Календарне планування Математика 1 клас (За підручником М.В. Богдановича, Г.П . Лишенко)

1. Математика 1 клас
4 години на тиждень
3а підручником: М.В. Богдановича, Г.П . Лишенко ., Математика . Підручник для
1 класу – К.:Генеза,2012
І семестр-64г.
№ з/п Дата Тема уроку Підручник
Тема. Лічба . Властивості предметів. Просторові відношення(8г.)
1. Вступ. Ознайомлення з підручником, зошитом і приладдям для уроків
математики. Лічба предметів. Поняття «лівий-правий», «верхній-нижній»,
«довгий-короткий», «однаковоі довжини»
с. 3
2 Лічба предметів. Порівняння груп предметів. Поняття «найбільший -
найменший».Складання запитань із словом «скільки». Підготовчі вправи
до написання цифр.
с. 4
3. Лічба предметів. Порівняння предметів за величиною (найвищий-
найнижчий,однаковізависотою)Напрямкируху «вгору- вниз»,розміщення
предметів упросторі «над- під».Підготовчі вправи до написання цифр
с.5
4. Порядкова лічба. Поняття «Решта, один», «зліва-направо», «справа-
наліво», «один», «всі». «кожний», «вищий - нижчий". Підготовка до
написання цифр
с.6
5. Лічба предметів. Обєднання предметів у групу за спільною
ознакою.Поняття «стільки само». Поняття «великий - малий»,
«найбільший - найменший»
с.7
6. Лічба предметів.Поняття «вгорі», «посередині», «між», «внизу», «під»,
«праворуч - ліворуч», «порівну», «непорівну», «більше», «менше».
Підготовка до письма
с.8
7. Числа і цифри. Назви цифр: одиниця, двійка, трійка... Один і багато.
Підготовка до написання цифр
с.9
8. Лічба предметів.Співвіднесенняцифриічисла. Поняття «багато», «один»
Підготовка до написання цифр .узагальнення та систематизація знань
с.10-11
Нумерація чисел від 1 до 10 (40г.)
9. Лічба предметів. Поняття «довгий-короткий», «вищий- нижчий». Число і
цифра 1. Написання цифри 1 .
с.12
10. Числоі цифра2. Написання цифри2.Лічбапредметів. Монети номіналом
1 к. і 2 к.
с.13
11. Лічба предметів.Повторення понятть«довгий», «короткий», «найдовший»,
«найкоротший», «однакові за довжиною»
с.14
12. Лічба предметів і порівняння чисел. Знаки «більше», "менше", "дорівнює".
Читання рівностей, нерівностей. Написання цифр 1 і 2
с.15
13. Число і цифра 3. Порівняння чисел в межах З. Формулювання суджень
«якщо…,то…» Написання цифри З. Порівняння довжини і товщини
предметів
с.16
14. Склад числа 3. Порівняння чисел в межах З. Прямі і криві лініі. Трикутник. с.17
15. Число і цифра 4. Написання цифри 4. Порівняння чисел умежах 4 . с.18
16. Склад числа 4. Чотирикутник. Розпізнавання геометричних фігур.
Написання цифр .Лічба предметів.
с.19

2. 17 Закріплення знань.Повторення складу чисел 3 і 4. Розпізнавання
геометричних фігур Порівняння предметнихмножинікількості елементів .
Написання цифр
с.20
18 Число і цифра 5. Написання цифри 5. Порівняння чисел у межах 5.
Попередне і наступне числа. Порядкова і кількісна лічба . Написання
цифри 5
с.21
19. Порівняння чисел у межах 5. Попередне і настуnне числа. Монети
номіналом 1 к., 2 к. і 5 к.. Склад числа 5. Написання цифр
с.22
20. Склад числа 5. Порівняння чисел у межах 5. Позначення чисел на
числовомувідрізку. Написання цифр. Порівняння висоти предметів
с.23
21 Ознайомлення з дією додавання. Знак «+». Складання та читання
прикладів на додавання за предметними малюнками. Написання цифр
с.24
22. Складання прикладів на додавання за малюнками монет. Порівняння
чисел.Розміщення предметів в просторі. Поняття «на», «над», «під».
