SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
ІНСТРУКЦІЯ З ВИКОРИСТАННЯ ПОРТАЛУ «НОВІ ЗНАННЯ» NZ.UA
КЛАСНИЙ КЕРІВНИК
Головні функції на порталі: надання доступу до порталу учням і батькам, ведення
журналу (лише за предметами, які викладає), внесення домашніх завдань. Також класний
керівник може користуватись соціальними функціями електронних повідомлень,
фотоальбомів, спільнот.
1. Отримання доступу до порталу і вхід
Для отримання персональних логіну і паролю для входу зверніться до адміністратора
школи.
Зверніть увагу: аби система розпізнала Вас як класного керівника, Ви маєте бути
закріплені за певним класом у програмі «КУРС: Школа» (зазвичай ведеться адміністратором).
Отримавши персональні логін та пароль, введіть їх на головній сторінці порталу у блоці
«Вхід на сайт».
2. Надання доступу до порталу учням і батькам
Щоб надати доступ до порталу учням, оберіть в головному меню розділ
«Адміністратор» і пункт «Учні».
На екрані відобразиться перелік учнів Вашого класу, введених до програми «КУРС:
Школа». Якщо когось з учнів у переліку не вистачає, варто перевірити його наявність у
програмі «КУРС: Школа» і провести синхронізацію за допомогою програми «КУРС: Сайт».
Для того щоб автоматично надати доступ усім учням, які ще не мають пароль, натисніть
кнопку «Згенерувати паролі тим, у кого не має».
На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, які варто передати
учням.
За отриманим логіном та учень зможе зайти на портал NZ.UA та користуватися усіма
доступними функціями (переглядати особистий щоденник, розклад занять і т.д.). За потреби
учень самостійно зможе змінити пароль в особистому профілі, а також вказати особисту
електронну адресу для відновлення паролю у випадку його втрати.
За потреби класний керівник також може відкрити обліковий запис окремого учня
(наприклад, щоб вказати нову електронну адресу замість втраченої для відновлення паролю).
Для цього в переліку напроти потрібного учня натисніть кнопку «Редагувати».
Таким чином, додатково в анкеті можна вказати електрону адресу, змінити логін,
поставити, за необхідністю, відмітку «Староста класу» (дозволить записувати домашні
завдання для класу) та відмітку «Згенерувати новий пароль і відправити на e-mail» (відправить
на вказану вище електрону адресу дані для входу, на випадок втрати паролю і старої
електронної адреси).
Для збереження анкети натисніть кнопку «Оновити».
Також, у класного керівника є можливість створити нові паролі необхідним учням в
декілька дій. Оберіть «Адміністратор» - «Учні» , кнопка «Перестворити нові паролі».
Галочками відмітьте тих учнів, яким потрібен новий пароль та натисніть «Згенерувати
паролі».
На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, тих учнів, яких було
позначено галкою. Передайте учням нові паролі доступу на портал.
Аналогічним чином адміністратор може видавати доступ та редагувати дані для
батьків. Для цього оберіть «Адміністратор» - «Батьки».
На відміну від учнів, обліковий запис батьків в системі можна створити навіть без
програми «КУРС: Школа» за допомогою кнопки «Додати» у переліку батьків. Але
рекомендується, аби адміністратор школи вносив до картки учня в «КУРС: Школа»
інформацію і про батьків. Записи з таких карток будуть відображуватися в системі
автоматично, вже будуть прив’язані до дитини і Ви витратите значно менше часу на їх
внесення.
Якщо у батьків є декілька дітей, які навчаються у закладі освіти, то є можливість у
картці батьків додати («Підв’язати») дитину до певних батьків. Для цього, обираємо в меню
«Адміністратор» - «Батьки» та біля потрібного батька чи мати натисніть «Редагувати».
У анкеті оберіть «Додати дитину».
У вікні оберіть тип батьків, клас, дитину і натисніть «Додати».
3. Робота з журналами
Класний керівник можете переглядати усі журнали класу де є класним керівником та
робити позначки «Н», «хв», «п/п» , проте оцінки в них можуть вносити лише викладачі цього
предмету. Також є можливість створювати/редагувати журнали за тими предметами/класами,
у яких викладаєте.
У класного керівника, на вкладці «Журнали» є фунціонал «Відвідуваність» для
можливості виставляти «Н», «хв», «п/п». Ці відмітки, із «Відвідуваності», автоматично будуть
проставлені по всім предметам котрі є на цей день, якщо в цей день є відповідний предмет.
Така можливість є лише в класних керівників у тих класів, в яких вони відмічені як класний
керівник.
У «Відвідуваності» стовпці автоматично створюються згідно того, на які дати є уроки
в класі. Позначки «Н», «хв», «п/п» можна вказувати в клітинці як власноруч, вводити завдяки
клавіатури, так і обравши в комірці трикутник та обрати потрібну відмітку, натиснути кнопку
«Зберегти».
Детальніше про роботу з журналами читайте в інструкції для вчителів.
4. Розклад
Розклад на порталі формується повністю на основі журналу. При цьому у журнал не
обов’язково заносити оцінки. Головне, щоб були створені уроки. В закладці «Для вчителя»
розділу «Розклад» Ви можете побачити свої уроки.
В закладці «Для класу» можна обрати певний клас і відобразити для нього всі уроки (не
лише створені Вами).
5. Додаткова статистика і вибірки
На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі можете
отримувати вибірки і статистичні звіти для внутрішнього використання. Серед них:
Облік відвідуваності навчальних занять у рамках Вашого класу.
Зведений облік навчальних досягнень учнів Вашого класу.
Звіт по результативності роботи вчителів у межах семестру або навчального року,
стосується лише Вас.
Виписка оцінок окремого учня Вашого класу.
Звіт для класного керівника у рамках Вашого класу.
Графік навчальних робіт у рамках класу.
Табель навчальних досягнень окремого учня Вашого класу.
Журнал замін для вчителя Вас з іншими вчителями.
Свідоцтво досягнень у рамках Вашого класу (для вчителів молодших класів).
Час входу та температура якщо в закладі встановлена система контролю доступу.
Щоб отримати доступ до вибірок, у головному меню порталу оберіть пункт «Звіти».
Оберіть зі списку бажаний звіт та додаткові параметри.
Для перегляду свідоцтва досягнень учня молодших класів оберіть звіт «Свідоцтво
досягнень» та учня. Звіт заповнюється автоматично, згідно виставлених в журналах індексах
НУШ. Оберіть потрібного учня та тип свідоцтва. Приклад «Тип свідоцтва»: Індекс НУШ
Приклад «Тип свідоцтва»: Індекс НУШ-2021
За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна
завантажити на комп’ютер.
Увага! У звіті Зведений облік навчальних досягнень учнів варіативна складова та
рішення пед. ради дописуються вручну після роздруківки PDF-документу.
6. Інші соціальні функції
Окрім ведення журналу Ви також можете користуватись іншими соціальними
функціями.
В розділі «Профіль» можна завантажити свою особисту фотографію, створювати
фотоальбоми, залишати записи у «Статусі» профілю, які можуть побачити інші користувачі.
Також, обравши пункт «Безпечність та вхід», є можливість відредагувати свою електрону
адресу та змінити пароль для входу.
В розділі «Новини» зберігатимуться усі ваші взаємодії з порталом та новини порталу.
Тут Ви побачите, наприклад, запис про додавання Вас у друзі іншим користувачем, записи у
«Статусі» та ін.
В розділі «Друзі» ви зможете переглянути перелік друзів, знайти і додати нових та
написати їм повідомлення.
В розділі «Повідомлення» зберігаються усі надіслані та отримані повідомлення від
інших користувачів.
В розділі «Спільноти» Ви можете створювати і брати участь у спільнотах
користувачів. У рамках спільноти легко шукати друзів, розповсюджувати новини та ін.

