SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Україна — мій ріднийдім (урокпатріотизму)
Мета. Зміцнюватипатріотичніпочуттяучнів,спрямовуватидуховнийрозвиток.
І. Вступне словоучителя.
Дорогі діти!Ось і ще одні веселі канікулипролетілинакрилах теплогоі ласкавоголіта.Ізнову
вересень,і шкільнийдзвониккличе вас до праці.Коженнаступнийклас — це новий щабель
вашого фізичного,розумовогоі моральногозростання,яке не відбуваєтьсясамособою, дляцього
потрібнапрацямускулів,розуму,серця.Тожвітаючивас, уже семикласників,ізпочатком
навчальногороку,я щиро бажаю,щоб ця праця не була для вас примусовою,хайвона приносить
вам радість і хороші результати.Уцьомудопоможе усвідомленнявисокоїмети,зарадиякої ви
ходите в школу.Статисправжньоюлюдиною,особистістю, — осьваша головнаціль.До неїви
йдете не один рік, крокза крокомі на кожнійвищій сходинці все більше усвідомлюєтеучомусуть
справді людського.І що цікаво:чим більше людиназнає й розуміє,тимбільше питаньставить
переднеюжиття,тим вищий ідеал особистості,тимвимогливішавонадо себе.
Мине ще один рік — і ви станете на порозі юності,найпрекраснішоїпоривжитті людини.Якими
ви вступите у цейчарівнийсвіт,.залежитьвідвас самих, від того,як успішнобудете формувати
своє "я", вибудовуватихрамсвоєї душі.
Нагадаю те,про що ми не раз говорилиу попередніх класах:основнимвихователемкожногозвас
будете ви самі,адже без самовихованнянеможливе втіленняужиттявисоких ідеалів.
У нас ще буде багато серйозних роздуміві розмов проці ідеали.Сьогодні ж зупинимосьна
найважливішомуз них.Цейідеал багатьмалюдьми сьогодні потоптаний,знехтуваний,багатов
ньомузневірились;немалойтаких,у кого його,на жаль, і не було.Йдетьсяпропатріотизм,любов
до Батьківщини, — глибоку,щиру,не на словах,а на ділі.
ПоняттяБатьківщиниросте разом з вами, збагачується новим,усе глибшим змістом.Нещодавно
для вас обмежувалосьрідноюхатою,де вперше пізналилюбовтаопікумамиі тата,ласку бабусі,
мудрістьдідуся,теплородини.Проминулораннє дитинство — і вже стежинка відхати повелавас
до школи.Саме тут відкрилидлясебе,що ви не простодітисвоїх батьків,а ще й українці,а
Батьківщинанаша — Україна, великаі прекрасна.Вам розповідалапронеї першавчителька.На
уроках ви співалипісні й декламуваливірші,знайомилисьздержавноюсимволікою,знаходилина
карті її ріки,містаі гори,засвоювали мову,звичаї і традиції,читалиоповіданняз історії.Читаючи
книги проминуле,ви захоплювалисьгероїзмомі звитягоюсправжніх синівБатьківщини,якими
уславленакожнаепоха:і княжа доба, і козацька,віки неволі і часи визвольних змагань. Та чим
дорослішаєте ви,тимвсе більше здатні аналізуватиминуле йсучасне.
Чи не виникалоу вас запитання, — чому долянашого народутака трагічна?Прогорнімосторінки
історії— від найдавніших до новітніх часів.Чомуне витрималататаро-монгольськогоігаРуська
держава? Вистоялаб вона, якбибула монолітною,єдиною!Тарічу тому,що вона розпалась на
окремі князівстваще до нашестя татаро-монголів.А удільні князі дбалине проєдністьі могутність
