3. Laurea taustaa
• Laurean tahtotila 2015 on olla kansainvälisesti tunnustettu
tulevaisuuden osaamisen ja metropolikehityksen
ammattikorkeakoulu
• Laurean arvot ovat luovuus, yhteisöllisyys ja sosiaalinen
vastuu
• Laurea Lohjan yksikkö toteuttaa näkemyksensä
uudistavasta kumppanuudesta CCQ-toimintatavalla
(Caring, Creative and Quick)
• Laureassa toteutetaan LbD-oppimismallia (Learning by
Developing), jonka keskeisiä käsitteitä ovat autenttisuus,
kumppanuus, kokemuksellisuus, tutkimuksellisuus ja
luovuus
4. Laurean toimipisteet – siellä missä tapahtuu
Laurea Hyvinkää
Laurea Kerava
Laurea Leppävaara, Espoo
Laurea Lohja
Laurea Otaniemi, Espoo
Laurea Porvoo
Laurea Tikkurila, Vantaa
FUAS –yhteistyö
(Laurea, LAMK ja HAMK)
LAUREA – keskellä Suomen johtavaa teollisuuden ja palveluiden keskittymää
6. Osaamista tuottava palveluinnovaatioiden
ammattikorkeakoulu
• Laurea on tutkiva ja kehittävä, korkeakoulutasoista ammatillista
osaamista tuottava ammattikorkeakoulu
• Osaamisen kehittäminen eri osaamisalueilla perustuu tutkittuun
tietoon.
• Laurean pedagogisessa innovaatiossa, Learning by Developing
(LbD) –toimintamallissa, kehittämispohjaisen oppimisen
lähtökohtana on aidosti työelämään kuuluva, käytäntöä uudistava
kehittämishanke, jonka eteenpäin vieminen edellyttää
opettajien, opiskelijoiden ja työelämäosaajien yhteistyötä ja
jossa parhaimmillaan tuotetaan uutta osaamistietoa.
7.
8. Business Lab in action
Laurea University of Applied Sciences /
4/9/2013 8
Kortelainen & Kyttä
9. Business Lab in action
Learning does not
Informal Students teach
need to happen in
environment each other
the classroom
Freedom Responsibility Teamwork
Laurea University of Applied Sciences /
4/9/2013 9
Kortelainen & Kyttä
10. Yleisesti Yrityslabrasta
• On perustettu 2008 opiskelijoiden käytännön oppimista
varten
• Toiminnasta vastaa suunnittelija Janika Kyttä ja ohjaaja
Mika Kortelainen
• Perustuu opiskelijoiden monimuotoiseen oppimiseen
• Yrityslabrassa on tällä hetkellä n.30 opiskelijaa
• Ajanjaksolla 8/2011- 1/2013 yrityslabralaiset toteuttivat
yli 100 projektia
• Tällä hetkellä käynnissä n. 30 projektia
9.4.2013 10
11. Uusi tapa oppi - Yrityslabra
• Yrityslabrassa voit suorittaa kaikki opinnot
yritysprojekteissa (pois lukien kielet + matematiikka)
• Yrityslabraan voivat hakea henkilöt, jotka ovat
suorittaneet perusopintoja 60 opintopistettä
• Mahdollisuus suorittaa tutkinto hyvin henkilökohtaisella
oppimispolulla ja nopeasti
• Tradenomin tutkinto 210 op, opintoaika 1,5-3 vuotta,
riippuen aiemmasta osaamisesta ja omasta
aktiivisuudesta
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 11
12. Toimintaidea
• Yrityslabrassa oppiminen tapahtuu työelämälähtöisissä
käytännön projekteissa
• Yritylabra toteuttaa yritysten ja organisaatioiden
kehittämiseen liittyviä toimeksiantoja
• Yrityslabran tavoitteena on lisätä yritysten ja
