94,23.docx

1. Великоновосілківська гімназія з загальноосвітньою школою І ступеня
Великоновосілківської селищної ради
ЖИВА
ПРИРОДА
ЗЕМЛІ
ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДО КУРСУ
«ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ»
5 клас

2. (Організми)
(Тварини)
(Рослини)
Буває тваринна, буває й рослинна
Завжди різна вона,
Побачивши під мікроскопом,
Ти зрозумієш,хто вона.
(клітина)
Усіх оберігаю, усіх захищу,
Кому куди потрібно переміщу.
Желеподібна рідина –
Органели об’єднує вона.
(Цитоплазма)
Зелені горошини
Знайдеш ти в клітині рослини.
Фотосинтезом займаються
І цим пишаються.
(Хлоропласти)
Я – серденько у клітині:
Спадковість охороняю,
За процесами наглядаю.
В інтерфазі мене шукай,
Як потрібно, споглядай.
(Ядро)
На які групи поділяють тварин залежно від корму, який вони
споживають?

3. Маленьке, сіреньке, а хвостик, як шило. (Миша)
Лежить на сіні, сама не їсть й іншим не дає. (Собака)
Хто на собі ліс носить? (Олень)
У нашої бабусі сидить дід у кожусі, проти печі гріється, без води
умиється. (Кіт)
Не баранчик і не кіт, носить шубу цілий рік.
Шуба сіра – це для літа, а зимою – інша свита. (Заєць)
Взимку спить, влітку – вулики ворушить. (Ведмідь)
Сірий, ікластий, хоче вівцю вкрасти. (Вовк)
В лісі вогник рудуватий, шишки лускає завзято. (Білка)
Куди повзе – за собою хату везе. (Черепаха)
По горах, по долинах, ходить шуба і свитина. (Вівця)
В темнім лісі проживає,
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться,
А зовуть її... (Лисиця)
Хто пасеться на лужечку
Товстобокий, наче бочка?
Любить сіном ласувати,
Молочко дає малятам.
– Будьте, му-му-му, здорові
І подякуйте… (Корові)
Гостроносий і малий,
Сірий, тихий і незлий.
Вдень ховається. Вночі
Йде шукать собі харчі.
Весь із тонких голочок.
Як він зветься?... (Їжачок)

4. Дуже товсті ноги маю,
Тихо їх переставляю.
Височезний я на зріст,
Біля рота маю хвіст! (Слон)
Він такий смугастий,
Він такий ікластий,
Найстрашніший у тайзі,
Перед ним тремтять усі,
Як роззявить пащу: игрр!
Називають звіра … . (Тигр)
Очі гарні. Пишні вії.
Має дуже довгу шию.
Добре це, бо зручно їсти
Із дерев зелене листя. (Жираф)
Ану, хто з дітей вгадає,
Що за звір ніг вісім має?
Снує з ниток тонкі сіті,
Щоб мушки в них ловити? (Павук)
Уночі гуляє,
А вдень спочиває,
Має круглі очі,
Бачить серед ночі. (Сова)
Хто пухнастий біля води
Миє солодкі плоди?
Перш ніж відправити в рот,
Полоскает їх…(Єнот)
Вона в морі плаває,
І людей, і риб лякає.
Гострі зуби в два ряди,
Ось плавець стирчить з води.
Краще б в морі потонула
Ця страшна, бридка … (Акула)
У річці, у ставі, у морі
Живе і не відає горя.
Дзьоба нема та дзьобає із гачків
Мушок, жучків, черв’ячків. (Риба)

5. Він рожевий і маленький,
Нам розпушує земельку,
Хоч безрукий і безногий,
В дощ вилазить на дорогу.
Дуже схожий на сучок
Цей маленький … (черв’ячок)
Рослини
Серед літа, мов пір’їнки,
Стиха падають сніжинки.
Під віконечком у Олі
Цвітом вкрилися … (Тополі)
Рясно в липні зацвітає,
Дуже гарний запах має,
Цвітом від хвороб лікує,
Щедро медом нас частує. (Липа)
Білосніжні китиці
серед листя світяться.
Їх духмяний запах, друзі,
розливавсь по всій окрузі. (Акація)
Проливала дрібні сльози
молода дівиця.
Полоскала довгі коси
у чистій водиці. (Верба)
Дерево росте крислате,
листям різьбленим багате.
Примостились під листочки
в тюбетеєчках синочки. (Дуб)
Що за диво? На гіллі
їжачки ростуть малі.
В них гостренькі колючки
та зелені кожушки. (Каштани)
Мов зелений їжачок,
має безліч голочок.
Поспішає до оселі
в новорічні дні веселі. (Ялинка)

6. Стрімко вибігли на гору
Дві подружки білокорі.
Дощик їм полоще кіски,
Звуть тих подружок…(берізки).
Довгі, тонкі віти має,
Золото кору вкриває,
З гілок кошики плетуть,
В церкву раз на рік несуть. (Верба)
Як прийде весна в садочок —
до лиця білий віночок,
ну а восени цій кралі
приглянулися коралі. (Калина)
Стережуть колючки їй
цвіт весняний запашний,
а осінньої години —
червонясті намистини. (Шипшина)
Кавунчики дрібненькі,
Смугасті та кисленькі,
У колючки вбралися
І кущиком назвалися. (Аґрус)
Кущ весняний, запашний
зацвітає біля хати.
Відламаю гілочку малу
і візьму в кімнату,
Хай він пахне мамі й тату. (Бузок)
І красива, і пахуча
Квітка ця, на жаль, колюча. (Троянда)
Червона, солодка, пахуча, росте низько, до землі близько. (Суниця)
Стоїть-колихається, як торкнешся, то покусається.(Кропива)
Листячко довгасте з жилками-нитками
Можеш ти прикласти до своєї рани.
Вздовж доріг, стежинок я люблю рости,
Скрізь мене побачиш, де крокуєш ти. (Подорожник)

