Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)

Програма: МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-4 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун»
(35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)
1 клас
Музика навколо нас
№
п/п
Тема Теоретичні відомості
Матеріал для
сприймання
виконання
Дата
Тема 1. Світ почуттів у музиці (16 год)
1. Увійдемо у світ
музики!
Музика навколо нас
Музика - особливий вид
мистецтва, який постійно
«живе» поруч з людиною.
Композитор – автор
(творець) музики.
В.Подвала. «Музичні
загадки»
“Ми йдемо сьогодні в
клас»
Сл. М. Пригари,
муз. М. Дремлюги
2. Музика передає
почуття людини
Втілення в музиці різних
почуттів людини. Музичні
інструменти (фортепіано).
В.Косенко. “Не хочуть
купити ведмедика»,
«Купили ведмедика»
клас»
3. Музика передає
настрій людини
Втілення в музиці різних
настроїв. Музичні
інструменти (фортепіано).
М.Сільванський.
«Сумна пісня»
клас»
4. Музика про осінь Зображальність в музиці.
Музика зображає осінь.
М.Парцхаладзе.
“Осінній дощик»
“Що нам осінь
принесе?»
муз. З. Левіної
5. Найдревніша музика Музику пишуть композитор,
народ. Народна музика -
найдревніша.
Я.Степовий.
“Колискова»
Українська народна
пісня “Ходить гарбуз по
городу»
“Що нам осінь
принесе?»
Сл. Л. Некрасової,
муз. З. Левіної
6. Пісня нашого народу Українські народні пісні І.Беркович.
“Українська мелодія»
городу»
“Печу, печу хлібчик»
Сл. народні,
муз. В.Верховинця
7. Танець нашого народу Українські народні танці:
гопак, козачок
Українські народні
танці “Гопак»,
“Козачок»
городу»
“Печу, печу хлібчик»
8. Музика, яку грають і
співають
Вокальна та інструментальна
музика
В.Косенко.
“Пасторальна»
пісня-гра “Два півники»
9. Музика про іграшки Втілення в музиці різних
дитячих образів - іграшки та
забави
П.Чайковський.
“Хвороба ляльки»,
“Нова лялька»
пісня-гра “Два півники»
Пісня-гра «Зробим коло»
10. Музика і дитяча гра Втілення в музиці різних
дитячих образів. Пісні-ігри.
Музика розповідає про
дитячі забави.
Р.Шуман. “Сміливий
вершник»
Пісня-гра «Зробим коло»
“Веселі чобітки»
Сл. В.Вологжаніної,
муз. В.Верменича
11. Музика про зиму Зображальність у музиці.
Музика зображає зиму.
Український народний
танець “Метелиця»
“То сніжинки, мов
пушинки»
Сл. Г. Бойка,
муз. А.Філіпенка
“Веселі чобітки»
Сл. В.Вологжаніної,
1

№
п/п
виконання
Дата
муз. В.Верменича
12. Музичний мультик Музика живе у
мультиплікації: герої
мультфільмів співають,
танцюють.
А.Мігай. “Мультики» “То сніжинки, мов
пушинки»
13. Музика до зимових
свят
Святкова музика: пісні, танці
до певного свята.
пісня «Ой хто, хто
Миколая любить»
“Новорічна»
“То сніжинки, мов
пушинки»
14. Музика Нового року Музика до свята Нового року
- щедрівки (пісні-вітання з
Новим роком)
Д.Кабалевський.
«Клоуни»
Щедрівка “Щедрівочка
щедрувала»
15. Музика Різдва Музика до свята Різдва -
колядки (пісні про
народження Ісусика)
Колядка «Бог ся
рождає»
Щедрівка “Щедрівочка
щедрувала»
16. Світ почуттів у музиці
(підсумковий)
Музика – мистецтво, що
передає почуття людей,
розповідає про їх життя і
навколишній світ.
Гра «Маскарад
улюблених образів»
Гра «Правильно-
неправильно»
Тема 2. Музика розповідає (19 год)
17. Музика розповідає... Життєвий зміст музики:
музика «живе» поруч з
людиною і розповідає про
життя
«Зайчик дражнить
ведмедика»
“Морозець»
муз. Б.Фільц
18. Музика сніжинок Музика часто супроводжує
людину взимку: святкує,
розважає, розповідає про
зиму. Зимові образи музики.
“Танець феї Драже»
“Морозець»
“Сніжинки»
муз. Я. Степового
19. Музика розповідає
про казкових героїв
Світ дитячих (казкових)
образів у творах
композиторів-класиків
П.Чайковський. “Баба
Яга»
“Сніжинки»
муз. Я. Степового
пісня “Веселі гуси»
про природу
Природа в нашому житті.
Звуки, музика природи.
С.Прокоф‘єв. “Ходить
місяць над лугами»
пісня “Веселі гуси»
21. Музика про родину Музика розповідає про
рідних – матусю, бабусю.
Перше музика людини –
колискова пісня.
Р.Верещагін.
“Бабусина казка»
"Мама"
Сл. С. Грицюк,
муз. В. Книш
22. Музика про людину Музику створила людина. В
музиці ми відчуваємо
людину: її характер, настрій,
почуття.
Р.Шуман. “Веселий
селянин»
"Мама"
Сл. С. Грицюк,
муз. В. Книш
23. Музична поезія Поезія – особливе мистецтво,
яке говорить словами, але
подекуди нас слух сприймає
його як музику. Такою є
поезія Тараса Шевченка
Пісні на вірші
Шевченка
“Зацвіла в долині»
Сл. Т.Шевченка,
муз. А. Філіпенка
24. Пташина музика Пташині образи в музиці.
Зв’язки між образом і його
втіленням засобами музичної
виразності
В.Сокальський.
“Пташка»
“Зацвіла в долині»
2

№
п/п
виконання
Дата
пісня “Щебетала
пташечка»
25. Музика про сонечко Природа в музиці. Зв’язки
між життєвим змістом
музики і його втіленням
засобами музичної
виразності.
В.Барвінський.
“Сонечко»
Українські народні пісні
“Щебетала пташечка»,
“Вийди, вийди, сонечко»
(узагальнення)
Життєвий зміст музики:
образи життя і їх втілення в
музиці
В.Сокальський.
“Пташка»
Р.Шуман. “Веселий
селянин»
П.Чайковський. “Баба
Яга»
“Зацвіла в долині».
“Щебетала пташечка»,
“Вийди, вийди, сонечко»
27. Музика весни Природа в музиці. Зв’язки
між життєвим змістом
музики і його втіленням
засобами музичної
виразності. Українські
народні пісні, танці, ігри –
веснянки.
“Гра в зайчика» в обр.
М.Леонтовича
“Вийди, вийди,
сонечко»,
“Подоляночка»
28. Музика про весну Зображальність в музиці.
Музика зображає весну.
Е.Гріг. “Весною» Українська народна
пісня “Подоляночка»
“Рання бджілка”
Сл. С. Жупанина,
муз. Т. Жупаниної
29. На українському
народному святі
Народне свято і музика.
Українські народні пісні.
Троїсті музики. Українські
народні танці: гопак, козачок,
аркан.
танці Гопак, Козачок,
Аркан
“Рання бджілка”
пісня “Галя по садочку
ходила»
30. Музична подорож Народні музичні інструменти
– волинка (Шотландія,
Німеччина), дуда (Україна).
Й.-С.Бах. “Волинка» “Рання бджілка”
пісня «Галя по садочку
ходила»
31. Музичний дощик Звуки в природі. Образи
природи в музиці. Музичні
звуки - довгі та короткі,
високі та низькі.
В.Косенко. «Дощик» Українські народні пісні
“Ой єсть в лісі калина»,
“Іди, іди, дощику»
32. Музика - наш вірний
друг
Життєве призначення музики
– музика розповідає,
підказує, розраджує,
заспокоює. Її різновиди:
пісні, танці, п’єси.
Виконавці: інструмент,
оркестр, соліст, хор.
“Пісня жайворонка»
“Ой єсть в лісі калина»,
“Іди, іди, дощику»
33. Ми знаємо музику Значення музики в нашому
житті: знання музичних
образів, творів збагачує
людину.
«Портретна
вікторина» (Бах,
Чайковський,
Косенко, Степовий,
Леонтович).
Музична вікторина
Підготовка до уроку-
концерту
34. Ми розуміємо музику
Узагальнюючий урок
Значення музики в нашому
житті: розуміння музики дає
змогу зрозуміти іншу
людину, життя.
Гра «Про що
розповідає музика?»
концерту
35. Ми – друзі музики
(урок-концерт)
Підсумковий урок
Значення музики в нашому
житті: знання, розуміння
вміння виконувати музику
робить повноцінним життя
людини.
Виконання вивчених
пісень
3