More Related Content

What's hot

Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfssuserbf3f8d
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Tetiana Taranchuk
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfssuser59c0a2
 
тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означенняВалентина Кодола
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиAlexander Kostyuk
 
Любов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяЛюбов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяDmytro Kryvenko
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1jaroslavaturani
 
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахПрезентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахLiliya_anatoliivna
 
використання ігрових технологій на уроках інформатики
використання ігрових технологій на  уроках інформатикивикористання ігрових технологій на  уроках інформатики
використання ігрових технологій на уроках інформатикиValeriy1979
 
Проблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиПроблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиNataliaGrychko
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)anette2013
 
презентація звіту директора 2022.pptx
презентація звіту директора 2022.pptxпрезентація звіту директора 2022.pptx
презентація звіту директора 2022.pptxssuser95e93f
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»Андрей Виноходов
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Center_Inspiration
 
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матері
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матеріПрезентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матері
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матеріMargoshenka
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxssuserc0ed1f
 

What's hot (20)

презентація ман
презентація манпрезентація ман
презентація ман
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
 
тема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означеннятема.прикладка як різновид означення
тема.прикладка як різновид означення
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
 
Любов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяЛюбов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентація
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахПрезентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
 
використання ігрових технологій на уроках інформатики
використання ігрових технологій на  уроках інформатикивикористання ігрових технологій на  уроках інформатики
використання ігрових технологій на уроках інформатики
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
Проблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математикиПроблемне навчання на уроках математики
Проблемне навчання на уроках математики
 
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)як підписувати роботу (олімпіада 2016)
як підписувати роботу (олімпіада 2016)
 
Swot аналіз
Swot аналізSwot аналіз
Swot аналіз
 
дієслово 2 клас
дієслово 2 класдієслово 2 клас
дієслово 2 клас
 
презентація звіту директора 2022.pptx
презентація звіту директора 2022.pptxпрезентація звіту директора 2022.pptx
презентація звіту директора 2022.pptx
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матері
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матеріПрезентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матері
Презентація "Все на землі від материнських рук" до свята День матері
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docx
 

Similar to NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf

NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfssuser59c0a2
 
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdfНина Ибрагимова
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfНаталка Трокун
 
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfNZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfssuser59c0a2
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxssuser92ec9a
 
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)Оксана Томчишин
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfВалентина Дузь
 
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиПлатформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиssuserea2612
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfВалентина Дузь
 
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdf
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdfNZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdf
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdfssuser59c0a2
 
Як використовувати Google Classroom (для учнів)
Як використовувати Google Classroom (для учнів)Як використовувати Google Classroom (для учнів)
Як використовувати Google Classroom (для учнів)Оксана Томчишин
 
про електр.журнал
про електр.журналпро електр.журнал
про електр.журналNatasna
 
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя у міжатестаційний період"
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя  у міжатестаційний  період"Школа молодого вчителя "про роботу вчителя  у міжатестаційний  період"
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя у міжатестаційний період"kif_elint
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptxssuser92ec9a
 
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»presskvukyiv
 
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdf
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdfЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdf
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdfssuser59c0a2
 

Similar to NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf (20)

NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 29.07.22.pdf
 
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
Інструкція для учнів і батьків 2020.pdf
 
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdfNZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
NZ Інструкція для учнів і батьків 2023.pdf
 
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfNZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
 
Наталія Ріпко
Наталія РіпкоНаталія Ріпко
Наталія Ріпко
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
 
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)Як використовувати  Google Classroom (для вчителів)
Як використовувати Google Classroom (для вчителів)
 
Learning apps
Learning appsLearning apps
Learning apps
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
 
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школиПлатформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
Платформи дистанційного навчання для загальноосвітньої школи
 
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdfДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ.docx.pdf
 
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdf
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdfNZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdf
NZ Інструкція НУШ 19.08.22.pdf
 
Як використовувати Google Classroom (для учнів)
Як використовувати Google Classroom (для учнів)Як використовувати Google Classroom (для учнів)
Як використовувати Google Classroom (для учнів)
 
про електр.журнал
про електр.журналпро електр.журнал
про електр.журнал
 
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя у міжатестаційний період"
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя  у міжатестаційний  період"Школа молодого вчителя "про роботу вчителя  у міжатестаційний  період"
Школа молодого вчителя "про роботу вчителя у міжатестаційний період"
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-uchniv.pptx
 
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
Посібник користувача Системи он-лайн навчання членів виборчих комісій «Виборком»
 
Quizalize
QuizalizeQuizalize
Quizalize
 
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdf
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdfЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdf
ЕЛЕКТРОННІ ЩОДЕННИКИ ТА ЖУРНАЛИ.pdf
 
контрольна робота з ікт
контрольна робота з іктконтрольна робота з ікт
контрольна робота з ікт
 

More from ssuser59c0a2

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166ssuser59c0a2
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfssuser59c0a2
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfssuser59c0a2
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...ssuser59c0a2
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюssuser59c0a2
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівssuser59c0a2
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdfssuser59c0a2
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfssuser59c0a2
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdfssuser59c0a2
 
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdfssuser59c0a2
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfssuser59c0a2
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfssuser59c0a2
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfssuser59c0a2
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfssuser59c0a2
 

More from ssuser59c0a2 (20)

Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
Презентація_Газмережі_для_дітей.pptx ХЛ №166
 
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdfАтестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
Атестація педагогічних працівників Що змінить нове положення.pdf
 
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdfСамоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
Самоушкоджуюча_несуїцидальна_поведінка.pdf
 
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком..."Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
"Стан запровадження нових Державних стандартів базової загальної освіти у ком...
 
