1. Звіт завідувача
Комунального закладу освіти «Дошкільний навчальний заклад ( ясла –
садок) № 240 комбінованого типу» Дніпропетровської міської ради
за 2013 – 2014 навчальний рік.
1.Комунальний заклад освіти « Дошкільний навчальний заклад ( ясла – садок ) №
240 комбінованого типу» Дніпропетровської міської ради
Наша адреса: проспект Свободи 218-А тел.: 734-12-25
Сайт: dnz 240 dnepredu com.
Режим роботи закладу п’ятиденний: чергові групи 6.30 – 18.30.
вихователі груп 7.30 – 17.30
2.В навчальному році функціонувало 9 вікових груп : 2 – раннього віку
6 – дошкільного віку
1 – спеціалізована група
3.В своїй роботі колектив та адміністрація закладу керується законодавчими
документами:
- Закон України «Про освіту»
- Закон України «Про дошкільну освіту»
- Положення « Про дошкільний заклад»
- Закон України « Про забезпечення санітарно- епідеміологічного благополуччя
населення»
- Закон України «Про охорону дитинства»
Постанови Кабінету Міністрів України « Про затвердження переліку платних
послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладами»
•Закону України « Про благодійництво та благодійні організації»
•Закон України « Про звернення громадян»
•Інструкція « Про організацію харчування дітей в дошкільних навчальних
закладах»
- Діє на підставі Статуту ДНЗ, Колективного договору ,укладеного між
адміністрацією та колективом.
4. Протягом року дошкільний заклад був забезпечений кадрами але були проблеми
з педагогічними кадрами ( нестача вихователів) ускладнювали роботу.
Характеристика педагогічного складу ДНЗ. 17- вихователів, 2 – муз керівника, 1-
вчитель – логопед, 1 –вчитель – дефектолог, 1- інструктор з фізкультури, 1-
керівник гуртка комп’ютерна грамота, 1 –вихователь – методист, 1 – практичний
психолог. Пройшли курси підвищення кваліфікації – 5 педагогів, атестувалися 7
педагогів; 1- присвоєно звання « вихователь-методист».
За результатами атестаційної комісії II рівня Дніпропетровського управління освіти
та науки міської ради 2 педагоги – присвоєно спеціаліст другої категорії, 2
педагоги - вища категорія.
Нагороджені грамотами управління освіти та науки Дніпропетровської міської ради
2 – вихователя Катеш Т.М., Путінцева Н.І.

2. Педагоги ДНЗ постійно підвищують рівень кваліфікації, стежать за
новинками методичної літератури,ознайомлені з періодичними виданнями.
Альтернативні методики та технології використовують в своїй роботі, планують,
та проводять заняття так ,щоб досягти певного виховного та навчального
результата.
5. Основними завданнями ДНЗ :
-Реалізація державної політики в галузі освіти;
- Запровадження педагогічних технологій спрямованих на розвиток творчого
потенціалу педагогів і дітей;
-Збереження та зміцнення фізичного , психічного та духовного здоров’я
дитини;
-Активізування форм здобуття якісної освіти дітьми 5- ти річного віку;
-Формування елементарної компетенції дітей з питань безпеки, через
інтеграцію родинного та суспільного виховання;
-Виконання вимог Базового компоненту дошкільної освіти;
6.Основною метою діяльності дошкільного закладу є виховання здорової,
гармонійно розвиненої особистості, запобігання розладам фізичного і
психічного розвитку та їх корекція, підготовка дошкільнят до навчання в
школі.
7. Навчально – виховна робота проводилась за Базовим компонентом дошкільної
освіти через програму розвитку « Дитина в дошкільні роки», та програму
розвитку дітей п’ятирічного віку « Впевнений старт». Педагогічний колектив
впроваджував у своїй педагогічній діяльності також альтернативні програми ,
методики, технології: Ликової « Кольорові долоньки»; Л.Петерсон
« Раз ступенька, два ступенька»; М.Монтессорі, М.Зайцева «Навчання
читанню»;Л.Фесюкової «Виховуємо казкою»; С.Ніколаєвої « Екологічне
виховання»; ТРВЗ
Під час проведення навчально- виховної роботи педагоги проводили
взаємовідвідування занять, колективні перегляди. Особливо запам’ятались
заняття в старшій групі « Серпантин фізкультхвилинок», - 7 група, вихователь
Н.С.Москалик, ; « Юні пожежники» - спортивно-музичне свято - інструктор з
фізкультури Висоцька С.В.; заняття « У дивосвіті природи» - 8 група, вихователь
М.Усенко; « Природа нам як рідний дім» - 7 група, виховательТ.В.Іваницька.