2 клас
Джерела музичного мистецтва
№
п/п
виконання
Дата
Тема 1. Пісня, танець, марш (9год)
1. Джерела музичного
мистецтва
Композитор, виконавець,
слухач – співтворці музики.
Пісня, танець, марш – джерела
музичного мистецтва
(первинні музичні прояви
людини в побуті, праці,
обрядовості).
Д.Кабалевський. «Три
кити»
“Пісня про школу»
Сл. В. Вікторова,
муз. Д.Кабалевського
2. Пісня – душа музики Пісня - найважливіший тип
музики. Зміст пісень.
Я.Степовий.
“Колискова
“Пісня про школу»
Сл. В. Вікторова,
3. Пісня Життєві обставини звучання
пісні. Різновиди пісень
Л.Бетховен. “Бабак» “Школяр»
Сл. Б. Лепкого,
муз. Ф. Колесси
4. Танець на
танцювальному
майданчику
Життєві обставини звучання
танців. Різновиди танців.
С.Рахманінов.
“Італійська полька»
П.Чайковський. Вальс
із балету “Спляча
красуня»
“Школяр»
муз. Ф. Колесси
“Ой заграйте, дударики»
5. Незвичайний танець Танцювальна музика в
творчості сучасних
композиторів. Різноманітність
танцювальних образів.
Д.Шостакович.
«Вальс-жарт»
“Танець молодого
бегемота»
“Ой заграйте, дударики»
6. Марш Життєві обставини звучання
маршів. Різновиди маршів
Д.Кабалевський. “Три
варіанти маршу»
Є.Адамцевич.
“Запорізький марш»
“Гей, військо йде»
Сл. І. Франка,
муз. В. Верховинця
7. Марш Настрої, характери,
виражальні засоби маршів
“Марш дерев‘яних
солдатиків»
М.Блантер.
“Футбольний марш»
“Гей, військо йде»
Сл. І. Франка,
муз. В. Верховинця
“Веселий музикант»
Сл.
8. Пісня, танець, марш
зустрічаються разом
Настрої і характери в
основних типах музики.
Поєднання елементів різних
типів музики в одному творі.
пісні в обробці
Я.Степового
“Дощик», “Лугом
іду», “Гей, не
дивуйте»
“Веселий музикант»
Сл.
9. Музику народило
життя
Зв’язок музики з життям:
музику народило життя. Все,
що є в житті, музика
намагається зобразити,
виразити.
“Запорозький марш»
“Любіть Україну”
Сл. В. Сосюри,
муз. М. Ведмедері
Тема 2. Музика виражає і зображає (7 год)
10. Настрої, почуття,
думки в музиці
Виражальні можливості
музики: настрій людини.
Л.Бетховен. “Весела.
Сумна»
“Любіть Україну”
Сл. В. Сосюри,
муз. М. Ведмедері
11. Музика малює
портрет
Зображальні можливості
музики: характер, рухи, дії
людини
Д.Кабалевський. “Три
подружки»
пісня „Дударик”
12. Звірі в музиці Зображення музикою
природи: тварини
М. Сільванський.
“Пташка і кицька»
пісня “Господарство” в
обр. Я.Степового
13. Музичний пейзаж Зображення музикою
природи: музичні пейзажі
Е.Ґріг. “Ранок» із
сюїти “Пер Ґюнт»
пісня “Господарство” в
обр. Я.Степового
14. Музика передає рух Музика передає, зображає М.Глінка. “Попутна Щедрівка “Ой сивая та і
4

№
п/п
виконання
Дата
рух. пісня» зозуленька»
15. Святкова музика Музика - прикраса життя,
особливо в свято. Музика
новорічних свят
Українські нар. пісні в
обр. М. Леонтовича
“Ой сивая та і
зозуленька»,
“Щедрик»
Щедрівка “Ой сивая та і
зозуленька»
16. Музика виражає та
зображує
Музика виражає настрої,
почуття, характер людини.
Музика зображає різноманітні
рухи людини, певні життєві
подій, картини природи тощо
Гра «Відгадай героя» Гра «Правильно-
неправильно»
Тема 3. Подорожі з піснею, танцем, маршем (10 год)
17. Подорожі з піснею,
танцем, маршем
Виражальні засоби та
інтонаційні особливості пісні,
танцю і маршу. Три основні
музичні жанри – пісня, танець,
марш – як основа різноманіття
жанрів музичного мистецтва.
Колядка “Ой коляда-
колядниця»
Щедрівка “Ой там за
горою»
Хор “Семеро козенят» з
опери “Вовк і семеро
козенят»
Муз. М.Коваля
18. Подорож з піснею Пісня як основа знайомства з
оперою. Поняття про оперу
М.Коваль. Сцена з
другої дії опери “Вовк
і семеро козенят»
Хор “Семеро козенят» з
козенят»
19. Подорож з піснею Пісня як основа знайомства з
оперою, концертом. Поняття
про концерт.
пісня “Ой лопнув
обруч»
І.Беркович. Концерт
для фортепіано з
оркестром №2.
Частина ІІІ. Фінал
Тема Всезнайки,
Туптунки, Бодайки з
козенят»
20. Подорож з танцем Танець як основа знайомства з
балетом. Поняття про балет.
П.Чайковський
“Танець маленьких
лебедів» (фортепіанна
п‘єса)
“Танець маленьких
лебедів» з балету
“Лебедине озеро»
“Зима і весна»
пісня в обр. Я.Степового
21. Подорож з танцем Танець як основа знайомства з
симфонією. Поняття про
симфонію.
танець Козачок.
Невідомий автор
першої половини ХІХ
ст. Симфонія соль
мінор. ІV частина.
Козачок
“Зима і весна»
пісня в обр. Я.Степового
22. Подорож з маршем Марш як основа знайомства з
оперою. Маршовість як
характерна ознака хоробрих
образів опери
М.Лисенко Хор
«Ходім, братці,
воювати» з опери
“Коза-дереза»
Пісня Кози з опери
«Коза-дереза»
муз. М. Лисенка
23. Подорож з маршем Марш як основа знайомства з
оперою. Маршовість як
характерна ознака героїчних
образів опери
Ж.Бізе. Марш
Тореадора з опери
«Кармен»
Пісня Лисички з опери
«Коза-дереза»
Муз. М. Лисенка
24. Музичні країни –
опера, балет
Входження до “музичних
країн» – опери, балету завдяки
пісні, танцю і маршу
С.Прокоф‘єв. Вальс із
балету “Попелюшка»
пісня «Гарний танець
гопачок»
25. Музичні країни –
симфонія, концерт
Входження до “музичних
країн» – симфонії, концерту
завдяки пісні, танцю і маршу
Українська веснянка
“Вийди, вийди,
Іванку».
Концерт для
фортепіано з
оркестром №1 (фінал)
пісня «Гарний танець
гопачок»
26. Подорожі музичними
країнами
Пісня, танець, марш – основа
різноманіття жанрів
музичного мистецтва,
найвагоміші серед яких -
опера, балет, симфонія,
Музична вікторина Виконання вивчених
пісень
5

