27- ე საჯარო სკოლა პრეზენტაცია  “ სანკტ–პეტერბურგის  ღირშესანიშნაობები”
სწავლების საფეხური_ 2, მე–8 კლასი მოსწავლეთა პროფილი_22 პრეზენტაციის ავტორი_  ნინო  თვალაბეიშვილი 23 დეკემბერი 2009 წელი
გაკვეთილის მიზნები 1.განუვითაროს მოსწავლეებს წაკითხული  ტექსტის   შინაარსის აღქმის უნარი 2.გამოუმუშაოს  მსჯელობის და  კითხ...
გაკვეთილის შედეგები 1.მოსწავლე  მიმოიხილავს  ტექსტში  აღწერილ  ადგილს, დროს, ახასიათებს  კულტურულ–სოციალურ  გარემოს 2.მოსწ...
Шереметевский дворец-  შერემეტევის სასახლე
Строгановский дворец- სტროგანოვის სასახლე
Россиский этнографический музей- რუსეთის ეთნოგრაფიული მუზეუმი
Дом книги- წიგნის სახლი
Эрмитаж- ერმიტაჟი
ტექსტზე დაყრდობით ააგეთ წინადადებები. Музей Эрмитаж Здание   Этнографического музея Шереметевский дворец Здание Дома книги...
10–9 8–7 6–5–4
გმადლობთ ყურადღებისთვის
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

sankt peterburgi

1,390 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,390
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

sankt peterburgi

  1. 1. 27- ე საჯარო სკოლა პრეზენტაცია “ სანკტ–პეტერბურგის ღირშესანიშნაობები”
  2. 2. სწავლების საფეხური_ 2, მე–8 კლასი მოსწავლეთა პროფილი_22 პრეზენტაციის ავტორი_ ნინო თვალაბეიშვილი 23 დეკემბერი 2009 წელი
  3. 3. გაკვეთილის მიზნები 1.განუვითაროს მოსწავლეებს წაკითხული ტექსტის   შინაარსის აღქმის უნარი 2.გამოუმუშაოს  მსჯელობის და  კითხვაზე  პასუხის  გაცემის  ჩვევა 3.გაამდიდროს  მოსწავლეთა  ლექსიკური  მარაგი 4.ხელი  შეუწყოს მოსწავლეთა  დამოუკიდებელი  აზრის  სწორად    ჩამოყალიბებას,  აზრის  ლოგიკური  თანმიმდევრობით  გადმოცემას 5.ჩამოუყალიბოს   მოსწავლეებს  ესთეტიკური  ხედვა  საგნისა  ,სილიმაზის  აღქმის  უნარი
  4. 4. გაკვეთილის შედეგები 1.მოსწავლე  მიმოიხილავს  ტექსტში  აღწერილ  ადგილს, დროს, ახასიათებს  კულტურულ–სოციალურ  გარემოს 2.მოსწავლე  წარმოადგენს   ზეპირ  ინფორმაციას  სანკტ–პეტერბურგის  შესახებ 3.მოსწავლე  სვამს  კონკრეტულ  საკითხს  და  სათანადო  არგუმენტაციის  მოხმობით  თანმიმდევრულად  ავითარებს  თავის  მოსაზრებას 4.სწორად  და  გამართულად  წაიკითხოს  ტექსტი  პეტერბურგის  შესახებ 5.მოსწავლე  მოიძიებს  ინფორმაციას  კონკრეტულ  საკითხზე  და  აცნობს  თანაკლასელებს 6.მოსწავლეები   ჩამოთვლიან  იმ  ფასეულობებს  [ტექსტიდან  გამომდინარე],რომელთა  პატივისცემა  აუცილებელია  ადამიანების  მშვიდობიანი  თანაარსებობისათვის ,აკეთებენ  დასკვნას, რომ  სილამაზე  გადაარჩენს  მსოფლიოს
  5. 5. Шереметевский дворец- შერემეტევის სასახლე
  6. 6. Строгановский дворец- სტროგანოვის სასახლე
  7. 7. Россиский этнографический музей- რუსეთის ეთნოგრაფიული მუზეუმი
  8. 8. Дом книги- წიგნის სახლი
  9. 9. Эрмитаж- ერმიტაჟი
  10. 10. ტექსტზე დაყრდობით ააგეთ წინადადებები. Музей Эрмитаж Здание Этнографического музея Шереметевский дворец Здание Дома книги Строгановский дворец Был основан Было построено Был передан Был построен В 1764 году В 1904 году В 1752-54 годах В конце 20 века Екатериной Второй Музей Ахматовой Графом Строгановым американцами Музею музыки В начале 20 века
  11. 11. 10–9 8–7 6–5–4
  12. 12. გმადლობთ ყურადღებისთვის

×