SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
ІНСТРУКЦІЯ З ВИКОРИСТАННЯ ПОРТАЛУ «НОВІ ЗНАННЯ» NZ.UA
АДМІНІСТРАТОР ШКОЛИ
Головні функції адміністратора на порталі: видача доступу до порталу для вчителів
та класних керівників. Лише у адміністратора закладу освіти є можливість створити сайт
закладу освіти на основі порталу NZ.UA . За потреби адміністратор також може взаємодіяти з
розкладом та журналами, надавати доступ батькам та дітям. Також адміністратор може
користуватись соціальними функціями електронних повідомлень, фотоальбомів, спільнот.
1. Отримання доступу до порталу і вхід
Якщо Ви плануєте заходити на портал лише з комп’ютера, на якому встановлена
«КУРС: Школа», скористайтеся кнопкою «КУРС: Онлайн» в програмі.
Після її натискання автоматично відкриється портал NZ.UA, і Ви вже будете
авторизовані як адміністратор школи.
Якщо Ви бажаєте отримати персональні логін та пароль адміністратора і входити до
порталу NZ.UA з будь-якого комп’ютера (не тільки зі встановленою «КУРС:Школа»), можете
зареєструвати заклад освіти самостійно. Для цього, на головній сторінці порталу натисніть на
кнопку «Реєстрація школи».
Вкажіть область, відділ освіти та Ваш заклад освіти.
Нижче з’явиться інформація про заклад освіти з електронною поштою (пошта вказана
в програмі «КУРС: Школа» у «Сервіс» - «Первинні налаштування»). Пройдіть захист від
спаму та натисніть кнопку «Реєстрація».
Також, для отримання доступу до порталу, можете звернутись до відповідальної
людини за ІСУО у Вашому органі управління освітою з проханням надання логіну і паролю
до порталу.
Отримавши персональні логін та пароль, введіть їх на головній сторінці порталу у блоці
«Вхід на сайт».
Нагадуємо, що з особистим логіном та паролем адміністратор може входити до порталу
NZ.UA з будь-якого комп’ютера (не тільки зі встановленою «КУРС: Школа»).
2. Надання доступу до порталу класним керівникам і вчителям
Щоб надати доступ до порталу персоналу школи, оберіть в головному меню розділ
«Адміністратор» і пункт «Співробітники».
На екрані відобразиться перелік викладачів та іншого персоналу, введених до програми
«КУРС: Школа». Якщо когось з працівників у переліку не вистачає, варто перевірити його
наявність у програмі «КУРС: Школа» і провести синхронізацію за допомогою програми
«КУРС: Сайт».
Для того, щоб автоматично надати доступ усім викладачам, які ще не мають пароль,
натисніть кнопку «Згенерувати паролі тим, у кого не має».
На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, які варто передати
вчителям.
За отриманим логіном та паролем класний керівник або вчитель зможуть зайти на
портал NZ.UA та користуватися усіма доступними їм функціями. За потреби вчитель
самостійно зможе змінити пароль в особистому профілі, а також вказати особисту електронну
адресу для відновлення паролю у випадку його втрати.
За потреби адміністратор школи також може відкрити обліковий запис окремої людини
(наприклад, щоб вказати нову електронну адресу замість втраченої для відновлення паролю).
Для цього в переліку напроти потрібного вчителя натисніть кнопку «Редагувати».
Таким чином, додатково в анкеті можна вказати електронну адресу, змінити логін,
вказати предмети (також передаються з картки вчителя в «КУРС: Школа», рекомендується
вказувати предмети саме в «КУРС: Школа»), відмітку «Завуч/Директор» (дозволить
переглядати журнали усіх класів) та відмітку «Згенерувати новий пароль» (відправить на
вказану вище електрону адресу дані для входу, на випадок втрати паролю і старої електронної
адреси).
Для збереження анкети натисніть кнопку «Оновити».
Також, у адміністратора є можливість створити нові паролі необхідним вчителям в
декілька дій. Оберіть «Адміністратор» - «Співробітники», кнопка «Перестворити нові
паролі».
Галочками відмітьте тих вчителів, яким потрібен новий пароль та натисніть
«Згенерувати паролі».
На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, тих вчителів, яких було
позначено галкою. Передайте вчителям нові паролі доступу на портал.
Аналогічним чином адміністратор може видавати доступ та редагувати дані для учнів
та батьків, але, зазвичай, робити це має класний керівник (класний керівник може видавати
доступ лише учням і батькам свого класу).
