SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
 
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
СПОЖИВАЙТЕ	
  ПОМІРНУ	
  
КІЛЬКІСТЬ	
  ЖИРІВ	
  І	
  ОЛІЙ	
  	
  
	
  
• Використовуйте	
  ненасичені	
  рослинні	
  олії	
  
(наприклад,	
  оливкове,	
  соєве,	
  соняшникове,	
  
кукурудзяне),	
  а	
  не	
  жири	
  тваринного	
  
походження	
  або	
  олії	
  з	
  високим	
  вмістом	
  
насичених	
  жирів	
  (наприклад,	
  вершкове	
  
масло,	
  топлене	
  масло,	
  топлений	
  свинячий	
  
жир,	
  кокосове	
  та	
  пальмове	
  олії)	
  	
  
• Віддавайте	
  перевагу	
  білому	
  м'ясу	
  
(наприклад,	
  птиці)	
  та	
  рибі,	
  які,	
  як	
  правило,	
  
мають	
  низький	
  вміст	
  жирів,	
  а	
  не	
  червоному	
  
м'ясу	
  	
  
• Обмежте	
  споживання	
  технологічно	
  
обробленого	
  м'яса,	
  оскільки	
  в	
  ньому	
  високий	
  
вміст	
  жиру	
  та	
  солі	
  	
  
• Коли	
  це	
  можливо,	
  віддавайте	
  перевагу	
  
молоку	
  та	
  молочним	
  продуктам	
  з	
  низьким	
  
або	
  зниженим	
  вмістом	
  жиру	
  	
  
• Уникайте	
  оброблених,	
  запечених	
  і	
  смажених	
  
продуктів,	
  які	
  містять	
  транс-­‐жири	
  
промислового	
  виробництва	
  
	
  
Чому?	
  Жири	
  та	
  олії	
  є	
  концентрованими	
  
джерелами	
  енергії	
  та	
  споживання	
  занадто	
  
великої	
  кількості	
  жиру,	
  зокрема,	
  неправильних	
  
видів	
  жиру,	
  може	
  бути	
  шкідливим	
  для	
  здоров'я.	
  
Наприклад,	
  люди,	
  які	
  споживають	
  надмірну	
  
кількість	
  насиченого	
  жиру	
  та	
  транс-­‐жирів,	
  
мають	
  більш	
  високий	
  ризик	
  виникнення	
  
серцево-­‐судинних	
  захворювань	
  і	
  	
  
інсульту.	
  Транс-­‐жири	
  можуть	
  	
  
попадатися	
  в	
  природі	
  в	
  деяких	
  	
  
видах	
  м'яса	
  та	
  молочних	
  	
  
продуктах,	
  але	
  транс-­‐жири	
  	
  
промислового	
  виробництва	
  	
  
(наприклад,	
  частково	
  	
  
гідрогенізовані	
  олії),	
  які	
  є	
  	
  
присутніми	
  в	
  різних	
  	
  
технологічно	
  оброблених	
  	
  
продуктах,	
  є	
  основним	
  	
  
джерелом.	
  
СПОЖИВАЙТЕ	
  МЕНШЕ	
  СОЛІ	
  ТА	
  
ЦУКРУ	
  	
  
• При	
  приготуванні	
  їжі	
  обмежте	
  кількість	
  солі	
  
та	
  приправ	
  з	
  високим	
  вмістом	
  натрію	
  (напр.,	
  
соєвого	
  соусу	
  та	
  рибного	
  соусу)	
  
• Уникайте	
  продуктів	
  (напр.,	
  закусок)	
  з	
  
високим	
  вмістом	
  солі	
  і	
  цукрів	
  
• Обмежте	
  споживання	
  безалкогольних	
  напоїв,	
  
содової	
  води	
  та	
  інших	
  напоїв	
  з	
  високим	
  
вмістом	
  цукрів	
  (напр.,	
  фруктових	
  соків,	
  
лікерів	
  і	
  сиропів,	
  молочних	
  продуктів	
  і	
  
йогуртових	
  напоїв	
  із	
  смаковими	
  добавками)	
  
