SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Устный счёт на уроках математики.
1 класс
Какая птица может ходить по дну водоема?
Воробей - 3
Оляпка - 4 8-6+7-6+5-4=____
Сорока - 5
Оляпка – певчая птичка бурого цвета с белой грудкой. Она может нырять и бегать по дну водоема,
цепляясь за неровности дна, камешки.
На дне ловит насекомых, червей и мальков рыб. Спасаясь от врага оляпка ныряет в воду.
Какая рыба без чешуи?
Щука – 4
Сом* – 2 7-4+6-8+9-8=____
Карась – 3
Какая птица выводит птенцов зимой?
Дятел – 7
Клест - 10 10-2-3+1+3-2+1+2=_____
Аист – 6
Клест – небольшая, немного крупнее воробья, ярко окрашенная птичка. Встречается она
в еловых лесах. Питается клест семенами шишек елей, сосен, ясеня, иногда ягодами и семенами
травянистых растений.
Медведь позвал к себе гостей: ежа, лису и белку. И в дар ему преподнесли горчичницу, вилку
и ложку. Что подарил медведю еж?
Горчичница – 8 Белка 7+3-8+7-4=____
Вилка – 5
Ложка – 6 Лиса 4+5-8+9-2=____
Неизвестно, что случилось, только белка заблудилась. Ищет белочка свой дом, и мы сейчас его
найдем. Где живет белка?
В норе – 3
В дупле – 8 9-6+5-4-3+7= ____
В гнезде – 7
Белка – очень запасливый зверек. Неподалеку от своего дупла она устраивает кладовые,
где хранит орехи, желуди, шишки. Заготавливает белка впрок и грибы, накалывая их на сухие
веточки высоко над землей.
Кто автор этих строк: «Как-то раз ночной порой, когда в лесу так тихо, встречает волка под горой с
зайчатами зайчиха . . .»?
С. Маршак – 3
С. Михалков – 10 10-2-3+5-4+2=___
А. Барто* - 8
16
Счет в пределах 10
1) Назвать соседей числа 5.
2) Увеличить 7 на 1.
3) Уменьшить 9 на 1.
4) На сколько 5 больше 4?
5) На сколько 9 меньше 10?
6) Сколько прибавить к 4, чтобы получилось 6?
7) Сколько прибавить к 2, чтобы получилось 5?
8) Сколько отнять от 7, чтобы осталось 5?
9) Первое число 5, а второе на 2 меньше. Чему равно второе число?
10) В вазе было 5 конфет. 2 конфеты съел Дима. Сколько конфет осталось в вазе?
11) Какое число предшествует числу 8?
12) Мгновенный счёт:
5 + 1 9 + 1 8 – 1
7 + 1 7 – 1 10 – 1
1) Назвать соседей числа 9.
2) Назвать предыдущее и последующее числа для числа7.
3) Уменьшить 7 на 1.
4) Увеличить 6 на 2.
5) На сколько 9 меньше 10?
6) На сколько 5 меньше 8?
7) Сколько надо прибавить к 4, чтобы получить 5?
8) На одной ветке 7 яблок, а на другой на 1 яблоко меньше. Сколько яблок на второй ветке?
9) У Серёжи 5 шаров и у Миши столько же. Сколько шаров у Миши?
10) Какое число надо отнять от 10, чтобы осталось 9?
11) Дима нашел 2 боровика и 2 мухомора. Сколько съедобных грибов нашел Дима?
12) Мгновенный счёт:
6 + 1 4 + 1 9 – 1
8 + 1 8 – 1 4 – 1
2
Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
1) Назвать соседей числа 8.
2) На сколько 5 меньше 6?
3) Увеличить 7 на 2.
4) Уменьшить 6 на 3.
5) Увеличить 5 на 1.
6) Уменьшить 10 на 2.
7) Сколько надо прибавить к 7, чтобы поучилось 9?
8) Можно ли разложить5 яблок на 2 тарелки поровну?
9) Вера знает 7 букв, а Юля на 2 буквы больше. Сколько букв знает Юля?
10) Тополь высотой 6 метров, а берёза на 1 метр ниже. Какой высоты берёза?
11) В одном ряду сидит 10 человек и в другом столько же. Сколько человек сидит во втором ряду?
12) Мгновенный счёт:
10 – 1 7 + 1 6 + 1
5 + 1 9 – 1 7 – 1
1) Сколько углов у треугольника? У двух треугольников?
2) Уменьшить число 10 на 1.
3) Увеличить число 4 на 3.
4) Уменьшить число 10 на 2.
5) Увеличить число 2 на 5.
6) Увеличить число 5 на 2.
7) На сколько число 8 больше числа 5?
8) Я задумала число, прибавила к нему 2 и получилось 7. Какое число я задумала?
9) Если Серёжа на 2 см выше Толи, то что можно сказать о Толе?
10) Какое число надо уменьшить на 1, чтобы получилось 4?
11) Маша нашла 5 грибов и Ира 2 гриба. Сколько грибов они нашли вместе?
12) Мгновенный счёт:
5 + 2 8 + 2 8 – 2
7 + 2 7 – 2 10 – 2
3
В детсаду есть паровоз,
Шесть автомобилей,
Чёрный пёс – блестящий нос,
Белый кот Василий,
Восемь куколок в одной,
Кукле деревянной.
И Петрушка заводной,
Рыжий и румяный!
Муравьишка шел домой,
Вёз в тележке груз такой:
Две травинки, две былинки,
Три тяжёлые хвоинки.
Сколько разных вещей