№
п/п
виконання
Дата
інструментальний концерт
Тема 4. Мова музики (9 год)
27. Мова музики Своєрідність і неповторність
музичного твору залежить від
музичної мови, якою
розмовляв з нами композитор.
Ми розмовляємо словами,
реченнями – музика фразами,
мелодіями.
Л.Бетховен. «Бабак» Українська народна
пісня “Як діждемо літа»
в обр. М.Дремлюги
28. Елементи музичної
мови –мелодія, лад
(мажор, мінор)
Основний елемент музичної
мови – мелодія. Мелодія і
супровід. Лад (мажор, мінор).
Л.Бетховен. «Весела.
Сумна»
пісня “Як діждемо літа»
в обр. М. Дремлюги.
мови – лад, ритм,
метр
Визначення метру, ритму,
ладу в музиці
П.Чайковський. “Кіт у
чоботях і Біла кицька»
з балету “Спляча
красуня»
Веснянка “Розлилися
води»
мови – динаміка,
регістр, штрихи
Визначення динаміка, регістр,
штрихи в музиці.
“Зайчик дратує
ведмедика» або «Три
подруги»
Веснянка “Розлилися
води»
мови – лад (мажор,
мінор), динаміка, темп
Розкриття образу завдяки
елементам музичної мови:
лад, динаміку, темп...
Р.Шуман «Перша
втрата»
“Свято перемоги»
Сл.
муз. Г. Скоропуда
мови –тембр
Визначення тембру в музиці.
Розпізнавання тембрів голосів
та музичних інструментів.
Музична казка.
С.Прокоф‘єв.
Симфонічна казка
“Петя і Вовк». Теми
Петі, Пташки, Качки.
“Чабанець»
Сл.
муз. А. Кос-
Анатольського
мови – тембр
Визначення тембру в музиці.
Розпізнавання тембрів голосів
та музичних інструментів.
“Петя і Вовк». Теми
Кицьки, Дідуся,
Вовка, Мисливців.
“Чабанець»
Сл.
муз. А. Кос-
Анатольського
34. Казка, яку розповіла
музика
Симфонічна казка розповідає
музичною мовою: ми
впізнаємо героїв за мелодіями,
тембрами, динамікою,
темпом, ладом...
“Петя і Вовк»
(повністю)
Ігри: «Відгадай
музичний
інструмент»,
«Відгадай героя
симфонічної казки»
концерту
35. Зміст і мова музики
(урок концерт)
Зв’язки між життєвим
змістом музики і його
втіленням засобами музичної
виразності.
пісень
6

3 клас
Особливості музичного мистецтва
№
п/п
виконання
Дата
Тема 1. Пісенність, танцювальність, маршовість (9 год)
1 Пісня, танець, марш
переростають у
пісенність,
танцювальність,
маршовість
Пісня, танець, марш;
пісенність,
маршовість; тривалості
нот, звукоряд; увертюра,
опера «Кармен»
П.Майборода. «Пісня
про вчительку»
Ж.Бізе. Опера «Кармен».
Увертюра
Поспівка «Ми –
третьокласники»
2 Пісенність,
маршовість як основні
властивості музики
Пісенність,
маршовість; балет
«Горбоконик»
Р.Щедрін. Балет
«Горбоконик» (уривки
«Ніч», «Золоті рибки»,
«Цар Горох»)
«Літо минулося»
Сл. К.Різниченка,
муз. Я.Степового
3 Пісенність Пісенність, характер
музики, симфонічний
оркестр
Е. Гріг. «Ранок» «Літо минулося»
Сл. К.Різниченка,
4 Пісенність у вокальній
музиці
Опера, дума, кобзар М.Лисенко. Опера
«Тарас Бульба». Дума
кобзаря «Ой не чорна то
хмара над Вкраїною
стала»
пісня «Дівка Явдошка»
5 Танцювальність Танцювальність, ліга у
вокальній музиці,
симфонія, звичаї нашого
народу (жниварський
обряд), козачок
танець «Козачок»
Симфонія невідомого
автора. Фінал.
пісня «Вийшли в поле
косарі»
6 Танцювальність Танцювальність, життя і
творчість М.Глінки,
кастаньєти
М. Глінка «Арагонська
хота»
Поспівка «Дівчатка ми»
косарі»
7 Маршовість Маршовість, оркестр,
бандура, засоби музичної
«Козацький марш»
косарі»
пісня «Гей, там, на горі,
Січ іде»
8 Маршовість у
симфонічній музиці
Маршовість, пісня-марш,
життя і творчість
Л.Бетховена, симфонія,
симфонічна музика,
симфонічний оркестр
Л.Бетховен. V симфонія.
«Тема долі»
III частина (уривок)
Січ іде»
9 Зустріч пісенності,
танцювальності,
маршовості
(узагальнення теми)
Пісенність,
маршовість; життя і
творчість Ф.Шопена,
прелюдія, полонез
Ф.Шопен. Прелюдія №7
Ф.Шопен. Прелюдія
№20
Ф.Шопен. Полонез ля
мажор
Виконання пісень за
бажанням
Тема 2. Інтонація (7 год)
10 Інтонація Інтонації в мові, інтонації
в музиці; скоромовка;
питальні, стверджувальні,
звуконаслідувальні
інтонації
Вірш А.Барто «Базіка»
С.Прокоф’єв «Базіка»
В.Сокальський
«Пташка»
«Хто чергові?»
Сл. Е.Шварца
11 Інтонація Питальні, стверджувальні,
діалогічні, гумористичні
інтонації
пісня «Зайчик та
Лисичка»
В.Косенко. «Гумореска»
«Хто чергові?»
Сл. Е.Шварца
12 Головна інтонація Головна інтонація, обробка
народної пісні, дуда,
дударик
М.Леонтович. Обробка
української народної
пісні «Дударик»
пісня «Дударик»
7

№
п/п
виконання
Дата
Е.Гріг. «Весільний день
у Трольхаугені»
13 Зерно-інтонація «Зерно» – інтонація, звичаї
нашого народу (обряд
щедрування), обробка
народної пісні
III частина (уривок)
М.Леонтович. Обробка
пісні «Щедрик»
«Ой хто, хто Миколая
любить», «Щедрик»
14 Виражальні та
зображальні інтонації
Виражальні та зображальні
інтонації, звичаї нашого
народу (обряд
колядування)
М. Римський-Корсаков.
«Політ джмеля»
«Ой хто, хто Миколая
любить», «Уставай же,
брате»
15 Єдність виражальних
та зображальних
інтонацій в музичних
творах
Єдність виражальних та
зображальних інтонацій,
засоби музичної виразності
В. Косенко. «Дощик»
В.Кирейко. Опера
«Лісова пісня».
«Награші Лукаша»
пісня «Уставай же,
брате»
16 «Подорож лісовою
стежкою до замку
«Інтонація»
Підсумок знань Музична вікторина Виконання вивчених
пісень
Тема 3. Розвиток музики (9 год)
17 Розвиток музики
(введення в тему)
Розвиток музики,
взаємозв’язок музики з
життям, творчість
С.Прокоф’єва, симфонічна
казка, інструменти
симфонічного оркестру
С.Прокоф’єв.
«Петрик і Вовк». Тема
Петрика
«Чому ведмідь взимку
спить»
Сл. О.Коваленкова,
муз. Л.Кніппера
18 Прийоми розвитку
музики
Прийоми розвитку музики
(ладовий, тембровий
розвиток), мажор, мінор,
динаміка, темп, характер
музики, інструменти
симфонічного оркестру
С.Прокоф’єв.
«Петрик і Вовк». Тема
Качки. Cцена Петрика і
Пташки.
«Гра в слова»
Сл. А.Барто
муз І.Арсєєва
«Чому ведмідь взимку
спить»
Сл. О.Коваленкова
муз.Л.Кніппера
19 Прийоми розвитку
музики. Жанровий та
симфонічний розвиток
(тембровий, динамічний,
жанровий, симфонічний
розвиток), коломийка,
рапсодія, групи
симфонічного оркестру,
творчість Е.Гріга
Е.Гріг. «Ранок»
Г.Майборода.
«Гуцульська рапсодія»
(фрагмент)
пісня «Верховино,
світку ти наш»
20 Розвиток музики і
розвиток образу
(динамічний, темповий,
виконавський), розвиток
образу, творчість Е.Гріга
Е.Гріг. «Навесні»
Г. Майборода.
«Гуцульська рапсодія»
«Верховино, світку ти
наш», «Грицю, Грицю,
до роботи»
21 Розвиток музики і
розвиток образу
(динамічний, тембровий,
жанровий, темповий,
інтонацій-но-мелодичний),
розвиток образу, творчість
Е.Гріга
Е.Гріг. «В печері
гірського короля»
пісня «Грицю, Грицю,
до роботи»
22 Сюжетний розвиток
музики
Сюжетний розвиток
музики, музичний діалог,
життєвий і творчий шлях
С.Гулака – Артемівського
С.Гулак-Артемовський.
Опера «Запорожець за
Дунаєм». Дует Карася та
Одарки
Повторення вивчених
пісень
23 Інтонаційно-
мелодичний розвиток
музики
Інтонаційно – мелодичний
розвиток музики,
веснянки, життєвий і
творчий шлях Ф.Шопена,
прелюдія
Ф.Шопен. Прелюдія №7
Ф.Шопен. Прелюдія
№20
пісня «Ягілочка» (обр.
Я.Степового)
24 Ладогармонійний
розвиток музики
Ладогармонійний розвиток
музики, мажор, мінор,
Ф.Шуберт. Вальс ля
бемоль мажор
8