. держави Руської,вони воювалиміж собоюза землі,завладу.
Вже князі на поганих не ходятьпоходами.
Каже братбратові:"Се моє і те моє теж."
Розлилосьгоре поРусі наругою
І печальнещаднарусівмучила,
І князі куваличвари гострі,
А погані дикі в тузлощасну пору
Йшлина Русь і били всіх гуртомі вроздріб,
І данину брали.
(Зі "Словапро похідІгорів"уперекладі ІванаСвітлтного.)
Русь,ослабленаміжусобицями,упалапіднавалоюхижих ординців.
Проглянемосторінкузісторіїдоби козацької.Якби всі полкипішлиза гетьманомІваномМазепою,
визволив би вінУкраїну від московськогопоневолення.Проте зрадникидопомогливорогамі
перемоглимосковити.Руїнами,кров'юйпожежами,палямий шибеницямивибивалидух
українства,усе загарбалий навітьназву нашу — Русь — присвоїли собі.
Длячого ми згадуємо проце сьогодні?Щоб осудитизрадників чи тих,,які стоялиосторонь,
дбаючи просебе в той час, як требабулоодностайностати на захист волі Вітчизни?Ні. Своєю
зрадою вони вже зганьблені навіки,і судитиме їх Найвищий Суддя,як і всіх нас, минулих,сучасних
і майбутніх.Але історіюпотрібнознатийне повторюватипомилокпредків.
Щоб зберегтидімсвій — требабутигосподарем,щобмати Україну — требабутиукраїнцями. Не
малоросами,не хохлами,аукраїнцями — синами і дочками України.
II.Учні—декламатори.
1-й: Земле рідна!Мозок мій світліє,
І душа ніжнішоюстає,
Як твої сподіванки і мрії
У життя вливаютьсямоє.
Я живу тобоюі для тебе,
Вийшов з тебе,в тебе перейду,
Під твоїм високочолимнебом
Гартував я душу молоду.
Хтотебе любов'юобікраде,
Хтотебе в турботах обмине —
Хай тогоземне тяжіннязрадить
І з прокляттямбезвістьпроковтне!
(В.Симоненко.)
2-й: Україно,Україно,
Нене моя, нене,
Як забуду тебе,рідна,—
Й ти забудь промене.
Як буде мені дорожче
Що від тебе,нене, —
Проклянимене,орідна,
І забудь про мене!
(УлянаКравченко.)
3-й: І яку я не вибравби путь,
І яка б не пробилагодина —
Всі дороги до тебе ведуть:
Ти на світі у мене єдина.
Черезгори,за ріки,моря
Усміхаєтьсявечірпогідно,
І встає Кобзаревазоря
Над тобою,мояУкраїно.
4-й: ЛюбітьУкраїну,як сонце,любіть,
Як вітер,і трави,і води .
В годину щасливу і в радості мить,
Любітьу годинунегоди.
ЛюбітьУкраїнуу сні й наяву,
вишневусвою Україну,
красу її вічноживу і нову,
і мовуїї солов'їну.
5-й: Юначе!Хай для неї твійсміх
і сльози,і все до загину .
Не можна любитинародівдругих,
колити не любишВкраїну!
Дівчино!Як небоїї голубе,
Люби її кожнухвилину.
Коханийлюбитьне захоче тебе,
колити не любишВкраїну.
Любітьу труді,укоханні,вбою,
як пісню,що лине зорею.
Всім серцемлюбітьУкраїнусвою —
і вічні ми будемоз нею.
ІІІ.Виконуєтьсяпісня"Синові"на сл. В. Симоненка.
. Виростешти,сину, вирушишв дорогу,
Виростутьз тобоюприспані тривоги.
Можна вибратьдруга і подухубрата,
Та не можна ріднуматірвибирати.
За тобоюзавше будутьмандрувати
Очі материнські і білявахата.
І якщо впадешти на чужомуполі,
Прийдутьз України вербиі тополі.
Станутьнад тобою,листямзатріпочуть,
Тугою прощеннядушузалоскочуть.