• Вибирайте	
  свіжі	
  фрукти	
  для	
  перекусів	
  
замість	
  солодких	
  перекусів,	
  таких,	
  як	
  печиво,	
  
торти	
  і	
  шоколад	
  
Чому?	
  Люди,	
  раціон	
  яких	
  має	
  високий	
  вміст	
  
натрію	
  (включаючи	
  сіль),	
  схильні	
  до	
  більшого	
  
ризику	
  підвищеного	
  артеріального	
  тиску,	
  що	
  
може	
  збільшити	
  ризик	
  виникнення	
  серцево-­‐
судинних	
  захворювань	
  і	
  інсульту.	
  Аналогічно,	
  
люди,	
  раціон	
  яких	
  має	
  високий	
  вміст	
  цукрів,	
  
схильні	
  до	
  більшого	
  ризику	
  набору	
  надмірної	
  ваги	
  
та	
  ожиріння,	
  а	
  також	
  підвищеного	
  ризику	
  
карієсу.	
  Люди,	
  що	
  скорочують	
  кількість	
  цукрів	
  у	
  
своєму	
  раціоні,	
  можуть	
  також	
  	
  
знизити	
  ризик	
  виникнення	
  	
  
неінфекційних	
  захворювань,	
  	
  
таких	
  як	
  серцево-­‐судинні	
  	
  
захворювання	
  та	
  інсульт.	
  
	
  
	
  
	
  
до	
  здорового	
  
харчування	
  
	
  
	
  
ключів	
  
 
	
  
Чому?	
  Саме	
  по	
  собі	
  грудне	
  молоко	
  містить	
  усі	
  
поживні	
  речовини	
  та	
  рідини,	
  необхідні	
  дітям	
  для	
  
здорового	
  зростання	
  та	
  розвитку.	
  У	
  дітей	
  на	
  
виключно	
  грудному	
  вигодовуванні	
  більш	
  висока	
  
опірність	
  до	
  звичайних	
  дитячих	
  хвороб,	
  таких	
  як	
  
діарея,	
  респіраторні	
  інфекції	
  та	
  вушні	
  інфекції.	
  У	
  
подальшому	
  житті	
  ті,	
  хто	
  в	
  грудному	
  віці	
  
знаходився	
  на	
  грудному	
  вигодовуванні,	
  з	
  більшою	
  
вірогідністю	
  не	
  страждатимуть	
  від	
  надмірної	
  
ваги	
  та	
  ожиріння,	
  неінфекційних	
  захворювань,	
  
таких,	
  як	
  цукровий	
  діабет,	
  серцево-­‐судинних	
  
захворювань	
  і	
  інсульту.	
  
Чому?	
  Овочі	
  та	
  фрукти	
  є	
  важливими	
  
джерелами	
  вітамінів,	
  мінералів,	
  клітковини,	
  
рослинного	
  протеїну	
  та	
  антиоксидантів.	
  Люди,	
  
в	
  раціоні	
  яких	
  багато	
  овочів	
  і	
  фруктів,	
  значно	
  
менше	
  схильні	
  до	
  ризику	
  ожиріння,	
  серцево-­‐
судинних	
  захворювань,	
  інсульту,	
  цукрового	
  
діабету	
  та	
  певних	
  видів	
  раку.	
  