№
п/п
виконання
Дата
творчість Ф.Шуберта Ф.Шуберт. Алегретто Я.Степового)
25 Ой, весна, весна, днем
красна
Звичаї нашого народу,
веснянки, засоби музичної
М. Лисенко. Опера
«Зима і весна». Хор «А
вже весна»
Я.Степового)
26 Розвиток музики
Підсумок знань Музична вікторина
Тема 4. Будова (форми) музики (7 год)
27 Будова (форми) музики
(введення в тему)
Будова (форми) музики
(фрази, частини),
одночастинні твори,
Е. Гріг. «Пісня
Сольвейг». І частина
Січ іде»
Французька народна
пісня «Пастух»
Сольвейг» (розучування
мелодії)
28 Двочастинна будова
музики
Двочастинна будова
музики, канон
Сольвейг» (повністю)
29 Тричастинна будова
музики
Тричастинна будова
музики, творчість М.
Лисенка, експромт
М. Лисенко «Експромт» Українська народна
пісня «Соловеєчку,
сватку, сватку»
30 Варіації Форма варіацій Легенда про калину
Ю. Щуровський.
«Варіації на тему
пісні «Ой єсть в лісі
калина»
пісня «Ой єсть в лісі
калина»
31 Рондо Форма рондо, творчість
О.Бородіна, романс
О.Бородін. Романс
«Спляча княжна»
«Класне рондо»
32 Рондо. Варіації Форми рондо та варіацій,
канон, підголоски,
В.Моцарта
М.Ризоль. Варіації на
тему Українська народна
п. «Ой, на горі жито»
В.А.Моцарт. «Рондо в
турецькому стилі»
пісня «Ой на горі жито»
33 Три основні групи
побудови музичних
творів
Три основні групи
побудови музичних творів,
повторення та контраст,
Е. Гріг. «Танець Анітри» Українська народна
пісня «Ой на горі жито»
34 Будова (форми) музики
35 Стежками музичного
мистецтва
Музика — це мистецтво,
що передає почуття, думки
й настрої людини та
постійно розвивається у
звуковому потоці.
Тестові завдання
9

4 клас
Музика єднає світ
№
п/п
виконання
Дата
Тема 1. Музика мого народу(16 год)
1 Музика мого народу Символи України,
Державний гімн України,
музика професійна,
народна та професійна в
народному дусі
Легенда про пісню
Державний гімн України
Українська народна пісня
«Ой, гиля, гиля, гусоньки,
на став»
«Відлітали журавлі»
«Зоре моя вечірняя»
2 Троїсті музики Троїсті музики Легенда про троїстих
музик
Троїсті музики
«Зоре моя вечірняя»
3 Жниварські пісні Особливості жанру
жниварських пісень, групи
жниварських пісень
«Поле моє, поле»
Жниварські пісні
косарі»
4 Українські народні
жартівливі пісні
Особливості жанру
жартівливих пісень,
творчість
М.Калачевського,
симфонія
«Дівка в сінях стояла»
М.Калачевський
«Українська симфонія», II
частина
пісня «Сіяв мужик
просо»
5 Коломийки Коломийки, народні
інструменти гуцульського
краю
Коломийки Коломийка «Підійдемо
до калини»
6 Колискові Особливості жанру
колискових пісень, ліга у
вокальній музиці, канон
Казка «Колискова
Дряпушкові»
пісня «Ой ходить сон»
7 Вокальна й
інструментальна
музика
Вокальна й
інструментальна музика,
рапсодія, елегія,
коломийка
«Верховино, світку ти
наш»
Г.Майборода. «Гуцульська
рапсодія»
М.Лисенко «Елегія»
«Рідна мова»
Сл. і муз. М.Катричко
8 Музика мого народу
(закріплення та
узагальнення знань)
Тестові завдання
пісень
9 Історичні пісні Особливості жанру
історичних пісень,
козацтво, гетьмани
України
«Ой на горі та й женці
жнуть»
пісня «Ой на горі та й
женці жнуть»
10 Думи Думи, кобзар – народний
співець, виконавець дум,
музичні інструменти
кобзарів
Дума «Іван Богун» Українська народна
11 Кобзар – невмирущий
народний співець
Думи, кобзар – народний
співець, виконавець дум,
музичні інструменти
кобзарів
Т.Шевченко, вірш
«Перебендя»
«Дума про козака Голоту»
12 Постать творця
(Маруся Чурай)
Постать Марусі Чурай, її
пісенна творчість
«Засвіт встали козаченьки»
13 Використання
народних мелодій у
творчості
композиторів
Опера, увертюра, творчість
М.Лисенка
М.Лисенко. Опера «Тарас
Бульба». Увертюра
Щедрівка «Слава нашим
господарям»
14 Ліричні пісні Особливості жанру
ліричних пісень,
симфонічний оркестр
«Віють вітри…»
М.Калачевський
«Українська симфонія» I
частина (уривок)
Сл. В.Лебедової,
муз. Д.Сичінського
«Чом, чом, чом, земле
моя»
10

№
п/п
виконання
Дата
15 Календарно-обрядові
пісні
Особливості жанру
календарно-обрядових
пісень, традиції свята
Миколая, колядки,
щедрівки
Колядки, щедрівки Українська народна
пісня «Забілів від снігу
гай»
Українська щедрівка
«Чи дома, дома»
16 Музика мого народу
(підсумковий урок)
Підсумок знань Музична вікторина Виконання вивчених
пісень
Тема 2. Музика не знає кордонів (19 год)
17 Музика не знає
кордонів
Спільні й відмінні риси
музики різних народів,
жанр «концерту»
танець «Гопак»
Бєларуський народний
пісня-танець «Бульба»
Грузинський народний
танець «Лезгинка»
П.Чайковський Перший
концерт для фортепіано з
оркестром. Фінал
(фрагмент)
пісня «Вийди, вийди,
Іванку»
18 Музика українського
та російського народів
Історична, мовна та
культурна спорідненість
українського та
російського народів,
спільні та відмінні риси
музики українського та
російського народів
«Реве та стогне Дніпр
широкий»
Російська народна пісня
«Вниз по матушке по
Волге»
«Пісня про Дніпро»
пісня «Вийди, вийди,
Іванку»
19 Знайомство з музикою
білоруського народу
Історія, культура та побут
бєларуського народу.
Особливості музичної
мови бєларуського народу.
К.М’ясков «Білоруський
танець»
Бєларуська народна
пісня «Перепілонька»
20 Спорідненість музики
слов’янських народів
Спільні риси музики
слов’янських народів,
жанр «концерту»
Порівняльна
характеристика трьох
прикладів музики
С.Рахманінов. Третій
концерт для фортепіано, І
частина (фрагмент)
Російська народна пісня
«Со в’юном я хожу»
21 Спорідненість музики
Спільні риси музики
слов’янських народів,
жанр «концерту»,
коломийки, частівки,
М.Глінки
Р.Щедрін. Концерт для
оркестру «Пустотливі
частівки»
«Гуде вітер вельми в
полі»
Сл. В.Забіли,
муз. М.Глінки
22 Музика народів
Закавказзя
народів Закавказзя.
мови народів Закавказзя
Грузинський народний
танець «Лезгинка"
А.Хачатурян. Балет
«Гаяне». Гопак
«Курчатка»
Сл. Т.Муталібова
(пер. М.Яскулка),
муз. Г.Гусейнлі
Середньої Азії
народів Середньої Азії.
мови народів Середньої
Азії
Узбецька народна пісня-
танець «Мавриги»
К.М’ясков «Туркменський
танець»
«Курчатка»
Сл. Т.Муталібова
(пер. М.Яскулка),
муз. Г.Гусейнлі
Прибалтики
народів Прибалтики.
мови народів Прибалтики.
«Женчичок–бренчичок»
К.М’ясков «Литовський
танець»
Латиська народна пісня
«Півник»
25 Українські веснянки Традиції зустрічі весни Українські веснянки Українська народна
пісня «Вербовая
дощечка»
26 Музика не знає Тестові завдання
11

