The 9th Experimental Primary School of Intercultural Education of Ioannina is completing a 15-month Erasmus+ KA121 programme within the framework of the Erasmus+ 2021-2027 Accreditation that the school unit has. The school's teachers focused on harnessing the potential of digital technology to effectively integrate technology in the classroom, while empowering students to develop digital skills. The generated results of the real-time implementation of the above projects in the classroom are presented on the school's website.

1. THE BEST DIGITAL TOOLS
FOR LANGUAGE TEACHERS
VERONA/ APRIL 24TH-APRIL 29TH 2023
Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν:
Κωσταρά Αθηνά
Νάτση Ουρανία
Σαργιώτης Φώτιος

2. HΜΕΡΑ 1Η
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
&GOOGLE ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
 ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΩΝ
ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΣΤΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
 ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΤΟ GOOGLE
 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ

7. ΗΜΕΡΑ 2Η
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ
ΙΣΤΟΡΙΩΝ
 ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΆΛΙΑ ΜΕ
ΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ
 ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΡΑΦΗΣ
ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ
 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕ ΚΟΜΙΚΣ

10. HMEΡΑ 3Η
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΗΣ
 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ-
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΚΟΥΙΖ

13. ΗΜΕΡΑ 4Η
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ
ΜΟΥΣΙΚΗΣ
 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΗ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
 Η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΗ: ΤΑ
ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
 ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΟΜΙΛΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

17. ΗΜΕΡΑ 5Η
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕ ΤΟΝ
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ: ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ
ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ VIDEO
 ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΟΣΩΝ ΜΑΘΑΜΕ

19. ΗΜΕΡΑ 6
ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

22. 9th Primary School of Ioannina
Intercultural Education School
Erasmus+ KA1 2nd mobility to Berlin May 2023
“Pathways to Become a Digitally Competent Educator”

23. Οι ψηφιακές ικανότητες επιτρέπουν στους εκπαιδευτικούς να
αξιοποιήσουν τις δυνατότητες των ψηφιακών τεχνολογιών.
Συνεπώς, είναι θεμελιώδεις για την καινοτόμο εκπαίδευση. ...
παρουσίαση του σχολείου μας

24. Σχεδιασμός της προσωπικής μαθησιακής πορείας και της
στοχευόμενης επάρκειας ψηφιακών ικανοτήτων.

25. Επαγγελματική δέσμευση και
ψηφιακοί πόροι.
Διερεύνηση της χρήσης των
ψηφιακών τεχνολογιών για επικοινωνία,
συνεργασία και επαγγελματική ανάπτυξη.
Dos και Don'ts για την επιλογή, τροποποίηση,
δημιουργία και κοινή χρήση ψηφιακών πόρων
για τη διευκόλυνση της μάθησης..

26. Εξερευνώντας διάφορα ψηφιακά εργαλεία και
πόρους για τη διευκόλυνση της συνεργατικής
μάθησης και της αυτοκατευθυνόμενης μάθησης