Порівняння за віком «молодший - старший» Написання цифр
с.25
23. Число і цифра 6. Написання цифри 6. Порівняння чисел в межах 6.
Складання і читання прикладів на додавання за предметними малюнками
с.26
24. Склад числа 6. П’ятикутник і шестикутник. Поняття «зліва», «справа»
.Записування складучисел прикладами. Написання цифр, виразів
с.27
25. Повторення складучислаб. Складання і читання прикладів на додавання.
Розв’язування прикладів надодавання наосновіперелічування предметів.
Порядковалічба. Розпізнавання многокутників .Написання цифр, виразів
с.28
26. Число і цифра 7. Написання цифри 7. Порівняння чисел у межах 7.
Послідовність чисел в межах 7.Складання і розв’язування прикладів
с.29
27. Склад числа7. Складання прикладів надодавання. Дні тижня. Написання
цифр
с.30
28. Перетин прямих. Точка. Відрізок.Промінь. Порівняння відрізків за
довжиною. Розв’язування прикладів на додавання .Написання цифр,
виразів
с.31
29. Число і цифра 8. Написання цифри 8. Порівняння чисел у межах 8.
Послідовність чисел в межах 8. Додавання у випадку трьох доданків
.Написання цифр
с.32
30. Склад числа 8. Складання прикладів на додавання. Вправи на
знаходження пропущених чисел. Порівняння чисел. Написання
цифр,виразів
с.33
31 Довжина. Вимірювання довжини відрізків. Сантиметр. Робота з
іменованими числами Написання цифр. Повторення складучисел 7 і 8 .
с.34
32 Число і цифра 9. Написання цифри 9. Порівняння чисел в межах 9.
Складання прикладів на додавання. Вимірювання довжини відрізків
с.35
33 Склад числа 9. Написання цифр. Порівняння чисел у межах 9.
Вимірювання довжини відрізків
с.36
34 Складання і розв’язування прикладів надодавання.Послідовність чисел у
межах 9. Розпізнавання многокугників. Написання цифр
с.37
35 Число 10. Запис числа десять двома цифрами. Послідовність чисел у
межах 10. Порівняння чисел
с.38
36 Склад числа 10. Послідовність чисел у межах 10. Складання і
розв’язування прикладів на додавання. Написання цифр
с.39
37 Повторення складу чиспа 10. Складання прикладів за малюнками
предметів та монет. Розпізнавання геометричиихфігур. Написання цифр ,
виразів
с.40
38 Ознайомлення з термінами «доданок», «сума». Складання прикладів на
додавання за числовим відрізком, за малюнком . Написання цифр ,
с.41

3. виразів
39 Повторення складу чисел 5 і 6. Складання і розв’язування прикладів за
малюнками предметів і монет .Написання цифр , виразів
с.42
40 Ознайомлення з дією віднімання. Знак «мінус». Складання прикладів на
віднімання зачисловимвідрізкомта предметнимималюнками. Написання
цифр , виразів
с.43
41 Дія віднімання.Складання,записірозв’язузання прикладів навідніманмяі
додавання. Написання цифр, виразів
с.44
42 Зв’язок додавання і віднімання. Складання прикладів на віднімання з
прикладів надодавання.Вимірювання довжини відрізка та його побудова.
с.45
43 Зв’язок додавання і віднімання Складания прикладів на віднімання з
прикладів на додавання. Складання і розв’язування прикладів за
малюнками. Написання цифр , виразів, побудова відрізків.
с.46
44 Число і цифра 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Написання цифри 0.