Вёз в тележке муравей?
Вот задумал ёж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Трёх зайчат и пять бельчат.
Посчитайте поскорей,
Сколько у ежа друзей?
Коля с мамой в лес ходил,
Там грибы он находил.
А когда домой пришёл,
Все грибы сложил на стол.
Тут сестрёнка его Оля
Принялась считать их вскоре.
Вы, ребята, вместе с Олей
Сосчитайте грибы Коли:
Две лисички, пять маслят,
Боровик и шесть опят!
15
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели:
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой.
Сколько их?
Пять щенят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, скучает,
Сколько их теперь, считает:
Пять щенят плюс мама – лайка.
Сколько будет, сосчитай - ка?
Вдоль овражка шла фуражка,
Две косынки, две корзинки,
А за ними шла упрямо
Белоснежная панама.
Сколько шло всего детей?
Отвечай – ка поскорей!
Любит порядок мальчик Егорка.
Книги свои расставил на полки:
Девять книжек на одной
И четыре на другой.
Сколько на двух полках
Книжек на двух полках?
Есть помощница у мамы,
Посмотрите, дети, сами:
Перемыла пять тарелок,
Восемь ложек, чашек пять,
Перемытую посуду
Помогите сосчитать!
14
Предыдущие и последующие числа.
1) Какое число следует за числом 8?
2) Какое число предшествует числу 8?
3) Назвать предыдущее и последующее число для числа 5.
4) На какие два одинаковых числа можно разложить число 4?
5) Назвать последующее число для числа 9.
6) Назвать предыдущее число для числа 3.
7) Увеличить число 6 на 3.
8) Сколько углов у прямоугольника? А у квадрата?
9) Из числа 9 Буратино вычел 2 и получил число 6. Правильно ли он посчитал?
10) Какое число пропущено в следующем ряду чисел: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10?
11) У Коли было 3 машинки. Ему на день рождения подарили ещё 3 машинки. Сколько машинок
стало у Коли?
12) Мгновенный счёт:
6 + 2 7 + 2 9 – 2
5 + 2 8 – 2 4 – 2
4
Я сегодня рано встала,
Кукол всех пересчитала.
Три матрёшки на окошке,
Две Маринки на перинке,
Пупсик с Катей, Буратино
И Петрушка в колпачке
На зелёном сундучке.
Я считала, я трудилась,
Но потом со счёту сбилась.
Помогите мне опять
Кукол всех пересчитать.
Папа – слон слону – сынишке
Подарил четыре книжки.
Их слонёнок прочитал
И друзьям своим раздал.
Книгу дал он бегемоту,
Две – морскому кашалоту.
Сколько книг осталось у слоненка?
Семь малышей кота морского
Уселись на полосу прибоя.
Принять холодный свежий душ
Приплыли двадцать пять медуз.
Сколько маленьких животных
Плещется в водах холодных?
Четыре Алёнки, четыре Наташки
Под солнцем весенним
Играли в пятнашки.
Так сколько, ребята,
Ответьте скорей,
Под солнцем весенним
Играло детей?
5
На солнышке три свинки
Лежали, грели спинки.
А с ними пять ягнят
Копытцами стучат.
Играют, отдыхают
И не подозревают,
Что ребятишки в классе
Их всех пересчитают!
Переплыв через ручей,
Кот увидел семь грачей.
Лес они перелетели,
На берёзу важно сели.
Кот решил их напугать
И с берёзы всех согнать.
Он на дерево залез,
Замяукал и исчез.
Три грача не утерпели,
Поднялись и улетели.
Сколько грачей
На березе теперь?
На коньках катались дети.
Всех их вместе было десять.
Семь мальчишек среди них.
А девчонок? Сколько их?
Семь рисунков сделать надо,
Три уже закончены.
Сколько нам ещё осталось,
Посчитайте точно вы!
13
Тишка – кот такой глупышка,
Очень рыбу любит Тишка.
На рыбалке побывал,
Шесть пескариков поймал,
Щуки две и два ерша.
Жизнь у Тишки хороша!
Кто быстрее сосчитал,
Сколько рыбок кот поймал?
Очень дружно мы живём,
В школьном хоре все поём:
Маша, Коля, Эллочка,
Света, Таня, Галочка,
Два Серёжи и Марат.
Сколько всего в хоре ребят?
В зоопарке я бывала.
Обезьянок я видала.
Три сидели на песке,
Две качались на доске.
А ещё три спинки грели.
Сосчитать вы их успели?
Девять оленей ели грибочки.
Их двое деток дремали на кочке.
Скорее прошу я ребят посчитать,
Сколько оленей вышло гулять?
На столе лежала книжка.
В книжке 21 страничка.
Таня 10 прочитала,
Остальные пролистала.
Сколько страниц она читать не стала?
12
Яблоки дети в саду собирали.
Взвесив их, урожай посчитали.
Дети собрали 16 корзин.
Восемь корзин увезли в магазин,
Три детскому саду отдали,