№
п/п
виконання
Дата
кордонів (закріплення
та узагальнення знань)
кордонів
Інтернаціональна сутність
музичної мови
Д.Гершвін Опера «Поргі та
Бесс» Колискова
Болгарська народна пісня
«Посадив полин я»
«Захід сонця»
Муз.Е.Гріга, сл.А.Мукка
(Переклад з норвезької
М. Яскулка)
28 Музична мова
композиторів різних
країн
мови композиторів різних
країн, «баркарола»,
М.Глінки
М.Лисенко «Баркарола»
М.Глінка Романс
«Венеціанська ніч»
Муз. Е.Гріга, сл.
А.Мукка Романс «Захід
сонця» (Переклад з
норвезької М. Яскулка)
29 Подорож країнами
світу разом із
музикою
народів Чехії та
Угорщини.. Особливості
музичної мови народів
народів Чехії та Угорщини.
З.Кодай Чардаш з опери
«Харі Янош»
Й.Брамс «Угорський
танець №2»
Чеська народна пісня-
танець «Полька»
музикою
народів Франції та Австрії
мови народів народів
Франції та Австрії,
В.Моцарта, форма варіацій
В.Моцарт Варіації на тему
французької народної пісні
В.Моцарт Симфонія соль
мінор, І частина
(фрагмент)
31 Музика польського
народу
польського народу.
мови польського народу,
Ф.Шопена, мазурка
Ф.Шопен Мазурка ля
мінор
Польська народна пісня
«Жайворонок»
пісня «Женчичок-
бренчичок»
кордонів
японського народу.
мови японського народу,
форма варіацій
Д.Кабалевський Варіації на
японську народну тему
Японська народна пісня
«Вишня»
кордонів
індонезійського народу.
мови індонезійського
народу
Індонезійська народна
пісня «Прогулянка з
батьком»
музикою
35 Композитор. Слухач.
Виконавець
(підсумковий урок за
рік)
Тестові завдання Слухання музики за
бажанням
Виконання пісень за
бажанням
12

Програма: МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 5-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун»
(35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)
5 клас
Музика в сім’ї муз
№
п/п
Тема Теоретичний матеріал
Матеріал
для сприймання
виконання
Дата
Тема 1. Музика і мистецтво слова (16 год)
1 Звучить вокальна
музика
Види мистецтва, музика,
література, вокальна
музика, ода, вокаліз,
творчість С.Рахманінова.
С. Рахманінов. ”Вокаліз” „Ода пісні”
Сл. А. Орел,
муз. О. Антоняка
2 Пісня без слів Пісня як вокальний та
інструментальний жанр,
творчість Л. Ревуцького.
Л. Ревуцький. „Пісня” „Ода пісні”
Сл. А. Орел,
муз. О. Антоняка
3 Інструментальна
музика. Варіації
Народна пісня як цілісний
музично-поетичний твір,
роман, творчість Р.
Савицького
Р. Савицький. Варіації
на тему пісні „Їхав козак
за Дунай”
„Їхав козак за Дунай”
Сл. і муз.
С.Климовського
4 Вокально-
інструментальна
музика. Кантата
Зв’язок літератури та
музики, кантата, відомості
про М. Лисенка
М. Лисенко. „Радуйся,
ниво неполитая”
„Їхав козак за Дунай”
Сл. і муз.
С.Климовського
5 Оркестрова музика.
Увертюра
Відомості про пісню
„Засвіт встали козаченьки”,
творчість М. Лисенка,
увертюра
М.Лисенко. Увертюра до
опери „Тарас Бульба”
„Засвіт встали
козаченьки”
Сл. і муз. М.Чурай
6 Музично-сценічне
мистецтво. Опера та
література
Давньогрецький театр,
лібрето, творчість В.А.
Моцарта, відомості про
оперу „Чарівна флейта”
В.А. Моцарт. Хор
„Звідки приємний та
ніжний той дзвін” з
опери „Чарівна флейта”
„Засвіт встали
козаченьки”
Сл. і муз. М.Чурай
7 Музично-сценічне
мистецтво. Література в
балеті
Балет, відомості про С.
Прокоф’єва
С. Прокоф’єв.
Фрагменти „Па-де-
шаль” та „Аморозо” з
балету „Попелюшка”
„Веселкова”
Сл. М.Ясакової,
муз. О.Янушкевич
8 Симфонічна музика. Від
пісні до симфонії
Симфонія, інструменти
симфонічного оркестру,
творча спадщина
П.Чайковського
П. Чайковський.
Симфонія №2 (фінал)
„Веселкова”
Сл. М.Ясакової,
муз. О.Янушкевич
9 Музичні образи в
народній творчості.
Казка
Музика в літературі, Пісня „Ой єсть в лісі
калина”
казка „Чарівна скрипка”
„Чарівний смичок”
Норвезька народна пісня
10 Аматорське музичне
мистецтво. Музичні
образи в казці
Музичні образи в казці,
чонгурі
Грузинська народна
казка „Чонгуріст”
„Чарівний смичок”
Норвезька народна пісня
11 Інструментальна музика
в поезії. Квартет
Музика в поезії, квартет
відомості про В.
Барвінського
І. Крилов. „Квартет”
В. Барвінський. „Квартет
для двох скрипок, альта і
віолончелі”
„Все це потрібно мені”
Сл. і муз.
А.Житкевича
12 Музичні образи в
літературних творах.
Оповідання
Авторські літературні
твори, відомості про В.А.
Моцарта, фантазія
К. Паустовський.
Оповідання „Старий
кухар”.
В. А. Моцарт. „Фантазія
ре мінор”
„Все це потрібно мені”
Сл. і муз.
А.Житкевича
13 Єдність мистецтва
музики та слова
Відомості про повість
В.Короленка „Сліпий
музикант”
Фрагменти з повісті
В.Короленка „Сліпий
музикант”
„Ой на горі на й женці
жнуть”
пісня
14 Музика в кіномистецтві Кінематограф, музика в
кіномистецтві, сценарій,
відомості про кінострічку
„Звуки музики”
„До, ре, мі”
Муз. Р. Роджерса
15 Казкова тема у
професійній музиці
Казкова тема у творчості
професійних композиторів,
П. Чайковський. Балет
„Лускунчик”: „Марш” і
Колядка „Добрий вечір
тобі, пане господарю”
13