Можна все на світі вибирати,сину,
Вибратине можна тількиБатьківщину.
IV.Заключне словоучителя.
У кожногоз нас є рідна хата.
Подумайте,скількипотрібнопраці,щобутримувативдомі порядокі лад, щоббулов ньомучисто
й затишно,щоб жилось заможно.
Україна — наш спільнийдім.Тож маємодбати всі, щоб булив ній добробуті лад, мир і злагода,
вічнакраса. Усі ми повинні усвідомити:своє,рідне — не тількихатай подвір'я,а й вулиця,селочи
місто,де ти живеш,лісі річка,степі море.Якби коженце пам'ятав, — чи булиб засмічені
лісосмуги,ниви і шляхи,отруєні водоймища,понівечені насадження,понищені святині?
Україна з надієюдивиться в завтрашнійдень,чекає на вас, завтрашніх господарівжиття.Ви
потрібні їймудрі,умілі,дбайливі і людяні.Тожпопривсі щоденні турботипам'ятайте проголовне
— вибудовуйте храмсвоєїдуші,формуйте себе як Людину,яку сотворивГосподь подібноюсобі.
Приступаємодо навчальногороку — нового етапунашоїпраці.В українців,як і всіх християн,є
добра традиція:новий деньпочинатимолитвою.Отожзапочаткуймотакновий навчальнийрік.
Помолимосьдо Всевишнього,до Матері
Божої, попросимоБлагословенняначеснийтруд.Помолимосьза маму і тата, за родину,за мир у
домі нашому,за здоров'я і радість.
Помолимосьза Україну.
(Усі учні встають.)
Ученьчитає урочистонапам'ять або з аркуша,усі повторяютьподумки:
Боже великий,Боже всесильний!
Ми, діти твої, схиляємов покорі своїголови,вислухайнашу щиру молитву,приймиблагання
наших сердець!
Прости провининаші та провинибатьків,дідіві прадідівнаших!Змилосердися,Господи,над
нашими родинами,щоб буливони щасливими і здоровими.
Благослови,Боже,наше навчання,щоб зросли ми добримиі мудрими — батькам на радість,
Україні на користь,щоб у трудах щоденних збагачувалиі звеличувалисвійріді народ!
Дякуємотобі за щастя учитися в ріднійшколі!Зміцнинашдух,даруй силу,терпіння,
наполегливість,щобминавчилисяжити за твоїми святими законами Любові і Милосердя.Дай
сили нашим рукам,щоб моглими добро творити,а злупротистояти.
Молимо тебе,Господи,змилосердисьнад нашим українськимнародом!Зітрикривду й неправду,
що неволитьйого,а дай йому,Предобрий,житивільнона своїй землі,щобне служив віннікому,
тількитобі,Отцюй Сотворителю,і прославлявтебе всловах і в ділах праведних.
МатінкоБожа, наша Заступнице й Покровителько!Заступисьзанашубагатостраждальнуненьку
Україну,поможи їй вийти на шляхиволі й благоденства!
Повернидодому наших матеріві батьків,братіві сестер,які блукаютьчужимикраями!Зігрій,Отче,
нашу землютепломсвоїмі зроси дощами, відверниусякі лихаі нещастя! Прийми,Всевишній,
нашу щирумолитву!
(Виконується,приможливості,абослухаєтьсявзаписі "Молитваза Україну".)
Боже Великий,єдиний,
Нам Україну храни,
Волі і світлапромінням
Ти її осіни.
Світломнаукиі знання
Всіх нас просвіти,
В чистій любові доКраю
Ти нас, Боже,зрости.
Молимось,Боже Єдиний,
Нам Україну храни,
Всі твої ласки й щедроти
Ти на люднаш зверни.
Дай йомуволю,дай йомудолю,
Дай доброгосвіта,
Щастя дай, Боже,народу
I многая, многаяліта!

