Творчий звіт практичного психолога Заєць І.П.

17,861 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
17,861
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
332
Actions
Shares
0
Downloads
40
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Творчий звіт практичного психолога Заєць І.П.

  1. 1. Заєць Інна Петрівна Місце навчання: ПНПУ ім. В. Г. Короленка; Місце роботи: Малобакайська ЗОШ І-ІІІ ступенів; Посада: вчитель біології, практичний психолог школи; Стаж роботи: 2 роки;
  2. 2. Тема, над якою працювала школа :Навчання та виховання дітей з урахуванням індивідуальнихособливостей, впровадження передових педагогічних техгологій у навчально- виховний процес.
  3. 3. Мета психологічної служби школи:індивідуальний та соціальний розвиток кожного субєкту навчального закладу, підвищення творчогопотенціалу кожного учасника навчального процесу;
  4. 4. Склад служби : Заєць І.П.; Бодня Н.М.; класні керівники; медичний працівник.
  5. 5. Завдання психологічної службиМалобакайської ЗОШ І-ІІІ ступенів на 2011 – 2012 н.р.: Підвищення практичним психологом власної психологічної та професійної компетентності, заняття самоосвітою, опанування інноваційних методів і технологій, надання психологічних і соціальних послуг. Інформування громадськості про роботу психологічної служби та проведення різних соціальних опитувань. Здійснення допрофорієнтаційної та профорієнтаційної роботи з учнями.
  6. 6.  Дослідження та координація гендерного розвитку школярів. Проведення роботи з девіантними підлітками. Протягом року організовувати заходи з метою підвищення психологічної культури всіх учасників навчально-виховного процесу: учнями, учителями, батьками. Підвищення творчого потенціалу кожного учасника навчального процесу; Надання психологічної допомоги дезадаптованим дітям, які мають труднощі у навчанні.
  7. 7. Завдання реалізовувалися в ході різних видів діяльності психолога: Науково-методична діяльність; Психодіагностична робота; Профілактична робота; Корекційно-розвивальна робота; Консультаційна робота; Просвітницька робота з батьками.
  8. 8. Науково-методична діяльність:- Надання індивідуальних та групових консультаційвчителям з психологічних проблем навчання тавиховання;- Підготовка психологічного інструментарію(текстових бланків, анкет);- Ведення психологічної документації;- Участь у педагогічних радах;- Участь у методичних семінарах шкільних психологів;- Вивчення громадської думки учнів, батьків,педколективу з різних питань шкільного життя назамовлення адміністрації школи;- Методична робота у підготовці виховних годин.
  9. 9. Методична робота у підготовці виховних годин, позакласних заходів ( свят, вікторин, екскурсій, виставок )
  10. 10. Профілактична робота: Співпраця з педагогами по попередженню перенапруження, фізичного виснаження! Дотримання принципу природовідповідносі! Впровадження здоров’язберігаючих технологій!
  11. 11. Психодіагностична робота:  Відвідування уроків за запитом адміністрації школи;
  12. 12. Діагностування пізнавальних процесів,мотиваційної сфери, емоційних станів, темпераменту, характеру, адаптації учнів.  Колективна психодіагностика
  13. 13. Корекційно-розвивальна робота: Застосування ігрових методів розвивального і корекційного характеру на виховних годинах в 2- 11 класах
  14. 14. Корекційно -розвивальні заняття з учнями різних вікових груп:
  15. 15. Профорієнтаційна робота:  Демонстрації;  Трейнінги;  Діагностування;  Виготовлення та поширення профорієнтаційних листівок, буклету.
  16. 16. Психологічний супровід навчального процесу:  Бесіди;  Розповіді;  Заняття на природі;
  17. 17. Просвітницька робота з дітьми та їх батьками Участь у батьківських зборах за запитом класних керівників. Консультування за індивідуальним запитом: - адаптація учнів 1 класу; - адаптація учнів 5 класу; - питання вибору професії учнів 9-11класів; - консультації для батьків, діти яких мають відхилення у здоров’ї чи поведінці.
  18. 18. Методичний куточок практичного психолога:
  19. 19. Шляхи розвитку і самоосвіти: Опрацювання додаткової літератури з психології. Ознайомлення з цікавими методиками з психології, комп’ютерними завданнями, інтерактивними тестами. Опрацювання матеріалів щодо виховної та корекційної роботи. Опрацювати методичні рекомендації МОНУ «Про стан, проблеми та основні завдання діяльності психологічної служби на2011/2012 навчальний рік» Ознайомлення з роботою сайту МОНУ Опрацювання нових психодіагностичних методик,психогімнастик,психо-трейнінгів.
  20. 20. Дякуюза увагу

×