opiskelijoiden yhteistyötä
• Vahvuutena on opiskelijoiden innovatiivisuus, lehtorien
osaaminen ja työskentelytapojen urautumattomuudesta
• Toimintaa ohjaa Laurean strategiset tavoitteet;
opintotehokkuus, valmistumisen jälkeinen työllistyminen ja
aluekehittäminen
9.4.2013 Nina Nyberg ja Maria Kuismin 12
13. Yrityksille
• Mahdollisuus innovatiiviseen yhteistyöhön opiskelijoiden kanssa
• Hyvä tilaisuus löytää projekteista tulevia osaajia yrityksen
palvelukseen
• Oppia uusia asioita tulevaisuuden osaajilta
• Palveluita esimerkiksi ovat:
▶ liiketoimintasuunnitelma, markkinointi
▶ Internet-sivujen käytettävyystutkimukset
▶ graafinen suunnittelu
▶ markkinointi- ja asiakkuustutkimus sekä mystery shoppaus
▶ brändin kehittäminen ja tuotteiden lanseeraus toimenpiteet
▶ tapahtumien järjestäminen
▶ uusien innovatiivisten tuotteiden, palveluiden ja prosessien
kehittäminen
9.4.2013 Nina Nyberg ja Maria Kuismin 13
14. Yritysyhteistyön muodot
Yrityslabra Opintojaksojen Opiskelija-
Opinnäytetyö
projektit projektit harjoittelu
• Pieni ryhmä • Iso ryhmä saman • Yksi opiskelija 3 kk • Yksin tai parityönä
keskittyneenä aiheen parissa • Pääsääntöisesti räätälöity
yhteen aiheeseen • Useita ehdotuksia palkallinen kokonaisprojekti
• Yksi räätälöity samasta • Usein
lopputulos aihealueesta kokonaiskesto 4-
9kk
9.4.2013 Mika J. Kortelainen 14
15. Opiskelijana Yrityslabrassa
• Opiskelija voi suorittaa lähes kaikki opinnot ensimmäisen
vuoden jälkeen
• opintopisteet saadaan suorittamalla yhteistyökumppaneille
erilaisia kehittämisprojekteja, opintopisteet kertyvät
oppimiseen käytettyjen tuntien perusteella
• Opintokokonaisuus muodostuu teoriaosuudesta ja käytännön
projekteista
• mahdollisuus itse määrittää henkilökohtainen oppimispolku ja
rakentaa siitä omien tarpeiden ja tavoitteiden mukaisesti
kokonaisuus
• Opiskelijalle muodostuu henkilökohtainen projekti-CV
• Yrityslabrassa avainsanana on tiimityöskentely
9.4.2013 Nina Nyberg ja Maria Kuismin 15
16. Opiskelijoiden kommentteja
• ”Opiskelija voi tehdä suorituksia silloin kun
haluaa ja jaksaa” (Johanna)
• ”Ei ole sidottu teemoihin vaan voi tehdä omassa
järjestyksessä” (Tarja)
• ”Motivaatio on erilainen… tehdään oikeita
asioita” (Maija)
• ”Tässä voi tehdä yhtä asiaa vaikka 5 päivää
viikossa ja saada sen pois…” (Aki)
• ”En mä tiedä eteneekö…” (Tuomo)
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 16
17. Opintojen nopeuttaminen
• Opiskelijat ovat motivoituneita
• Saavat järjestää opinnot oman aikataulunsa ja
intohimonsa mukaan
• Saavat oppimiseensa tukea myös toisiltaan
• Aidoissa yrityshankkeissa kehittäminen lisää
innostusta ja auttaa ylittämään omat rajat
• Yritysten palaute motivoi kehittymään ja auttaa
seuraavissa projekteissa
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 17
18. Opintojen eteneminen
Tradenomin osaaminen 210 op.