Остальные в школу послали.
Сколько же яблок
До школы дойдут,
Когда все корзины
Они развезут?
Собрались лесые звери
На полянке возле ели.
Новый год, Новый год!
Закружился хоровод.
Серый волк с лисой – плутовкой
Так отплясывают ловко!
Восемь белок, три зайчонка
Пляшут весело в сторонке.
Сосчитайте побыстрей,
Сколько на полянке зверей?
К нам весна давно пришла,
Всем зверькам вставать пора.
Вот проснулись, протянулись.
С боку на бок повернулись.
Три пушистых медвежонка,
Два малюсеньких ежонка,
Толстячок – бурундучок
И веселый барсучок.
Посчитайте всех зверей,
Да при этом поскорей!
6
Пять конфет и три конфеты,
Что-то маловато это,
Мы возьмем еще штук шесть,
Всех конфет не перечесть.
Три вернем тогда в пакет,
Сколько же у нас конфет?
День рожденья у Оксаны.
Я принес ей три тюльпана,
А Сережа алых роз
Ровно десять штук принес.
Вот беда, она не может
Сосчитать свои цветы.
Кто, ребята, ей поможет?
Может, это будешь ты?
Мышки в норке не шумели,
В лапки к кошке не хотели.
Пять тихонько грызли корку.
Шесть затеяли уборку.
Сколько мышек, сосчитай.
И ответ скорее дай!
Воробьев драчливых пара
И синичек тоже пара,
Пара сизых голубей
И две пары снегирей.
Сколько птичек-невеличек
Отвечай-ка ты скорей.
Прочитали мы за лето целых 43 газеты.
Но приятели хотят, чтоб их стало 60.
Прочитать – то прочитали, но никак не сосчитаем,
Сколько взять еще газет. Кто даст правильный ответ?
7
В одном селе из ста дворов
Паслось на поле сто коров.
Двадцать пять ушли домой,
А двадцать две – на водопой.
Пять коров сбежали в сад,
В теньке яблоки едят.
Вопрос: а сколько же на воле
Коров пастись
Осталось в поле?
Дарит бабушка Лисица
Трем внучатам рукавицы:
Это вам на зиму, внуки,
Рукавичек по две штуке.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!
Два утенка увлеченно
Делят в миске макароны.
Их обычный рацион –
Восемнадцать макарон.
Я 18 на 2 разделила,
Спорам утиным
Конец положила.
Сколько макарон
Досталось каждому?
Три бельчонка маму- белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла.
Разделила на троих.
Сколько каждому из них?
11
У деда Архипа большая семья.
Детей всего восемь:
И все сыновья.
У каждого сына по паре ребят.
И сколько у деда Архипа внучат?
Кошка вышила узор:
Три большие клеточки,
В каждой по три веточке.
Села кошка на кровать,
Стала веточки считать,
Но не как не может.
Кто же ей поможет?
На парад идут ребята:
Коля, Витя, Катя, Ната.
По три шарика несут:
Синий, желтый, красный тут.
Сколько шариков, ответьте,
На парад несут все дети?
Пять пальцев ловко рвут траву,
Другой рукою тоже рву.
Я травкой угощу коня.
Ну, сколько пальцев у меня?
Накупил семье сапожек.
Сапожки по ножке – себе,
Поменьше немного – жене.
С пряжками – сыну,
С застежками – дочке.
И все уложил в мешочке.
Сколько в семье у ежика ножек?
И сколько купили сапожек?
8
Сидели на лавочке
Две Клавочки,
Делили булавочки.
-Тебе, Клавочка, булавочка,
И мне, Клавочка, булавочка.
И вышло каждой Клавочке
По три булавочки.
Сколько у Клавочек булавочек?
В шкафу стояло девять чашек,
Одну из них взяла Наташа.
Сколько чашек теперь там?
Подумай и скажи нам (8)
Над рекой летали птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц? Ответь скорей! (5)
Пять яблок в корзине,
В вазе четыре,
У Саши одно.
Сколько всего? (10)
Давайте познакомимся-
Катюша, Саша, Сонечка,
Денис, Светлана, Танечка,
Володя, Петя и Тарас.
Сколько нас? (9)
9
10
Пять синиц на ветку сели,
К ним две галки прилетели.
Сосчитайте быстро, детки,
Сколько птиц сидит на ветке? (7)
На коньках катались дети,
Всех их вместе было десять.
Семь мальчишек среди них,
А девчонок? Сколько их? (3)
Папа - слон слону - сынишке
Подарил четыре книжки,
Их слоненок прочитал
И своим друзьям раздал.
Книгу дал он бегемоту,
Две – морскому кашалоту.
Сколько книг осталось у слоненка? (1)
По лесу охотник шел,
В чащу леса он зашел.
Повстречались ему здесь
Заяц, волк, лиса, медведь.
Звери все до одного
Убежали от него.
Сосчитайте всех зверей
И как можно поскорей. (4)
Иван из сада принес груши.
Три отдал сестренке Луше,
А четыре дал он нам,
Две последних съел он сам.
Сколько груш принес Иван? (9)