More Related Content

What's hot

Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2kreidaros1
 
3 mys o_2020
3 mys o_20203 mys o_2020
3 mys o_20204book
 
3 um sap_2020-2
3 um sap_2020-23 um sap_2020-2
3 um sap_2020-24book
 
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”Ковпитська ЗОШ
 
Україна - єдина країна
Україна - єдина країнаУкраїна - єдина країна
Україна - єдина країнаnvkeleseevka1
 
3 yds a_2020-1
3 yds a_2020-13 yds a_2020-1
3 yds a_2020-14book
 
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.Ковпитська ЗОШ
 
Ridna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoRidna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoLyudmila Boyko
 
3764 урок читання 2 клас
3764 урок читання 2 клас3764 урок читання 2 клас
3764 урок читання 2 класAndrey Goroshko
 
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНА
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНАПришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНА
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНАOksano4ka410
 

What's hot (18)

1 урок у 3кл
1 урок у 3кл1 урок у 3кл
1 урок у 3кл
 
119
119119
119
 
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2
Ukr mova-ta-chytannya-4-klas-chabayovska-2021-2
 
3 mys o_2020
3 mys o_20203 mys o_2020
3 mys o_2020
 
1 урок у 3кл
1 урок у 3кл1 урок у 3кл
1 урок у 3кл
 
1
11
1
 
3 um sap_2020-2
3 um sap_2020-23 um sap_2020-2
3 um sap_2020-2
 
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”
Перший урок у 2 класі “Україна на карті Європи”
 
Україна - єдина країна
Україна - єдина країнаУкраїна - єдина країна
Україна - єдина країна
 
3 yds a_2020-1
3 yds a_2020-13 yds a_2020-1
3 yds a_2020-1
 
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.
Перший урок для учнів 1 класу “Я люблю свою Україну” Гриценко І.М.
 
1
11
1
 
3
33
3
 
Уроки позакласного читання 2 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
Уроки позакласного читання 2 клас. Методичний посібник. (Фрагмент) Уроки позакласного читання 2 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
Уроки позакласного читання 2 клас. Методичний посібник. (Фрагмент)
 
238
238238
238
 
Ridna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenkoRidna mova 7klas_jermolenko
Ridna mova 7klas_jermolenko
 
3764 урок читання 2 клас
3764 урок читання 2 клас3764 урок читання 2 клас
3764 урок читання 2 клас
 
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНА
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНАПришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНА
Пришкільний табір ЧЕРВОНА КАЛИНА
 

Similar to Україна — мій рідний дім (урок патріотизму)

міністерство освіти і науки україни (2)
міністерство освіти і науки україни (2)міністерство освіти і науки україни (2)
міністерство освіти і науки україни (2)Sinyaeva-Oksana
 
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголя
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. ГоголяПарад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголя
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголяolyasmetyukh
 
с.Космач Богородчанська ЦБС
с.Космач Богородчанська ЦБСс.Космач Богородчанська ЦБС
с.Космач Богородчанська ЦБСifoynb
 
соборність
соборністьсоборність
соборністьkurdynaos
 
Ridna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkoRidna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkokreidaros1
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u4book
 
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укрAira_Roo
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_upidru4
 
До 80-річчя від дня народження Василя Стуса
До 80-річчя від дня народження Василя СтусаДо 80-річчя від дня народження Василя Стуса
До 80-річчя від дня народження Василя СтусаOdesa National Scientific Library
 
Україна - єдина країна
Україна - єдина країнаУкраїна - єдина країна
Україна - єдина країнаSemenuk
 
сценарій свята
сценарій святасценарій свята
сценарій святаAndrey Goroshko
 
Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2kzsh22
 
Rodsvyto
RodsvytoRodsvyto
Rodsvytokzsh22
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизниznannademcenko
 

Similar to Україна — мій рідний дім (урок патріотизму) (20)

міністерство освіти і науки україни (2)
міністерство освіти і науки україни (2)міністерство освіти і науки україни (2)
міністерство освіти і науки україни (2)
 
ном.3 зош №10 на виставку
ном.3  зош №10 на виставкуном.3  зош №10 на виставку
ном.3 зош №10 на виставку
 
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголя
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. ГоголяПарад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголя
Парад героїв. Свято до дня народження М. В. Гоголя
 
Позакласна робота з історії
Позакласна робота з історіїПозакласна робота з історії
Позакласна робота з історії
 
с.Космач Богородчанська ЦБС
с.Космач Богородчанська ЦБСс.Космач Богородчанська ЦБС
с.Космач Богородчанська ЦБС
 
«Прийди до серця, Україно, благослови добром мене!» (виховний захід)
«Прийди до серця, Україно, благослови добром мене!»  (виховний захід)«Прийди до серця, Україно, благослови добром мене!»  (виховний захід)
«Прийди до серця, Україно, благослови добром мене!» (виховний захід)
 
