SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫االبتدائية‬ ‫الباطن‬ ‫مدرسة‬
‫للصف‬ ‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬ ‫درس‬‫السادس‬()‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫درس‬‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫موضوع‬ ‫ي‬‫ف‬
‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫عن‬ ‫ي‬‫الثان‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تعلمنا‬،‫اته‬‫وممي‬‫ال‬ ‫القسم‬ ‫تضاريس‬ ‫تختلف‬‫من‬ ‫ي‬‫شمال‬
‫السه‬ ‫تضاريس‬ ‫عن‬ ‫ائيل‬‫رس‬‫إ‬‫ل‬‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬
‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫عليه‬ ‫تعرفنا‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫والجنون‬.‫السابق‬
:‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬‫(المناخ‬‫الس‬‫ا‬)‫المتوسط‬ ‫األبيض‬‫البحر‬ ‫مناخ‬ ‫المنطقة‬ ‫هذه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ئد‬
:‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫التضاريس‬ ‫اشكال‬ ‫بتعدد‬ ‫البالد‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬‫تمتاز‬
‫(جبال‬,‫االنحدار‬ ‫شديدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫منحد‬ ‫ذات‬ ‫مرتفعة‬ ‫جبال‬ ‫اوديه,سالسل‬ ‫,تالل,سهول,مجاري‬
‫ات‬‫ر‬‫منحد‬ ‫ذات‬ ‫منخفضة‬ ‫جبلية‬ ‫وسالسل‬‫خفيفة‬‫ا‬‫ر‬‫وب‬ ‫سهول‬ .‫عالية‬ ‫هضاب‬ ,))‫(خامدة‬ ‫كي‬.
‫منظر‬‫يسيطر‬ ‫األماكن‬ ‫هذه‬ ‫ي‬‫فف‬ ‫هيبتها‬ ‫بكل‬ ‫فيها‬ ‫مسيطرة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬
.‫االنسان‬‫تأثي‬‫ز‬‫يي‬ ‫يكاد‬ ‫ال‬ ‫حي‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫الطبيعية‬ ‫التضاريس‬
‫سكان‬ ‫ع‬‫رب‬ ‫فيها‬ ‫(يسكن‬ ‫السكان‬ ‫قليلة‬ ‫انها‬ ‫اال‬ ‫جدا‬ ‫واسعة‬ ‫منطقة‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫منطقة‬ ‫*ان‬
)‫فقط‬ ‫البالد‬
‫م‬ ‫بالرغم‬ *‫ضع‬ ‫تساوي‬ ‫البالد‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬ ‫مساحة‬ ‫كون‬‫ن‬‫ف‬‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫مساحة‬
. ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫ي‬‫والجنون‬ ‫األوسط‬
‫ي‬‫شمال‬:‫البالد‬‫ال‬ ‫المنطقة‬ ‫تقسيم‬6:‫ثانوية‬ ‫مناطق‬
1). ‫ي‬‫الشمال‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬
2).‫األعل‬ ‫الجليل‬
3).‫األسفل‬ ‫الجليل‬
4).‫ى‬‫الكي‬ ‫الخمسة‬ ‫الشمالية‬ ‫المروج‬
5).‫الشيخ‬ ‫جبل‬ ‫وسلسلة‬ ‫الجوالن‬ ‫هضبة‬
6).‫ع‬‫والجلبو‬ ‫الكرمل‬
‫للصف‬ ‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬ ‫درس‬‫السادس‬()‫الثالث‬ ‫الفصل‬
:‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫أسئلة‬
1)‫وتضاريس‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫التضاريس‬ ‫بي‬ ‫السابق‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫مستندا‬ ‫قارن‬
‫؟‬ ‫ي‬‫والجنون‬ ‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2):‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫التضاريس‬ ‫اشكال‬ ‫عدد‬
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3)‫استعن‬‫باألطلس‬:‫الثانوية‬ ‫المناطق‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تقع‬ ‫بلدان‬ ‫أسماء‬ ‫وحدد‬
-‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬: ‫ي‬‫الشمال‬_______________________
-‫الجليل‬:‫األعل‬______________________________
-‫الجليل‬:‫األسفل‬_____________________________
-‫الخمسة‬ ‫الشمالية‬ ‫المروج‬:‫ى‬‫الكي‬____________________
-‫جبل‬ ‫وسلسلة‬ ‫الجوالن‬ ‫هضبة‬:‫الشيخ‬_________________
-‫الكرمل‬:‫والجلبوع‬_________________________
4)‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫ما‬‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫بمنطقة‬ ‫مقارنة‬
_____________________________________ ‫ي‬‫والجنون‬
‫ام‬ ‫ر‬‫باحي‬
‫ع‬‫الموضو‬ ‫طاقم‬

More Related Content

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (12)

مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

6

  • 1. ‫االبتدائية‬ ‫الباطن‬ ‫مدرسة‬ ‫للصف‬ ‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬ ‫درس‬‫السادس‬()‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫درس‬‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫موضوع‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫عن‬ ‫ي‬‫الثان‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تعلمنا‬،‫اته‬‫وممي‬‫ال‬ ‫القسم‬ ‫تضاريس‬ ‫تختلف‬‫من‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫السه‬ ‫تضاريس‬ ‫عن‬ ‫ائيل‬‫رس‬‫إ‬‫ل‬‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫عليه‬ ‫تعرفنا‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫والجنون‬.‫السابق‬ :‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬‫(المناخ‬‫الس‬‫ا‬)‫المتوسط‬ ‫األبيض‬‫البحر‬ ‫مناخ‬ ‫المنطقة‬ ‫هذه‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ئد‬ :‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫التضاريس‬ ‫اشكال‬ ‫بتعدد‬ ‫البالد‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬‫تمتاز‬ ‫(جبال‬,‫االنحدار‬ ‫شديدة‬ ‫ات‬‫ر‬‫منحد‬ ‫ذات‬ ‫مرتفعة‬ ‫جبال‬ ‫اوديه,سالسل‬ ‫,تالل,سهول,مجاري‬ ‫ات‬‫ر‬‫منحد‬ ‫ذات‬ ‫منخفضة‬ ‫جبلية‬ ‫وسالسل‬‫خفيفة‬‫ا‬‫ر‬‫وب‬ ‫سهول‬ .‫عالية‬ ‫هضاب‬ ,))‫(خامدة‬ ‫كي‬. ‫منظر‬‫يسيطر‬ ‫األماكن‬ ‫هذه‬ ‫ي‬‫فف‬ ‫هيبتها‬ ‫بكل‬ ‫فيها‬ ‫مسيطرة‬ ‫الطبيعة‬ ‫ال‬‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ .‫االنسان‬‫تأثي‬‫ز‬‫يي‬ ‫يكاد‬ ‫ال‬ ‫حي‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫الطبيعية‬ ‫التضاريس‬ ‫سكان‬ ‫ع‬‫رب‬ ‫فيها‬ ‫(يسكن‬ ‫السكان‬ ‫قليلة‬ ‫انها‬ ‫اال‬ ‫جدا‬ ‫واسعة‬ ‫منطقة‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫منطقة‬ ‫*ان‬ )‫فقط‬ ‫البالد‬ ‫م‬ ‫بالرغم‬ *‫ضع‬ ‫تساوي‬ ‫البالد‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫المنطقة‬ ‫مساحة‬ ‫كون‬‫ن‬‫ف‬‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫مساحة‬ . ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫ي‬‫والجنون‬ ‫األوسط‬ ‫ي‬‫شمال‬:‫البالد‬‫ال‬ ‫المنطقة‬ ‫تقسيم‬6:‫ثانوية‬ ‫مناطق‬ 1). ‫ي‬‫الشمال‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ 2).‫األعل‬ ‫الجليل‬ 3).‫األسفل‬ ‫الجليل‬ 4).‫ى‬‫الكي‬ ‫الخمسة‬ ‫الشمالية‬ ‫المروج‬ 5).‫الشيخ‬ ‫جبل‬ ‫وسلسلة‬ ‫الجوالن‬ ‫هضبة‬ 6).‫ع‬‫والجلبو‬ ‫الكرمل‬
  • 2. ‫للصف‬ ‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬ ‫درس‬‫السادس‬()‫الثالث‬ ‫الفصل‬ :‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ ‫أسئلة‬ 1)‫وتضاريس‬ ‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫التضاريس‬ ‫بي‬ ‫السابق‬ ‫الفصل‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫مستندا‬ ‫قارن‬ ‫؟‬ ‫ي‬‫والجنون‬ ‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2):‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫التضاريس‬ ‫اشكال‬ ‫عدد‬ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3)‫استعن‬‫باألطلس‬:‫الثانوية‬ ‫المناطق‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫تقع‬ ‫بلدان‬ ‫أسماء‬ ‫وحدد‬ -‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬: ‫ي‬‫الشمال‬_______________________ -‫الجليل‬:‫األعل‬______________________________ -‫الجليل‬:‫األسفل‬_____________________________ -‫الخمسة‬ ‫الشمالية‬ ‫المروج‬:‫ى‬‫الكي‬____________________ -‫جبل‬ ‫وسلسلة‬ ‫الجوالن‬ ‫هضبة‬:‫الشيخ‬_________________ -‫الكرمل‬:‫والجلبوع‬_________________________ 4)‫البالد‬ ‫ي‬‫شمال‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫السكان‬ ‫نسبة‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫ما‬‫األوسط‬ ‫ي‬‫الساحل‬ ‫السهل‬ ‫بمنطقة‬ ‫مقارنة‬ _____________________________________ ‫ي‬‫والجنون‬ ‫ام‬ ‫ر‬‫باحي‬ ‫ع‬‫الموضو‬ ‫طاقم‬