7. «Любить-не любить», – ворожать дівчата.
Та не для цього мене треба рвати.
Протизапальну маю я дію.
Звуся … і сонцю радію. (Ромашка)
Дуже скромна і тендітна,
Серед квітів непримітна.
Та якщо в руці пом’яти,
То умить впізнаєш… (м’яту).
Перший раз цвіла – жовтою була,
Як дозріла – побіліла,
Схопилася, полетіла
Знову десь рости
Й жовто зацвісти.(Кульбаба)
Наче сонце серединка,
Пелюстків біла хустинка.
Знає бджілка і мурашка,
Що звуть квіточку …(Ромашка)
В саду біля Антошки
Яблунька зростає.
Гілки високі вгору піднімає,
Що їй встояти на землі допомагає? (Корінь)
Землю прориває,
видобуває воду,
Під землею він живе,
Дерева від падіння береже. (Корінь)
Він зелений у квітів
Зустріти сонечко готовий.
Свіжий, витончений, шовковистий,
Смарагдовий, тонкий… (Лист)
Він з весни висів на гілці,
Був зелений — пожовтів,
Ось подув слабенький вітер,
Він уже і полетів. (Лист)

8. Лист зелений і міцний,
Сніг для нього не страшний,
А коли весну стрічає,
Сині очі розкриває. (Барвінок)
Навесні вона в теплі
Проростає з - під землі.
Має стан стрункий та вроду
І дарує насолоду. (Квітка)
Чим більше кілець,
Тим старіше мешканець. (Стовбур, річні кільця)
Хоч і гарний має цвіт,
Але кислий його плід.
Вітаміном С багатий,
Жовтий, у прищах, пузатий. (Лимон)
Цікаві факти про рослини
● Найдавніші рослини на нашій планеті — морські водорості.
● Цікаво, що вік насіння арктичного люпину, що знайдене біля канадського
узбережжя Юкона в мерзлому ґрунті, становить від 10 до 15 тисяч років.
Найдивовижніше, що деякі з цих насінин зійшли, а на одному з них, навіть
розпустилися квіти.
● У Південно-Західній Азії та на Аравійському півострові є рослина, яку
називають «квіткою сміху». Її насіннячко розміром із горошину здатне
викликати в людини безпричинний сміх десь на півгодини, після чого людина
спокійно засинає. Лікарі-стоматологи дають хворим з алергією на новокаїн ці
«зерна сміху».
● У своєму житті сучасна людина залежить від використання 1 500 видів
культурних рослин.
● Найдовші коріння виявлені в дикого фікуса з Південної Африки. Вони
досягли 120 м.
● Орхідеї відомі як «викрадачі енергії». Ці рослини найкраще вирощувати не в
себе вдома, а в оранжереях. А вже якщо вони ростуть у будинку, то їх у
жодному разі не можна поміщати в спальню, оскільки орхідеї найінтенсивніше
поглинають енергію вночі й перед світанком. Категорично протипоказаний
контакт з орхідеями хворим і ослабленим людям.

9. ● В Індії росте рослина під місцевою назвою «обмани шлунок». З’ївши 1–2
його листочки, людина відчуває ситість упродовж цілого тижня, хоча листя не
містять цінних поживних речовин. Люди, які страждають від надмірної ваги,
приймають таблетки й настої з листя цієї рослини, що здатна створювати
ілюзію ситості.
● Найживильніший у світі плід — авокадо. Він містить на фунт їстівної маси
741 калорію. А найменш поживний овоч — огірок, містить на фунт їстівної
маси всього 73 калорії.
● Деякі дерева спілкуються між собою, використовуючи хімічні речовини.
Якщо жук нападає на якесь дерево, воно виділяє в повітря речовини, які
підказують іншим деревам в околиці, щоби ті теж випустили отруту і відлякали
в такий спосіб від себе жуків.
● Листя гігантської водяної лілії, яка росте в Амазонці, дуже міцні. На них
може спокійно сидіти маленька дитина.
● Картопля походить із того самого сімейства, що й беладона. Якби картопля
була відкритою зараз, можливо, вона б не стала харчовим продуктом!
● У 1982 році японські вчені виявили насінини магнолії, вік яких становив
приблизно 10 тисяч років. Їм вдалося виростити з них дерево!
● Кора секвої не горить. Коли в лісах починаються пожежі, це дерево вигорає
зсередини!
● Багато хто з нас помилково вважають, що назва горіха — волоський,
походить від назви його батьківщини — Греції. Насправді це не так,
батьківщина волоського горіха Азія, а свою назву в Європі він отримав через
те, що його продавали грецькі купці.
● З погляду ботаніки, арахіс — це бобова трава і єдине, що зближує арахіс із
горіхами — це наявність порівняно твердої шкаралупи.
● У Вавилоні було заборонено вживання волоських горіхів у їжу? Причина
такої заборони — форма горіха. Жерці вважали, що людина, котра з’їла горіх
схожий на мозок, може різко порозумнішати.
● Морський кокос, що виростає на сейшельських островах, може досягати ваги
— 20 кг.
● На південному сході США, на Кавказі й у південній Європі росте дерево
Скумпія. Ця листяна рослина трапляється в природі як чагарник або невисоке
дерево, більшу частину року воно являє собою зелену «шапку» дрібне листя,
але восени рослина «цвіте», створюючи ефект повитої парою крони.