Віднімання рівних чисел. Розв’язування прикладів на додавання і
віднімання
с.47
45 Віднімання різних чисел. Послідовність чисел від 0 до 10.Складання
прикладів на віднімання з прикладів на додавання
с.48
46 Обчислення значень виразів. Додавання і віднімання нуля. Додавання і
віднімання 1. Порівняння, запис чисел , виразів.
с.49
47 Ознайомления з поняттямітерміном «задача».Складання ірозв’язування
задачі на знаходження суми і остачі Робота з іменованими числами
с.50
48 Складання і розв’язування задач на знаходження суми і остачі.
Послідовністьчиселвід0до 10. Порівняння чиселумежах 10. Попереднє,
наступне число.Узагальнення знань.
с.51-52
Тема. Додавання і віднімання в межах10. Складання таблиць додавання і віднімання (28 год)
49 Складання таблиці додавання і віднімання 1. Розв’язування прикладів
виду7+ 1+ 1, 7- 1- 1. Складання і розв’язува-ння прикладів та задач
с.53
50 Вправи і задачі на засвоення таблиць додавання і відніман-ня числа 1.
Складання і розв’язування задач на знаходження суми і остачі.
Повторения складучисел 9 і 10. Вимірювання довжини відрізка.
с.54
51 Складання таблиць додавання і віднімання 2. Розв’язування прикладів
виду 8+ 2- 1, 8- 2- 2. Віднімання за допомогою числового відрізка.
Скпадання і розв’язування задач
с.55
52 Вправи і задачі на засвоення таблиць додавання і віднімання числа 2.
Порівняння виразуі числа.
с.56
53 Збільшення та змемшення числа на кілька одиниць. Вправи на засвоєння
таблиць додавання і віднімання числа 2. Поняття «умова задачі»,
«запитання задачі», «відповідь задачі» Складання та розв’язання задач.
с.57
54 Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць.
Розв’язуванмя прикладів. Порівняння виразуі числа
с.58
55 Складання таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на збільшення
та зменшення числа на кілька одиниць.
с.59
56 Вправи і задачі на засвоення таблиць додавання і віднімання числа 3.
Розв’язування задач на збільшення числа на кілька одиниць. Складання
виразів за малюнком. Вимірювання довжини відрізка .
с.60
57 Задачі на знаходження остачі. Вправи і задачі на засвоєння таблиць
додавання і віднімання числа 3. Вправи на побудовувідрізків.
с.61
58 Назвикомпонентів віднімання.Складання таблицьдодавання і відніманмя
числа 4. Вправи на засвоення таблиць додавання і віднмання числа 4.
с.62

4. Задачі на знаходження остачі.Побудова відрізка заданої довжини.
59 Вправи на засвоєння табпиць додавання і віднімання числа 4. Задачі на
знаходження суми і остачі. Кругові приклади .порівняння виразуі числа.
с.63
60 Задачі на знаходження суми і остачі. Вправи на засвоення таблиць
додавання і віднімання. Вимірювання довжини сторін многокутника.
Побудова чотирикутника за зразком .
с.64
61 Складання таблиць додавання і віднімання числа 5. Задачі на збільшення
та зменшення числа на кілька одиниць . Обчислення значень виразів.
с.65
62 Різницеве порівняння чисел. Задачі на різницеве порівняння.Впрази на
засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 5 . Кругові приклади.
с.66
63 Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Задача, яка
містить поняття «стільки ж». Розв’язування задач. Побудова відрізка,
коротшого (довшого) від даного .
с.67
64 Складання таблиць додавання і віднїмання числа 6. Задачі на різницеве
порівняння. Обчислення значень вирвзів.Побудова відрізка, довшого від
даного .
с.68
ІІ семестр - 73г.
65 Вправи на засвоення таблиць додавання і віднімання числа 6.
Розв’язування і порівняння задач на знаходження суми і на збільшення
числа на кілька одиниць.
с.69
66 Вправи і задачі на засвоення таблиць додавання і віднімання. Кругові
приклади . Складання та розв’язання задач.
с.70
67 Складання таблиць додавання і віднімання числа 7. Задачі на
знаходження суми і остачі. обчислення значення виразів.