	
  
Чому?	
  Щоденне	
  споживання	
  цілісної	
  (тобто	
  
необробленої)	
  та	
  свіжої	
  їжі	
  допомагає	
  дітям	
  і	
  
дорослим	
  отримувати	
  необхідну	
  кількість	
  
основних	
  поживних	
  речовин.	
  Також	
  це	
  допомагає	
  
їм	
  уникнути	
  споживання	
  продуктів	
  з	
  високим	
  
вмістом	
  цукрів,	
  жирів	
  і	
  солі,	
  що	
  може	
  призвести	
  
до	
  нездорового	
  набору	
  ваги	
  (тобто	
  надмірній	
  
вазі	
  та	
  ожирінню)	
  і	
  неінфекційним	
  
захворюванням.	
  Здорове,	
  збалансоване	
  
харчування	
  особливо	
  важливе	
  для	
  зростання	
  та	
  
розвитку	
  дітей	
  раннього	
  віку;	
  також	
  воно	
  
допомагає	
  людям	
  більш	
  старшого	
  віку	
  жити	
  
здоровішим	
  і	
  активнішим	
  життям.	
  
	
  
• Від	
  народження	
  до	
  6-­‐місячного	
  віку	
  годуйте	
  
дітей	
  тільки	
  грудним	
  молоком	
  (тобто	
  не	
  
давайте	
  їм	
  ніякої	
  іншої	
  їжі	
  або	
  напоїв)	
  і	
  
годуйте	
  їх	
  "за	
  вимогою"	
  (тобто	
  так	
  часто,	
  як	
  
вони	
  хочуть,	
  вдень	
  і	
  вночі)	
  
• У	
  віці	
  6	
  місяців,	
  вводьте	
  різноманітну	
  
безпечну	
  та	
  поживну	
  їжу	
  в	
  якості	
  доповнення	
  
до	
  грудного	
  молока,	
  продовжуйте	
  годувати	
  
груддю	
  дітей	
  до	
  2	
  років	
  і	
  довше.	
  
• Не	
  додавайте	
  сіль	
  або	
  цукор	
  в	
  їжу	
  для	
  
грудних	
  дітей	
  і	
  дітей	
  раннього	
  віку	
  
	
  
• Поєднуйте	
  різні	
  продукти,	
  у	
  тому	
  числі	
  
основні	
  продукти	
  харчування	
  (напр.,	
  злаки,	
  
такі,	
  як	
  пшениця,	
  ячмінь,	
  жито,	
  кукурудза	
  і	
  
рис;	
  крохмалевмісні	
  бульбоплоди	
  або	
  
коренеплоди,	
  такі	
  як	
  картопля,	
  батат,	
  таро	
  та	
  
касава),	
  бобові	
  (напр.,	
  сочевицю	
  та	
  боби),	
  
овочі,	
  фрукти	
  та	
  продукти	
  тваринного	
  
походження	
  (напр.,	
  м'ясо,	
  рибу,	
  яйця	
  та	
  
молоко)	
  
	
  
• Споживайте	
  велику	
  різноманітність	
  овочів	
  і	
  
фруктів	
  
• Їжте	
  сирі	
  овочі	
  та	
  фрукти	
  в	
  якості	
  перекусів	
  
замість	
  перекусів	
  з	
  високим	
  вмістом	
  цукрів,	
  
жирів	
  або	
  солі	
  
• При	
  приготуванні	
  овочів	
  і	
  фруктів	
  уникайте	
  
надмірної	
  обробки,	
  оскільки	
  це	
  може	
  
привести	
  до	
  втрати	
  важливих	
  вітамінів	
  
• Консервовані	
  або	
  сушені	
  овочі	
  та	
  фрукти	
  
можна	
  використовувати,	
  але	
  віддавайте	
  
перевагу	
  таким	
  без	
  додавання	
  солі	
  та	
  цукру	
  
ГОДУЙТЕ	
  ГРУДНИХ	
  ДІТЕЙ	
  І	
  
ДІТЕЙ	
  РАННЬОГО	
  ВІКУ	
  ГРУДДЮ	
  
	
  
ЇЖТЕ	
  РІЗНОМАНІТНІ	
  ПРОДУКТИ	
  	
  
	
  
ЇЖТЕ	
  БАГАТО	
  ОВОЧІВ	
  І	
  ФРУКТІВ	
  	
  
	
  

More Related Content

Similar to 5 ключів до здорового харчування_укр.pdf

Введення прикорму / Введение прикорма
Введення прикорму / Введение прикормаВведення прикорму / Введение прикорма
Введення прикорму / Введение прикормаISIDA
 
Liquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классLiquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классOksana Lymar
 
Liquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классLiquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классOksana Lymar
 
хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40olga_ruo
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раціГалина Дудчик
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый деньserdj phil
 
білки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жирибілки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жириkostyuchik
 
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжі
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжіСполуки-складові продуктів і правильне приготування їжі
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжіYuri Pyvovarenko
 
проектгр№10
проектгр№10проектгр№10
проектгр№10Irka Sizaya
 
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?Oksana Skytalinska
 
Вплив харчування на розвиток плода, перебіг вагітності та здоров’я новонарод...
Вплив харчування на розвиток плода,  перебіг вагітності та здоров’я новонарод...Вплив харчування на розвиток плода,  перебіг вагітності та здоров’я новонарод...
Вплив харчування на розвиток плода, перебіг вагітності та здоров’я новонарод...ISIDA
 
матвієнко Humana 2
матвієнко Humana 2матвієнко Humana 2
матвієнко Humana 2Medprosvita
 
Сметанні таємниці(2016)
Сметанні таємниці(2016)Сметанні таємниці(2016)
Сметанні таємниці(2016)metallurg056
 

Similar to 5 ключів до здорового харчування_укр.pdf (17)

Введення прикорму / Введение прикорма
Введення прикорму / Введение прикормаВведення прикорму / Введение прикорма
Введення прикорму / Введение прикорма
 
Liquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классLiquid health мастер-класс
Liquid health мастер-класс
 
Liquid health мастер-класс
Liquid health мастер-классLiquid health мастер-класс
Liquid health мастер-класс
 
хзош № 40
хзош № 40хзош № 40
хзош № 40
 
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раціраціональне харчування. мета  ознайомити учнів з принципами раці
раціональне харчування. мета ознайомити учнів з принципами раці
 
7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-7 б 56 prezent 1-
7 б 56 prezent 1-
 
Хіміотерапія та харчування
Хіміотерапія та харчуванняХіміотерапія та харчування
Хіміотерапія та харчування
 
211248.ppt
211248.ppt211248.ppt
211248.ppt
 
мой здоровый день
мой здоровый деньмой здоровый день
мой здоровый день
 
білки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жирибілки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жири
 
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжі
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжіСполуки-складові продуктів і правильне приготування їжі
Сполуки-складові продуктів і правильне приготування їжі
 
проектгр№10
проектгр№10проектгр№10
проектгр№10
 
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?
ЯК НЕ ПОПРАВЛЯТИСЯ ПІСЛЯ 40 РОКІВ?
 
Вплив харчування на розвиток плода, перебіг вагітності та здоров’я новонарод...
Вплив харчування на розвиток плода,  перебіг вагітності та здоров’я новонарод...Вплив харчування на розвиток плода,  перебіг вагітності та здоров’я новонарод...
Вплив харчування на розвиток плода, перебіг вагітності та здоров’я новонарод...
 
матвієнко Humana 2
матвієнко Humana 2матвієнко Humana 2
матвієнко Humana 2
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
Сметанні таємниці(2016)
Сметанні таємниці(2016)Сметанні таємниці(2016)
Сметанні таємниці(2016)
 

More from ssuser59c0a2

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166ssuser59c0a2
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfssuser59c0a2
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfssuser59c0a2
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...ssuser59c0a2
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюssuser59c0a2
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівssuser59c0a2
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdfssuser59c0a2
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfssuser59c0a2
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdfssuser59c0a2
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfssuser59c0a2
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfssuser59c0a2
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfssuser59c0a2
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfssuser59c0a2
 

More from ssuser59c0a2 (20)

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdf
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdf
 
12....pdf
12....pdf12....pdf
12....pdf
 
11....pdf
11....pdf11....pdf
11....pdf
 
10...pdf
10...pdf10...pdf
10...pdf
 
9....pdf
9....pdf9....pdf
9....pdf
 
8....pdf
8....pdf8....pdf
8....pdf
 
7....pdf
7....pdf7....pdf
7....pdf
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
 