3. Конструктор сайту
Для створення власного сайту закладу освіти на основі порталу NZ.UA в меню оберіть
«Адміністратор» - «Створити сайт».
Відкриється сторінка зі створенням сайту. Є можливість налаштування назви сайту та
обов’язково потрібно додати «Зображення для шапки».
Після додання зображення натисніть кнопку «Обрати». Натисніть кнопку «Зберегти».
Після збереження є можливість змінити зображення шапки та змінити назву сайту.
Посилання на сайт буде відображатись у налаштуваннях сайту.
Для створення меню на сайті закладу освіти, потрібно обрати де саме бажаємо створити
меню. В налаштуваннях оберіть «Меню» - «Головне меню», або оберіть «Меню» - «Ліва
бокова панель».
Натисніть на кнопку «Додати пункт в меню».
Заповніть поля як вважаєте потрібним та натисніть «Зберегти». Для прикладу наступні
данні.
Після збереження є можливість відредагувати меню або видалити меню.
Щоб для цього меню створити сторінку, в налаштуваннях сайту оберіть вкладку
«Сторінки».
Для створення сторінки натисніть кнопку «Створити нову сторінку».
Обов’язково заповніть поля які позначені червоною зіркою (*) та за бажанням інші
поля. Натисніть кнопку «Зберегти».
Після створення сторінки у стовпчику «Дії» є можливість перегляду сторінки,
редагування та можливість видалення сторінки.
Для створення новин, у налаштуваннях сайту оберіть вкладку «Новини».
Для створення новини натисніть на кнопку «Додати новину».
Обов’язково заповніть поля які позначені червоною зіркою (*) та за бажанням інші
поля. Натисніть кнопку «Зберегти».
Після створення сторінки у стовпчику «Дії» є можливість перегляду сторінки,
редагування та можливість видалення сторінки.
В налаштуваннях сайту можемо натиснути на кнопку «Відкрити свій сайт» та
переглянути те, що вийшло створити.
Всі новини будуть відображатись на головній сторінці. Вгорі, біля кнопки «Головна» є
самостійно створене меню «Інформація». В цьому меню будуть відображатись всі сторінки,
які були додані до цього меню.
4. Предмети
Також, у адміністратора, є функціонал «Предмети» на вкладці «Адміністратор»:
Всі предмети передаються із програми «КУРС: Школа». Якщо у вас немає потрібного
предмету – створіть його в програмі «КУРС: Школа» та зробіть синхронізацію завдяки
програмі «КУРС: Сайт».
Завдяки даному функціоналу є можливість використовувати або не використовувати
той чи інший предмет у звітах (інформація про звіти у розділі №8).
Для вимкнення з використання той чи інший предмет, в стовпці «Використовувати в
звітах», натисніть на , зніміть галку біля «Так» та натисніть на .
Таким чином даний предмет не буде використовуватись в звітах.
Щоб знову використовувати предмети, натисніть на , поставте галку біля «Так» та
натисніть на .
5. Гуртки
Адміністратор має можливість створювати гуртки, факультативи, групи продовженого
дня, для їхньої подальшої обробки вчителями. Для цього на вкладці «Адміністратор» оберіть
«Гуртки»:
Для створення гуртка натисніть кнопку
Заповніть потрібні поля та натисніть кнопку «Створити»:
В стовпці «Дії» є можливість редагувати або видалити гурток.
Після створення потрібних гуртків, вчителі можуть створювати журнали на ці гуртки,
факультативи, групи продовженого дня та інше, що було створено.
6. Налаштування закладу освіти
Адміністратор закладу має можливість вказати деякі налаштування закладу. Для цього
на вкладці «Адміністратор» оберіть «Налаштування школи».
Є можливість налаштувати «Доступний час для редагування оцінки» та чи потрібен
закладу «Звіт про час входу та температуру».
Для змінити потрібного налаштування, в стовпці «Дії» натисніть на .
Для прикладу «Доступний час для редагування оцінки». Оберіть потрібну одиницю
виміру (години, дні, місяці) та вкажіть значення параметру. Натисніть кнопку «Оновити».
Налаштування «Звіт про час входу та температуру» можна вимкнути, якщо в закладі
освіти немає системи контролю доступу яка під’єднана до програми «КУРС: Школа». Якщо
даний параметр буде включено, тоді на вкладці «Звіти» буде відображатись додатковий звіт
«Час входу та температура».
7. Взаємодія з розкладом та журналами, інші соціальні функції
Ведення журналів і розкладу в системі повністю забезпечується вчителями. Проте, за