с.71
68 Вправи і задачі на засвоення таблиць додавання і віднімання числа 7.
Порівняння значень числових виразів . Розв’язанння задач на
знаходження остачі.
с.72
69 Складання таблиць додавання і віднімання чисел 8 і 9. Задачі і вправи на
засвоення таблицьдодавання івіднімання.Різницеве порівняння довжин
відрізків
с.73
70 Задачі на знаходження невідомогододанка.Вправиназасвоєння таблиць
додавання і віднімання . Складання та розв’язання зададач.
с.74
71 Літр. Задачі на знаходження місткості посудин Вправи на засвоення
таблиць додавання і віднімання. Задачі на знаходження суми, остачі,
невідомого доданка. Робота з іменованими числами
с.75-76
72 Кілограм. Робота з іменованими числами Вправи на засвоення таблиць
додавання і віднімання в межах 10. Задачі на зменшення числа на кілька
одиниць. Ламана лінія.
с.77
73 Поняття провік людини. Вправиізадачіна засвоення таблицьдодавання
і віднімання. Ламані лінії.
с.78
74 Додавання і віднімання по одному і групами (частинами). Задачі на
знаходження суми та на знаходження невідомого доданка
с.79
75 Переставна властивість додавання. Додавання і віднімання чисел
частинами. Вправи на засвєння таблиць додавання і віднімання чисел .
Робота з іменованими числами
с.80
76 Переставна властивість додавання. Вправи на застосування таблиць
додавання і віднімання в межах 10 Вправи на застосування переставноі
властивості додаваня. Задачі на знаходження невідомого доданка, на
збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Узагальненння знань.
с.81-83
Числа 11-20. Величини (20 год.)

5. 77 Десяток. Повторення таблиць додавання і віднімання в межах 10 .
Розв’язання задач.Відрізки , промені. Утворення і назви чисел другого
десятка.Лічба в смежах 20. Задачі на збільшення (зменшення) числа на
кілька одиниць . Побудова відрізків.
с.84-85
78 Лічба предметів у межах 20. Утворення чисел 11-20. Порівняння чисел.
Вправи на знаходження пропущеного числа. Розв’язування задач.
Побудова відрізків заданої довжини Вимірювання довжини відрізка
с.86-87
79 Дециметр. Робота з іменованими числами Вимірювання довжини
відрізків.Лічба у межах 20. Вправи на засвоення таблиць додавання і
віднімання в межах 10
с.88
80 Закріплення вивченого матеріалу.задачі та вправи на закріплення понять
«літр», « санти-метр», «дециметр». Лічба у межах 20. Складання і
розв’язування задач на знаходження суми й остачі.
с.89
81 Лічба предметів у межах 20. Побудова відрізків за текстовою умовою.
Вправи на засвоєння таблиць віднімання та додавання. Робота з
іменованими числами
с.90
82 Утворення та позначення чисел другого десятка із десятка і одиниць.
Послідовність чисел від 1 до 20. Вправи і задачі на засвоення таблиць
додавання і віднімання в межах 10 .Обчис-лення значень виразів.
с.91
83 Письмова нумерація чисел 11-20. нумераційна таблиця.Задачі на
знаходження суми, на різницеве порівняння чисел. Порівняння чисел.
с.92
84 Письмованумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовку. Задачі
на зменшення числанакілька одиницьта на знаходження суми .Побудова
ламаних ліній.
с.93
85 Письмова нумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовкуЗадачі
на знаходження невідомого доданка .
с.94
86 Додавання івіднімання виду: 10 + 3, 14 - 4, 14 - 10. Задачі на знаходження
остачі. Допов-нення рівностей.
с.95
87 Способичитання виразів.Порівняння числа та виразу. Розв’язання задач
на додавання,віднімання.Вимірювання тазапис довжинивідрізків. Робота
з іменованими числами
с.96
88 Лічба в межах 20. Попереднє і наступне числа. Додавання в віднімання
виду: 14 + 1, 17- 1. Розв’язування задач опрацьованих видів
с.97
89 Вправиізадачі назасвоення таблиць додавання і віднімання в межах 20.