6..pdf
6..pdf6..pdf
6..pdf
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (10)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 

5 ключів до здорового харчування_укр.pdf

  • 1.                                     СПОЖИВАЙТЕ  ПОМІРНУ   КІЛЬКІСТЬ  ЖИРІВ  І  ОЛІЙ       • Використовуйте  ненасичені  рослинні  олії   (наприклад,  оливкове,  соєве,  соняшникове,   кукурудзяне),  а  не  жири  тваринного   походження  або  олії  з  високим  вмістом   насичених  жирів  (наприклад,  вершкове   масло,  топлене  масло,  топлений  свинячий   жир,  кокосове  та  пальмове  олії)     • Віддавайте  перевагу  білому  м'ясу   (наприклад,  птиці)  та  рибі,  які,  як  правило,   мають  низький  вміст  жирів,  а  не  червоному   м'ясу     • Обмежте  споживання  технологічно   обробленого  м'яса,  оскільки  в  ньому  високий   вміст  жиру  та  солі     • Коли  це  можливо,  віддавайте  перевагу   молоку  та  молочним  продуктам  з  низьким   або  зниженим  вмістом  жиру     • Уникайте  оброблених,  запечених  і  смажених   продуктів,  які  містять  транс-­‐жири   промислового  виробництва     Чому?  Жири  та  олії  є  концентрованими   джерелами  енергії  та  споживання  занадто   великої  кількості  жиру,  зокрема,  неправильних   видів  жиру,  може  бути  шкідливим  для  здоров'я.   Наприклад,  люди,  які  споживають  надмірну   кількість  насиченого  жиру  та  транс-­‐жирів,   мають  більш  високий  ризик  виникнення   серцево-­‐судинних  захворювань  і     інсульту.  Транс-­‐жири  можуть     попадатися  в  природі  в  деяких     видах  м'яса  та  молочних     продуктах,  але  транс-­‐жири     промислового  виробництва     (наприклад,  частково     гідрогенізовані  олії),  які  є     присутніми  в  різних     технологічно  оброблених     продуктах,  є  основним     джерелом.   СПОЖИВАЙТЕ  МЕНШЕ  СОЛІ  ТА   ЦУКРУ     • При  приготуванні  їжі  обмежте  кількість  солі   та  приправ  з  високим  вмістом  натрію  (напр.,   соєвого  соусу  та  рибного  соусу)   • Уникайте  продуктів  (напр.,  закусок)  з   високим  вмістом  солі  і  цукрів   • Обмежте  споживання  безалкогольних  напоїв,   содової  води  та  інших  напоїв  з  високим   вмістом  цукрів  (напр.,  фруктових  соків,   лікерів  і  сиропів,  молочних  продуктів  і   йогуртових  напоїв  із  смаковими  добавками)   • Вибирайте  свіжі  фрукти  для  перекусів   замість  солодких  перекусів,  таких,  як  печиво,   торти  і  шоколад   Чому?  Люди,  раціон  яких  має  високий  вміст   натрію  (включаючи  сіль),  схильні  до  більшого   ризику  підвищеного  артеріального  тиску,  що   може  збільшити  ризик  виникнення  серцево-­‐ судинних  захворювань  і  інсульту.  Аналогічно,   люди,  раціон  яких  має  високий  вміст  цукрів,   схильні  до  більшого  ризику  набору  надмірної  ваги   та  ожиріння,  а  також  підвищеного  ризику   карієсу.  Люди,  що  скорочують  кількість  цукрів  у   своєму  раціоні,  можуть  також     знизити  ризик  виникнення     неінфекційних  захворювань,     таких  як  серцево-­‐судинні     захворювання  та  інсульт.         до  здорового   харчування       ключів  
