4. საკართველოvIII საუკუნეში ვახტანგ vI თარგმნიდა წიგნებს ადგენდა კანონებს ვახტანგ VI იკვლევდა საქართველოს ისტორიას დააარსა სტამბა ვახტანგ vI თხზავდა ლექსებს ქმნიდა სახელმძღვანელოებს
5. ,,სიყრმითვე იყო მუდამად სიბრძნის სწავლისა მნახველი,, სამოცდაექვს წელს იკითხა, თქვა; ვერასი ვარ მმარხველი, იარა ბევრი ქვეყანა, ბევრისაც იყო მნახველი ორბელიანმა საბამან სახელითა ქნა სახელი.’’ ვახტანგ vI
6. პირველ სტამბაში დაახლოებით ათას ცალად დაიბეჭდა ,,ვეფხისტყაოსანი’’... ეს იყორუსთაველის პოემის პირველი გამოცემა, იმ ათასიდან დღეს მხოლოდ 21 ცალი არის შემორჩენილი.....
7. აქტივობები მასწავლებლის მიერ მოცემული დავალებების ანალიზი,მსჯელობა და დისკუსია მის ირგვლივ 2. მასწავლებლის მიერ მითითებულ თარიღზე ბავშვები იხსენებენ ამა თუ იმ ისტორიულ მოვლენას და მსჯელობენ მის ირგვლივ. 3. ჯგუფებად დაყოფილი ბავშვები ,,მოწინააღმდეგე ‘’ ჯგუფს უსვამენ დეტალურ კითხვებს ახალი გაკვეთილის ირგვლივ, ამით ისინი ამოწმებენ ,,მოწინააღმდეგე’’ ჯგუფის ბავშვების ყურადღების კონცენტრირებასა და ათვისების დონეს.
8. პედაგოგი ახდენს მოპოვებული და მოძიებული მასალების პრეზენტაციას ბავშვებს ეძლევათ მითითება მოიპოვონ დეტალური იფნორმაცია(ილუსტრაციები,დოკუმენტური მასალა), აღნიშნულ თემაზე ელექტრონული მედიის საშუალებით. რათა შეავსონ და გაამდიდრონ მასწავლებლის მიერ ახსნილი ისტორიული მოვლენა