10. ● Дерево олеандра просякнуте отрутою. Як у листках, так і в інших частинах
рослини міститься низка серцевих глікозидів. Сік олеандра, спожитий людиною
або твариною, спричиняє сильні коліки, блювоту, діарею та інше. Впливає він і
на нервову систему (аж до коми). Серцеві глікозиди спричиняють зупинку
серця.
● Найбільше листя росте на пальмі рафія — 20 метрів завдовжки.
● У пустелях Техасу й Перу трапляється дивна рослина селагинелла. У
селагинелли удосталь сил, щоби протистояти посусі. Коли бракує вологи, вона
скручується в буру або жовтувату кулю, і здається зів’ялою. Але щойно
починаються дощі, рослина розправляє листя, і знову стає зеленою. Поки
вологи удосталь, селагинелла зберігає свій звичайний вигляд, але з настанням
посухи знову жовтіє і скручується. Вона може роками терпляче чекати
чергового дощу.
Вікторина «Лікарські рослини»
1. Які городні рослини є лікарськими? (Лук, гарбуз, буряк, морква, часник, кріп,
петрушка і т. д).
2. Лікарський квітка, на пелюстках якого ворожать всі закохані. (Ромашка.)
3. Латинська назва цього декоративного та лікарського квітки - календула. У
Росії ця квітка отримала назву за форму пелюсток, схожу з формою пластинок
на пальцях. (Нігтики.)
4. Які рослини, що володіють антибактеріальними властивостями ви знаєте?
(Звіробій, ромашка, календула)
5. Які рослини загоюють рани?
6. Лікарська рослина, що входить до складу майже всіх жувальних гумок.
(М'ята.)
7. Назва цієї рослини походить від казахського слова «джерабай», що в
перекладі означає "цілитель ран". Що це за рослина? (Звіробій.)
8. Рослина, що володіє цілющими властивостями, в народі зветься «котячим
зіллям», так як кішки дуже люблять його запах і навіть їдять листя. (Валеріана)

11. Загадки
Дві сестри весною зелені.
А влітку одна – червона, друга чорна.
(Смородина)
У темниці виростає
та біленькі зубки має.
Хоч гіркий він і пекучий,
та корисний і цілющий. (Часник)
Викупана в сонечку,
Стоїть донечка.
Бджоли сонячний медок
Дістають з її квіток. (Липа)
Виросли на лузі
Сестрички маленькі.
Очки – золоті,
А вічки – біленькі. (Ромашки)
Панночка малесенька
Сховалась в холодок –
Сукенка червонесенька,
Білесенький пеньок. (Малина)
Завітала в хату пані
У червонім сарафані
Як взялися роздягати –
Стали сльози проливати. (Цибуля)
У вінку зеленолистім,
у червоному намисті,
видивляється у воду
на свою хорошу вроду. (Калина)
Листячко довгасте з жилками нитками
Можеш ти прикласти до своєї рани.
Вздовж доріг, стежинок я люблю рости,
Скрізь мене побачиш, де крокуєш ти. (Подорожник)
Стережуть колючки їй
цвіт весняний запашний,
а осінньої години —
червонясті намистини. (Шипшина)

12. Різноманітність тварин
Нашу планету населяють різноманітні тварини. За наявністю внутрішнього
скелету (хребта) їх поділяють на дві групи. Хребетні мають внутрішній скелет, а
безхребетні його не мають. Більшість тварин на Землі – безхребетні. Їхнє тіло
тримається завдяки товстій шкірі або зовнішньому панцирю.
Безхребетні тварини
павуки комахи
молюски черв'яки
Хребетні тварини
риби плазуни
ссавці птахи
земноводні
Визнач на малюнку групу, до якої належить тварина за описом:
Безхребетна, має 4 пари ніг;
Хребетна, має пір'я та дзьоб;
Безхребетна, має мушлю, ріжки та ногу;

13. Хребетна, має луску і плавці;
У куточку поселивсь
І мерщій обгородивсь,
Сплів драбинки про запас.
— Прошу, мухи, в гості вас! (Павук)
Хоч маленька це комашка,
Не впізнати її важко!
Це відомо і дитині —
В неї вогник всередині.
Ніби світлий маячок,
Пролітає …(світлячок).
Кольорові і барвисті,
Наче дороге намисто,
На лугу поміж квіток
Полетіли у танок —
От які веселики!
Пурхають… (метелики)
Посмугована комашка
Працювати звикла тяжко,
Із квіток нектар збирає,
Мед смачнючий виробляє.
Робітниця ця мала
Називається … (бджола)
Він рожевий і маленький,
Нам розпушує земельку,
Хоч безрукий і безногий,
В дощ вилазить на дорогу.
Дуже схожий на сучок
Цей маленький …(черв’ячок)
Ця малесенька тваринка
На спині несе хатинку,
Як її торкаєшся —
В мушельці ховається
Цей маленький добрий Павлик.
Хто це, дітки? Звісно, …(равлик)

14. Знайди, які тварини заховалися
о ч е р в ' я к а б
в о с ь м и н і г р
у и і е и т ь л п а
і ц у к е н к г а в
б д ж о л а л ш в л
ч в а п р о і щ у и
м е д у з а щ і к к
с м е т е л и к х з
с в і т л я ч о к є
б а б к а м а п р о
(Павук, восьминіг, світлячок, метелик, бджола, черв'як, равлик, медуза, кліщ)
Цікаві факти про ссавців
Африканський слон – це найбільший наземний ссавець. Його висота може
становити 4 метри, а вага – 7 тонн.
Летюча миша з таїландського виду Craseonycteris thonglongyai – найменша з усіх
ссавців. Її вага досягає лише 2 грамів, а розмах крил – 1,5 сантиметра.

15. Білий ведмідь є найважчим наземним ссавцем. Найбільший екземпляр був
зафіксований в 1960 році. Довжина білого ведмедя становила 3,5 метра, а вага – 900
кілограмів.
Жираф вважається найвищим ссавцем. Рекордсменом визнаний жираф на
прізвисько Джордж. У 9-річному віці він мав «зріст» 6 метрів.
Гепард - найшвидший з усіх існуючих ссавців в наш час. Швидкість його бігу на
рівній поверхні досягає 100 кілометрів на годину.
Самим повільним серед ссавців є трипалий лінивець. Швидкість з якою він
пересувається по землі становить всього 100-150 метрів на годину.

16. Блакитний кит – найдовший ссавець. Одного разу вчені виявили самку, яка
викинулася на берег, довжиною понад 33 метри.
Чи знали ви, що природа нагородила верблюдів дуже ефективними
«пристосуваннями» від потрапляння в очі і ніс піску і пилу в пустелі? Ці ссавці
мають подвійний ряд вій, три пари очних повік і мають здатність закривати свої
ніздрі повністю.
Вуха кенгуру повертаються на 360 градусів. Ці тварини здатні прожити без води
кілька місяців. Під час бігу вони розвивають швидкість до 55-60 км/г.