Opin-
näytetyö
- Pitkä ura
- Kurssit
- Aiempi Projekti
tutkinto opinnot
Perus-
opinnot
Osaaminen
NYT,
ennen
opintojen
aloittamista
ennen 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi valmistuminen
opintoja
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 18
20. Uusi tiedon rakentamisen prosessi
Tiedon Tiedon
hankkija hankkija
Tiedon Tiedon
hankkija hankkija
Tiedon Tiedon
hankkija hankkija
Tiedon Tiedon
hankkija hankkija
Tiedon Tiedon Tiedon
hankkija hankkija
jakaja
Tiedon Toimeksi
Tiedon Tiedon antaja
hankkija hankkija
hankkija
Tiedon
Tiedon Tiedon hankkija Ohjaaja
hankkija hankkija
Osaamisen laaja-alainen
Osaamisen ”lasikatto” hyödyntäminen
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 20
21. Muutos opintojen hallinnossa
Aikaisemmin
Valitaan Suoritetaan Arvioidaan
opinto-jakso opinto-jakso opinto-jakso
Toiminta-
malli
Uusi
Suoritetaan Arvioidaan Valitaan
opintoprojekti opintoprojekti opinto-jakso
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 21
23. Osaamisen kehittyminen
Strateginen
Oma tavoite
2-3 vuotta
valmistumisesta
Työelämä projektien taso
Oma tavoite
2-3 vuotta
valmistumisesta
Oma tavoite
2-3 vuotta
Operatiivinen
valmistumisesta
Tavoitetaso III taso
I taso II taso
Pieni Kehittämis- ja Suuri
ammattiosaamisen taso
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 23
25. Projekteja
• Toteutettuja (esimerkkejä) • Käynnistymässä (esimerkkejä)
• Lohjan kaupunki / yritysten • Kisakeskus / asiakastyytyväisyys
sijoittumispalvelu -selvitys
• Ravinto Olo / liiketoimintasuunnitelma • E. Laiho / tuotekehitys
• MPY / asiakkuusselvitys • OLO-ravintolat / liiketoiminnan
• Sähkö-Sinssi / myynnin käsikirja kehitys
• Nuorkauppakamari / historiikki • Symatec / myyntiverkoston hallinta
• Visio 2011 -tapahtuma • Nordea / asiakastilaisuus
• Lost seniori apu -hankeen mittaristo • Kanneljärven Opisto / markkinoinnin
• Asiakastyytyväisyystutkimus Kisakeskus kehittäminen
• Lohjan Liikuntakeskus/ Lohja liikkeellä –
tapahtuma • Espoon kaupunki / prosessien
• Lohjan kaupunki / Ilmasto-ohjelma kehittäminen
selvitys • Apuomena / vanhustyön
• Yrityslabran esite toimintaprosessit
• E. Laiho www-sivujen ja messuosaston • Paakarin kulma / markkinoinnin
kehitysprojekti kehittäminen
• Nordean asuntolainailta
• WEBE-tilaisuudet
• Tabshee (UK) / markkinatutkimus
• Hyväntekeväisyystapahtumat • Hyrles Oy / HRD-prosessien
kehittäminen
25
26. Yrityslabran projektien hallinta
Projektien
Projektien Projektien
Seuranta-
PRE-vaihe Aktiivi-vaihe
vaihe
Vaiheen tavoitteena on hallinnoida Vaiheen tavoitteena on päättää
Vaiheen tavoitteena on hallinnoida ja käynnissä olevia projekteja. projektit hallitusti ja kerätä palautetta
aktivoida tulevien projektien Vaiheessa hallinnointi kohdistuu niiden onnistumisesta. Vaiheessa
hankintaa projektien etenemiseen ja kerättyä palautetta käytetään koko
resursointiin projektitoiminnan kehittämiseen
Vaihetta koordinoi erillinen
Vaihetta koordinoi erillinen
Vaihetta koordinoi erillinen projektien hallintaryhmä, joka seuraa
projektien hallintaryhmä, joka seuraa
projektien hallintaryhmä, joka projektien arvointia.
projektien ohjausryhmien toimintaa.
määrittelee mitkä projektit pääsevät Projektien arviointi tapahtuu
aktiivivaiheeseen Projektien ohjausryhmät ovat
yhteistyökumppanien,
vastuussa projektien etenemisestä.
projektihenkilöt ja ohjaava opettaja.