8.Методична робота в ДНЗ спрямовується на поліпшення науково – теоретичної
та практичної діяльності педагогів. Включає в себе такі форми: методичні
об’єднання, семінари – практикуми, наставництво, консультації, пед..читання,
педагогічні ради, педагогічні читанки, аукціони педагогічних ідей…Протягом
року проведені педагогічні ради: «Збереження фізичного, психічного,
соціального розвитку дошкільників – основний орієнтир у

3. формуванні здорової життєздатної компетенції особистості» ; « Активізація
пізнавальної сфери дошкільників через пошуково- дослідницьку діяльність», «
Результати ефективності вибраних форм і методів в організації освітньо – виховної
роботи», кожен педагог на засіданнях педради підвищує свій фаховий рівень,
вирішує проблемні питання , обмінюється своїм досвідом роботи.
Активні форми роботи практичного психолога Стрєлець В.О. з
педагогами закладу сприяють налагодженню психологічного клімату в колективі ,
спонукають педагогів до вдосконалення психологічних знань. Семінари –
практикуми « Профілактика емоційного вигорання педагогів», « Формування
творчої особистості педагога» , тренінги, анкетування, психологічні
газети,позитивно впливають на емоційний стан, підвищують настрій, впевненість .
9.Згідно нормативів, санітарно-гігієнічних вимог та специфіки роботи дошкільного
закладу в дитсадку обладнані необхідні приміщення: групові кімнати,
роздягальні та кімнати гігієни. Постійно функціонують музичний зал,
спортивний зал , працюють кабінети: медичний, методичний,комп’ютерної
грамоти, логопедичний, фізіотерапевтичний , всі технологічні та побутові
приміщення. В кожній групі для розвитку дітей створене предметно –
розвивальне середовище: ігрові куточки , еколого – природничі осередки,
українські куточки, театральні зони, сенсорні зони, центри ігрової, художньо –
естетичної, зображувальної діяльності, куточки безпеки життєдіяльності. Для
організації життєвого простору для дітей враховували зручність розміщення
меблів, столів,доцільність використання ігрових зон ,дослідницьких природних,
групи комфортні, естетично оформлені, сприяють розвитку природної цікавості
дитини до пізнання світу. . Протягом року поповнювались групи новими
ігровими зонами, іграшками, куточками.
Предметно-ігрове середовище усіх приміщень відповідає санітарним,
функціональним, і естетичним вимогам завдяки спільній роботі з вами, шановні
батьки, та вихователями груп.
10.Протягом року педагоги нашого закладу провели ряд заходів, щодо
розповсюдження авторитету нашого садочка, обміну досвідом роботи серед
педагогічних колективів району та міста. Наш ДНЗ є опорним закладом у
Ленінському районі за програмою «Впевнений старт», навчання дітей 5 – річок,
по підготовці до школи. Високий авторитет, та позитивний імідж дошкільного
закладу колектив підтримує приймаючи участь у різноманітних конкурсах,
виставках. Так за участь у конкурсі «На кращий інтернет – сайт» отримали ІІ
місце, за участь на «Кращий ігровий майданчик» ІІ місце, приймали участь у
Всеукраїнському конкурсі «Дитяче театральне мистецтво», ввійшли в 10
кращих дитсадків області, приймаємо участь у конкурсі «Моя групова кімната –
найкраща», « Мій улюблений дитсадок», матеріали надіслані до Києва, чекаємо
на результат. Педагогами узагальнено, видано 3 досвіди роботи : «Від
маленьких музикантів до великих артистів», «Ефективність використання
мультимедійних презентацій на заняттях з дошкільниками»,

4. «Вплив пальчикових ігор та вправ на розвиток мовлення та загальних
інтелектуальних здібностей дітей», так зробивши свій вклад в педагогічну
скарбничку району і міста.