  • 2.     Чому?  Саме  по  собі  грудне  молоко  містить  усі   поживні  речовини  та  рідини,  необхідні  дітям  для   здорового  зростання  та  розвитку.  У  дітей  на   виключно  грудному  вигодовуванні  більш  висока   опірність  до  звичайних  дитячих  хвороб,  таких  як   діарея,  респіраторні  інфекції  та  вушні  інфекції.  У   подальшому  житті  ті,  хто  в  грудному  віці   знаходився  на  грудному  вигодовуванні,  з  більшою   вірогідністю  не  страждатимуть  від  надмірної   ваги  та  ожиріння,  неінфекційних  захворювань,   таких,  як  цукровий  діабет,  серцево-­‐судинних   захворювань  і  інсульту.   Чому?  Овочі  та  фрукти  є  важливими   джерелами  вітамінів,  мінералів,  клітковини,   рослинного  протеїну  та  антиоксидантів.  Люди,   в  раціоні  яких  багато  овочів  і  фруктів,  значно   менше  схильні  до  ризику  ожиріння,  серцево-­‐ судинних  захворювань,  інсульту,  цукрового   діабету  та  певних  видів  раку.     Чому?  Щоденне  споживання  цілісної  (тобто   необробленої)  та  свіжої  їжі  допомагає  дітям  і   дорослим  отримувати  необхідну  кількість   основних  поживних  речовин.  Також  це  допомагає   їм  уникнути  споживання  продуктів  з  високим   вмістом  цукрів,  жирів  і  солі,  що  може  призвести   до  нездорового  набору  ваги  (тобто  надмірній   вазі  та  ожирінню)  і  неінфекційним   захворюванням.  Здорове,  збалансоване   харчування  особливо  важливе  для  зростання  та   розвитку  дітей  раннього  віку;  також  воно   допомагає  людям  більш  старшого  віку  жити   здоровішим  і  активнішим  життям.     • Від  народження  до  6-­‐місячного  віку  годуйте   дітей  тільки  грудним  молоком  (тобто  не   давайте  їм  ніякої  іншої  їжі  або  напоїв)  і   годуйте  їх  "за  вимогою"  (тобто  так  часто,  як   вони  хочуть,  вдень  і  вночі)   • У  віці  6  місяців,  вводьте  різноманітну   безпечну  та  поживну  їжу  в  якості  доповнення   до  грудного  молока,  продовжуйте  годувати   груддю  дітей  до  2  років  і  довше.   • Не  додавайте  сіль  або  цукор  в  їжу  для   грудних  дітей  і  дітей  раннього  віку     • Поєднуйте  різні  продукти,  у  тому  числі   основні  продукти  харчування  (напр.,  злаки,   такі,  як  пшениця,  ячмінь,  жито,  кукурудза  і   рис;  крохмалевмісні  бульбоплоди  або   коренеплоди,  такі  як  картопля,  батат,  таро  та   касава),  бобові  (напр.,  сочевицю  та  боби),   овочі,  фрукти  та  продукти  тваринного   походження  (напр.,  м'ясо,  рибу,  яйця  та   молоко)     • Споживайте  велику  різноманітність  овочів  і   фруктів   • Їжте  сирі  овочі  та  фрукти  в  якості  перекусів   замість  перекусів  з  високим  вмістом  цукрів,   жирів  або  солі   • При  приготуванні  овочів  і  фруктів  уникайте   надмірної  обробки,  оскільки  це  може   привести  до  втрати  важливих  вітамінів   • Консервовані  або  сушені  овочі  та  фрукти   можна  використовувати,  але  віддавайте   перевагу  таким  без  додавання  солі  та  цукру   ГОДУЙТЕ  ГРУДНИХ  ДІТЕЙ  І   ДІТЕЙ  РАННЬОГО  ВІКУ  ГРУДДЮ     ЇЖТЕ  РІЗНОМАНІТНІ  ПРОДУКТИ       ЇЖТЕ  БАГАТО  ОВОЧІВ  І  ФРУКТІВ