More Related Content

What's hot

конспект мероприятия
конспект мероприятияконспект мероприятия
конспект мероприятияlavrenteva
 
Математическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классовМатематическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классов7gev
 
Prezentatsiya tsifry 8
Prezentatsiya tsifry 8Prezentatsiya tsifry 8
Prezentatsiya tsifry 8stash35
 
Umniki i-umnici
Umniki i-umniciUmniki i-umnici
Umniki i-umniciMrMcDeer
 
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64сddfefa
 
презентация (матиматика вокруг нас)
презентация (матиматика вокруг нас)презентация (матиматика вокруг нас)
презентация (матиматика вокруг нас)12lar
 
V mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianovaV mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianovanikonatbkru
 
2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебникИван Иванов
 
настя
настянастя
настяvzvvzv
 
"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи270479
 
3 m lis_2020-2_ru
3 m lis_2020-2_ru3 m lis_2020-2_ru
3 m lis_2020-2_ru4book
 
занимательная логика
занимательная логиказанимательная логика
занимательная логикаSvetlana Kurochkina
 
Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"lavrenteva
 
богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013Ирина Левченко
 

What's hot (16)

конспект мероприятия
конспект мероприятияконспект мероприятия
конспект мероприятия
 
Математическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классовМатематическая викторина для 6 классов
Математическая викторина для 6 классов
 
Prezentatsiya tsifry 8
Prezentatsiya tsifry 8Prezentatsiya tsifry 8
Prezentatsiya tsifry 8
 
Umniki i-umnici
Umniki i-umniciUmniki i-umnici
Umniki i-umnici
 
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с697 3  математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
697 3 математика. 1кл. в 3ч. ч. 3.-демидова, козлова, тонких_2016 -64с
 
презентация (матиматика вокруг нас)
презентация (матиматика вокруг нас)презентация (матиматика вокруг нас)
презентация (матиматика вокруг нас)
 
V mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianovaV mire chisel_i_cifr_andrianova
V mire chisel_i_cifr_andrianova
 
2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник
 
настя
настянастя
настя
 
"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи"КВК по математиці". 10, 11 класи
"КВК по математиці". 10, 11 класи
 
3 m lis_2020-2_ru
3 m lis_2020-2_ru3 m lis_2020-2_ru
3 m lis_2020-2_ru
 
2 класс 9 10
2 класс 9 102 класс 9 10
2 класс 9 10
 
2 класс 1 2
2 класс 1 22 класс 1 2
2 класс 1 2
 
занимательная логика
занимательная логиказанимательная логика
занимательная логика
 
Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"Игра "Спаси, львенка!"
Игра "Спаси, львенка!"
 
богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013богданович. математика 1класс. 2013
богданович. математика 1класс. 2013
 

Viewers also liked

Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...
Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...
Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...gianlkr
 
Department of Agriculture
Department of AgricultureDepartment of Agriculture
Department of Agriculturezillur1321
 
Proyecto de ciencias
Proyecto de cienciasProyecto de ciencias
Proyecto de cienciasJu1M2o
 
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...iosrjce
 
Examine the long run relationship between financial development and economic ...
Examine the long run relationship between financial development and economic ...Examine the long run relationship between financial development and economic ...
Examine the long run relationship between financial development and economic ...Alexander Decker
 
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles 11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles Alex Newman
 
Modeling complex system
Modeling complex systemModeling complex system
Modeling complex systempriyanka1078
 

Viewers also liked (12)

Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...
Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...
Accertamento STUDI di SETTORE VALENZA PRESUNTIVA ai FINI ACCERTATIVI e CHIARI...
 
RR Resume 2016
RR Resume 2016RR Resume 2016
RR Resume 2016
 
Department of Agriculture
Department of AgricultureDepartment of Agriculture
Department of Agriculture
 
Barroco Caravaggio
Barroco CaravaggioBarroco Caravaggio
Barroco Caravaggio
 
Daniel's Letter
Daniel's LetterDaniel's Letter
Daniel's Letter
 
Proyecto de ciencias
Proyecto de cienciasProyecto de ciencias
Proyecto de ciencias
 
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...
Forecasting the Causal Relationship between Oil Prices and Exchange Rate in N...
 