11.Особливу увагу у своєму звіті слід акцентувати на питанні спортивно –
оздоровчої роботи ,медичному обслуговуванню,харчуванню дітей.
Проводились спортивні свята, розваги, дні
здоров’я,фітотерапія,вітамінізація,
самомасажі, крапковий масаж,дихальні вправи,ходьба босоніж килимками
здоров’я.
Харчування триразове, збалансоване. Примірне двотижневе меню,
затверджено в СЕС. За різноманітністю страв та технологією приготування
стежили медичні працівники –лікар, старша медична сестра. Влітку меню малят
урізноманітнили овочевими стравами, фруктами, соками. Щомісячно підводився
підсумок виконання норм харчування, діяла рада закладу з харчування дітей.
Організація харчування дітей в дошкільному навчальному закладі,
здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних
навчальних закладах, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки ,молоді та
спорту України, Міністерства охорони здоров’я України 26.02.2013 за №202/165.
На підставі Лімітної довідки про бюджетні асигнування та кредитування на
2014 рік затвердженої рішенням сесії Ленінської районної у місті ради від
07.02.2014 № 212, обсяг видатків на харчування дітей в дошкільних закладах
визначено з урахуванням підвищення грошової норми на харчування у порівнянні
з 2013 роком і становитиме 8,76 грн. на одну дитину раннього віку, та 10,94 на
одну дитину дошкільного віку. Отже оплата за харчування дітей у ДНЗ № 240
,згідно наказу від 10.03.2014 № 42, однієї дитини в день складає : в групах
раннього віку -12,76 гривень,в дошкільних групах – 13,94 . Батьки вносять плату
50% від цієї суми З них 4,38 гривні сплачували батьки дітей раннього віку, 5,47
гривень – дошкільного віку. 50% оплачується з місцевого бюджету. Для
покращення харчування за рішенням загальних батьківських зборів, батьки
додатково оплачують ранній вік – 4,00; дошкільний вік – 3,00 гривні. Діти, які
постраждалі внаслідок Чорнобильської катастрофи – 4 особи, харчуються
безкоштовно. Діти з багатодітних, малозабезпеченних сімей – 7 дітей – мають
пільгу 50% від загальної суми. Дитина під опікою – 1 особа – безкоштовно.
Умови для організації харчування в дошкільному закладі задовільні.
Харчоблок має необхідне приміщення, забезпечений проточною гарячою та
холодною водою, оснащений необхідним технологічним обладнанням, яке
знаходиться в робочому стані, незважаючи на закінчення термінів експлуатації. За
благодійні кошти батьків проведено ремонт в роздягальні кухарів, відремонтовано
сантехніку.
Виконувалися вимоги щодо дотримання санітарно-гігієнічного режиму. Була
придбана необхідна кількість миючих, дезінфікуючих засобів та спецодягу за
рахунок позабюджетних коштів.

5. Продукти в дошкільний заклад завозилися своєчасно, з сертифікатами
якості. Претензій до постачальників не було.
З боку адміністрації дошкільного закладу здійснювався чіткий контроль за
технологією приготування страв, термінами реалізації продуктів харчування,
дотриманням санітарно-гігієнічних правил, про що свідчать записи в щоденниках
контролю.
З метою впровадження науково-обґрунтованих раціонів харчування дітей в
дошкільному закладі розроблена картотека страв, яка погоджена і затверджена
відділом гігієни і харчування дітей районної СЕС. З метою забезпечення
збалансованого різноманітного харчування складається двотижневе
перспективне меню на осінньо – зимовий, весняно - літній періоди.
12.Музично –естетичний розвиток сприяє розвитку талантів та здібностей
кожної дитини. Музичні керівники разом з вихователями постійно сприяють
створенню атмосфери розкриття природних здібностей особистості дитини. Діти
залюбки приймають участь у театралізованих сценках, грають на музичних
інструментах, дружно співають, танцюють. Батьки приймали активну участь у
святах: « Осінній ярмарок»– 4гр, 7гр.: Годунова Олеся, Єрьоміна Ирина,
Алєксєєнко Євгенія, Мінтій Артем.