соборність
соборністьсоборність
соборність
 
Без верби і калини
Без верби і калиниБез верби і калини
Без верби і калини
 
Ridna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenkoRidna mova-7-klas-jermolenko
Ridna mova-7-klas-jermolenko
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u
 
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
7 укр яз_єрмоленко_сичова_родн_речь_2007_укр
 
7 rm y_u
7 rm y_u7 rm y_u
7 rm y_u
 
До 80-річчя від дня народження Василя Стуса
До 80-річчя від дня народження Василя СтусаДо 80-річчя від дня народження Василя Стуса
До 80-річчя від дня народження Василя Стуса
 
Україна - єдина країна
Україна - єдина країнаУкраїна - єдина країна
Україна - єдина країна
 
сценарій свята
сценарій святасценарій свята
сценарій свята
 
Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2
 
Rodsvyto
RodsvytoRodsvyto
Rodsvyto
 
1 urok
1 urok1 urok
1 urok
 
день захисника вітчизни
день захисника вітчизнидень захисника вітчизни
день захисника вітчизни
 
З Україною в серці
З Україною в серціЗ Україною в серці
З Україною в серці
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (10)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

Україна — мій рідний дім (урок патріотизму)

  • 1. Україна — мій ріднийдім (урокпатріотизму) Мета. Зміцнюватипатріотичніпочуттяучнів,спрямовуватидуховнийрозвиток. І. Вступне словоучителя. Дорогі діти!Ось і ще одні веселі канікулипролетілинакрилах теплогоі ласкавоголіта.Ізнову вересень,і шкільнийдзвониккличе вас до праці.Коженнаступнийклас — це новий щабель вашого фізичного,розумовогоі моральногозростання,яке не відбуваєтьсясамособою, дляцього потрібнапрацямускулів,розуму,серця.Тожвітаючивас, уже семикласників,ізпочатком навчальногороку,я щиро бажаю,щоб ця праця не була для вас примусовою,хайвона приносить вам радість і хороші результати.Уцьомудопоможе усвідомленнявисокоїмети,зарадиякої ви ходите в школу.Статисправжньоюлюдиною,особистістю, — осьваша головнаціль.До неїви йдете не один рік, крокза крокомі на кожнійвищій сходинці все більше усвідомлюєтеучомусуть справді людського.І що цікаво:чим більше людиназнає й розуміє,тимбільше питаньставить переднеюжиття,тим вищий ідеал особистості,тимвимогливішавонадо себе. Мине ще один рік — і ви станете на порозі юності,найпрекраснішоїпоривжитті людини.Якими ви вступите у цейчарівнийсвіт,.залежитьвідвас самих, від того,як успішнобудете формувати своє "я", вибудовуватихрамсвоєї душі. Нагадаю те,про що ми не раз говорилиу попередніх класах:основнимвихователемкожногозвас будете ви самі,адже без самовихованнянеможливе втіленняужиттявисоких ідеалів. У нас ще буде багато серйозних роздуміві розмов проці ідеали.Сьогодні ж зупинимосьна найважливішомуз них.Цейідеал багатьмалюдьми сьогодні потоптаний,знехтуваний,багатов ньомузневірились;немалойтаких,у кого його,на жаль, і не було.Йдетьсяпропатріотизм,любов до Батьківщини, — глибоку,щиру,не на словах,а на ділі. ПоняттяБатьківщиниросте разом з вами, збагачується новим,усе глибшим змістом.Нещодавно для вас обмежувалосьрідноюхатою,де вперше пізналилюбовтаопікумамиі тата,ласку бабусі, мудрістьдідуся,теплородини.Проминулораннє дитинство — і вже стежинка відхати повелавас до школи.Саме тут відкрилидлясебе,що ви не простодітисвоїх батьків,а ще й українці,а Батьківщинанаша — Україна, великаі прекрасна.Вам розповідалапронеї першавчителька.