Михайлом
Ларіоновим.
 Зверталися до
примітивізму, традицій
російського іконопису та
лубка, поєднати сучасні
досягнення живопису з
традиційним і
примітивним мистецтвом.
 «Маніфест лучізму»
підписали 11 художників
 Представники:
- Михайло Ларіонов,
- Наталя Гончарова,
- Сергій Романович,
- Кирил Зданевич,
- Марк Шагал
Лучізм
 Красный лучизм
Михайло Ларіонов (1881-1964)
 м.Тираспіль,
Херсонської губернії,
 1898-1910 – навчався в
Московському
училищі живопису у
В.Сєрова і І.Левітана,
там і познайомився з
Н.Гончаровою, яка
стала його дружиною,
 Оформлював балетні
постановки в театрі
С.Дягілева,
 Зняв кіно-фільм (1913)
«Драма в кабаре
футуристов №13».
 «Лучистый пейзаж»
Михайло Ларіонов
Солдат на
відпочинку
 Петух
(лучистый
этюд)
Михайло
Ларіонов
Михайло Ларіонов
 Районізм червоного
і блакитного
 Если посмотреть на лучистые
холсты Ларионова, на эти
алмазы, сверкающие своими
гранями, переливающиеся
цветами совершенной
гармонии, живые и реальные,
как мы сами в своей
человеческой жизни,
отвечающие на все наши
вопросы, отгадывающие все
загадки, — необходимо
сказать: сделан новый и
плодотворный шаг в
искусстве. Искусство
абстрактной формы — не
фикция, не эксперимент: это
необходимое и прекрасное
явление, которое в будущем
будет иметь свое развитие.
Ларионов совершил подвиг,
осуществив в абстрактной
картине пространственность.
Наталя Гончарова (1881-1962)
 Скандальную
известность выставке
обеспечила цензура,
запретив ряд картин
Гончаровой,
представлявших
лубочные
изображения святых
(«Евангелисты», 1911)
 Селяни, які збирають
яблука
Наталя
Гончарова
 Мотиви іконопису
 Жовто-зелений ліс
Наталя Гончарова
Різдво
Христа
 Архистратиг Михаїл  Святий Андрій
Кирил
Зданевич
 Художєник-
авангардист,
колекціонер,
пропагандист і
дослідник творчрсті
Груз хідожника Ніко
Піросманішвілі. Був
заарештований в
1949р. і засуджений
на 15 років, помер в
Тбілісі після
реабілітації 1969р.
Марк
Шагал
(1887–1985)
В 1912 году Шагал
впервые показал свои
полотна на Осеннем
салоне в Петербурге, с
группой «Мир искусства»,
в 1913 году – в Москве, на
выставке «Мишень»,
организованной М.
Ларионовым. В июне
следующего года в одной
из берлинских галерей
открылась первая
персональная выставка
Шагала.
Автопортрет з музою
Марк Шагал
 О.Луначарський
назвав Шагала
«маленьким
Гофманом
околовитебских
трущоб», поетом,
який прагне
«виразити свою
душу графічно і
яскраво».
 Луначарський
поцікавився, чому
Шагал написав
єврея на даху, на
що той відповів: «У
меня был дядя,
который, когда ел
компот,
забирался на
крышу, чтобы его
не беспокоили».
Марк Шагал. Закохані
Оп-арт
 (від англ. op art (optical art)) або
оптичне мистецтво - стиль сучасного
мистецтва, який широко використовує
оптичні ілюзії. Митці оп-арту досягають
створення ілюзій руху або мерехтіння
нерухомих об'єктів через зображення
періодичних структур і влучне
використання кольорів та форм.
Зазвичай твори оп-арту носять
абстрактний характер.
Оп-арт
 Перші досліди – кінець 19
ст., базувалися на
оптичних ілюзіях
німецького професора
Томсона, який,
використовуючи чорно-
білі рисунки створював
ілюзію руху на площині.
 Всесвітню відомість оп-арт
отримав в 1965 р. після
Нью-Йоркської виставки
«Чутливе око» в музеї
сучасного мистецтва.
Віктор Вазарелі
(1906-1997)
 — французький митець, що
народився в Угорщині, один із
засновників оп-арту.
 Вазарелі був найяскравішим
представником оп-арту
завдяки як розмаху своєї
творчості, так і логічній
завершеності свого методу.
Він досліджував дію цього
мистецтва і його
застосування в архітектурі і
дизайні, що привело до
розквіту оп-арту в рекламі й
дизайні до такого ступеня, що
навіть виникла небезпека
перетворення його в
прикладне мистецтво.
 На честь митця названо
астероїд - 5801 Вазарелі.
Віктор Вазарелі
Віктор Вазарелі
 Алюмінієва
скульптура
Віктор Вазарелі
Віктор Вазарелі
Оп-арт Яків Агама
 Новий
пейзаж
Яків Агама
 фонтан
Оп-арт Карлос Круз-Дієз
Хулио Ле Парка
 Художник
аргентинського
походження,
представник
кінетичного мистецтва.
 Роботи Ле Парка
базуються на
"об’єктивних",
автоматичних реакціях
зорового апарата.
 Випуклі й ввігнуті
дзеркала, металеві й
пластмасові елементи,
коливання підвісних
деталей породжують
сильні оптико-динамічні
ефекти
Хулио
Ле Парка
Мауріц Корнеліс Ешер
"Рисовать - значит обманывать."
 Самостійний
напрям оп-арту –
імп-арт (impossible
art – неможливе
мистецтво), яке
використовує
оптичні ілюзії в
тривимірному
просторі. Це
зображення
об’єктів, яких не
існує в просторі.
Ешер
 Відносність
 В 1954 р. в Амстердамі відбулася велика виставка Ешера, приурочена до
Міжнародного математичного конгресу. Відтоді вся фізико-математична
література рясніє гравюрами Ешера. Нобелівський лауреат Ян Чженьнін
використовував його «Вершника» для пояснення принципів симетрії в
квантовій механіці.
 Роботи Ешера — це приголомшливі ілюстрації до математичних ідей
періодичності і теорії кристалографічних груп, вони демонструють типи
симетрії, застосовані в інженерній справі, геології і криптографії. А
художник сміявся: він жодного разу в житті не одержав гарної оцінки з
математики й був математично необізнаний. Коли одного разу відомий
геометр Кокстер запросив Ешера на свою лекцію про математичний
зміст його літографій, художник не зрозумів майже ні слова. Що ж, як
писав сам Ешер, «математики знаходять шлях до брам саду. Але вони
ніколи не заходять усередину, щоб оцінити його насолоду».
 У спадщині Мауріца Ешера 448 ксилографій, ліногравюр і літографій,
понад 2000 малюнків. З них рівно 137 — теселяції. Остання, з привидами,—
рішення загадки, що її був прислав математик Роджер Пенроуз.