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцеюРесурси допомоги на офіційний сайт ліцею
Ресурси допомоги на офіційний сайт ліцею
 
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестівЗовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
Зовнішне незалежне оцінювання Затвердження характеристики предметів тестів
 
Кошторіс.pdf
Кошторіс.pdfКошторіс.pdf
Кошторіс.pdf
 
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdfГрафик атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
График атестації пед.працівників 2023-2024.pdf
 
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
17.10.2023_Атестація педагогічних працівників.pdf
 
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
5 ключів до здорового харчування_укр.pdf
 
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdfОзнаки гострого інсульту_укр.pdf
Ознаки гострого інсульту_укр.pdf
 
Оцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdfОцініть свій ризик_укр.pdf
Оцініть свій ризик_укр.pdf
 
12....pdf
12....pdf12....pdf
12....pdf
 
11....pdf
11....pdf11....pdf
11....pdf
 
10...pdf
10...pdf10...pdf
10...pdf
 
9....pdf
9....pdf9....pdf
9....pdf
 
8....pdf
8....pdf8....pdf
8....pdf
 
7....pdf
7....pdf7....pdf
7....pdf
 
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdfInformatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
Informatyka-9-klas-Ryvkind-2022 (1).pdf
 
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdfaston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
aston-zahist-ukra-ni-standart.pdf
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 

