Звіт директора закладу Завгородньої Т.Г.про роботу у 2021-2022 н.р.

1. Комунальний заклад освіти
«Спеціалізована школа №13» Дніпровської міської ради

2. *Завдання звіту:
стимулювати вплив
громадськості на
прийняття та виконання
рішень у сфері
управління школою
забезпечити
прозорість, відкритість
і демократичність
управління навчальним
закладом

3. Школа
для
дітей
Приємно та
безпечно
навчатися
Виховує
активного
громадянин
а України
Спрямовує
до
здорового
способу
життя
Думка
кожного
важлива
Вчить
критично
мислити
Формує
життєво
необхідні
компетентності

4. *Батьки прагнуть, щоб
школа забезпечила:
Якісну освіту та можливість вступу дітей до ВНЗ,
зацікавлені у високій кваліфікації педагогів
Можливість реалізації здібностей дітей у
гуртках, секціях, турнірах, конкурсах
Комфортні умови навчання, зона відпочинку,
добрих класних керівників, учителів, враховують
близькість розміщення школи від житла

5. Місія
школи
• Школа творчості для вчителів
• Школа радості для дітей
• Школа впевненості для батьків
Візія
школи
• Професійний розвиток педагогів
• Оновлення змісту освіти
• Орієнтація на потреби учня
• Педагогіка партнерства
• Ефективне управління
• Сучасне освітнє середовище

6. ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ
СИСТЕМА
ОЦІНЮВАННЯ
УЧНІВ
ПРОФЕСІЙНА
ДІЯЛЬНІСТЬ
УЧИТЕЛІВ
УПРАВЛІНСЬКІ
ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ
ОСВІТИ
ПРІОРИТЕТНІ
НАПРЯМКИ
РОЗВИТКУ
ЗАКЛАДУ ОСВІТУ

7. *ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
• забезпечення комфортних і безпечних умов
освітнього процесу
• створення освітнього середовища, вільного від
будь – яких форм насильства та дискримінації
• впровадження в освітній процес елементів
STEM - технологій
• формування інклюзивного, розвивального та
мотивуючого до навчання освітнього простору

8. *Документи:
Положення про впровадження електронного класного журналу
протокол педради №9 від 21.03.2022
Стратегія розвитку навчального закладу протокол педради
№3 від 15.11.2021
Конкурсний відбір та замовлення підручників для 5-их класів
на 2022-2023н.р. протокол педради №6 від 21.02.2022; для 9-их
класів протокол №4 від 13.01.2022
Положення про академічну доброчесність та відповідальність
протокол педради №3 від 15.11.2021
Освітня програма на 2021-2022н.р. протокол педради №1 від
30.08.2021
Згідно зі ст.9 Закону України «Про освіту», Положеннями про
індивідуальну форму здобуття ЗСО та про дистанційну форму
здобуття ПЗСО забезпечене навчання учнів за різними
формами здобуття освіти
Кодекс безпечного освітнього середовища протокол педради
№3 від 15.11.2021

9. *Матеріально-технічна
база
Всі кабінети приєднані до мережі Інтернет
Медичний кабінет
Бібліотека
Методичний кабінет
Майстерні
Актова зала
Обладнані спортивні майданчики
2 кабінети інформатики
2 спортивні зали
Ресурсна кімната

10. *Матеріально-технічна
база
Бібліотека для всебічного розвитку кожного учня.
2 кабінета інформатики.

11. *Матеріально-технічна
база
Велика їдальня.
Просторі спортивні зали і поле для фізичного
розвитку дітей.

12. *Матеріально-технічна
база
Ресурсна кімната для психологічного
розвантаження та індивідуальної роботи.

13. План розвитку матеріально-технічної бази
нашої школи
№ Заходи Терміни
1 Переобладнання санвузлів згідно сучасних вимог До 2023
2 Ремонт їдальні До 2023
3 Створення шкільної комп’ютерної мережі До 2024
4 Створення електронної бібліотеки школи До 2025
5 Підготовка кабінетів до переходу НУШ у базову
школу
До 2023

14. *ФОРМУВАННЯ УЧНІВСЬКОГО
КОНТИНГЕНТУ
І ступінь
263 учні
ІІ ступінь
302 учні
ІІІ ступінь
60 учнів
Індивідуальна форма навчання – 6 учнів
8 здобувачів освіти з ООП навчаються в 6-ти
інклюзивних класах

15. *СЕРЕДНЯ
НАПОВНЮВАНІСТЬ
КЛАСІВ
2019-2020
Класів – 21
Учнів - 588
2020-2021
Класів – 22
Учнів - 616
2021-2022
Класів-22
Учнів - 670

16. *ПРОФЕСІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ
УЧИТЕЛІВ
• ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації
освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей
здобувачів освіти
• постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників
• налагодження співпраці зі здобувачами освіти , їх батьками,
працівниками закладу освіти
• організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на
засадах академічної доброчесності

17. *ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНИХ
ПРАЦІВНИКІВ
2019-2020 2020-2021 2021-2022
До 3 років 3 6 8
3-10 років 2 2 5
10-20 років 6 1 3
За 20 років 27 29 31

18. *КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ
ПРАЦІВНИКІВ
2019-2020 2020-2021 2021-2022
Вища
категорія
29 29 28
І категорія 2 2 3
ІІ категорія 1 1 2
Спеціаліст 5 10 14
Вчитель-
методист
20 20 19
Старший
вчитель
3 3 4
Відмінник
освіти
7 7 4

19. *ВІДОМОСТІ ПРО МОЛОДИХ
СПЕЦІАЛІСТІВ
Навчальний рік Кількість молодих
спеціалістів
Всього
педпрацівників
2019-2020 2 40/38+2
сумісника
2020-2021 5 42/40+2
сумісника
2021-2022 5 47/45+2
сумісника

20. *ВІДОМОСТІ ПРО ВЧИТЕЛІВ
ПЕНСІОНЕРІВ ЗАКЛАДУ
2019-2020 2020-2021 2021-2022
14 14 12

21. *Атестація
*Підтвердили кваліфікаційну категорію «Спеціаліст
вищої категорії» та педагогічне звання «Учитель-
методист» - 6 вчителів;
*Підтвердили кваліфікаційну категорію «Спеціаліст
вищої категорії» та педагогічне звання «Викладач-
методист» - 1 вчитель;
*Підтвердили кваліфікаційну категорію «Спеціаліст
вищої категорії» - 1 вчитель.