More Related Content

What's hot

Класицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрямКласицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрям
Oleg1977
 
імпресіонізм
імпресіонізмімпресіонізм
імпресіонізм
Uiana
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезії
Alyona Tribko
 

What's hot (20)

Голандський живопис
Голандський живописГоландський живопис
Голандський живопис
 
Класицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрямКласицизм як художній напрям
Класицизм як художній напрям
 
імпресіонізм
імпресіонізмімпресіонізм
імпресіонізм
 
стилі теорія 4
стилі теорія 4стилі теорія 4
стилі теорія 4
 
футуризм
футуризмфутуризм
футуризм
 
стилі теорія 3
стилі теорія 3стилі теорія 3
стилі теорія 3
 
Вступний урок. Зміна епох. Витоки літератури ХХ століття.
Вступний урок. Зміна епох. Витоки літератури ХХ століття.Вступний урок. Зміна епох. Витоки літератури ХХ століття.
Вступний урок. Зміна епох. Витоки літератури ХХ століття.
 
експресіонізм
експресіонізмекспресіонізм
експресіонізм
 
Декаданс. Світоглядно-естетичні зрушення у мистецтві та літературі середини –...
Декаданс. Світоглядно-естетичні зрушення у мистецтві та літературі середини –...Декаданс. Світоглядно-естетичні зрушення у мистецтві та літературі середини –...
Декаданс. Світоглядно-естетичні зрушення у мистецтві та літературі середини –...
 