На уроках ви співалипісні й декламуваливірші,знайомилисьздержавноюсимволікою,знаходилина карті її ріки,містаі гори,засвоювали мову,звичаї і традиції,читалиоповіданняз історії.Читаючи книги проминуле,ви захоплювалисьгероїзмомі звитягоюсправжніх синівБатьківщини,якими уславленакожнаепоха:і княжа доба, і козацька,віки неволі і часи визвольних змагань. Та чим дорослішаєте ви,тимвсе більше здатні аналізуватиминуле йсучасне. Чи не виникалоу вас запитання, — чому долянашого народутака трагічна?Прогорнімосторінки історії— від найдавніших до новітніх часів.Чомуне витрималататаро-монгольськогоігаРуська держава? Вистоялаб вона, якбибула монолітною,єдиною!Тарічу тому,що вона розпалась на окремі князівстваще до нашестя татаро-монголів.А удільні князі дбалине проєдністьі могутність . держави Руської,вони воювалиміж собоюза землі,завладу. Вже князі на поганих не ходятьпоходами. Каже братбратові:"Се моє і те моє теж." Розлилосьгоре поРусі наругою
  • 2. І печальнещаднарусівмучила, І князі куваличвари гострі, А погані дикі в тузлощасну пору Йшлина Русь і били всіх гуртомі вроздріб, І данину брали. (Зі "Словапро похідІгорів"уперекладі ІванаСвітлтного.) Русь,ослабленаміжусобицями,упалапіднавалоюхижих ординців. Проглянемосторінкузісторіїдоби козацької.Якби всі полкипішлиза гетьманомІваномМазепою, визволив би вінУкраїну від московськогопоневолення.Проте зрадникидопомогливорогамі перемоглимосковити.Руїнами,кров'юйпожежами,палямий шибеницямивибивалидух українства,усе загарбалий навітьназву нашу — Русь — присвоїли собі. Длячого ми згадуємо проце сьогодні?Щоб осудитизрадників чи тих,,які стоялиосторонь, дбаючи просебе в той час, як требабулоодностайностати на захист волі Вітчизни?Ні. Своєю зрадою вони вже зганьблені навіки,і судитиме їх Найвищий Суддя,як і всіх нас, минулих,сучасних і майбутніх.Але історіюпотрібнознатийне повторюватипомилокпредків. Щоб зберегтидімсвій — требабутигосподарем,щобмати Україну — требабутиукраїнцями. Не малоросами,не хохлами,аукраїнцями — синами і дочками України. II.Учні—декламатори. 1-й: Земле рідна!Мозок мій світліє, І душа ніжнішоюстає, Як твої сподіванки і мрії У життя вливаютьсямоє. Я живу тобоюі для тебе, Вийшов з тебе,в тебе перейду, Під твоїм високочолимнебом Гартував я душу молоду. Хтотебе любов'юобікраде, Хтотебе в турботах обмине — Хай тогоземне тяжіннязрадить І з прокляттямбезвістьпроковтне! (В.Симоненко.)
  • 3. 2-й: Україно,Україно, Нене моя, нене, Як забуду тебе,рідна,— Й ти забудь промене. Як буде мені дорожче Що від тебе,нене, — Проклянимене,орідна, І забудь про мене! (УлянаКравченко.) 3-й: І яку я не вибравби путь, І яка б не пробилагодина — Всі дороги до тебе ведуть: Ти на світі у мене єдина. Черезгори,за ріки,моря Усміхаєтьсявечірпогідно, І встає Кобзаревазоря Над тобою,мояУкраїно. 4-й: ЛюбітьУкраїну,як сонце,любіть, Як вітер,і трави,і води . В годину щасливу і в радості мить, Любітьу годинунегоди. ЛюбітьУкраїнуу сні й наяву, вишневусвою Україну, красу її вічноживу і нову, і мовуїї солов'їну. 5-й: Юначе!Хай для неї твійсміх і сльози,і все до загину .