Examine the long run relationship between financial development and economic ...
Examine the long run relationship between financial development and economic ...Examine the long run relationship between financial development and economic ...
Examine the long run relationship between financial development and economic ...
 
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles 11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles
11.1.1 Nature of Business - Roles of business - Roles
 
Modeling complex system
Modeling complex systemModeling complex system
Modeling complex system
 
брошюра =
брошюра =брошюра =
брошюра =
 
открытый урок неравенство
открытый урок неравенствооткрытый урок неравенство
открытый урок неравенство
 

Similar to устный счёт на уроках математики

математический квн
математический квнматематический квн
математический квнНа та ха
 
занятие по математике по сказке теремок
занятие по  математике по сказке теремокзанятие по  математике по сказке теремок
занятие по математике по сказке теремокAsem Sarsembayeva
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классеSchool 242
 
математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалкуIngaAfanaseva
 
математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалкуIngaAfanaseva
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражненияgu9tsal
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48сddfefa
 
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.урок матем. в 1 кл. горевая л.е.
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.Vasiliiiii
 
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки»
                Конкурсная программа  «А ну-ка, девочки»                Конкурсная программа  «А ну-ка, девочки»
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки»makc66610
 
3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть11book
 
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klass
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klassZanimatelnye materialy po_literature_5_klass
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klassssusera868ff
 
план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урокаlavrenteva
 
Логические задачи
Логические задачиЛогические задачи
Логические задачиKatya_fs
 
как люди научились считать 6 класс 1
как люди научились считать 6 класс 1как люди научились считать 6 класс 1
как люди научились считать 6 класс 1елена шапошникова
 
Litr 1 klass
Litr 1 klassLitr 1 klass
Litr 1 klassIvanchik5
 
Obyknovennye drobi 1
Obyknovennye drobi 1Obyknovennye drobi 1
Obyknovennye drobi 1Dimon4
 

Similar to устный счёт на уроках математики (20)

математический квн
математический квнматематический квн
математический квн
 
1325309.ppt
1325309.ppt1325309.ppt
1325309.ppt
 
занятие по математике по сказке теремок
занятие по  математике по сказке теремокзанятие по  математике по сказке теремок
занятие по математике по сказке теремок
 
Sifri V Stihah
Sifri V StihahSifri V Stihah
Sifri V Stihah
 
КВН в 6 классе
КВН в 6 классеКВН в 6 классе
КВН в 6 классе
 
математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалку
 
математический квн задачи на смекалку
 математический квн задачи на смекалку математический квн задачи на смекалку
математический квн задачи на смекалку
 
Коррекционные упражнения
Коррекционные упражненияКоррекционные упражнения
Коррекционные упражнения
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
 
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.урок матем. в 1 кл. горевая л.е.
урок матем. в 1 кл. горевая л.е.
 
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки»
                Конкурсная программа  «А ну-ка, девочки»                Конкурсная программа  «А ну-ка, девочки»
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки»
 
3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть3 m1 d 1 часть
3 m1 d 1 часть
 
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klass
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klassZanimatelnye materialy po_literature_5_klass
Zanimatelnye materialy po_literature_5_klass
 
план конспект урока
план конспект урокаплан конспект урока
план конспект урока
 
Логические задачи
Логические задачиЛогические задачи
Логические задачи
 
как люди научились считать 6 класс 1
как люди научились считать 6 класс 1как люди научились считать 6 класс 1
как люди научились считать 6 класс 1
 
Kartinniy material
Kartinniy materialKartinniy material
Kartinniy material
 
Stihi i zagadki_pro_cifry
Stihi i zagadki_pro_cifryStihi i zagadki_pro_cifry
Stihi i zagadki_pro_cifry
 
Litr 1 klass
Litr 1 klassLitr 1 klass
Litr 1 klass
 
Obyknovennye drobi 1
Obyknovennye drobi 1Obyknovennye drobi 1
Obyknovennye drobi 1
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