17. Птахи
Створи паспорт пташки
Опиши птаха.
Де живе дятел?
Що їсть дятел?
Як пташка пристосувалася у природі?
Цікаві факти про дятла.
Опиши птаха.
Де живе ластівка?
Що їсть ластівка?
Як пташка пристосувалася у природі?
Цікаві факти про ластівку.
Сенкан «Зимуючі птахи»
Маленький хлопчина у сірій одежині
По дворах стрибає, крихти збирає.
ГОРОБЕЦЬ
Маленький, сіренький
Літає, скаче, цвірінькає
Горобець — найпоширеніший птах України.
Птах.
Як зима – вона на гілці,
І співа, мов на сопілці...
Жовті груди, чорні крила,
Кусень сала сама з’їла.
СИНИЧКА
Маленька, жовтогруда
Щебече, літає, співає
Диво – пташка весело співає.
Співуха.

18. Гра «Які риби тут зашифровані?»
МОС, СЬААКР, ЧИКОБ, ГУЛАБІ, РЕСЕТО.
(Сом, карась, бичок, білуга, осетер).
Цікаві факти про риб
Перші риби існували вже 425 мільйонів років тому. Ще до того, як на Землі
з’явилися динозаври.
Найбільша риба в світі – китова акула. Вона може сягати 10-12 метрів в довжину, і
важити до 19 000 кілограм.
Єдині риби у яких є повіки, це акули. Ними вони закривають очі, щоб захистити їх
під час нападу на здобич.
Найотруйніша риба в світі – фугу. У м’ясі однієї фугу міститься достатня кількість
отрути, щоб вбити три десятка людей. В Японії фугу вважається делікатесом, але
кухар, який займається приготуванням страви з неї, повинен пройти спеціальне
навчання і отримати ліцензію.
Деякі види електричних вугрів виділяють достатньо електрики, щоб вбити коня.
Серед різноманітності риб трапляється багато риб із оригінальними назвами.
Нерідко назви риб відображають особливості їх будови, забарвлення, поведінки.
Риби, назви яких схожі з робочими інструментами: риба-молот, риба-пилка, риба-
топірець, риба-ніж.
Назви риб, що мають назви музичних інструментів:риба-ліра, гітара-риба, дудка-
риба, флейта-риба.
Особливості будови окремих частин тіла риб відображено в їх назві: зубатка,
довгорил, великорот, лопатоніс.

19. Гриби
В теплий дощик народився,
Парасолькою накрився.
Може б, з лісу пострибав,
Якби другу ногу мав. (Гриб)
І великі, і малі
Повдягалися в брилі,
І дощу ці одноніжки
Не бояться ані трішки.
Ліс — улюблений їх край.
А як звуться, відгадай! (Гриби)
І високі, і тонкі,
Шапочки темненькі,
Виростають на пеньках
Купами …(Опеньки)
Виросли гриби прекрасні —
Капелюшки в них, мов в маслі.
І збирають грибники
Маслянисті …(Маслюки)
Ці грибочки невеличкі,
Із близнючок в них сестрички.
По лісах мандрують пішки,
Носять рижі босоніжки.(Лисички)
Капелюхи в них яскраві:
Жовті, сірі, зеленаві,
Зачекайте, любі, трішки, —
Я зберу вас, …(Сироїжки)
Шапка коричнева, ніжка міцна,
Гриб цей найкращий, і кожен це зна,
Тому бажає усякий грибник
В лісі великий знайти …(Боровик)

20. Вийшов красень на стежину,
Вдягся в білу одежину,
Капелюх червоний взяв –
Всіх навколо налякав! (Мухомор)
Вдяг він шапку червоненьку
Не стареньку, а новеньку,
Ще й сметанкою покрапав,
Щоб ніхто його не хапав. (Мухомор)
Добра людям помічниця:
Є їй чим в житті гордиться!
У теплицях місце має –
Йод в собі для нас тримає! (Печериця)
Під березою грибочок,
Поряд жінка і синочок…
З деревом вони куми,
Добре знаємо їх ми! (Підберезовик)
Із найперших своїх днів
Найбіліший із грибів.
По властивостях він цінний,
Лікар від хвороб відмінний. (Білий гриб, боровик)
Я в червоній шапочці росту
Серед коренів осикових.
Мене побачиш за версту —
Зовусь я — …(Підосичник)
Я барвистий і цікавий,
Жить на булках полюбляю.
Хто в пакеті хліб забуде,
Той знайде мене там всюди. (Мукор)
Ми не маєм шапки, ніжки,
В тісті любим жити трішки.
І рум'яний та пахучий
Хліб пекти людей ми учим. (Дріжджі)

21. Знайди, які гриби заховалися
п е ч е р и ц і м
у л и с и ч к и а
б д р і ж д ж і с
о п е н ь к и о л
р д о щ о в и к ю
о к е т р и ж и к
в т р ю ф е л ь и
и м ю м у к о р а
к м у х о м о р і
(Печериці, маслюки, лисички, опеньки, дощовик, рижик, трюфель, боровик,
мухомор, мукор, дріжджі)
Грибкова вікторина
Напій якого гриба росте в банках, підвищує імунітет і бореться із запальними
захворюваннями. (Чайний гриб)
З якого гриба з 1940 року почали вперше робити антибіотики? (Пеніцил)
Гриб, який має таку ж саму назву, як і оптичне природне явище, за хвилину
відростає на 4 – 5 мм. (Веселка)
Який з грибів найдорожчий? (Один з найдорожчих грибів на планеті – трюфель.
Цей незвичайний гриб поселяється в коренях дерев, але не «нахлібником», а
чесним мешканцем. Він щедро платить за притулок, допомагаючи дереву
добувати вологу і виконуючи при цьому роль санітара. Обід з трюфелів коштує
дорого, і не тільки через їхній відмінний смак. Просто ці гриби складно збирати, а
ще складніше – зберігати: вже через кілька днів вони втрачають і аромат, і смакові
якості).
Грибниця якого гриба світиться в темряві? (Опеньків)