№
п/п
Матеріал
виконання
Дата
відомості про балет
„Лускунчик”, різдвяні свята
„Вальс квітів”
16 Музика і мистецтво
слова (узагальнення)
„Ода пісні”,
„Веселкова”,
„Добрий вечір тобі, пане
господарю”
Тема 2. Музика і візуальні образи (19 год)
17 Музика та візуальні
образи
Різноманітний світ
мистецтва, відомості про
цикл А.Вівальді „Пори
року”, відомості про „Співа
зима, агукає” з кантати Г.
Свиридова „Поема пам’яті
Сергія Єсеніна”
І.Грабар. „Лютнева
блакить”
Й.Бокшай. „Зима”
А. Вівальді. Концерт
„Зима” з циклу „Пори
року”
Г. Свиридов. „Співа
зима, агукає” з кантати
„Поема пам’яті Сергія
Єсеніна”
„Біла казка”
Сл. М. Ясакової,
муз. О. Янушкевич
18 Пейзаж у музиці та
живописі
Вплив мистецтва на
людину, відомості про Ю.
Щуровського
А. Куїнджі. „Місячна ніч
на Дніпрі”
Ю. Щуровський. „Після
перегляду Куїнджі”
„Біла казка”
19 Взаємозв’язок різних
видів мистецтва.
Відлуння історії
Історичні сюжети в музиці,
творчість І.Карабиця, січові
стрільці, творчість
М.Гайворонського
І.Карабиць. „Думи”
Л. Жемчужніков.
„Кобзар на шляху”
„Йде січове військо”
Сл. і муз.
М.Гайворонського
20 Музика програмна і
непрограмна. Героїчні
образи
Непрограмна музика,
програмна музика,
творчість В.Васнецова,
творчість О.Бородіна
О. Бородін. Симфонія
„Богатирська”, І частина
В.Васнецов. „Богатирі”
О. Бородін. Мелодія
головної теми симфонії
21 Від симфонії до
скульптури
Героїчні образи в різних
видах мистецтва, відомості
про авторів „Пісеньки
джури”, відомості про
симфонію № 3 „Героїчну”
Л.Бетховена, героїчне у
скульптурі, архітектор
Й.Пінзель
Л. Бетховен. Симфонія
№ 3 „Героїчна” (1 ч.)
„Пісенька джури”
Сл. і муз. О.Жилінського
22 Тема козацтва в
мистецтві.
Взаємозбагачення
різних видів мистецтва
Поєднання і
взаємозбагачення різних
видів мистецтва, опера
М.Лисенко. Сцена
„Запорізька Січ” з опери
„Тарас Бульба”
М. Дерегус. „Тарас
Бульба на чолі війська”
„Пісенька джури”
Сл. і муз. О.Жилінського
23 Пісенність і мелодизм у
поезії Т. Г. Шевченка
Творчість Т.Г. Шевченка,
відомості про Шевченка-
художника, пісенність і
мелодизм у творчості Т.Г.
Шевченка
М. Божій. „Думи мої,
думи...”
„Думи мої”
Сл. Т. Шевченка,
муз. народна
24 Кобзарське мистецтво Музичні інструменти
кобза, бандура, творчість
К.Трутовського
К. Трутовський. „Кобзар
над Дніпром”
„Думи мої”
Сл. Т. Шевченка,
муз. народна
25 Образи природи у
творах мистецтва
Краса рідної землі у творах
мистецтва, творчість
О.Шовкуненка, відомості
про І.Стравінського та
балет „Весна священна”
О. Шовкуненко. „Весна.
Конча-Заспа”
І. Стравінський. Вступ
до балету „Весна
священна”
Веснянка „Благослови,
мати”
26 Музика та візуальні
образи (узагальнення)
Музичні та живописні
образи
О. Шовкуненко. „Весна.
Конча-Заспа”
О. Адамов. „Дорога в
лісі”
С. Рахманінов. „Весняні
води”
Веснянка „Благослови,
мати”
14

№
п/п
Матеріал
виконання
Дата
27 Тема материнства у
Тема материнства в
мистецтві, відомості про Ф.
Шуберта
Ф. Шуберт. „Аве Марія”
Рафаель Санті.
„Сікстинська мадонна”
„Мама”
Сл. М.Пляцковського,
муз. Ю.Чичкова
28 Духовна тематика у
Духовна музика, відомості
про А.Веделя і
„Херувимську”
А. Ведель.
„Херувимська”
Репродукція ікони
Вишгородської
(Володимирської)
Богоматері
„Мама”
Сл. М.Пляцковського,
муз. Ю.Чичкова
29 Народні обряди та
звичаї. Мистецтво
писанки
Весняні обряди,
писанкарство, писанки,
творчість Л.Дичко,
Л. Дичко. Варіації для
фортепіано „Українські
писанки”
„Писанки”
Сл. С. Жупарина,
муз. В. Таловирі
30 Архітектура і музика Архітектурне мистецтво,
розповідь про Свято-
Володимирський собор у
Києві, мистецтво дзвону,
прелюдія (прелюд)
С. Рахманінов. Прелюдія
до-дієз мінор
„Писанки”
Сл. С. Жупарина,
муз. В. Таловирі
31 Дивовижне мистецтво.
Імпресіонізм
Імпресіонізм, розповідь
виставку в Парижі 1874 р.,
імпресіонізм у музиці,
творчість композитора
К.Дебюссі, сюїта
К. Моне. „Враження.
Схід сонця”
К. Дебюссі. „На морі від
зорі до полудня” із сюїти
„Море”
„В долонях рідної землі”
Сл. В. Тарасенка,
муз. В. Раковського
32 Природа в мистецтві.
Звучать Карпати
Природа в піснях, Карпати
у творах мистецтва,
творчість Ю.Щуровського,
флейта Пана
Й. Бокшай. „Верховина”
Ю.Щуровський.
„Маленька українська
симфонія”, ІІІ ч.
(„Закарпатська
картина” )
„В долонях рідної землі”
Сл. В. Тарасенка,
муз. В. Раковського
33 Пісенні образи в
живописі
Створення живописних
образів із народнопісенної
тематики, відомості про М.
Кривенка
пісня „Їхав козак на
війноньку”
М. Кривенко. „Їхав козак
на війноньку...”
„Літо золоте”
34 Музика життя Творчість К. Білокур,
зорові образи, творчість І.
Карабиця
К. Білокур. „Квіти над
тином”
І. Карабиць. „Прелюдія”
35 Музика та інші види
мистецтва. Урок-
концерт
„Йде січове військо”,
„Біла казка”,
15

6 клас
Музика і духовний світ людини
№
п/п
виконання
Дата
Тема 1. Музика як мова почуттів (16 год)
1 Озветься в музиці
душа
Почуття, духовний світ,
емоції
пісня „Летіла зозуля”
Г. Тарасенко.
„Українська мати”
„Хлоп’ята і дівчата”
Сл. І. Діка
(переклад О. Лобової),
муз. А. Островського
2 Танець, який полонив
увесь світ
Вальс, творчість Ф. Шопена,
творчість М. Лисенка
Ф. Шопен. „Вальс мі-
мінор”
М. Лисенко. Концертний
вальс ре-мінор
„Хлоп’ята і дівчата”
Сл. І. Діка
(переклад Н. Забіли),
муз. А. Островського
3 Через боротьбу – до
перемоги
Творчість Л. Бетховена,
класичний тип симфонії,
«Віденські класики», вплив
музики на людину
Л. Бетховен. Тема „Так
доля стукає у двері” із
Симфонії № 5
Л. Бетховен. Симфонія
№ 5, І ч.
„Музика”
Сл. І. Боровик,
муз. Ю. Рожкова
4 Перше завдання з
композиції
Прелюдія (прелюд),
творчість В. Барвінського,
гомофонія
В. Барвінський.
Прелюдія № 4
(„Хоральна”)
„Музика”
Сл. І. Боровик,
муз. Ю. Рожкова
5 Близька музика
далекого континенту
Колискові пісні, музика —
мова звуків, творчість
Дж.Гершвіна, опера
Дж.Гершвіна „Поргі і Бесс”,
джаз, спіричуел
Дж. Гершвін.
„Колискова Клари” з
опери „Поргі і Бесс”
Спіричуел у виконанні
П. Робсона
„Колискова” з опери
„Поргі і Бесс”
Муз. Дж. Гершвіна, пер.
М. Яскулка
6 Музичне послання
крізь віки
Творчість Й.С.Баха, фуга,
поліфонія, музичний
інструмент орган
Й. Бах. Органна фуга
соль-мінор
„Весняна пісня”
Муз. Й.С. Баха,
укр. текст О. Лобової
7 Два німецькі генії, або
Дещо про стиль
Музичний стиль,
індивідуальний стиль
музиканта
Й. Бах. Прелюдія мі-
мінор
Л. Бетховен. „Менует
соль-мажор” (із сонати
№ 20 для фортепіано)
„Весняна пісня”
Муз. Й.С. Баха,
укр. текст О. Лобової
8 „Лебедина пісня”
Симфонія, творчість
П.Чайковського, відомості
про 6 симфонію
П. Чайковський.
Експозиція І частини
шостої симфонії
„Колискова пісня в
бурю”
Сл. О.Лещеєва,
пер. М.Познанської,
муз. П.Чайковського
9 Музика як мова
почуттів
Музика – мова почуттів Дж. Гершвін. Колискова
з опери „Поргі і Бесс”
Л. Бетховен. П’ята
симфонія, 1 ч. (уривок)
„Хлоп’ята і дівчата”,
„Музика”
10 Вирушала музика в
похід
Роль музики в житті козаків,
творчість С.Чарнецького,
козацькі пісні, творчість
О.Боровського
М. Дерегус. „Дума про
козака Голоту”
О. Боровський.
„Український марш”
„Ой у лузі червона
калина”
Сл. С.Чарнецького, муз.
Г.Труха
11 Філософ, поет,
музикант
Творчість Г.Сковороди,
кант, псалми
Г. Сковорода. „Всякому
городу нрав і права”
„Ой у лузі червона
калина”
Сл. С.Чарнецького, муз.
Г.Труха
12 Життя, присвячене
пісні
Творчість М.Леонтовича,
обробка, щедрівки, колядки,
відомості про пісню „Пряля”
„Щедрик” в обробці М.
Леонтовича
„Пряля” в обробці М.
Леонтовича
„Лелека”
Сл. В. Ладижця,
муз. Ю. Рожавської
13 Сталеві руки і золоте
серце
Творчість С.Рахманінова,
концерт, тема Батьківщини у
С. Рахманінов. Другого
концерту для фортепіано
з оркестром, І ч.
„Лелека”
муз. Ю. Рожавської
14 Шопен – душа
фортепіано
Творчість Ф.Шопена,
ноктюрн, скерцо
Ф. Шопен. Ноктюрн сі
мажор
„Ой у саду”
Колядка
16