На Новорічних святах : Воропаєва Анастасія, Радченко Наталія, Андрій,
Єрьоміна Ирина,Годунова Олеся,
8 Березня : Гребенюк Ирина,Ніздрань Анна, Захаренко Юлія, Водолажский
Ігор, Колчин Максим, Сідоренко Ілля, Тюльков Сергій, Новосельцев Сергій.
13.Протягом навчального року проводилась гурткова робота з талановитими
дітьми.
Керівник гуртка з зображувальної діяльності Катеш Т.М. підготувала
виставку робіт дітей та залучила до спільної творчої діяльності і батьків. Керівник
театрального гуртка «Веселка» Маєвська О.С.
Неодноразово показувала міні – сценки, лялькові театри, театралізовані
етюди, на святах, батьківських зборах, ярмарці.
В 2013 -2014 н.р. силами батьків, та співробітників придбано комп’ютерну
техніку 4 комп’ютери , дошкільнята старших груп проходять навчання під
керівництвом Мостового В.В. «Початковий курс комп’ютерної грамоти».
14.Платні послуги: «Студія сучасного танцю «Струмочок», «Англійська
мова» за бажанням батьків, які не мають змогу возити дитину до Будинку
творчості за нестачею часу, діти мають змогу розвиватися в дитячому садочку.
15.Важливим моментом патріотичного виховання дошкільників
є залучення малят до вивчення національних традицій народу.
Тематичні заняття, ярмарки, виставки,свята (до Святого Миколаю, Різдва,
Стрітення, Масляної, Великодня, тощо) стали доброю традицією в нашому
садочку і виховують найщиріші почуття до найціннішого скарбу людства –

6. рідної землі. Традиційно відзначаємо «День перемоги» з покладанням квітів на
могилу льотчика, та пам’ятною хвилиною мовчання.
16. Аналіз стану логопедичної роботи показав, що у порівнянні з попередніми
роками збільшилась кількість дітей із затримкою мовленнєвого та
психологічного розвитку. Згідно психолого- дефектологічного обстеження 73
дітей старшого дошкільного віку 28 малят із розладами мовлення,з розладами
психологічного розвитку 5, які потребують індивідуальної корекційно –
розвивальної діяльності. Допомоги педагогів – спеціалістів. Але на жаль не
завжди батьки прислухаються до наших порад, діти йдуть до школи з
невиправленими вадами, комплексують висловлювати свою думку серед
однолітків, роблять помилки при письмі, затрудняються у відповідях.
17.На 2013 – 2014 н.р. було складено угоду співпраці зі ЗОШ № 88. Діти
п’ятирічки з задоволенням відвідували шкільне подвір’я, бібліотеку, класну
кімнату. На новий рік учні старших класів приготували малятам казку та
новорічні призи. На батьківські збори старших груп запросили вчителя
початкових класів, яка поділилась досвідом успішної підготовки до навчання
в школі. Спільно з учителем початкової школи проводили засідання педради,
розглянули питання Новий державний стандарт освіти.
18. На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р.,
Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення
реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з
діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету
Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 348, в дошкільному навчальному
закладі № 240 проведено ряд заходів, а саме: заведені журнали обліку
особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, в
кожній групі є зошити для питань та пропозицій громадян.
Постійно в ДНЗ проводиться прийом громадян з особистих питань та з питань
діяльності навчального закладу, розглядаються пропозиції, зауваження,
прохання викладені батьками, батьківським комітетом.
19. Важливим напрямком нашої роботи є співпраця з батьками дітей. Протягом
року в кожній групі проводиться 2-3 батьківських зборів, на яких створена
атмосфера розкутості, довіри. Особливу роль відіграють батьківські комітети,
які допомагають у освітньо-виховній і господарчій роботі. Батьківська
громада нас підтримує, допомагає, розуміє, що всі свої заходи ми
спрямовуємо на поліпшення умов перебування дітей у дитсадку.