22. В яких грибах не заводяться черв’яки і вони не можуть бути червивими?
(Лисички)
Найсмачніший гриб. (Білий гриб)
Чи можна назвати гриби хижаками та вбивцями? (Так. Гриби живляться
черв'яками, розставляючи на них пастки. Якщо черв'як торкнеться такої пастки, то
прилипає до неї і тут же виявляється обплутаним нитками грибниці. Врятуватися
немає жодних шансів. Однієї маленької блідої поганки вистачить, щоб убити 4
людини. А ось мухоморів знадобиться кілька штук.У давні часи з грибів готували
сильнодіючі отрути і активно використовували для усунення супротивників.
Наприклад, імператора Клавдія отруїла його дружина Агрипина, зваривши суп з
блідої поганки).
Які гриби можна назвати цілителями? (риб из глибокої давнини використовувалися
як лікарські засоби. Та й зараз у багатьох будинках росте в банках «чайний» або
«молочний» гриб, напій з якого підвищує імунітет і бореться із запальними
захворюваннями. У 1940 році А. Флеммінг з дріжджових грибів виділив пеніцилін,
відкривши еру антибіотиків. Лікувальними властивостями володіють різні гриби, в
тому числі і шампіньйони. А шкірка грибів-дощовиків використовується замість
лейкопластиру – внутрішня її частина стерильна і має бактерицидні властивості)
Чи може гриб пробити асфальт? (У період росту тиск гриба досягає семи атмосфер
(що дорівнює тиску в шинах самоскида-десятитонника)
Який гриб може рухатись? (Найдивніший гриб планети носить, можна сказати,
поетичну назву «плазмодій», проживає він і у нас, в Україні, і в середній смузі.
Плазмодій уміє ходити! Переміщається, звичайно, повільніше за равлика, але за
декілька днів може підійнятися на пень і причаїтися на ньому. Живе він буквально
у нас під ногами, але відразу його не помітиш, він чимось нагадує медузу, така ж
драглиста маса, таке ж напівпрозоре слизисте тіло грибів-міксоміцетів. По лісу
ходить перекочуючись-перевалюючись з боку на бік).
Четвертий зайвий
Боровик, полуниця, сироїжки, рижик.
Груздь, волнушка, підосичники, сосна.
Маслюк, опеньок, підберезник, мухомор.
Печериця, бліда поганка, мухомор, помилковий опеньок.

23. Розгадай, назви яких грибів зашифровані
(Мухомор)
(Опеньки)
(Лисички)
(Маслюки)

24. Наземно – повітряне середовище
Уночі гуляє,
А вдень спочиває,
Має круглі очі,
Бачить серед ночі. (Сова)
Балакуча ця вертуха!
Ліс її щоденно слуха –
Довгохвоста, білобока …
Ну й плетуха! Це –…(Сорока)
Жовтогруді щебетушки,
Мають чорні капелюшки,
Сірі лапки, білі щічки,
Називаються…(Синички)
Лиходій і забіяка,
Дуже схожий на собаку.
Він з’явився – ліс замовк…
Це лихий і лютий…(Вовк)
Взимку спить цей звір в барлозі
І прокинутись невзмозі.
Смокче лапу уві сні.
Хто це? Підкажіть мені.(Ведмідь)
Бережлива і грайлива,
Й спритная вона на диво.
Вміє далеко стрибати
і горіхи розгризати. (Білка)
Як олень, та більший трохи,
Він розлогі має роги.
Ця тварина, ще говорять,
Любить їсти мухомори. (Лось)

25. Водне середовище
Рибка ця усім відома —
У ставку, як в себе вдома,
Спинкою блищить, плюскоче,
Певно, гратись з нами хоче!
Та не упіймаєш! Зась!
Утече прудкий… (карась)
У ставку живе рибина:
Гострі зуби, сіра спина.
Гей, карасики, тікайте,
Їй у рот не потрапляйте!
Полювати вийшла злюка —
Люта і підступна… (щука).
Є в ставку рибина дужа,
Всі її бояться дуже,
Довгі вуса, чорно-сіра —
Як важка камінна брила.
Тсс! Заснув солодким сном
У намулі дядько –… (сом).
Цей кравець живе в ставочку,
Носить він тверду сорочку,
Довгі вуса, гострі клешні —
Будьте дуже обережні,
Бо ущипне — буде знак.
Здогадались, хто це?.. (рак)
У болоті ця квакуха
Рот роззявила по вуха,
Ловить мушок, комарів,
“Ква-ква-ква”, — лунає спів.
Все зелене: спинка, лапки
У болотяної… (жабки).

26. Ґрунтове середовище
Мене різали, топтали,
І товкли, і перевертали.
Мужньо усе стерпіла,
Врожаями відплатила.(земля)
Під землею днем він бродить,
На поверхню не виходить,
Землю риє круглий рік.
Цей звір зветься – …(Кріт)
Він рожевий і маленький,
Нам розпушує земельку,
Хоч безрукий і безногий,
В дощ вилазить на дорогу.
Дуже схожий на сучок
Цей маленький …(черв’ячок)
Цей маленький робітник
Змалку працювати звик,
Тягне мушок, соломинки
До великої хатинки,
Бо працює тяжко-важко
У мурашнику….( мурашка).
Він харчується рослинами,
Іноді комах поїдає.
Майже половину свого життя
Уві сні проводить.
У полях, степах
Та не густих лісах проживає.
Він всю свою родину
Про небезпеку
Гучним свистом сповіщає.
І для проживання
Великі та глибокі нори має. (Бабак)

27. Пізнаємо організм людини в середовищі його існування
Будова тіла
Познайомтесь, я дитина,
Хоч маленька, а людина.
Всі частини тіла знаю,
Визначаю й називаю.
Є у мене голова,
І вона творить дива,
Шия голову тримає,
Нахиляє, повертає.
Є у мене дві руки,
Це мої помічники.
А непосидючі ноги
Прокладають в світ дороги.
Тулуб з’єднує частини,
Є живіт у нас і спина.
І всьому — хребет опора,
Ось така моя будова.
Н. Карпенко
Організм наш мудрий, дивний,
Як велике місто, край.
Ідеальний, прогресивний,
Мов комп’ютер, порівняй!
Організм – складна система,
Кожен орган чийсь сусід.
Не працює він окремо,
А пов’язаний з усім.
Кожен м’яз теж пару має,
Все згинає – розгинає.
А кісток міцний каркас
На ногах тримає нас.
Мозок надає команди,
Нерви швидко їх приймають.
Без води життя нема,
Тож і в тілі – головна.
Як усе це поєднати,
Зараз будемо вивчати.
Дружна органів сім’я –
Взнаєм все від А до Я!