потреби, адміністратор школи може переглянути і відредагувати журнал будь-якого класу.
Отримати доступ до журналів та розкладу можна за допомогою відповідних розділів
головного меню.
Детальніше про роботу з журналами читайте в інструкції для вчителів.
Також Ви можете користуватись іншими соціальними функціями.
В розділі «Профіль» можна завантажити свою особисту фотографію, створювати
фотоальбоми, залишати записи у «Статусі» профілю, які можуть побачити інші користувачі.
Також, обравши пункт «Безпечність та вхід», Ви зможете відредагувати свою електрону
адресу та змінити пароль для входу.
В розділі «Новини» зберігатимуться усі Ваші взаємодії з порталом. Тут Ви побачите,
наприклад, запис про додавання Вас у друзі іншим користувачем, записи у «Статус» та інше.
В розділі «Друзі» Ви зможете переглянути перелік друзів, знайти і додати нових та
написати їм повідомлення.
В розділі «Повідомлення» зберігаються усі надіслані та отримані повідомлення від
інших користувачів.
В розділі «Спільноти» Ви можете створювати і брати участь у спільнотах
користувачів. У рамках спільноти легко шукати друзів, розповсюджувати новини та ін.
8. Додаткова статистика і вибірки
На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі, можете
отримувати вибірки і статистичні звіти для внутрішнього використання. Серед них:
Облік відвідуваності навчальних занять у рамках класу.
Зведений облік навчальних досягнень учнів окремого класу.
Звіт по результативності роботи вчителів у рамках школи.
Виписка оцінок окремого учня.
Звіт для класного керівника у рамках класу.
Графік навчальних робіт у рамках класу.
Табель навчальних досягнень окремого учня.
Класний журнал окремого класу.
Свідоцтво досягнень окремого учня.
Журнал замін для вчителів окремого вчителя.
Час вхожу та температура якщо в закладі встановлена система контролю доступу.
Щоб отримати доступ до вибірок, у головному меню порталу оберіть пункт «Звіти».
Оберіть зі списку бажану вибірку та додаткові параметри (клас, період та ін.).
За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна
завантажити на комп’ютер.
Увага! У звіті Зведений облік навчальних досягнень учнів варіативна складова та
рішення пед. ради дописуються вручну після роздруківки PDF-документу.
Для перегляду свідоцтва досягнень учня молодших класів оберіть звіт «Свідоцтво
досягнень», клас та учня. Звіт заповнюється автоматично, згідно виставлених в журналах
індексах НУШ. Оберіть потрібний клас, учня та тип свідоцтва, приклад тип свідоцтва «Індекс
НУШ»:
Приклад тип свідоцтва «Індекс НУШ-2021» :
На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі, можете
отримувати вибірки і статистичні діаграми для внутрішнього використання. Серед них:
Діаграми успішності учнів за рівнями (за ступенями) в рамках окремого предмету
(або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі).
Діаграми успішності учнів за рівнями (в цілому по школі) в рамках окремого
предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі).
Рейтинг успішності школи в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу
робіт (поточна, семестрова або всі).
Рейтинг успішності класів у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу
робіт (поточна, семестрова або всі).
Рейтинг успішності учнів в класі в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та
типу робіт (поточна, семестрова або всі) в потрібному класі.
Динаміка успішності школи в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу
робіт (поточна, семестрова або всі).
Динаміка успішності класів у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу
робіт (поточна, семестрова або всі).
Динаміка успішності учнів у класі в рамках окремого предмету (або всіх предметів)
та типу робіт (поточна, семестрова або всі) в потрібному класі.
Рейтинг учнів школи у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт
(поточна, семестрова або всі) за потрібним рейтингом.
Діаграми результативності роботи вчителів для потрібного вчителя в розрізі
потрібного семестру та типу оцінки.
За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна
завантажити на комп’ютер.
Приклад відображення діаграми, а саме діаграми успішності учнів за рівнями (за
ступенями):
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf

More Related Content

What's hot

Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей та...
Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей  та...Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей  та...
Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей та...VsimPPT
 
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.Протоколи педрад 2016/2017 н.р.
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.Artem Koval
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxssuser34622d
 
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdf
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdfНаказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdf
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdfAleksSaf
 
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.VsimPPT
 
Дистанційна освіта в ЗДО
Дистанційна освіта в ЗДОДистанційна освіта в ЗДО
Дистанційна освіта в ЗДОssuser7541ef1
 
Електронні журнали та особливості їх використання.pptx
Електронні журнали та особливості їх використання.pptxЕлектронні журнали та особливості їх використання.pptx
Електронні журнали та особливості їх використання.pptxЮлія default
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиssuser19d75c1
 
семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.Andy Levkovich
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Ковпитська ЗОШ
 
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptx
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptxСЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptx
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptxssuser7541ef1
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxkeleberdaschool
 
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...sasha884
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Moon_ra
 
презентація заступника директора з виховної роботи
презентація заступника директора з виховної роботипрезентація заступника директора з виховної роботи
презентація заступника директора з виховної роботиТетяна Ткач
 
критерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказукритерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказуoksanasushkova78
 

What's hot (20)

Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей та...
Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей  та...Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей  та...
Про стан відвідування учнями школи та виконання Інструкції з обліку дітей та...
 
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.Протоколи педрад 2016/2017 н.р.
Протоколи педрад 2016/2017 н.р.
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
 
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdf
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdfНаказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdf
Наказ КГ № 72 Превентивне виховання та булінг.pdf
 
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.
Календарно тематичне планування. Мистецтво. 2 клас. НУШ. Масол .Л.М.
 
Дистанційна освіта в ЗДО
Дистанційна освіта в ЗДОДистанційна освіта в ЗДО
Дистанційна освіта в ЗДО
 
Електронні журнали та особливості їх використання.pptx
Електронні журнали та особливості їх використання.pptxЕлектронні журнали та особливості їх використання.pptx
Електронні журнали та особливості їх використання.pptx
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінети
 
семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.семIнар завучiв.дудяк л.я.
семIнар завучiв.дудяк л.я.
 
Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.Документація з руху учнів в школі.
Документація з руху учнів в школі.
 
Скрябін
СкрябінСкрябін
Скрябін
 
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptx
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptxСЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptx
СЕРТИФІКАЦІЯ-2023.pptx
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
педрада Урок як засіб розвитку творчої особистості вчителя і учня та як основ...
 
вимоги до ведення зошитів
вимоги до ведення зошитіввимоги до ведення зошитів
вимоги до ведення зошитів
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
використання електронної дошки
використання електронної дошкивикористання електронної дошки
використання електронної дошки
 
презентація заступника директора з виховної роботи
презентація заступника директора з виховної роботипрезентація заступника директора з виховної роботи
презентація заступника директора з виховної роботи
 
критерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказукритерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказу
 

Similar to NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf

NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdfNZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdfssuser59c0a2
 
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdfНина Ибрагимова
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfНаталка Трокун
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfssuser59c0a2
 
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиПлатформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиssuserea2612
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfВалентина Дузь
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfВалентина Дузь
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxssuser92ec9a
 
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)Оксана Томчишин
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1jaroslavaturani
 
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»presskvukyiv
 
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь» Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь» HelenDz
 
викоритання хмарних технологій__вісник
викоритання хмарних технологій__вісниквикоритання хмарних технологій__вісник
викоритання хмарних технологій__вісникgavronnatalia
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.lelipusik
 
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-ТестПокрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-ТестNataliia Andrieieva
 

Similar to NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf (19)

NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdfNZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf
 
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
 
Наталія Ріпко
Наталія РіпкоНаталія Ріпко
Наталія Ріпко
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
 
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиПлатформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
 
Learning apps
Learning appsLearning apps
Learning apps
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
 
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
 
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь» Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
Форми Google
 
викоритання хмарних технологій__вісник
викоритання хмарних технологій__вісниквикоритання хмарних технологій__вісник
викоритання хмарних технологій__вісник
 
стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.стаття погрібняк о.с.
стаття погрібняк о.с.
 
