Презентація досвіду вчителя образотворчого мистецтва Миронченко Вікторії Євгенівни

1. Управління освіти Луцької міської ради
Міський методичний кабінет
КЗ «Луцька гімназія №21»
імені Михайла Кравчука
Луцької міської ради Волинської області
Презентація
педагогічного досвіду
Миронченко Вікторії
Євгенівни
учителя образотворчого
мистецтва

2. Науково-методична тема
Формування предметно-мистецької
компетентності на уроках образотворчого
мистецтва в системі особистісно-зорієнтованого
навчання.
Предметно мистецька компетентність - здатність до
розуміння і творчого самовираження у сфері
образотворчого та інших видів мистецтва,що формується
під час сприймання творів мистецтва і їх практичного
опанування.

3. Виховання мистецтвом
Екскурсії
Позакласна
Виставки
Уроки діяльність

4. Формування предметно
мистецької компетентності через
формування умінь і навичок
Організовувати свою роботу
Використовувати нові технології
Знаходити нові рішення
Співпрацювати у групі
Оцінювати твори мистецтва
Творчо мислити

5. Завдання у роботі з учнями
Розвивати інтерес до
зображувального мистецтва
Здійснювати естетичний
розвиток дітей
Виявляти та розвивати
творчі здібності
Розвивати творчий потенціал
Формувати естетичні відчуття
Розвивати образне мислення і
увагу
Розвиток сенсорних здібностей

6. Аспекти
формування
предметно-
мистецької
компетентності характер навчального
матеріалу
новизна
актуальність
зв'язок із життям
історична спадщина

7. Основні види художньої
діяльності учнів на
уроках включають:
сприймання,
інтерпретація
та оцінювання
художніх творів;
практичну
художню
діяльність;
художньо-
творче
самовираження;
пізнання
мистецтва та
оцінювання
художніх творів
із спільним
художнім
образом .

8. Види навчальної
діяльності
навчальний
рисунок
ескізи
декоративні
композиції
начерки
Ігрові
вправи

9. Застосування технік
в позакласній роботі
створення композицій та листівок
квілінгом
витинанкою, аплікацією
розпис по шовку
декупаж
монотипія

10. Перемоги моїх учнів

11. Оформлення експозицій
 Новорічні Ялинки
Звіт школи

12. Досягнення