2. Завдання які були поставлені:
• збереження та збагачення здоров`я дитини;
• організація навчального, виховного процесу та
відпочинку;
•формування гармонійної особистості кожного
учня завдяки морально-етичному, художньо-
естетичному, патріотичному родинно-
сімейному, екологічному, трудовому вихованню;
3. Режим ГПД
11.30 – 11.45 – Прийом дітей до ГПД
11.45 – 12.45 – Прогулянка
13.00 – 13.30 – Обід
13.30 – 15.00 – Денний сон
15.00 – 15.15 – Підйом
15.15 – 15.30 – Підвечірок
15.30 – 16.30 – Пізнавально – розважальний час заняття
за інтересами.
16.30 – 17.10 – Спортивно – оздоровчі заняття, ігри та
розваги на свіжому повітрі.
17.00 – 17.30– Збір дітей додому.
5. Педагогічна діяльність —
творчий процес.
Творчий підхід — умова
успіху в спільній
діяльності педагогів і
учнів, де на першому плані
повинна бути учнівська
творчість.
6. Інноваційні технології :
технологія критичного
мислення
теорія розв`язання винахі–
дницьких завдань ( ТРВЗ)
здоров`язберігаюча технологія
мнемотехніка
7. Методи та прийоми
Кола Вена
Кубування
Мозкова атака
Асоціативний кущ
Мікрофон
Біном фантазій
Казковий салат
Що було б коли…?
Кола по воді
8.
9.
10. 10 золотих правил творчого
педагога
1. Безмежно любити дітей
2. Ніколи не бути нудним
3. Йти вперед, не зупинятись.
4. Не бути байдужим.
5. Завжди шукати нове.
6. Не нервувати.
7. Вести здоровий спосіб життя.
8. Не марнувати часу.
9. Не думай про минуле, не бійся
майбутнього.
10. Бути вимогливим.
11. Творчості, як і будь-якої
діяльності, можна
навчитися.
Г.Альтшуллер