22. 0
10
20
30
40
50
60
70
80
КЗВО
"Дніпровська
академія
неперервної
освіти"
"На Урок" "Всеосвіта" EdEra Prometheus mozaBook та
mozaWeb
Інші
2019-2020 2020-2021 2021-2022
*Самоосвіта педагогів на освітянських
платформах

23. *Керівник
закладу
Завгородня Тамара Григорівна
Директор
Освіта: вища
Категорія: вища, вчитель-методист
Педагогічний стаж: 38 років
Нагороди: знак «Відмінник освіти України»

24. Власний безперервний
розвиток

25. Як керівник
закладу,
прогнозую
Інноваційний
розвиток закладу
в освітньому
просторі та
співпрацю з
іншими
навчальними
закладами Перспективне
планування
розвитку
матеріально-
технічної бази,
кадрове
забезпечення
освітнього
процесу
Планування
роботи закладу,
проведення
загальношкільн
их заходів на
навчальний рік
Процес
професійного
розвитку
педагогічного
колективу школи
Формування
громадської думки
про діяльність та
результативність
роботи школи

26. *УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ
ОСВІТИ
• наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу,
моніторинг виконання поставлених цілей і завдань
• формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм
• ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей професійного
розвитку педагогічних працівників
• організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття
управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою
• формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності

27. Початковий
2019-2020
4/1%
2020-2021
34/8%
2021-2022
8/2%
Середній
2019-2020
165/36%
2020-2021
185/42%
2021-2022
181/47%
Достатній
2019-2020
228/50%
2020-2021
165/38%
2021-2022
152/39%
Високий
2019-2020
62/14%
2020-2021
48/11%
2021-2022
44/11%
Рівень навчальних
досягнень учнів

28. * ІНФОРМАЦІЯ ПО СВІДОЦТВАМ З ВІДЗНАКОЮ ТА
НАГОРОДАХ УЧНІВ золотими та срібними
медалями
РОКИ 9 КЛАС 11 КЛАС
2019-2020 4 свідоцтва з
відзнакою
3 золоті медалі
2020-2021 3 свідоцтва з
відзнакою
7 золотих медалей
2021-2022 5 свідоцтв з
відзнакою
4 золоті медалі
1 срібна медаль

29. Організаційно-
педагогічна
модель школи
Методична
рада
М/О
вчителів-
предметників
М/О
класних
керівників
Творчі
групи
вчителів
Динамічні
творчі групи
вчителів
Психологічна
служба
Команда
супроводу
Логопедична
служба
Медична
служба

30. *НУШ в дії

31. *НУШ в дії

32. *СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ
УЧНІВ
• наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для
здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних
досягнень
• застосування внутрішнього моніторингу, що
передбачає систематичне відстеження та коригування
результатів навчання кожного здобувача освіти
• застосування внутрішнього моніторингу, що
передбачає систематичне відстеження та коригування
результатів навчання кожного здобувача освіти

33. *Організація дистанційного
навчання
Онлайн платформа/додаток для
проведення асинхронних уроків
Сервіс для здійснення
синхронних уроків та
консультацій
Меседжер для зворотного
зв’язку та комунікації

34. Освітні інновації
Впровадження цифровізації в
усіх ланках освітнього процесу
Електронні журнали Електронні щоденники

35. 1 8
10
41
4
Пільгове харчування
Сироти інваліди
діти учасників АТО багатодітні
малозабезпечені
Організація харчування у
закладі
464
116
Гаряче та буфетне
харчування
Гаряче Буфетне

36. Медико-педагогічний контроль
Контроль безпеки харчування
Моніторинг забезпечення протиепідемічного
режиму
Моніторинг стану здоров’я дітей
Організація щорічних медоглядів та
профілактика захворювань
Практичні заняття з надання долікарської
допомоги
Алгоритм дій у разі нещасного випадку
Протиепідемічний режим
Надання пам’яток батькам, учням, працівникам
Профілактична робота щодо мінної безпеки
*Медичне
обслуговування

37. *Участь учнів у
Всеукраїнських предметних
олімпіадах

38. *Результати конкурсу-
захисту науково-
дослідницьких робіт

39. 0
50
100
150
200
250
300
350
400
2019-2020 2020-2021 2021-2022
*Участь учнів у
Всеукраїнських
предметних конкурсах,
іграх

40. 0
5
10
15
20
25
30
Секцій Кураторів Слухачів Захищено робіт
2019-2020 2020-2021 2021-2022
*Шкільне наукове товариство
«Ерудит»

41. 0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2019-2020
2020-2021
2021-2022
*Участь у Всеукраїнських інтернет-
олімпіадах

42. *Фінансовий звіт

43. * З вірою у серці ми
з нетерпінням чекаємо на
зустріч з Вами у новому
навчальному році.

44. * Найкращий шлях передбачити
* майбутнє – створити його
* Пітер Дукер