Модерністські течії в поезії
Модерністські течії  в поезіїМодерністські течії  в поезії
Модерністські течії в поезії
 
художні напрями мистецтва
художні напрями мистецтвахудожні напрями мистецтва
художні напрями мистецтва
 
театр хх ст
театр хх сттеатр хх ст
театр хх ст
 
стилі теорія
стилі теоріястилі теорія
стилі теорія
 
project
projectproject
project
 
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
 
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
Милорад Павич. Новела "Дамаскін"
 
maystry zahidno-evropeyskogo zhivopysu
maystry zahidno-evropeyskogo zhivopysumaystry zahidno-evropeyskogo zhivopysu
maystry zahidno-evropeyskogo zhivopysu
 
Художня культура 9 клас 3_параграф
Художня культура 9 клас 3_параграфХудожня культура 9 клас 3_параграф
Художня культура 9 клас 3_параграф
 
Срібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезіїСрібна Доба російської поезії
Срібна Доба російської поезії
 
реалізм в мистецтві
реалізм в мистецтвіреалізм в мистецтві
реалізм в мистецтві
 

Similar to абстракціонізм2

9 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_20179 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
Svinka Pepa
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
Martin Nezhelsky
 
урок чичулін 10
урок чичулін 10урок чичулін 10
урок чичулін 10
Elena Bosa
 
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.2411.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
ssuser33f19a
 
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_20146 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
Svinka Pepa
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
CDN_IF
 

Similar to абстракціонізм2 (20)

мінімалізм
мінімалізммінімалізм
мінімалізм
 
11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx
11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx
11.022024.docx11.022024.docx11.022024.docx
 
кинет, психодел
кинет, психоделкинет, психодел
кинет, психодел
 
мистецтво
мистецтвомистецтво
мистецтво
 
Yevr kult kh_i_kh-khkh_stі
Yevr kult kh_i_kh-khkh_stіYevr kult kh_i_kh-khkh_stі
Yevr kult kh_i_kh-khkh_stі
 
9 mi n_2017
9 mi n_20179 mi n_2017
9 mi n_2017
 
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_20179 klas mistectvo_nazarenko_2017
9 klas mistectvo_nazarenko_2017
 
9
99
9
 
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
Mystectvo 9-klas-nazarenko-2017
 
жанр анімалістичний
жанр анімалістичнийжанр анімалістичний
жанр анімалістичний
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfmystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
 
урок чичулін 10
урок чичулін 10урок чичулін 10
урок чичулін 10
 
Професія - художник
Професія - художникПрофесія - художник
Професія - художник
 
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.2411.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
11.02.24.pptx11.02.2411.02.2411.02.2411.02.24
 
Жанри мистецтва
Жанри мистецтваЖанри мистецтва
Жанри мистецтва
 
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_20146 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
6 klas obrazotvorche_mistectvo_zheleznjak_2014
 
6
66
6
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
 
Література і мистецтво 1 пол.20ст.
 Література і мистецтво 1 пол.20ст. Література і мистецтво 1 пол.20ст.
Література і мистецтво 1 пол.20ст.
 

More from home

More from home (20)

модерн в архитектурі
модерн в архитектурі модерн в архитектурі
модерн в архитектурі
 
конструктивізм
конструктивізмконструктивізм
конструктивізм
 
кіномистецтво хх ст
кіномистецтво хх сткіномистецтво хх ст
кіномистецтво хх ст
 
дадаизм сюрреализм
дадаизм сюрреализмдадаизм сюрреализм
дадаизм сюрреализм
 
поп арт, соц-арт
поп арт, соц-артпоп арт, соц-арт
поп арт, соц-арт
 
хк друга половина 20 ст
хк друга половина 20 стхк друга половина 20 ст
хк друга половина 20 ст
 
постмодернізм
постмодернізмпостмодернізм
постмодернізм
 
примитивизм
примитивизмпримитивизм
примитивизм
 
фовизм
фовизмфовизм
фовизм
 
кубизм
кубизмкубизм
кубизм
 
Просвітництво
ПросвітництвоПросвітництво
Просвітництво
 
Класицизм
КласицизмКласицизм
Класицизм
 
Бароко
БарокоБароко
Бароко
 
Запомни картинки. Развиваем память
Запомни картинки. Развиваем памятьЗапомни картинки. Развиваем память
Запомни картинки. Развиваем память
 
Готовність дитини до школи
Готовність дитини до школиГотовність дитини до школи
Готовність дитини до школи
 