устный счёт на уроках математики

  • 1. Устный счёт на уроках математики. 1 класс Какая птица может ходить по дну водоема? Воробей - 3 Оляпка - 4 8-6+7-6+5-4=____ Сорока - 5 Оляпка – певчая птичка бурого цвета с белой грудкой. Она может нырять и бегать по дну водоема, цепляясь за неровности дна, камешки. На дне ловит насекомых, червей и мальков рыб. Спасаясь от врага оляпка ныряет в воду. Какая рыба без чешуи? Щука – 4 Сом* – 2 7-4+6-8+9-8=____ Карась – 3 Какая птица выводит птенцов зимой? Дятел – 7 Клест - 10 10-2-3+1+3-2+1+2=_____ Аист – 6 Клест – небольшая, немного крупнее воробья, ярко окрашенная птичка. Встречается она в еловых лесах. Питается клест семенами шишек елей, сосен, ясеня, иногда ягодами и семенами травянистых растений. Медведь позвал к себе гостей: ежа, лису и белку. И в дар ему преподнесли горчичницу, вилку и ложку. Что подарил медведю еж? Горчичница – 8 Белка 7+3-8+7-4=____ Вилка – 5 Ложка – 6 Лиса 4+5-8+9-2=____ Неизвестно, что случилось, только белка заблудилась. Ищет белочка свой дом, и мы сейчас его найдем. Где живет белка? В норе – 3 В дупле – 8 9-6+5-4-3+7= ____ В гнезде – 7 Белка – очень запасливый зверек. Неподалеку от своего дупла она устраивает кладовые, где хранит орехи, желуди, шишки. Заготавливает белка впрок и грибы, накалывая их на сухие веточки высоко над землей. Кто автор этих строк: «Как-то раз ночной порой, когда в лесу так тихо, встречает волка под горой с зайчатами зайчиха . . .»? С. Маршак – 3 С. Михалков – 10 10-2-3+5-4+2=___ А. Барто* - 8 16
  • 2. Счет в пределах 10 1) Назвать соседей числа 5. 2) Увеличить 7 на 1. 3) Уменьшить 9 на 1. 4) На сколько 5 больше 4? 5) На сколько 9 меньше 10? 6) Сколько прибавить к 4, чтобы получилось 6? 7) Сколько прибавить к 2, чтобы получилось 5? 8) Сколько отнять от 7, чтобы осталось 5? 9) Первое число 5, а второе на 2 меньше. Чему равно второе число? 10) В вазе было 5 конфет. 2 конфеты съел Дима. Сколько конфет осталось в вазе? 11) Какое число предшествует числу 8? 12) Мгновенный счёт: 5 + 1 9 + 1 8 – 1 7 + 1 7 – 1 10 – 1 1) Назвать соседей числа 9. 2) Назвать предыдущее и последующее числа для числа7. 3) Уменьшить 7 на 1. 4) Увеличить 6 на 2. 5) На сколько 9 меньше 10? 6) На сколько 5 меньше 8? 7) Сколько надо прибавить к 4, чтобы получить 5? 8) На одной ветке 7 яблок, а на другой на 1 яблоко меньше. Сколько яблок на второй ветке? 9) У Серёжи 5 шаров и у Миши столько же. Сколько шаров у Миши? 10) Какое число надо отнять от 10, чтобы осталось 9? 11) Дима нашел 2 боровика и 2 мухомора. Сколько съедобных грибов нашел Дима? 12) Мгновенный счёт: 6 + 1 4 + 1 9 – 1 8 + 1 8 – 1 4 – 1 2 Увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. 1) Назвать соседей числа 8. 2) На сколько 5 меньше 6? 3) Увеличить 7 на 2. 4) Уменьшить 6 на 3. 5) Увеличить 5 на 1. 6) Уменьшить 10 на 2. 7) Сколько надо прибавить к 7, чтобы поучилось 9? 8) Можно ли разложить5 яблок на 2 тарелки поровну? 9) Вера знает 7 букв, а Юля на 2 буквы больше. Сколько букв знает Юля? 10) Тополь высотой 6 метров, а берёза на 1 метр ниже. Какой высоты берёза? 11) В одном ряду сидит 10 человек и в другом столько же. Сколько человек сидит во втором ряду? 12) Мгновенный счёт: 10 – 1 7 + 1 6 + 1 5 + 1 9 – 1 7 – 1 1) Сколько углов у треугольника? У двух треугольников? 2) Уменьшить число 10 на 1. 3) Увеличить число 4 на 3. 4) Уменьшить число 10 на 2. 5) Увеличить число 2 на 5. 6) Увеличить число 5 на 2. 7) На сколько число 8 больше числа 5? 8) Я задумала число, прибавила к нему 2 и получилось 7. Какое число я задумала? 9) Если Серёжа на 2 см выше Толи, то что можно сказать о Толе?