Vaiheen tiedot ovat kaikkien Vaiheen tiedot ovat kaikkien Vaiheen tiedot ovat projektissa olleen
nähtävillä Optimassa Yrityslabran nähtävillä Optimassa Yrityslabran opiskelijan, ohjaavan opettajan ja
sivuilla sivuilla projektien halintaryhmän tiedossa
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 26
27. Yrityslabran kokonaishallinta
Verkoston hallinta
Yhteistyö-
kumppanien
Projektinhallinta
hallinta
Projekti-
resurssien
hallinta Oppimisen hallinta
Potentiaaliset Opiskelijoiden oppimisen Opiskelijakohtaisen
yhteistyö- Projektien seuranta ja projektien
kumppanien etenemisen henkilökohtaisen OPSin toteutusseuranta ja
rekisteri johtaminen ja rakentaminen opiskelijan CV-luettelo
hallinta
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 27
28. Yrityslabran projektiseuranta
Pre-Project Current Project Post-Project
Code Project Organization Aihe Code Project Organization Aihe Code Project Organization
27_2011 Tamora Tutkimus, markkinointi yms. 9_2011 Laurea Lohja / Yrityslabra Yrityslabra projektihankinta -projekti 1_2011 Sähkö-Sinssi Oy
28_2011 Symatec Oy Markkinoinnin projekteja 04_2012 Yrityslabra/WeBe WeBenefactors 2_2011 Lohjan kaupunki
30_2011 Savonlinnan panimo Markkinointitoiminta 06_2012 Laurea / Laurea Lohja Laurea markkinointi 14_2011 Laurea Lohja
31_2011 "Blues hallin ravintolatoiminta" Markkinointi/tilaisuudet 07_2012 Idealist Group Älykäs työ 6_2011 Liikuntakeskus
26_2012 Laurea, hankkeiden tilaisuudet markkinointi, tilaisuuksen järjestäminen 23_2012 Laurea, Yrityslabra tiedotusvastaava 5_2011 Best4You Oy
28_2012 Kisakallio Markkinointi/tilaisuudet 24_2012 Ravintola Olo markkinointi 4_2011 Best4You Oy
42_2012 Kela Mysteryshoppaus 22_2012 Piece of Memories Oy kansainvälistymisstrategia 20a_2011 E.Laiho
46_2012 WeBe muoti muotibusiness - seminaari 31_2012 Feelmax markkinatutkimus 7_2011 Olo-Ravintolat
48_2012 MTT Tuotteistamiscase, olosuhdehallin käyttö 38_2012 Lohjan seudun sydänyhdistys osaamiskartoitus & tietotekniikkakoulutus 3_2011 MPY
49_2012 HAMK / Jouko Ilola selvitys markkinoille pääsystä, liikuntavälinesarja
29_2012 Novago Lohjan yrittäjätalon kiinnostavuuden kyselytutkimus
8_2011 Laurea / Laurea Lohja
50_2012 Laurea Lohja Urapäivä 2013 45_2012 WeBe musiikki musiikkibusiness - seminaari 12_2011 Kela / Laurea Lohja
51_2012 Laurea / Cofi BOAT-hanke, tietotekniikkayritysten turvallisuus
34_2012 Paakarin kulma markkinoinnin kehittäminen 19_2011 Laurea Lohja / Sales Energy
52_2012 Laurea, Yrityslabra julkaisu 39_2012 taloyhtio.info / Mobimus Oy nettisivujen käytettävyystutkimus 22_2011 Lohja Laurea / Polkupärjäin 1
55_2012 Laurea/Luksia/Novago Yritystalon ilme ja brändi 47_2012 E.U.ADHOC PROJECT OY Kapselihotellin selvitys, suunnittelu ja toteutustyö.
24_2011 Lohjan kaupunki
56_2012 Ferin-kuva Kontaktisuunnitelma: sisustussuunnittelijat, arkkitehdit ja tuotedesingerit, miten markkinoidaan. Kuka Suomessa on Design-tuotteen15_2011
35_2012 Lohjan Saaristo-seura / Lohjan Kävelyreitistö Lohjanjärven ympärille, kartoitus suunnittelija?