Розвиток дитини
Розвиток дитиниРозвиток дитини
Розвиток дитини
 
Відродження. Курс Історії Культури
Відродження. Курс Історії КультуриВідродження. Курс Історії Культури
Відродження. Курс Історії Культури
 
Мистецтво видродження
Мистецтво видродженняМистецтво видродження
Мистецтво видродження
 
Средневековье, история искусств
Средневековье, история искусствСредневековье, история искусств
Средневековье, история искусств
 
Мистецтво стародавнього світу
Мистецтво стародавнього світуМистецтво стародавнього світу
Мистецтво стародавнього світу
 

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

абстракціонізм2

  • 1. Абстр акціоні змМистецтво саме по собі є реальність, тому завдання художника — не наслідувати навколишню дійсність, а конструювати її за допомогою вільної імпровізації.
  • 3. Абстракціонізм (абстрактівізм, абстрактне мистецтво – від латин. abstraktio – відвернення). Абстрактівізм – тенденція художнього мислення до абстрагування, відвернення образотворчих образів від конкретних матеріальних об'єктів. найбільш крайня течія в модернізмі, яка сформувалась в першій половині ХХ століття. Це – безпредметне, нефігуративне мистецтво, яке принципово відмовилось від реального зображення дійсності. Художники цього напрямку заперечують будь-яку образотворчість в мистецтві.
  • 4. Абстрагування - один з основних способів нашого мислення. Його результат - утворення найзагальніших понять і суждень (абстракцій). Особливий напрямок художній культурі XX ст., для якого характерно:  Відмова від зображення реальних об’єктів,  максимальне узагальнення або повна відмова від форми,  безпредметні композиції (з ліній, крапок, плям, плоскостей та ін.),  эксперименти з кольором, спонтанне вираження внутрішнього світу художника, його підсвідомості в хаотичних, неорганізованих абстрактних формах.
  • 5. Лучізм  напрямок у абстрактному малярстві, виник у Москві бл. 1910 з ініціативи М.Ф. Ларіонова;  на перший план висунув проблеми світла й кольору (композиції, утворені з пучків ліній: паралельних, схрещених або променистих).  «людиною сприймається не сам предмет, а сума променів, які відображаються від предмета і потрапляють в поле нашого зору».
  • 6. Лучізм (принципи Михайла Ларіонова)  «цель живописи - передать четвертое измерение, следовательно, картина должна сама находиться вне времени и пространства, для чего она должна состоять из световых лучей, не только потому, что цвет является движущим «законом», но и потому что его тональность и сила придают новым формам смысл»  «Голова бика»
  • 7. «Ослиний хвіст»  Група молодих художників-авангардистів, які відділилися від «Бубнового валета), очолені Михайлом Ларіоновим.  Зверталися до примітивізму, традицій російського іконопису та лубка, поєднати сучасні досягнення живопису з традиційним і примітивним мистецтвом.  «Маніфест лучізму» підписали 11 художників  Представники: - Михайло Ларіонов, - Наталя Гончарова, - Сергій Романович, - Кирил Зданевич, - Марк Шагал
  • 9. Михайло Ларіонов (1881-1964)  м.Тираспіль, Херсонської губернії,  1898-1910 – навчався в Московському училищі живопису у В.Сєрова і І.Левітана, там і познайомився з Н.Гончаровою, яка стала його дружиною,  Оформлював балетні постановки в театрі С.Дягілева,  Зняв кіно-фільм (1913) «Драма в кабаре футуристов №13».  «Лучистый пейзаж»
  • 13. Михайло Ларіонов  Районізм червоного і блакитного  Если посмотреть на лучистые холсты Ларионова, на эти алмазы, сверкающие своими гранями, переливающиеся цветами совершенной гармонии, живые и реальные, как мы сами в своей человеческой жизни, отвечающие на все наши вопросы, отгадывающие все загадки, — необходимо сказать: сделан новый и плодотворный шаг в искусстве. Искусство абстрактной формы — не фикция, не эксперимент: это необходимое и прекрасное явление, которое в будущем будет иметь свое развитие. Ларионов совершил подвиг, осуществив в абстрактной картине пространственность.