  • 3. 10) Какое число надо уменьшить на 1, чтобы получилось 4? 11) Маша нашла 5 грибов и Ира 2 гриба. Сколько грибов они нашли вместе? 12) Мгновенный счёт: 5 + 2 8 + 2 8 – 2 7 + 2 7 – 2 10 – 2 3 В детсаду есть паровоз, Шесть автомобилей, Чёрный пёс – блестящий нос, Белый кот Василий, Восемь куколок в одной, Кукле деревянной. И Петрушка заводной, Рыжий и румяный! Муравьишка шел домой, Вёз в тележке груз такой: Две травинки, две былинки, Три тяжёлые хвоинки. Сколько разных вещей Вёз в тележке муравей? Вот задумал ёж друзей Пригласить на юбилей. Пригласил двух медвежат, Трёх зайчат и пять бельчат. Посчитайте поскорей, Сколько у ежа друзей? Коля с мамой в лес ходил, Там грибы он находил. А когда домой пришёл, Все грибы сложил на стол. Тут сестрёнка его Оля Принялась считать их вскоре. Вы, ребята, вместе с Олей Сосчитайте грибы Коли: Две лисички, пять маслят, Боровик и шесть опят! 15 Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели: Пять румяных, наливных, Три с кислинкой. Сколько их? Пять щенят в футбол играли, Одного домой позвали. Он в окно глядит, скучает, Сколько их теперь, считает: Пять щенят плюс мама – лайка. Сколько будет, сосчитай - ка?
  • 4. Вдоль овражка шла фуражка, Две косынки, две корзинки, А за ними шла упрямо Белоснежная панама. Сколько шло всего детей? Отвечай – ка поскорей! Любит порядок мальчик Егорка. Книги свои расставил на полки: Девять книжек на одной И четыре на другой. Сколько на двух полках Книжек на двух полках? Есть помощница у мамы, Посмотрите, дети, сами: Перемыла пять тарелок, Восемь ложек, чашек пять, Перемытую посуду Помогите сосчитать! 14 Предыдущие и последующие числа. 1) Какое число следует за числом 8? 2) Какое число предшествует числу 8? 3) Назвать предыдущее и последующее число для числа 5. 4) На какие два одинаковых числа можно разложить число 4? 5) Назвать последующее число для числа 9. 6) Назвать предыдущее число для числа 3. 7) Увеличить число 6 на 3. 8) Сколько углов у прямоугольника? А у квадрата? 9) Из числа 9 Буратино вычел 2 и получил число 6. Правильно ли он посчитал? 10) Какое число пропущено в следующем ряду чисел: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10? 11) У Коли было 3 машинки. Ему на день рождения подарили ещё 3 машинки. Сколько машинок стало у Коли? 12) Мгновенный счёт: 6 + 2 7 + 2 9 – 2 5 + 2 8 – 2 4 – 2
  • 5. 4 Я сегодня рано встала, Кукол всех пересчитала. Три матрёшки на окошке, Две Маринки на перинке, Пупсик с Катей, Буратино И Петрушка в колпачке На зелёном сундучке. Я считала, я трудилась, Но потом со счёту сбилась. Помогите мне опять Кукол всех пересчитать. Папа – слон слону – сынишке Подарил четыре книжки. Их слонёнок прочитал И друзьям своим раздал. Книгу дал он бегемоту, Две – морскому кашалоту. Сколько книг осталось у слоненка? Семь малышей кота морского Уселись на полосу прибоя. Принять холодный свежий душ Приплыли двадцать пять медуз. Сколько маленьких животных Плещется в водах холодных? Четыре Алёнки, четыре Наташки Под солнцем весенним Играли в пятнашки. Так сколько, ребята, Ответьте скорей, Под солнцем весенним Играло детей? 5 На солнышке три свинки Лежали, грели спинки. А с ними пять ягнят Копытцами стучат. Играют, отдыхают И не подозревают, Что ребятишки в классе Их всех пересчитают! Переплыв через ручей, Кот увидел семь грачей. Лес они перелетели, На берёзу важно сели. Кот решил их напугать И с берёзы всех согнать.
  • 6. Он на дерево залез, Замяукал и исчез. Три грача не утерпели, Поднялись и улетели. Сколько грачей На березе теперь? На коньках катались дети. Всех их вместе было десять. Семь мальчишек среди них. А девчонок? Сколько их? Семь рисунков сделать надо, Три уже закончены. Сколько нам ещё осталось, Посчитайте точно вы! 13 Тишка – кот такой глупышка, Очень рыбу любит Тишка. На рыбалке побывал, Шесть пескариков поймал, Щуки две и два ерша. Жизнь у Тишки хороша! Кто быстрее сосчитал, Сколько рыбок кот поймал? Очень дружно мы живём, В школьном хоре все поём: Маша, Коля, Эллочка, Света, Таня, Галочка, Два Серёжи и Марат. Сколько всего в хоре ребят? В зоопарке я бывала. Обезьянок я видала. Три сидели на песке, Две качались на доске. А ещё три спинки грели. Сосчитать вы их успели? Девять оленей ели грибочки. Их двое деток дремали на кочке. Скорее прошу я ребят посчитать, Сколько оленей вышло гулять? На столе лежала книжка. В книжке 21 страничка. Таня 10 прочитала, Остальные пролистала. Сколько страниц она читать не стала?