Google classroom
Google classroomGoogle classroom
Google classroom
 
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-ТестПокрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест
Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест
 

More from ssuser59c0a2

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166ssuser59c0a2
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfssuser59c0a2
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfssuser59c0a2
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...ssuser59c0a2
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюssuser59c0a2
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівssuser59c0a2
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdfssuser59c0a2
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfssuser59c0a2
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdfssuser59c0a2
 
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdfssuser59c0a2
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfssuser59c0a2
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfssuser59c0a2
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfssuser59c0a2
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfssuser59c0a2
 

More from ssuser59c0a2 (20)

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdf
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
 
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdf
 
12....pdf
12....pdf12....pdf
12....pdf
 
11....pdf
11....pdf11....pdf
11....pdf
 
10...pdf
10...pdf10...pdf
10...pdf
 
9....pdf
9....pdf9....pdf
9....pdf
 
8....pdf
8....pdf8....pdf
8....pdf
 
7....pdf
7....pdf7....pdf
7....pdf
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
 

Recently uploaded

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (13)

Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf

  • 1. ІНСТРУКЦІЯ З ВИКОРИСТАННЯ ПОРТАЛУ «НОВІ ЗНАННЯ» NZ.UA АДМІНІСТРАТОР ШКОЛИ Головні функції адміністратора на порталі: видача доступу до порталу для вчителів та класних керівників. Лише у адміністратора закладу освіти є можливість створити сайт закладу освіти на основі порталу NZ.UA . За потреби адміністратор також може взаємодіяти з розкладом та журналами, надавати доступ батькам та дітям. Також адміністратор може користуватись соціальними функціями електронних повідомлень, фотоальбомів, спільнот. 1. Отримання доступу до порталу і вхід Якщо Ви плануєте заходити на портал лише з комп’ютера, на якому встановлена «КУРС: Школа», скористайтеся кнопкою «КУРС: Онлайн» в програмі. Після її натискання автоматично відкриється портал NZ.UA, і Ви вже будете авторизовані як адміністратор школи. Якщо Ви бажаєте отримати персональні логін та пароль адміністратора і входити до порталу NZ.UA з будь-якого комп’ютера (не тільки зі встановленою «КУРС:Школа»), можете зареєструвати заклад освіти самостійно. Для цього, на головній сторінці порталу натисніть на кнопку «Реєстрація школи».
  • 2. Вкажіть область, відділ освіти та Ваш заклад освіти.
  • 3. Нижче з’явиться інформація про заклад освіти з електронною поштою (пошта вказана в програмі «КУРС: Школа» у «Сервіс» - «Первинні налаштування»). Пройдіть захист від спаму та натисніть кнопку «Реєстрація». Також, для отримання доступу до порталу, можете звернутись до відповідальної людини за ІСУО у Вашому органі управління освітою з проханням надання логіну і паролю до порталу. Отримавши персональні логін та пароль, введіть їх на головній сторінці порталу у блоці «Вхід на сайт». Нагадуємо, що з особистим логіном та паролем адміністратор може входити до порталу NZ.UA з будь-якого комп’ютера (не тільки зі встановленою «КУРС: Школа»). 2. Надання доступу до порталу класним керівникам і вчителям Щоб надати доступ до порталу персоналу школи, оберіть в головному меню розділ «Адміністратор» і пункт «Співробітники».
  • 4. На екрані відобразиться перелік викладачів та іншого персоналу, введених до програми «КУРС: Школа». Якщо когось з працівників у переліку не вистачає, варто перевірити його наявність у програмі «КУРС: Школа» і провести синхронізацію за допомогою програми «КУРС: Сайт». Для того, щоб автоматично надати доступ усім викладачам, які ще не мають пароль, натисніть кнопку «Згенерувати паролі тим, у кого не має». На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, які варто передати вчителям.