28. Все життя один одного обганяють,
А випередити не можуть. (Ноги)
У двох матерів по п’ять синів,
І всім одне ім’я. (Пальці)
Одне одного не бачать,
Але можна їм пробачить:
Нерозлучні довгі роки,
Хоч розбіглись в різні боки. (Очі)
Що воно за штука,
Що день і ніч стука? (Серце)
Хто невпинно кров качає,
Всюди кисень постачає?
Б'ється в тебе за реберцем
Працьовите, щире…(серце)
На червоній перекладинці
Білі курочки сидять. (Зуби)
Посміхнулись гарно губи,
Тридцять два - це в роті... (губи)
Розрізняти їжу звик
Помічник зубів... (язик)
В ній і думи і слова,
Місце мрій – це... (голова)
Обійдуть усі дороги
Непосиди, наші... (ноги)
І в людини і у звіра,
Захищає тіло... (шкіра)
На обличчя він „заліз”.
Між очима у нас... (ніс)
Сяє сонце, в зорях ночі,
Це все бачать наші... (очі)
Можуть створювати звуки
Плескотом в долоні... (руки)
І дорослий, і дитина
Називається... (людина)
Їжа потрапляє в ротик,
І прямує у... (животик)
Червоні двері
В моїй печері,
Білі звірі
Сидять біля дверей.
І м'ясо і хліб - всю мою здобич
Я з радістю білим звірам віддаю!
(Рот і зуби)
Дві дірочки голови усе чують
навкруги.
А нам треба відгадати, як їх будем
називати. (Вуха)
Двоє слухають, двоє дивляться, а
один говорить. (Вуха, очі, язик)

29. В цьому одязі я народився,
В цьому одязі я в бані помився,
Цю одяг зняти неможливо,
Цей одяг називається ... (шкіра)
Вона буває чорною,
Вона буває білою,
Вона буває блідою
Буває загорілою.
Або раптом покриється -
Якщо замерзне сильно -
Тисячею пухирців
І тут же стане синьою.
Наша шкіра дихає,
Вона нас захищає,
Але, як у бегемота,
Товстою не буває.
А ЗНАЄТЕ ВИ, ЩО:
 Шкіра - зовнішній покрив тіла. Її площина приблизно 2 кв.м.
 У шкірі людини є понад 2 мільйони потових залоз, здатних виділяти до 12 л поту
на добу.
 1 кв. см брудної шкіри містить 40000 мікробів.
 Через кожні кілька місяців повністю оновлюється верхній шар шкіри. Її
найдрібніші частини весь час відмирають і опадають, наче пожовкле листя з
дерев, їм на зміну виростають нові.
 Кожну хвилину з шкіри середньостатистичного дорослої людини відпадає
близько сорока тисяч відмерлих клітин. Це нормальний і природний процес.
 Велика частина пилу, якого вистачає в будь-якому будинку, складається саме з
відмерлих частинок людської шкіри.
 Найтонша шкіра знаходиться у нас на повіках, там її товщина вимірюється
сотими частками міліметра. А найтовстіша – на ступнях, у деяких людей на п'ятах
вона досягає майже 0,5 см завтовшки.
 Близько 70% маси здорової шкіри у нормальному стані становить вода. Тому
різні зволожуючі засоби для неї такі популярні.
 Шкіра за весь час життя людини оновлюється близько тисячі разів.

30. Загадки на тему «Предмети гігієни»
Усе наше тіло облягає
І рухатись не заважає
Пропускає багато поту, жиру,
і називають її ... (шкіра).
Пластикова спинка,
На спинці - щетинка,
По забору стрибала,
Весь бруд вигнала. (зубна щітка)
Вислизає, як живе,
Але не випущу його я.
Білою піною піниться,
Руки мити не лінується. (мило)
Ходжу-броджу не по лісах,
А по вусах, по волоссю.
І зуби в мене довша,
Ніж у вовків, ведмедів. (гребінець)
І сяє і блищить,
Нікому воно не лестить,
А будь правду скаже -
Все як є йому покаже. (дзеркало)
Я до щічок, до голівки
Притулюсь ласкаво.
Я вберу усі краплинки
З тіла після ванни.
Всяк, хто умивається,
Радо з ним вітається. (рушник)

31. Травна система
(Білки)
(Жири)
(Вуглеводи)
Анаграми

32. Білосніжні бійці
Зліва, справа близнюки
Рівно тридцять два
Їх казарма – голова. (Зуби)
Тридцять два молотять,
Один повертає. (Зуби і язик)
Їжу добре мелють зубки,
Далі – спеціальна трубка,
Потім шлунок вже чекає,
Все корисне перетравляє.
Як же зветься трубка та?
Ось у загадки мета.
Це хіба сміттєпровід? Ні, звичайний…(стравохід)
Коли ситий, він мовчить.
Коли голодний — бурчить. (Шлунок)
(Гортань)
(Легені)
(Бронхи)

