Презентація роботи ДНЗ №70 "Сонечко" м. Слов'янськ до атестації за 2005-2015 року

2. У дошкільному закладі функціонує 8 груп,
з них:
2 - раннього віку( від 1-3 років):
- „Карапуз" та
- „Малятко",
6 - дошкільного віку: 4 групи молодшого
дошкільного віку (4-5 рік життя):
- „Розумники«; - „Чудасики";
- „Перлинки«; - „Мрійники".
2 групи старшого дошкільного віку ( 6-й рік
життя), серед яких 1 логопедична:
- „Цікавинки«; - „Всезнайки".

9. Складається з 19 педагогічних працівників

10. Вища неспеціальна
спеціальна педагогічна середньо
педагогічна спеціальна

13. Над проблемою гармонійного і
різнобічного розвитку особистості
дошкільника, реалізацією
особистісно-орієнтованої моделі
дошкільної освіти

25. Ищнко+Доброуменко

27. 29 квітня 2010 року ДНЗ №70 “Сонечко”
зусрічав учасників методичного
об’єднання “Пізнавальний розвиток
дошкільників засобами дослідницько-
пошукової діяльності”
В 2007 році відчинив двері семінар “Реалізація
принципу перспективності та наступності
дошкільної і початкової ланок з підготовки дітей
до навчання у школі.

59. Завдання і
можливості
розвивального
середовища
Здійснювати
виховання і
навчання
Об’єднувати
дітей у
підгруппи за
інтересами Заохочувати
дітей до
досліджень
Сприяти розвитку
світосприйняття
Забезпечувати
гармонійні
відносини між
дитиною і
навколишнім
світом

63. В ігрових куточках
заохочується дитяча ініціатива
відтворювати те, що малюки
бачать у своєму житті

66. Створені умови для художньо-
естетичного та креативного
розвитку в книжковому,
мистецькому, музичному,
театральному куточках

75. В групі формується
допитливість до довкілля
в природознавчому
куточку

93. В дошкільних групах створено
предметне розвивальне
середовище відповідно до
потреб, інтересів, вікових і
індивідуальних особливостей
дітей.

132. Природознавчий
осередок формує
допитливість у дітей,
викликає бажання
систематично
доглядати за
рослинами та
мешканцями куточку.

144. В музичних куточках
діти знайомляться з
інструментами та
вчаться сттворювати
власні мелодії

145. У спортивних куточках
задовольняється
рухова активність
дітей

147. Куточки відпочинку
створені для
Забезпечення релаксації,
психологічного комфорту,
створення умов для
відпочинку дитини,
стимулювання її
фантазування, розвиток
уяви, позитивних емоцій.

150. Осередки ігор з водою та
піском сприяють зняттю
напруги у дітей,
стимулюють сенсорний
розвиток і пізнавальну
активність, формують
досвід сприймань і
відчуттів

190. До конкурсу було надано досвід роботи з дітьми
раннього віку щодо використання українського
фольклору для розвитку мовлення малюків та
створення розвиваючого середовища в групах

236. В фізкультурно-оздоровчій роботі поряд із
традиційним фізкультурним обладнанням
використовується і нетрадиційне