NZ Інструкція для класного керівника 22.07.22.pdf

  • 1. ІНСТРУКЦІЯ З ВИКОРИСТАННЯ ПОРТАЛУ «НОВІ ЗНАННЯ» NZ.UA КЛАСНИЙ КЕРІВНИК Головні функції на порталі: надання доступу до порталу учням і батькам, ведення журналу (лише за предметами, які викладає), внесення домашніх завдань. Також класний керівник може користуватись соціальними функціями електронних повідомлень, фотоальбомів, спільнот. 1. Отримання доступу до порталу і вхід Для отримання персональних логіну і паролю для входу зверніться до адміністратора школи. Зверніть увагу: аби система розпізнала Вас як класного керівника, Ви маєте бути закріплені за певним класом у програмі «КУРС: Школа» (зазвичай ведеться адміністратором). Отримавши персональні логін та пароль, введіть їх на головній сторінці порталу у блоці «Вхід на сайт». 2. Надання доступу до порталу учням і батькам Щоб надати доступ до порталу учням, оберіть в головному меню розділ «Адміністратор» і пункт «Учні».
  • 2. На екрані відобразиться перелік учнів Вашого класу, введених до програми «КУРС: Школа». Якщо когось з учнів у переліку не вистачає, варто перевірити його наявність у програмі «КУРС: Школа» і провести синхронізацію за допомогою програми «КУРС: Сайт». Для того щоб автоматично надати доступ усім учням, які ще не мають пароль, натисніть кнопку «Згенерувати паролі тим, у кого не має». На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, які варто передати учням.
  • 3. За отриманим логіном та учень зможе зайти на портал NZ.UA та користуватися усіма доступними функціями (переглядати особистий щоденник, розклад занять і т.д.). За потреби учень самостійно зможе змінити пароль в особистому профілі, а також вказати особисту електронну адресу для відновлення паролю у випадку його втрати. За потреби класний керівник також може відкрити обліковий запис окремого учня (наприклад, щоб вказати нову електронну адресу замість втраченої для відновлення паролю). Для цього в переліку напроти потрібного учня натисніть кнопку «Редагувати». Таким чином, додатково в анкеті можна вказати електрону адресу, змінити логін, поставити, за необхідністю, відмітку «Староста класу» (дозволить записувати домашні завдання для класу) та відмітку «Згенерувати новий пароль і відправити на e-mail» (відправить на вказану вище електрону адресу дані для входу, на випадок втрати паролю і старої електронної адреси). Для збереження анкети натисніть кнопку «Оновити».
  • 4. Також, у класного керівника є можливість створити нові паролі необхідним учням в декілька дій. Оберіть «Адміністратор» - «Учні» , кнопка «Перестворити нові паролі». Галочками відмітьте тих учнів, яким потрібен новий пароль та натисніть «Згенерувати паролі».
  • 5. На комп’ютері збережеться PDF-файл з логінами та паролями, тих учнів, яких було позначено галкою. Передайте учням нові паролі доступу на портал. Аналогічним чином адміністратор може видавати доступ та редагувати дані для батьків. Для цього оберіть «Адміністратор» - «Батьки». На відміну від учнів, обліковий запис батьків в системі можна створити навіть без програми «КУРС: Школа» за допомогою кнопки «Додати» у переліку батьків. Але рекомендується, аби адміністратор школи вносив до картки учня в «КУРС: Школа» інформацію і про батьків. Записи з таких карток будуть відображуватися в системі автоматично, вже будуть прив’язані до дитини і Ви витратите значно менше часу на їх внесення.
  • 6. Якщо у батьків є декілька дітей, які навчаються у закладі освіти, то є можливість у картці батьків додати («Підв’язати») дитину до певних батьків. Для цього, обираємо в меню «Адміністратор» - «Батьки» та біля потрібного батька чи мати натисніть «Редагувати». У анкеті оберіть «Додати дитину».