33. Органи дихання
Легкі
Ходимо ми, граємо, пишемо,
І весь час дихаємо, дихаємо.
Адже для цього недарма
Є у всіх нас легких пара.
І вони, подумати тільки,
Всі розділені на часточки,
Невагомі і повітряні.
Наші легені слухняно
Видих роблять за подихом.
Нам без них довелося б погано!
Ми легенькі, мов вітрила,
Мов прозорі парні крила,
Наші рухи не даремні:
Вільно дихають…(легені)
 Твої легені безперервно виконують велику роботу. Якщо б вони перекачували не
повітря, а воду, то тільки за одну ніч підняли б на висоту другого поверху 0,5 тонн
води. Ось такий потужний дихальний апарат створила природа!
 За добу людина вдихає близько 12 тис. л повітря. Якби волоски слизової оболонки
носа не виводили із шляхів дихання пил, то за 70 років в легенях людини його
зібралося б близько 5 кг.
Люди, тварини, навіть рослини,
Дихають вдень і вночі, щохвилини.
Дихає кожний живий організм.
Як? Це доволі складний механізм.
Кисень з повітря у кров постачають,
В кожну клітину його надсилають
Ніс наш, гортань і трахея також,
Потім ще бронхи й легені! Атож!
Справно ці органи служать людині.
Запам'ятай: носова порожнина
Чистить повітря і гріє в морози.
Отже, завжди треба дихати носом!
Ще треба добре всім пам'ятати:
Дим цигарковий шкідливо вдихати!
Треба легені свої берегти,
Щоб не хворіти, здоровим рости.

34. Органи опору та руху
На медузу гляньте, друзі!
Без кісток, немов желе.
А людина не медуза,
Бо в людини є… (скелет)
Мій портрет наводить жах
На піратських прапорах.
Бережу в своїх кістках
Я ваш найцінніший скарб.
Так, високий в мене жереб,
Я ж кулястий, гарний…(череп)
Клітка, та не для пташок,
І не з гілочок місток,
Не драбина і не зебра,
А міцні у грудях…(ребра)
Ми людям даруємо радості рухів,
Та відкриваєм для них нові мрії.
Складаємо половину тіла масу.
Звемося у анатомії …(м’язи)
- З яких 206 елементів складається скелет людини?(Кісток.)
- У дитини 270 кісток, а у дорослої людини їх 206. Куди ж поділися 64 кісточки?
( З віком зростаються)
- А які відділи скелета людини ви знаєте? (Голова, тулуб, верхні та нижні
кінцівки)
- Після 40 років людина починає «рости вниз». Зростання людини зменшується на
1 сантиметр кожні 10 років. У чому, на ваш погляд, причина цього?(Висихання
хрящів в суглобах і хребті робить нас нижче.)
- В організмі людини налічується 666 скелетних м'язів, які скорочуються
відповідно до його волі.
- Один із найсильніших м'язів - гомілковий. Він може піднімати вагу в 130
кілограмів
- Чиїм ім'ям анатомії названо міцне сухожилля, що з'єднує литковий м'яз з кісткою
п'яти?(Ахіллеса, ахіллесове сухожилля - згадайте "ахіллесову п'яту").

35. Яка роль серця і кровообігу в організмі
Що воно за штука, що день і ніч стука. (Серце)
А тепер таке питання:
Що за м'язовий насос
У нашому тілі кров качає,
Ніколи не відпочиває?
(Серце)
Різних груп у нас вона,
Але на колір – у всіх одна.
(Кров)
Найдрібніші із судин,
Мають шар тільки один.
Саме в них дає кров кисень.
Й газ збирає вуглекислий. (Капіляр)
Від тоненьких капілярів,
Від судин: артерій, вен
В організмі кров гуляє
По окремій із систем.
Ловить кисень від легенів
І до серця віддає,
CO2 збере окремо
Та відводить, де він є.
Відгадати дуже просто,
Ця система…(кровоносна)
Кров та її функції.
Кровоносну систему можна порівняти з великою річкою, а кров – з трьома
кораблями. Серце неначе порт, з якого відправляються 3 кораблі червоного, білого
і фіолетового кольору.
Кораблі червоного кольору (еретроцити) - це торгові. Вони перевозять корисні
речови і кисень до органів, а назад забирають відпрацьовані речовини і
вуглекислий газ.
Білі кораблі (лейкоцити) – військові. Захищають від піратських
кораблів(шкідливих вірусів і мікробів).Вони мають червоний колір.
Фіолетові кораблі (тромбоцити)- швидка допомога. Відповідають за звертання
крові.

36. Важливий орган, величавий
Керує організмом, править.
У день він б’ється і вночі,
І серцем звуть його усі.
По судинах прямує кров,
В ній кисень їздить мов барон,
А ще поживні речовини,
Всі мінерали й вітаміни.
А кров – то сила, вічна, нова
І для людей обов’язкова!
Вправа «Кровоносна система»
Вправа «Четверте зайве»
1. Серце, кровоносні судини, кров, легені.
2. Артерії, вени, капіляри, гортань.
3. Переносить кисень, переносить вуглекислий газ, захищає від шкідливих
організмів, перетравлює їжу.
Вправа «Незакінченне речення».
1. Кров рухається завдяки роботі…(серця).
2. Серце має вигляд…(мішечка).
3. Його стінки утворені…(м’язами).
4. Під час …(скорочення) м’язів із серця кров виштовхується в судини.
5. При …(розслабленні) м’язів кров із судин надходить до серця.
6. Від серця кров несуть …(артерії), а до серця …(вени).
7. Серце, артерії, вени, капіляри – це … (органи кровообігу).