  • 5. За отриманим логіном та паролем класний керівник або вчитель зможуть зайти на портал NZ.UA та користуватися усіма доступними їм функціями. За потреби вчитель самостійно зможе змінити пароль в особистому профілі, а також вказати особисту електронну адресу для відновлення паролю у випадку його втрати. За потреби адміністратор школи також може відкрити обліковий запис окремої людини (наприклад, щоб вказати нову електронну адресу замість втраченої для відновлення паролю). Для цього в переліку напроти потрібного вчителя натисніть кнопку «Редагувати». Таким чином, додатково в анкеті можна вказати електронну адресу, змінити логін, вказати предмети (також передаються з картки вчителя в «КУРС: Школа», рекомендується вказувати предмети саме в «КУРС: Школа»), відмітку «Завуч/Директор» (дозволить переглядати журнали усіх класів) та відмітку «Згенерувати новий пароль» (відправить на вказану вище електрону адресу дані для входу, на випадок втрати паролю і старої електронної адреси). Для збереження анкети натисніть кнопку «Оновити».
  • 6. Також, у адміністратора є можливість створити нові паролі необхідним вчителям в декілька дій. Оберіть «Адміністратор» - «Співробітники», кнопка «Перестворити нові паролі». Галочками відмітьте тих вчителів, яким потрібен новий пароль та натисніть «Згенерувати паролі».
  • 7. На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, тих вчителів, яких було позначено галкою. Передайте вчителям нові паролі доступу на портал. Аналогічним чином адміністратор може видавати доступ та редагувати дані для учнів та батьків, але, зазвичай, робити це має класний керівник (класний керівник може видавати доступ лише учням і батькам свого класу). 3. Конструктор сайту Для створення власного сайту закладу освіти на основі порталу NZ.UA в меню оберіть «Адміністратор» - «Створити сайт».
  • 8. Відкриється сторінка зі створенням сайту. Є можливість налаштування назви сайту та обов’язково потрібно додати «Зображення для шапки». Після додання зображення натисніть кнопку «Обрати». Натисніть кнопку «Зберегти».
  • 9. Після збереження є можливість змінити зображення шапки та змінити назву сайту. Посилання на сайт буде відображатись у налаштуваннях сайту. Для створення меню на сайті закладу освіти, потрібно обрати де саме бажаємо створити меню. В налаштуваннях оберіть «Меню» - «Головне меню», або оберіть «Меню» - «Ліва бокова панель». Натисніть на кнопку «Додати пункт в меню».
  • 10. Заповніть поля як вважаєте потрібним та натисніть «Зберегти». Для прикладу наступні данні. Після збереження є можливість відредагувати меню або видалити меню. Щоб для цього меню створити сторінку, в налаштуваннях сайту оберіть вкладку «Сторінки». Для створення сторінки натисніть кнопку «Створити нову сторінку».
  • 11. Обов’язково заповніть поля які позначені червоною зіркою (*) та за бажанням інші поля. Натисніть кнопку «Зберегти». Після створення сторінки у стовпчику «Дії» є можливість перегляду сторінки, редагування та можливість видалення сторінки. Для створення новин, у налаштуваннях сайту оберіть вкладку «Новини». Для створення новини натисніть на кнопку «Додати новину».
  • 12. Обов’язково заповніть поля які позначені червоною зіркою (*) та за бажанням інші поля. Натисніть кнопку «Зберегти». Після створення сторінки у стовпчику «Дії» є можливість перегляду сторінки, редагування та можливість видалення сторінки. В налаштуваннях сайту можемо натиснути на кнопку «Відкрити свій сайт» та переглянути те, що вийшло створити.
  • 13. Всі новини будуть відображатись на головній сторінці. Вгорі, біля кнопки «Головна» є самостійно створене меню «Інформація». В цьому меню будуть відображатись всі сторінки, які були додані до цього меню.
  • 14. 4. Предмети Також, у адміністратора, є функціонал «Предмети» на вкладці «Адміністратор»: Всі предмети передаються із програми «КУРС: Школа». Якщо у вас немає потрібного предмету – створіть його в програмі «КУРС: Школа» та зробіть синхронізацію завдяки програмі «КУРС: Сайт».
  • 15. Завдяки даному функціоналу є можливість використовувати або не використовувати той чи інший предмет у звітах (інформація про звіти у розділі №8). Для вимкнення з використання той чи інший предмет, в стовпці «Використовувати в звітах», натисніть на , зніміть галку біля «Так» та натисніть на . Таким чином даний предмет не буде використовуватись в звітах. Щоб знову використовувати предмети, натисніть на , поставте галку біля «Так» та натисніть на . 5. Гуртки Адміністратор має можливість створювати гуртки, факультативи, групи продовженого дня, для їхньої подальшої обробки вчителями. Для цього на вкладці «Адміністратор» оберіть «Гуртки»:
  • 16. Для створення гуртка натисніть кнопку Заповніть потрібні поля та натисніть кнопку «Створити»: В стовпці «Дії» є можливість редагувати або видалити гурток.
  • 17. Після створення потрібних гуртків, вчителі можуть створювати журнали на ці гуртки, факультативи, групи продовженого дня та інше, що було створено. 6. Налаштування закладу освіти Адміністратор закладу має можливість вказати деякі налаштування закладу. Для цього на вкладці «Адміністратор» оберіть «Налаштування школи». Є можливість налаштувати «Доступний час для редагування оцінки» та чи потрібен закладу «Звіт про час входу та температуру».