№
п/п
виконання
Дата
Ф. Шопен. Скерцо сі
бемоль-мінор
15 Пісні зимових свят Щедрівки, тематика
обрядово-календарних
пісень, тузичний цикл,
відомості про В.
Барвінського та
фортепіанний цикл
„Колядки та щедрівки”
В. Барвінський. Колядки
„Бог предвічний” і
„Нова радість стала” з
фортепіанного циклу
„Колядки та щедрівки”
Щедрівка „Ой чи є, чи
нема”
16 Музика – дзеркало
почуттів
Відображення світу в
мистецтві, музика – мова
звуків, музика і почуття,
розповідь про Різдвяні свята
„Ой, у лузі червона
калина”,
„Лелека”,
„Ой у саду”,
„Ой чи є, чи нема”
Тема 2. Я і музика (19 год)
17 Пісні твого краю Народні пісні, відомості про
пісню „Віють вітри, віють
буйні”, відомості про
народну пісню „За городом
качки пливуть”
М. Лисенко. „Віють
вітри, віють буйні” з
опери „Наталка
Полтавка”
пісня „За городом качки
пливуть”
„Веселкова пісня”
Сл. В. Гутник,
О. Кононенко,
муз. О.Жилінського
18 Як жартує музика Жартівлива музика,
творчість Й.С.Баха,
відомості про п’єсу „Жарт”,
сюїта, тріо, тріо Мареничів
Й. С. Бах. „Жарт” із
сюїти № 2 для струнних
інструментів і флейти
„Ой під вишнею, під
черешнею” у виконанні
тріо Мареничів
„Веселкова пісня”
Сл. В. Гутник,
О. Кононенко,
муз. О.Жилінського
19 Весняна казка Опера, творчість
М.Римського-Корсакова,
сюжет казки „Снігуронька”,
арія, відомості про оперу
„Снігуронька”, жарти в
музиці
М. Римський-Корсаков.
Опера „Снігуронька”:
Арія Снігуроньки,
Сцена танення
Снігуроньки
Української народної
пісні „Од Києва до
Лубен”
20 Пісні на честь весни Веснянки, творчість
М.Вериківського,
симфонічна сюїта
Симфонічна сюїта М.
Вериківського
„Веснянки”
„Веснянка”
Сл. А.Навроцького,
муз. В.Філіпенка
21 Доля генія Творчість В.Моцарта,
серенада, рондо, реквієм,
відомості про „Реквієм” В.А.
Моцарта
В.А. Моцарт. Рондо з
„Маленької нічної
серенади”
В.А. Моцарт.
„Лякрімоза” з
„Реквієму”
„Веснянка”
Сл. А.Навроцького,
муз. В.Філіпенка
22 Із сучасності в
майбуття
Музика постійно
змінюється, творчість
Г.Свиридова, увертюра,
відомості про оркестрову
увертюру до фільму „Час,
уперед!”
Г.Свиридов. Оркестрова
увертюра до фільму
„Час, уперед!”
Д. Бурлюк. „Час”
„Колиска майбуття”
Сл. і муз.
В. Дроботенко
23 Патріот Франції Патріотизм у музичних
творах, творчість К. Сен-
Санса, відомості про Другий
концерт для фортепіано з
оркестром К. Сен-Санса
К. Сен-Санс. Концерт №
2 для фортепіано з
оркестром (третя
частина)
„Колиска майбуття”
Сл. і муз.
В. Дроботенко
24 Світ почуттів Народне мистецтво –
основа професійної музики,
творчість Р.Шумана,
відомості про фортепіанний
цикл Р.Шумана „Лісові
сцени”
Р. Шуман. „На галявині
лісу”, „Прощання” з
циклу „Лісові сцени”
„Моя земля”
Сл. і муз.
М. Мозгового
25 Симфонія про Україну Творчість Є.Станковича,
ораторія, симфонія,
творчість М.Мозгового
Є. Станкович. Фінал
симфонії „Я
стверджуюсь”
Сл. і муз.
М. Мозгового
26 Я і музика
„Веселкова пісня”,
17

№
п/п
виконання
Дата
27 Світ дитинства Імпресіонізм, творчість
К.Дебюссі, відомості про
п’єсу К. Дебюссі „Доктор
Gradus ad Parnassum” із
сюїти „Дитячий куточок”,
етюд
К. Дебюссі. „Доктор
Gradus ad Parnassum” із
сюїти „Дитячий
куточок”
„Тихий марш”
Сл. Ю. Михайлова
(пер. П.Сингаївського),
муз. Г. Гладкова
28 Перлина вокальної
музики
Вокальна музика, творчість
М. Глінки, романс, історія
створення романсу М.
Глінки „Я мить чудову
пам’ятаю”, творчість
В.Сильвестрова, Відомості
про пісню В. Сильвестрова
„Прощай, світе, прощай,
земле...” із циклу „Тихі
пісні”
В. Сильвестров.
„Прощай, світе, прощай,
земле...” із циклу „Тихі
пісні”
„Тихий марш”
Сл. Ю. Михайлова
(пер. П.Сингаївського),
муз. Г. Гладкова
29 Цвіт землі Народне мистецтво —
основа професійної музики,
творчість І.Шамо, сюїта,
відомості про „Українську
сюїту” для фортепіано
І.Шамо
І.Шамо. „Веснянка” з
„Української сюїти” для
фортепіано
„Цвіт землі”
Сл. М. Сингаївського,
муз. О. Злотника
30 Король вальсів Вальс, звання „Короля
вальсів”, творчість
Й.Штрауса, відомості про
вальс Й. Штрауса „На
прекрасному голубому
Дунаї”, пісні в темпі вальсу
Й. Штраус. „На
прекрасному голубому
Дунаї”
„Цвіт землі”
Сл. М. Сингаївського,
муз. О. Злотника
31 Коломийки Коломийки, творчість
М.Колесси, відомості про
коломийки М. Колеси
М.Колесса.
Фортепіанний цикл „Три
коломийки”
Коломийка
32 Троїсті музики Народна інструментальна
музика — складова частина
музичного фольклору
України, троїсті музики,
коломийки
Легенда про троїстих
музик
Коломийка
33 Духовна музика Духовна музика, літургія,
меса, творчість
Д.Бортнянського, хоровий
концерт, відомості про
хоровий концерт № 24
Д.Бортнянського
Д. Бортнянський.
Хоровий концерт № 24
„Я малюю мрію”
Сл. Н. Погребняк,
муз. О. Яушкевич
34 Вічне джерело Рапсодія, відомості
Рапсодію № 2 для
фортепіано М. Лисенка,
творчість М. Лисенка,
Рапсодія № 2 для
фортепіано М. Лисенка
Сл. Н. Погребняк,
муз. О. Яушкевич
35 Музика – джерело
почуттів
Музика — мова звуків та
інтонацій
„Цвіт землі”,
18