37. Що робити, аби здоровим жити
Найцінніше для людини,
Для дорослого й дитини –
Це здоров'я, знає кожен.
Ми його поліпшить можем,
Мусим добре берегти,
Бо як згубиш – не знайти.
Що є найдорожчим у цьому світі? Що потрібно кожній людині - сьогодні,
завтра, завжди?! Без чого немає сенсу в житті? Що ми не цінуємо, маючи його, та
жалкуємо, коли загубимо? Відповідь одна – здоров’я.
1. Уявіть собі, що саме сьогодні ми з вами вирішили провести «День здоров’я».
Давайте зараз поміркуємо про те, що кожен із вас міг би принести для цього дня…
Отже, кожен повинен назвати своє ім’я, а те що він принесе, має починатися на
першу літеру його імені (наприклад: «Мене звати Яна – я принесу яблука».
Усі учасники по черзі виконують завдання, проводиться обговорення – у чому
користь того, що ви назвали?
2. Гра «Асоціації» - прямокутник до терміну «здоров'я» (синоніми, антоніми,
прикметники, дієслова)
(Використання сервісу https://www.mentimeter.com/)
3. Робота в групах. А тепер давайте спробуємо створити „модель” здорової
людини. Для цього об’єднаємось у групи. Вам потрібно за допомогою підручних
засобів зобразити, якою має бути здорова людина.
Вчені стверджують: здоров’я людини на 10 % залежить від спадковості, на 5 % —
від рівня розвитку медицини, на 5 % — від навколишнього середовища, інші 80 %
— у руках нас самих. Отже, наше здоров’я залежить від наших звичок та зусиль.
4. «Продовжи прислів'я»
«Здоров’я більше варте,…. (як багатство)»
«Люди часто хворіють, бо берегтися (не вміють»)
«Вартість здоров’я знає лише той, хто (його втратив»)
«Було б здоров’я, а все інше (наживемо»)
«Без здоров’я немає (щастя»).

38. 5. Обговорення і захист «моделей здоров'я».
6. Створення «променів сонця» умов для підтримання здорового способу життя.
На промінцях записані умови, необхідні для підтримання здорового способу життя:
• Висока рухова активність без примусу.
• Збалансоване харчування.
• Сприятливий психологічний клімат в сім’ї, школі, суспільстві.
• Творча активність.
• Високоморальне ставлення до довкілля, людей, самих себе.
• Відмова від шкідливих звичок (куріння, вживання алкоголю, наркотиків).
Виберіть серед них найважливіші. Чи легко це зробити? Чому?
Оскільки кожна з цих умов є необхідною, всі вони рівноцінні, тож давайте
розмістимо їх по колу у вигляді промінців сонця.
7. Вправа «Скріпка»
Дати кожному учню по одній скріпці, пропонуючи її розігнути і скласти якусь
іншу фігурку. Потім попросить учнів скласти скріпку у початкову форму.
Звичайно, зробити це нікому не вдається.
- Чи важко було вам деформувати скріпку?
- Чи вдалося вам повернути скріпку до початкової форми
- Уявімо, що наше здоров’я – це скріпка. Ми робимо з ним все, що завгодно, а
саме: куримо, вживаємо солодкі напої, «швидку їжу», можливо хтось і
спиртні напої. Потім ми хочемо бути здоровими, але це вже неможливо так
само, як повернути цю скріпку у початкову форму.
8. Притча «Все в твоїх руках»
Дуже давно в стародавньому місті жив Майстер, оточений учнями.
Найбільш здібний із них якось задумався: "Чи є питання, на яке наш Майстер не
зміг би дати відповіді?"
Він пішов на квітучий луг, піймав найкрасивішого метелика й сховав його
між долонями. Метелик чіплявся лапками за його руки й учневі було лоскотно.
Посміхаючись, він підійшов до Майстра і запитав:
- Скажіть, який метелик у мене в руках: живий чи мертвий?
Він міцно тримав метелика в зімкнутих долонях і був готовий у будь-яку
мить стиснути їх заради своєї істини.
Не дивлячись на руки учня, Майстер відповів:
- Все у твоїх руках.
Тому ми з вами повинні пам`ятати, що лише від нас залежить чи буде
наше життя щасливим, здоровим, яскравим та неповторним.

39. Поводимося екологічно грамотно
(Екологія)
Екологічна гра “Сортування»
Екологічна фізкультхвилинка "Як зберегти природу"
1. Якщо ти не нариваєш великих букетів квітів - сплесни руками над головою.
2. Якщо ти ніколи не залишаєш сміття в лісі - тупни ногою.
3. Якщо ти не ламаєш гілочок з дерев - підстрибни.
4. Якщо ти саджаєш і доглядаєш квіти, дерева, кущі - підніми руки.
5. Якщо тобі подобаються квіти - посміхнись.
6. Якщо до твоєї кімнати залетів джміль (або інша корисна комаха) і ти
намагаєшся випустити її на волю - змахни руками.
7. Якщо ти переконаний, що кожгій людині треба піклуватися про природу, про
все живе - простягни руки сусідам і візьми їх руки.
Що справді трапляється з пластиком, що ти викидаєш

40. Проєкт «Друге життя відпрацьованих речей»
Основна мета проєкту - збільшити свідомість громади про проблему відходів та
привернути увагу до значущості переробки та використання відпрацьованих речей.
Основні етапи проєкту «Друге життя відпрацьованих речей»:
1. Збір та сортування відпрацьованих речей:
Організувати систему збору відпрацьованих речей, наприклад, через спеціальні
контейнери або пункти збору в місцевості. Важливо розповісти громаді про правильні
методи сортування різних типів відпрацьованих речей.
2. Переробка та ремонт:
Залучити спеціалістів з переробки та ремонту, які зможуть відновити та використати
відпрацьовані речі. Наприклад, одяг можна відремонтувати та відновити, електроніку
можна відновити та модернізувати.
3. Маркетинг та продаж:
Створити магазин або платформу, де будуть доступні відпрацьовані речі, що пройшли
переробку або відновлення. Продаж цих речей може здійснюватися за доступними
цінами або за допомогою програм обміну або передачі речей.
4. Освіта та популяризація:
Організувати інформаційні кампанії та освітні заходи, щоб залучити громаду до
проєкту «Друге життя відпрацьованих речей». Це можуть бути лекції, майстер-класи,
виставки.
Людина над природою панує,
Сучасні технолоігї планує,
Щоб споживати більше від природи,
Підкорює її красу і вроду.
Людина над природою панує,
Бездумно світ навколишній руйнує,
Відходи у довкілля викидає.
І бруд, і пил на землю осідає.
Панує над природою людина.
І неминуча та сттрашна година,
Коли природа відповість сюрпризом,
І виникне екологічна криза...
А може, катастрофи уникнем?
А може, берегти природу звикнем?