Співпрацюючи з батьками, вихователі залучали до участі у
батьківських зборах, ярмарках, святах, виставках, трудових десантах,
виготовленню атрибутів та костюмів. Особливу увагу приділяли індивідуальним
формам роботи: бесідам, анкетуванню, телефонуванню. Результатом такої
діяльності стало зростання авторитету мам і татусів серед дітей, встановлення
міцних, емоційно- позитивних, доброзичливих стосунків з родинами. В кожній
групі

7. обладнано інформаційні куточки для батьків, заведено книги вражень та побажань,
де батьки висловлюють свої поради, подяки.
20.Спонсорська, благодійна допомога батьків:
На початок нового навчального року силами батьків відремонтовано
приміщення гр.№2, спальна кімната гр.. № 2, заміна вікон в спальнях гр.. № 2
№7; № 4 ,роздягальна гр.№5. ,портомийка гр.№5, фізіотерапевтичний кабінет,
коридор, заміна системи опалення гр..№2 в спальній, груповій кімнаті,заміна
каналізаційного стояку гр.№ 7,8; протягом року зпилювання дерев на
майданчиках гр.№ 5,7, спорт майданчика, ремонт підлоги гр..№ 2 ( тепла
підлога), каналізація: харчоблок, гр № 6,8;
Придбано: 2 компьютери, оновлена костюмерна,спец одяг для співробітників,
миючи та чистячи засоби, пральний порошок, мітла, граблі, лопати, відра, фарба,
будівельні матеріали ( цемент, пісок, шифер…), ремонт обладнання на
майданчиках.
1 група – покривала,спортивний куточок, розвивальні іграшки, сушили для
посуду, посуд (тарілки, чашки, ложки), перетяжка стільців.
2 група – хоз. шафа, посуд, штори, карнизи, плінтуса, ремонт меблів,шафа для
пед. посібників та одягу персоналу , рушники;
3 група – миючи , чистячи, метод. література, посуд, спорт форма,
наматрацники, ремонт меблів, подушки, матрац ;
4 група – шафа багатофункціональна, посуд, чистячи, миючи засоби;
5 група – ремонт,наматрацники,рушники, постільна білизна, стол
письмовий,кварцева лампа, ремонт дворового обладнання, фарба, 2
шафи для дитячого одягу,щітки для ніг.
6 група – посуд, матраци, подушки, постільна білизна, килим, доріжка в
роздягальну, наматрацники – 70 шт, щітки для ніг, шафи для дит. одягу
6 шт.,2 шафи для постільної білизни, хоз. інвентарю, рушники.
7група - полиця для взуття, миючі , чистячи засоби, змішувач води, відра,
каструлі,гардини, рушники, пісочниця;
8група – шафа для хоз. інвентарю, наматрацники, рушники, постільна білизна,
посуд, вікно в роздягальню, іграшки;
9 група - дитячі шафи для одягу, спец одягу, постільна білизна,
наматрацники,щітки для миття ніг, миючі, чистячи засоби;
21.Соціальний захист , збереження, зміцнення здоров’я працівників:
медичні огляди б/о 2 рази на рік , лікарняні, додаткові відпустки одиноким
матерям, матерям , які виховують двох і більше дітей до 16 років -10
календарних днів, доплата за шкідливі умови праці – помічникам вихователя
10% машиністу з прання , кухарям, підсобному робітнику -12%, додаткові
відпустки: помічникам вихователя – 7 , кухарям, машиністу з прання – 4 дні
надається допомога при тяжких хворобах, та на поховання, оздоровчі путівки
дітям в літні табори, співробітникам по заявам санаторно - курортні.

8. 22. Я висловлюю слова подяки своєму колективу, який віддано працює, підтримує і
надихає на спільну співпрацю у вирішенні повсякденних питань виховання та
навчання наших малят,також батьківському комітету, що не рахуючи свого
особистого часу приходять на допомогу, всім батькам не байдужим до дитячих
проблем : мили , шили,прибирали, фарбували,просто підтримували добрим
словом, порозумінням, адже цей дім став для вас і дітей тією маленькою
країною, яку ми любимо .