7 клас
Оспівана краса буття
№
п/п
виконання
Дата
Тема 1. Палітра музичних образів (16 год)
1. Образний зміст
музики. Характер
людини в музичному
образі
Визначення понять музичний
образ, кантилена, арія,
балада.
Інтонаційний розвиток
музичних образів, контрастні
музичні образи. Національна
специфіка музичних творів
як відображення життя
народу
М.Лисенко. Опера
“Тарас Бульба”. Арія
Остапа
М.Лисенко. Опера
“Наталка Полтавка”.
Пісня Наталки
„Балада про мальви”
Сл. Б.Гури
муз. В.Івасюка
2. Пісня-балада Особливості музичних
образів у їх інтонаційному
становленні та розвитку як
відображення життєвих
явищ.
стиль, балада, романтизм
(виконання С.Ротару)
Ф.Шуберт. Балада
“Лісовий цар”
(німецькою мовою)
Сл. Б.Гури
3. Образи музичних
оповідань
Творчість Б. Фільц. Зв’язок
професійної музики з
народно-пісенними
джерелами. Визначення
поняття новелета.
Палітра і життєвий зміст
музичних образів
Б.Фільц. Закарпатська
новелета № 5
Б.Фільц. Закарпатська
новелета № 7
Сл. Б.Гури
4. Голос води Утілення образів-пейзажів у
вокальній музиці, у жанрі
романсу та пісні. Визначення
понять пастораль,
пасторальний твір. Творчість
С.Рахманінова
С.Рахманінов. Романс
“Острівець”
С.Рахманінов. Романс
„Весняні води”
Д.Крижанівський,
Т.Шевченко
“Реве та стогне Дніпр
широкий”
“На полонині, на
верхівці”
муз. Б. Фільц
5. Героїчні та
патріотичні образи
Значення реальних образів та
подій у втіленні образу.
Героїчність творчості
Л.Бетховена. Визначення
понять музичний образ,
увертюра, патріотичний
образ
Л. ван Бетховен.
Увертюра „Егмонт”
“На полонині, на
верхівці”
Сл. В.Ладижця,
„Україна”
Сл. і муз. Т.Петриненка
6. Образ танцю Творчість Моріса Равеля.
Особливості розвитку образу
симфонічної п’єси “Болеро”.
Визначення понять болеро,
кастаньєти, туті, варіації,
музичний образ
М.Равель. Симфонічна
п’єса «Болеро»
„Україна”
Сл. і муз. Т.Петриненка
7. Виражальність та
зображальність
образів
Різновиди музичних образів
та форми їх втілення, ліричні
образи.
можливості музики.
Творчість К.Сен-Санса;
визначення понять музичний
образ, сюїта.
К.Сен-Санс.
Сюїта „Карнавал
тварин”. П’єса „Лебідь”
„Хай живе надія”
Сл. К. Гнатенка,
муз. І. Білик
8. Образи народного
життя
Образи народного життя
угорців. Творчість Ф.Ліста.
Різновиди музичних образів
та форми їх утілення;
визначення понять музичний
образ, рапсодія, чардаш
Ф.Ліст. Угорська
рапсодія №2
„Хай живе надія”
Сл. К. Гнатенка,
муз. І. Білик
9. Образи-символи Значення музичних творів,
що стали державним та
духовним символами.
Громадянська і духовна роль
музики в житті народу та
держави. Ознайомлення з
П.Чубинський,
М.Вербицький. „Ще не
вмерла Україна” (хор)
О.Кониський,
М.Лисенко. „Молитва за
Україну”
„Ще не вмерла України”
Сл. П. Чубинського,
муз. М. Вербицького
19

№
п/п
виконання
Дата
пісенним символом нації -
Державний Гімном України
10. Образи дитинства “Дитячі” образи у музичному
мистецтві. Творчість
П.Чайковського для дітей.
Виявлення простих та
яскравих музичних образів.
інтонації. Інтонаційна та
життєва природа музичних
образів
„Дитячий альбом”.
П’єси: „Марш
дерев’яних солдатиків”,
„Нянина казка” „Баба
Яга”, „В церкві”
„Ще не вмерла України”
Сл. П. Чубинського,
муз. М. Вербицького
11. Образи війни Розуміння життєвого змісту
музики, що втілює образи
реальних історичних подій –
Великої вітчизняної війни.
Творчість Д.Шостаковича.
образ
Д.Шостакович.
Ленінградська симфонія.
Епізод нашестя
„Степом, степом”
Сл. М. Негоди,
муз. А. Пашкевича
12. Піднесені образи Творчість Й.С.Баха.
Визначення термінів і понять
музичний образ, поліфонія,
фуга. Особливості будови і
розвитку поліфонічного
твору
Й.Бах. Органна фуга ля
мінор
„Степом, степом”
Сл. М. Негоди,
муз. А. Пашкевича
13. Образи різних епох Творчість Г.Персела та гурту
“Бітлз”. Порівняння
образного змісту музики,
створеної в далекому й
недалекому минулому (у
ХVІІ і ХХ століттях).
Ознайомленні зі стилем
бароко. Визначення понять
гомофонія, сюїта, алеманда,
рок-музика, біт
Г.Персел. Сюїта №7.
Алеманда
„Beatles”. Пісня “Let it
be” (англійською мовою)
“Най буде”
Сл. і муз. Дж.Леннона і
П.Маккартні
14. Образи вокальної
музики
Багатство вокальних образів.
Вокальна творчість
Я.Степового. Значення
української поезії у
вокальній музиці
композиторів-класиків.
Повторення понять романс,
солоспів
Я.Степовий,
М.Чернявський. Романс
„Степ”
Я.Степовий,
Т.Шевченко. Романс
„Ой три шляхи широкії”
15. Образи фортепіанної
музики
Творчість О.Скрябіна.
образ, прелюдія, образи
фортепіанної музики
О.Скрябін. Твір 11.
Прелюдія №5
О.Скрябін. Твір 11.
Прелюдія №10
16. Палітра музичних
образів (узагальнення)
Музичні твори втілюють
певні явища оточуючої
дійсності, породжуючи
музичні образи
Тема 2. Композиція музичного твору (19 год)
17. Композиція музичного
твору
Визначення понять
композиція, експозиція,
принципи драматургічного
розвитку. Творчість
М.Глінки, повторення понять
музичний образ, увертюра.
Характеристика музичних
образів.
М.Глінка. Опера “Руслан
і Людмила”. Увертюра
(експозиція)
“Шкільний корабель”
Сл. К. Ібряєва,
муз. Г. Струве
18. Сонатна форма Визначення понять
композиція, розвиток
музичних образів, музична
драматургія, контраст,
конфлікт, сонатна форма.
Будова сонатної форми та
логіка її розгортання
М.Глінка. Опера “Руслан
і Людмила”. Увертюра
(повністю)
муз. Г. Струве
19. Розвиток образів в
ораторії
Творчість Г.Ф.Генделя.
Визначення понять ораторія,
Г.Гендель. Ораторія
„Самсон”. І ч. Хор
20

Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)

Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)

Similar to Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час) (20)

More from Ковпитська ЗОШ

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Програма МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО 1-8 класи Б.М. Фільц та ін.. МОН України 2005 ВТФ «Перун» (35 год. 1 год на тиждень, з них 4 год – резервний час)