Kylät ry. Laurea Lohja
57_2012 Hiiden Opisto osaamiskartoitus 2 53_2012 WWF Vapaaehtoistyön organisointi 13_2011 Laurea Lohja / Yrityslabra
58_2012 Lohjan Yrittäjät Ideapankin rakentaminen 2 41_2012 taloyhtio.info / Mobimus Oy markkinatutkimus 16_2011 Lohja Laurea / Sote
62_2012 - taloushallinnon selvitys 54_2012 Lohjan monitoimikeskus Nettisivujen käytettävyystutkimus ja uudet sivut,17_2011 ohjeistusLohja
graafinen Laurea
63_2012 - Markkinointiyhtiön perustaminen - - - 25_2011 VLA Tech
64_2012 Laurea Lohja kampuslehti - - - 10_2012 VMP (ent. Varamiespalvelu)
65_2012 Amnesty hyväntekeväisyys - - - 20_2012 Lohja 24 - tapahtuma
66_2012 Mannerheimin Lastensuojeluliitto hyväntekeväisyys - - - 23_2011 Liikuntakeskus
67_2012 John Nurminen-säätiö hyväntekeväisyys - - - 32_2011 Kisakeskus Pohja
68_2012 Unicef Vesikampanja hyväntekeväisyys - - - 27_2012 Novia-messut
69_2012 "Vanhukset" - WeBejuttu hyväntekeväisyys - - - 32_2012 WeBe, tietoturva
70_2012 Espoon kaupunki prosessien kehittäminen - - - 33_2012 WeBe, Earth Hour
71_2012 Klimko verkkomarkkinointi ja sen hyödyntäminen teknologisesti
- - - 30_2012 Lohjan Astangajooga/Xjump
72_2012 Matkaseniorit markkinointi / uusi yritys?? - - - 11_2011 Laurea / Lohjan kaupunki
73_2012 Projektijohtamisen SM - - - - 01_2012 E.Laiho
74_2012 Visio 2012 - - - - 25_2012 Lost Seniori APU 2
75_2012 Apuomena markkinoinnin kehittäminen - - - 18_2011 Lost Seniori APU
76_2012 Kanneljärven Opisto markkinointisuunnitelma 2 - - - 02_2012 E.Laiho
9.4.2013 Laurea-ammattikorkeakoulu / Kortelainen 28
30. Projektien seurantatyökalu
• Make Sure you understood the Mission
1. Initiating • Establishing Project Objectives
• Define the Work for every one
2. Planning • Plan the Work (cf next page)
• Perform the Work
3. Executing • Communicate and Coordinate
• Check Actual Performance
• Analyze Project Progress
4. Controlling • Initiate Corrective Action
• Replan if Required
• Complete the Project
5. Closeout • Evaluate Results
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu/MikaKO 30
31. Projektien seurantatyökalu
Code of the Project
Name of the Company - Title - Area (marketing, Finance, Advertising)
Evaluation of the Team Dynamic
Total
Date Name of the Student Team Score - Average #DIV/0!
Score
STUD 1
STUD 2 Team Score
STUD 3
STUD 4
1,50
STUD 5
1,00
0,50
-
STUD 1 STUD 2 STUD 3 STUD 4 STUD 5
Evaluation of the Mission
Total
Date Name of the Student Mission Score - Average #DIV/0!
Score
STUD 1
STUD 2 Mission Score
STUD 3
STUD 4
1,50
STUD 5
1,00
0,50
-
STUD 1 STUD 2 STUD 3 STUD 4 STUD 5
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu/MikaKO 31
32. Future: Cross-Border Cases
Teacher
Feelmax
PM POM
PPM
PPM
S
S S S
S S
Laurea University of Applied Sciences /
4/9/2013 32
Kortelainen & Kyttä
33. Lisätietoja:
Laurea-ammattikorkeakoulu, Yrityslabra
Mika J. Kortelainen
mika.j.kortelainen@laurea.fi
Janika Kyttä
janika.kytta@laurea.fi
4/9/2013 Laurea-ammattikorkeakoulu 33