  • 18. Для змінити потрібного налаштування, в стовпці «Дії» натисніть на . Для прикладу «Доступний час для редагування оцінки». Оберіть потрібну одиницю виміру (години, дні, місяці) та вкажіть значення параметру. Натисніть кнопку «Оновити». Налаштування «Звіт про час входу та температуру» можна вимкнути, якщо в закладі освіти немає системи контролю доступу яка під’єднана до програми «КУРС: Школа». Якщо даний параметр буде включено, тоді на вкладці «Звіти» буде відображатись додатковий звіт «Час входу та температура». 7. Взаємодія з розкладом та журналами, інші соціальні функції Ведення журналів і розкладу в системі повністю забезпечується вчителями. Проте, за потреби, адміністратор школи може переглянути і відредагувати журнал будь-якого класу. Отримати доступ до журналів та розкладу можна за допомогою відповідних розділів головного меню. Детальніше про роботу з журналами читайте в інструкції для вчителів.
  • 19. Також Ви можете користуватись іншими соціальними функціями. В розділі «Профіль» можна завантажити свою особисту фотографію, створювати фотоальбоми, залишати записи у «Статусі» профілю, які можуть побачити інші користувачі. Також, обравши пункт «Безпечність та вхід», Ви зможете відредагувати свою електрону адресу та змінити пароль для входу. В розділі «Новини» зберігатимуться усі Ваші взаємодії з порталом. Тут Ви побачите, наприклад, запис про додавання Вас у друзі іншим користувачем, записи у «Статус» та інше. В розділі «Друзі» Ви зможете переглянути перелік друзів, знайти і додати нових та написати їм повідомлення. В розділі «Повідомлення» зберігаються усі надіслані та отримані повідомлення від інших користувачів. В розділі «Спільноти» Ви можете створювати і брати участь у спільнотах користувачів. У рамках спільноти легко шукати друзів, розповсюджувати новини та ін. 8. Додаткова статистика і вибірки На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі, можете отримувати вибірки і статистичні звіти для внутрішнього використання. Серед них: Облік відвідуваності навчальних занять у рамках класу. Зведений облік навчальних досягнень учнів окремого класу. Звіт по результативності роботи вчителів у рамках школи. Виписка оцінок окремого учня. Звіт для класного керівника у рамках класу. Графік навчальних робіт у рамках класу. Табель навчальних досягнень окремого учня.
  • 20. Класний журнал окремого класу. Свідоцтво досягнень окремого учня. Журнал замін для вчителів окремого вчителя. Час вхожу та температура якщо в закладі встановлена система контролю доступу. Щоб отримати доступ до вибірок, у головному меню порталу оберіть пункт «Звіти». Оберіть зі списку бажану вибірку та додаткові параметри (клас, період та ін.). За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна завантажити на комп’ютер. Увага! У звіті Зведений облік навчальних досягнень учнів варіативна складова та рішення пед. ради дописуються вручну після роздруківки PDF-документу. Для перегляду свідоцтва досягнень учня молодших класів оберіть звіт «Свідоцтво досягнень», клас та учня. Звіт заповнюється автоматично, згідно виставлених в журналах індексах НУШ. Оберіть потрібний клас, учня та тип свідоцтва, приклад тип свідоцтва «Індекс НУШ»:
  • 21. Приклад тип свідоцтва «Індекс НУШ-2021» : На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі, можете отримувати вибірки і статистичні діаграми для внутрішнього використання. Серед них: Діаграми успішності учнів за рівнями (за ступенями) в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі). Діаграми успішності учнів за рівнями (в цілому по школі) в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі). Рейтинг успішності школи в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі).
  • 22. Рейтинг успішності класів у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі). Рейтинг успішності учнів в класі в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі) в потрібному класі. Динаміка успішності школи в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі). Динаміка успішності класів у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі). Динаміка успішності учнів у класі в рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі) в потрібному класі. Рейтинг учнів школи у рамках окремого предмету (або всіх предметів) та типу робіт (поточна, семестрова або всі) за потрібним рейтингом. Діаграми результативності роботи вчителів для потрібного вчителя в розрізі потрібного семестру та типу оцінки. За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна завантажити на комп’ютер. Приклад відображення діаграми, а саме діаграми успішності учнів за рівнями (за ступенями):