  • 7. 12 Яблоки дети в саду собирали. Взвесив их, урожай посчитали. Дети собрали 16 корзин. Восемь корзин увезли в магазин, Три детскому саду отдали, Остальные в школу послали. Сколько же яблок До школы дойдут, Когда все корзины Они развезут? Собрались лесые звери На полянке возле ели. Новый год, Новый год! Закружился хоровод. Серый волк с лисой – плутовкой Так отплясывают ловко! Восемь белок, три зайчонка Пляшут весело в сторонке. Сосчитайте побыстрей, Сколько на полянке зверей? К нам весна давно пришла, Всем зверькам вставать пора. Вот проснулись, протянулись. С боку на бок повернулись. Три пушистых медвежонка, Два малюсеньких ежонка, Толстячок – бурундучок И веселый барсучок. Посчитайте всех зверей, Да при этом поскорей! 6 Пять конфет и три конфеты, Что-то маловато это, Мы возьмем еще штук шесть, Всех конфет не перечесть. Три вернем тогда в пакет, Сколько же у нас конфет? День рожденья у Оксаны. Я принес ей три тюльпана, А Сережа алых роз Ровно десять штук принес. Вот беда, она не может Сосчитать свои цветы. Кто, ребята, ей поможет? Может, это будешь ты? Мышки в норке не шумели,
  • 8. В лапки к кошке не хотели. Пять тихонько грызли корку. Шесть затеяли уборку. Сколько мышек, сосчитай. И ответ скорее дай! Воробьев драчливых пара И синичек тоже пара, Пара сизых голубей И две пары снегирей. Сколько птичек-невеличек Отвечай-ка ты скорей. Прочитали мы за лето целых 43 газеты. Но приятели хотят, чтоб их стало 60. Прочитать – то прочитали, но никак не сосчитаем, Сколько взять еще газет. Кто даст правильный ответ? 7 В одном селе из ста дворов Паслось на поле сто коров. Двадцать пять ушли домой, А двадцать две – на водопой. Пять коров сбежали в сад, В теньке яблоки едят. Вопрос: а сколько же на воле Коров пастись Осталось в поле? Дарит бабушка Лисица Трем внучатам рукавицы: Это вам на зиму, внуки, Рукавичек по две штуке. Берегите, не теряйте, Сколько всех, пересчитайте! Два утенка увлеченно Делят в миске макароны. Их обычный рацион – Восемнадцать макарон. Я 18 на 2 разделила, Спорам утиным Конец положила. Сколько макарон Досталось каждому? Три бельчонка маму- белку Ждали около дупла. Им на завтрак мама-белка Девять шишек принесла. Разделила на троих. Сколько каждому из них? 11
  • 9. У деда Архипа большая семья. Детей всего восемь: И все сыновья. У каждого сына по паре ребят. И сколько у деда Архипа внучат? Кошка вышила узор: Три большие клеточки, В каждой по три веточке. Села кошка на кровать, Стала веточки считать, Но не как не может. Кто же ей поможет? На парад идут ребята: Коля, Витя, Катя, Ната. По три шарика несут: Синий, желтый, красный тут. Сколько шариков, ответьте, На парад несут все дети? Пять пальцев ловко рвут траву, Другой рукою тоже рву. Я травкой угощу коня. Ну, сколько пальцев у меня? Накупил семье сапожек. Сапожки по ножке – себе, Поменьше немного – жене. С пряжками – сыну, С застежками – дочке. И все уложил в мешочке. Сколько в семье у ежика ножек? И сколько купили сапожек? 8 Сидели на лавочке Две Клавочки, Делили булавочки. -Тебе, Клавочка, булавочка, И мне, Клавочка, булавочка. И вышло каждой Клавочке По три булавочки. Сколько у Клавочек булавочек? В шкафу стояло девять чашек, Одну из них взяла Наташа. Сколько чашек теперь там? Подумай и скажи нам (8) Над рекой летали птицы: Голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей.
  • 10. Сколько птиц? Ответь скорей! (5) Пять яблок в корзине, В вазе четыре, У Саши одно. Сколько всего? (10) Давайте познакомимся- Катюша, Саша, Сонечка, Денис, Светлана, Танечка, Володя, Петя и Тарас. Сколько нас? (9) 9 10
  • 11. Пять синиц на ветку сели, К ним две галки прилетели. Сосчитайте быстро, детки, Сколько птиц сидит на ветке? (7) На коньках катались дети, Всех их вместе было десять. Семь мальчишек среди них, А девчонок? Сколько их? (3) Папа - слон слону - сынишке Подарил четыре книжки, Их слоненок прочитал И своим друзьям раздал. Книгу дал он бегемоту, Две – морскому кашалоту. Сколько книг осталось у слоненка? (1) По лесу охотник шел, В чащу леса он зашел. Повстречались ему здесь Заяц, волк, лиса, медведь. Звери все до одного Убежали от него. Сосчитайте всех зверей И как можно поскорей. (4) Иван из сада принес груши. Три отдал сестренке Луше, А четыре дал он нам, Две последних съел он сам. Сколько груш принес Иван? (9)