  • 14. Наталя Гончарова (1881-1962)  Скандальную известность выставке обеспечила цензура, запретив ряд картин Гончаровой, представлявших лубочные изображения святых («Евангелисты», 1911)  Селяни, які збирають яблука
  • 15.
  • 18.  Архистратиг Михаїл  Святий Андрій
  • 19. Кирил Зданевич  Художєник- авангардист, колекціонер, пропагандист і дослідник творчрсті Груз хідожника Ніко Піросманішвілі. Був заарештований в 1949р. і засуджений на 15 років, помер в Тбілісі після реабілітації 1969р.
  • 20. Марк Шагал (1887–1985) В 1912 году Шагал впервые показал свои полотна на Осеннем салоне в Петербурге, с группой «Мир искусства», в 1913 году – в Москве, на выставке «Мишень», организованной М. Ларионовым. В июне следующего года в одной из берлинских галерей открылась первая персональная выставка Шагала. Автопортрет з музою
  • 21. Марк Шагал  О.Луначарський назвав Шагала «маленьким Гофманом околовитебских трущоб», поетом, який прагне «виразити свою душу графічно і яскраво».  Луначарський поцікавився, чому Шагал написав єврея на даху, на що той відповів: «У меня был дядя, который, когда ел компот, забирался на крышу, чтобы его не беспокоили».
  • 23. Оп-арт  (від англ. op art (optical art)) або оптичне мистецтво - стиль сучасного мистецтва, який широко використовує оптичні ілюзії. Митці оп-арту досягають створення ілюзій руху або мерехтіння нерухомих об'єктів через зображення періодичних структур і влучне використання кольорів та форм. Зазвичай твори оп-арту носять абстрактний характер.
  • 24. Оп-арт  Перші досліди – кінець 19 ст., базувалися на оптичних ілюзіях німецького професора Томсона, який, використовуючи чорно- білі рисунки створював ілюзію руху на площині.  Всесвітню відомість оп-арт отримав в 1965 р. після Нью-Йоркської виставки «Чутливе око» в музеї сучасного мистецтва.
  • 25. Віктор Вазарелі (1906-1997)  — французький митець, що народився в Угорщині, один із засновників оп-арту.  Вазарелі був найяскравішим представником оп-арту завдяки як розмаху своєї творчості, так і логічній завершеності свого методу. Він досліджував дію цього мистецтва і його застосування в архітектурі і дизайні, що привело до розквіту оп-арту в рекламі й дизайні до такого ступеня, що навіть виникла небезпека перетворення його в прикладне мистецтво.  На честь митця названо астероїд - 5801 Вазарелі.
  • 29.
  • 30.
  • 32. Оп-арт Яків Агама  Новий пейзаж
  • 35.
  • 36.
  • 37. Хулио Ле Парка  Художник аргентинського походження, представник кінетичного мистецтва.  Роботи Ле Парка базуються на "об’єктивних", автоматичних реакціях зорового апарата.  Випуклі й ввігнуті дзеркала, металеві й пластмасові елементи, коливання підвісних деталей породжують сильні оптико-динамічні ефекти
  • 39. Мауріц Корнеліс Ешер "Рисовать - значит обманывать."  Самостійний напрям оп-арту – імп-арт (impossible art – неможливе мистецтво), яке використовує оптичні ілюзії в тривимірному просторі. Це зображення об’єктів, яких не існує в просторі.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.  В 1954 р. в Амстердамі відбулася велика виставка Ешера, приурочена до Міжнародного математичного конгресу. Відтоді вся фізико-математична література рясніє гравюрами Ешера. Нобелівський лауреат Ян Чженьнін використовував його «Вершника» для пояснення принципів симетрії в квантовій механіці.  Роботи Ешера — це приголомшливі ілюстрації до математичних ідей періодичності і теорії кристалографічних груп, вони демонструють типи симетрії, застосовані в інженерній справі, геології і криптографії. А художник сміявся: він жодного разу в житті не одержав гарної оцінки з математики й був математично необізнаний. Коли одного разу відомий геометр Кокстер запросив Ешера на свою лекцію про математичний зміст його літографій, художник не зрозумів майже ні слова. Що ж, як писав сам Ешер, «математики знаходять шлях до брам саду. Але вони ніколи не заходять усередину, щоб оцінити його насолоду».  У спадщині Мауріца Ешера 448 ксилографій, ліногравюр і літографій, понад 2000 малюнків. З них рівно 137 — теселяції. Остання, з привидами,— рішення загадки, що її був прислав математик Роджер Пенроуз.