Складання виразів за текстовою умовою( математичний диктант).
Розв’язання прикладів і задач.
с.98
90 Вправиізадачі назасвоення таблиць додавання і віднімання в межах 20.
Нумерація чисел в межах 20 . Задачі на знаходження невідомого доданку.
Складання рівностей за малюнком та схемами.
с.99
91 Математичнийдиктант. Вправиізадачіна засвоення таблиць додавання і
віднімання в межах20. Нумерація чиселв межах 20 . Складання рівностей
за малюнком.Точка.Позначення точок буквами.Позначенння відрізків
буквами.Складання задач і рівностей.
с.100-101
92 Лічба в межах 20Розв’язування задач на додавання і віднімання
(повторення і узагальнення). Способи читання виразів. Вимірювання та
порівняння довжини відрізків.Розпізнавання трикутників.
с.102-103
93 Додавання чиселдо 10 . Узагальнена таблиця додавання та віднімання в
межах 10. Розв’язання прикладів і задач.
с.104
94 Розкладання чисел на доданки. Додавання чисел частинами. Задачі на
знаходження невідомого доданка. Побудова відрізків. Робота з
іменованими числами
с.105
95 Зменшення числа до 10. Вправи на застосування способу додавання і с.106

6. віднімания чисел частимами. Задачі на різницеве порівняння чисел.
96 Додавання і віднімания чисел частимами.Лічба в межах 20. Задачі на
різницеве порівняння чисел. Залежність компонентів віднімання.
Узагальнення знань
с.107
Тема. Нумерація чисел від 21-100 (16г.)
97 Утворення і назва чисел від 21-39. Лічба в межах 39. Розв’язання задач. с.108-109
98 Утворення і назва чисел від 40-89. Лічба в межах 89. Знаходження
значення виразів, що містять дужки.
с.110
99 Утворення і назва чисел від 89-100. Лічба в межах 100. Лічба десятками
утворення двоцифрових чисел з десятків та одиниць. Складання виразів
на 2 дії за текстовою умовою . Розв’язання задач та прикладів.
с.111-112
100 Рівності , нерівності, знаки для їх запису. Порівняння чисел та виразів.
Сантиметр. Дециметр. Метр. Вимірювання метром. Робота з іменованими
числами
с.113-114
101 Письмова нумерація чисел першої сотні: читання , запис у нумераційну
таблицю. Порівняння виразів і чисел. Знаходження значення виразів на
дві дії. Розв’язування задач.
с.115
102 Письмова нумерація чисел першої сотні: читання , запис у нумераційну
таблицю. Порівняння виразів і чисел. Знаходження значення виразів на
дві дії. Розв’язування задач.
с.116
103 Письмова нумерація чисел першої сотні: читання , запис у нумераційну
таблицю. Таблиця чисел першої сотні. Порівняння чисел і виразів.
Розв’язання задач.
с.117-118
104 Монети і грошові банкноти України. Одиниці вартості. Задачі на
знаходження вартості покупки. Порівняння чисел
с.119
105 Читання , запис тапорівняння чисел. Одноцифрові та двоцифрові числа.
Попереднє та наступне число. Додавання та віднімання одиниць.
с.120
106 Випадки додавання та віднімання , пов’язані з нумерацією чисел. Кути
многокутника. Творча робота над задачею.
с.121
107 Закріплення випадків додавання та віднімання , пов’язані з нумерацією
чисел. Додавання і віднімання розрядних чисел другого розряду. Прямий
кут. Задачі на знаходження третього доданку.
с.122
108 Розв’язання прикладів на додавання та віднімання круглих чисел.
Порівняння круглих чисел. Задачі на знаходження третього доданку.