  • 7. У вікні оберіть тип батьків, клас, дитину і натисніть «Додати». 3. Робота з журналами Класний керівник можете переглядати усі журнали класу де є класним керівником та робити позначки «Н», «хв», «п/п» , проте оцінки в них можуть вносити лише викладачі цього предмету. Також є можливість створювати/редагувати журнали за тими предметами/класами, у яких викладаєте. У класного керівника, на вкладці «Журнали» є фунціонал «Відвідуваність» для можливості виставляти «Н», «хв», «п/п». Ці відмітки, із «Відвідуваності», автоматично будуть проставлені по всім предметам котрі є на цей день, якщо в цей день є відповідний предмет. Така можливість є лише в класних керівників у тих класів, в яких вони відмічені як класний керівник. У «Відвідуваності» стовпці автоматично створюються згідно того, на які дати є уроки в класі. Позначки «Н», «хв», «п/п» можна вказувати в клітинці як власноруч, вводити завдяки клавіатури, так і обравши в комірці трикутник та обрати потрібну відмітку, натиснути кнопку «Зберегти».
  • 8. Детальніше про роботу з журналами читайте в інструкції для вчителів. 4. Розклад Розклад на порталі формується повністю на основі журналу. При цьому у журнал не обов’язково заносити оцінки. Головне, щоб були створені уроки. В закладці «Для вчителя» розділу «Розклад» Ви можете побачити свої уроки. В закладці «Для класу» можна обрати певний клас і відобразити для нього всі уроки (не лише створені Вами).
  • 9. 5. Додаткова статистика і вибірки На основі даних, введених до журналу, Ви в автоматичному режимі можете отримувати вибірки і статистичні звіти для внутрішнього використання. Серед них: Облік відвідуваності навчальних занять у рамках Вашого класу. Зведений облік навчальних досягнень учнів Вашого класу. Звіт по результативності роботи вчителів у межах семестру або навчального року, стосується лише Вас. Виписка оцінок окремого учня Вашого класу. Звіт для класного керівника у рамках Вашого класу. Графік навчальних робіт у рамках класу. Табель навчальних досягнень окремого учня Вашого класу. Журнал замін для вчителя Вас з іншими вчителями. Свідоцтво досягнень у рамках Вашого класу (для вчителів молодших класів). Час входу та температура якщо в закладі встановлена система контролю доступу. Щоб отримати доступ до вибірок, у головному меню порталу оберіть пункт «Звіти».
  • 10. Оберіть зі списку бажаний звіт та додаткові параметри. Для перегляду свідоцтва досягнень учня молодших класів оберіть звіт «Свідоцтво досягнень» та учня. Звіт заповнюється автоматично, згідно виставлених в журналах індексах НУШ. Оберіть потрібного учня та тип свідоцтва. Приклад «Тип свідоцтва»: Індекс НУШ
  • 11. Приклад «Тип свідоцтва»: Індекс НУШ-2021 За допомогою кнопки «Створити PDF звіт» файл з відображеною вибіркою можна завантажити на комп’ютер. Увага! У звіті Зведений облік навчальних досягнень учнів варіативна складова та рішення пед. ради дописуються вручну після роздруківки PDF-документу. 6. Інші соціальні функції Окрім ведення журналу Ви також можете користуватись іншими соціальними функціями. В розділі «Профіль» можна завантажити свою особисту фотографію, створювати фотоальбоми, залишати записи у «Статусі» профілю, які можуть побачити інші користувачі. Також, обравши пункт «Безпечність та вхід», є можливість відредагувати свою електрону адресу та змінити пароль для входу. В розділі «Новини» зберігатимуться усі ваші взаємодії з порталом та новини порталу. Тут Ви побачите, наприклад, запис про додавання Вас у друзі іншим користувачем, записи у «Статусі» та ін.
  • 12. В розділі «Друзі» ви зможете переглянути перелік друзів, знайти і додати нових та написати їм повідомлення. В розділі «Повідомлення» зберігаються усі надіслані та отримані повідомлення від інших користувачів. В розділі «Спільноти» Ви можете створювати і брати участь у спільнотах користувачів. У рамках спільноти легко шукати друзів, розповсюджувати новини та ін.