  • 4. Не можна любитинародівдругих, колити не любишВкраїну! Дівчино!Як небоїї голубе, Люби її кожнухвилину. Коханийлюбитьне захоче тебе, колити не любишВкраїну. Любітьу труді,укоханні,вбою, як пісню,що лине зорею. Всім серцемлюбітьУкраїнусвою — і вічні ми будемоз нею. ІІІ.Виконуєтьсяпісня"Синові"на сл. В. Симоненка. . Виростешти,сину, вирушишв дорогу, Виростутьз тобоюприспані тривоги. Можна вибратьдруга і подухубрата, Та не можна ріднуматірвибирати. За тобоюзавше будутьмандрувати Очі материнські і білявахата. І якщо впадешти на чужомуполі, Прийдутьз України вербиі тополі. Станутьнад тобою,листямзатріпочуть, Тугою прощеннядушузалоскочуть. Можна все на світі вибирати,сину, Вибратине можна тількиБатьківщину. IV.Заключне словоучителя. У кожногоз нас є рідна хата. Подумайте,скількипотрібнопраці,щобутримувативдомі порядокі лад, щоббулов ньомучисто й затишно,щоб жилось заможно.
  • 5. Україна — наш спільнийдім.Тож маємодбати всі, щоб булив ній добробуті лад, мир і злагода, вічнакраса. Усі ми повинні усвідомити:своє,рідне — не тількихатай подвір'я,а й вулиця,селочи місто,де ти живеш,лісі річка,степі море.Якби коженце пам'ятав, — чи булиб засмічені лісосмуги,ниви і шляхи,отруєні водоймища,понівечені насадження,понищені святині? Україна з надієюдивиться в завтрашнійдень,чекає на вас, завтрашніх господарівжиття.Ви потрібні їймудрі,умілі,дбайливі і людяні.Тожпопривсі щоденні турботипам'ятайте проголовне — вибудовуйте храмсвоєїдуші,формуйте себе як Людину,яку сотворивГосподь подібноюсобі. Приступаємодо навчальногороку — нового етапунашоїпраці.В українців,як і всіх християн,є добра традиція:новий деньпочинатимолитвою.Отожзапочаткуймотакновий навчальнийрік. Помолимосьдо Всевишнього,до Матері Божої, попросимоБлагословенняначеснийтруд.Помолимосьза маму і тата, за родину,за мир у домі нашому,за здоров'я і радість. Помолимосьза Україну. (Усі учні встають.) Ученьчитає урочистонапам'ять або з аркуша,усі повторяютьподумки: Боже великий,Боже всесильний! Ми, діти твої, схиляємов покорі своїголови,вислухайнашу щиру молитву,приймиблагання наших сердець! Прости провининаші та провинибатьків,дідіві прадідівнаших!Змилосердися,Господи,над нашими родинами,щоб буливони щасливими і здоровими. Благослови,Боже,наше навчання,щоб зросли ми добримиі мудрими — батькам на радість, Україні на користь,щоб у трудах щоденних збагачувалиі звеличувалисвійріді народ! Дякуємотобі за щастя учитися в ріднійшколі!Зміцнинашдух,даруй силу,терпіння, наполегливість,щобминавчилисяжити за твоїми святими законами Любові і Милосердя.Дай сили нашим рукам,щоб моглими добро творити,а злупротистояти. Молимо тебе,Господи,змилосердисьнад нашим українськимнародом!Зітрикривду й неправду, що неволитьйого,а дай йому,Предобрий,житивільнона своїй землі,щобне служив віннікому, тількитобі,Отцюй Сотворителю,і прославлявтебе всловах і в ділах праведних. МатінкоБожа, наша Заступнице й Покровителько!Заступисьзанашубагатостраждальнуненьку Україну,поможи їй вийти на шляхиволі й благоденства! Повернидодому наших матеріві батьків,братіві сестер,які блукаютьчужимикраями!Зігрій,Отче, нашу землютепломсвоїмі зроси дощами, відверниусякі лихаі нещастя! Прийми,Всевишній, нашу щирумолитву! (Виконується,приможливості,абослухаєтьсявзаписі "Молитваза Україну".) Боже Великий,єдиний, Нам Україну храни,
  • 6. Волі і світлапромінням Ти її осіни. Світломнаукиі знання Всіх нас просвіти, В чистій любові доКраю Ти нас, Боже,зрости. Молимось,Боже Єдиний, Нам Україну храни, Всі твої ласки й щедроти Ти на люднаш зверни. Дай йомуволю,дай йомудолю, Дай доброгосвіта, Щастя дай, Боже,народу I многая, многаяліта!