с.123
109 Дні тижня. Доба. Тиждень . Робота з іменованими числами Розв’язання
вправ і задач на час.
с.124
110 Розв’язання вправ і задач на час. Порівняння задач. Знаходження
невідомого компонента віднімання.Нерівності.
с.125
111 Розв’язання задач і прикладів. Порівняння чисел і виразів. с.126
112 Одиниці вимірювання часу. Годинник. Визначення часу за годинником.
Робота з іменованими числами Розвиток обчислювальних навичок.
с.127
113 Розряднідоданки.Розкладання чисел на розрядні доданки. Складання та
розв’язання задач за малюнком. Сторони та кути многокутників.
с.128-129
Тема. Додавання та віднімання двоцифровихчисел без переходу через розряд (11г.)
114 Додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходучерез розряд
виду34+52. Розв’язання задач.
с.130
115 Додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходучерез розряд
виду. Складання задач за малюнком. Задачі, які містять відношення «на
більше…, на менше..». Короткий запис умови задачі.
с.131

7. 116 Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел виду
54+30,54+3. Вимірювання сторін багатокутників. Побудова фігур. Задачі
на знаходження суми.
с.132
117 Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел виду
54+30,54+3. Порівняння довжини відрізків. Робота з нерівностями,
іменованими числами.
с.133
118 Застосування загального правила додавання двоцифрових чисел у
випадку20+47 та 2+47. Порівняння виразів. Розв’язання задач ,
складанням виразу.
с.134
119 Квадрат. Куб. Додавання двоцифрових чисел виду 53+45. Застосування
різних прийомів додавання. Складання та розв’язання задач.
с.135
120 Порівняння виразу та чисел. Складання та розв’язання задач за
поданою схемою. Креслення відрізків.
с.136
121 Віднімання двоцифрових чисел виду 57-34. Складання та розв’язання
задач. Креслення відрізків.
с.137-138
122 Віднімання двоцифрових чисел( закріплення). Порівняння задач.
Складання оберненої задачі.
с.138-139
123 Віднімання двоцифрових чисел виду79-40,79-4. Одиниці вартості.
Розв’язання задач. Робота з іменованими числам и.
с.139-141
124 Віднімання двоцифрових чисел ( закріплення). Складання оберненої
задачі. Вправи на знаходження невідомого зменшувального.
с.141
125 Задачі на знаходження невідомого від’ємника. Обчислення значень
виразів. Творча робота над задачею. Розвиток обчислювальних навичок.
с.142
126 Додавання тавіднімання двоцифрових чисел без переходучерез розряд.
Складання задач за таблицею. Узагальнення знань учнів.
с.142-143
Тема. Повторення вивченого. Додавання та віднімання двоцифровихчисел з переходом через розряд в
межах20.(6-8?)
127 Додавання одноцифрових чисел з переходом через розряд. Доповнення
рівностей. Складання та розв’язання задач.
с.144-145
128 Віднімання одноцифрових чисел з переходом через розряд. Доповнення
рівностей. Складання та розв’язання задач. Креслення відрізків.
с. 145-146
129 Розкладання чисел на розрядні одиниці. Віднімання чисел з переходом
через розряд. Порівняння виразуі числа. Складання оберненої задачі.
с.146-147
130 Додавання чиселз переходомчерез розряд. Розв’язання задач. Робота з
геометричними фігурами.
с.147-148
131 Додавання чисел з переходом через розряд. Розв’язання задач.
Порівняння виразів і чисел. Математичний диктант.
с.148-149
132 Додавання та віднімання з переходом через розряд. Порівняння одиниць
вимірювання довжини. Робота над задачами.
с.150-151
133 Куб. Куля. Циліндр. Додавання та віднімання з переходом через розряд.
Кругові приклади. Творча робота над задачею.
с.152-153
134 Додавання та віднімання з переходом через розряд. Перетворення
одиниць вимірювання довжини. Визначення часу події. Узагальнення
знань за рік.
с.154-155