Οι μαθητές/τριες της Α' τάξης του Δ.Σ.ευκών -Κώστου Πάρου καλούνται να εκφράσουν την θετική τους άποψη για τον συμμαθητή τους και πιο συγκεκριμένα για τον διπλανό τους. Κάθε μαθητής, ακούγοντας θετικά σχόλια από τον συμμαθητή του, καλείται να γνωρίσει λίγο καλύτερα τον εαυτό του καθώς και να αναγνωρίσει και να ενδυναμώσει τα θετικά του χαρακτηριστικά. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί την συνέχεια μίας σειράς προγραμμάτων με τίτλο: «Μαθαίνοντας τον εαυτό μου»

1. ΕΙΣΑΙ ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ
ΓΙΑΤΙ
Α ΄ Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Υ
Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Λ Ε Υ Κ Ω Ν – Κ Ω Σ Τ Ο Υ
2 0 2 0 - 2 0 2 1
Ρ Ο Δ Ο ΥΛ Α Λ Ο Λ Α

2. ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
Το σχολείο αποτελεί μία μικρογραφία της κοινωνίας, μέσα στην οποία θα κληθούμε να ζήσουμε
μεγαλώνοντας.
Ένα από τα σημαντικότερα μαθήματα που μπορεί να μας προσφέρει είναι η απόκτηση των δεξιοτήτων της
συνύπαρξης, της συνεργασίας, της ομαδικότητας και της φιλίας.
Η ομάδα των συμμαθητών που δημιουργεί κάθε τμήμα με την έναρξη της σχολικής χρονιάς οφείλει να
προσφέρει μία δυναμική και να εκπέμπει εμπιστοσύνη καθώς η ομάδα αυτή πρόκειται να ακολουθεί τα
παιδιά καθ’ όλη την διάρκεια των σχολικών τους χρόνων.
Με την ουσιαστική γνωριμία όλων των μελών της ομάδας, την προσφορά παραγωγικού χρόνου στους
συμμαθητές και την κριτική σκέψη μας για τους άλλους καταφέρνουμε να αναγνωρίσουμε πραγματικά
τον χαρακτήρα τους και την προσφορά που αυτός φέρει στα πλαίσια της ομάδας.
Επιπρόσθετα, ερχόμενοι σε επαφή με την θετική άποψη των συμμαθητών μας για εμάς, γνωρίζουμε και
εκτιμούμε καλύτερα τους ίδιους μας τους εαυτούς.

3. Στο παρόν πρόγραμμα τα παιδιά καλούνται να εκφράσουν την θετική τους άποψη για τον
συμμαθητή τους και πιο συγκεκριμένα για τον διπλανό τους.
Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την αιτιολόγηση της άποψής τους για τα μέλη της ομάδας,
δίνοντας με αυτόν τον τρόπο μεγαλύτερη ισχύ στα λεγόμενά τους.
Κάθε μαθητής, ακούγοντας θετικά σχόλια από τον συμμαθητή του, καλείται να γνωρίσει λίγο
καλύτερα τον εαυτό του καθώς και να αναγνωρίσει και να ενδυναμώσει τα θετικά του
χαρακτηριστικά.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί την συνέχεια μίας σειράς προγραμμάτων με τίτλο:
«Μαθαίνοντας τον εαυτό μου»

4. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου γιατί με
βοηθάει και είναι πολύ γλυκιά!

5. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου επειδή
είναι όμορφη και έχει ωραία τσάντα!

6. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου γιατί
είναι όμορφη και καλή!

7. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι έξυπνος και αστείος!

8. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι γρήγορος και δυνατός!!

9. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι πολύ γρήγορος και παίζει πολύ
ωραία!

10. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου γιατί
μου κάνει αστεία και μου μαθαίνει στο
σχολείο να είμαι καλό παιδί!

11. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι δυνατός και γρήγορος!

12. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι ο διπλανός μου και είναι όμορφος και
φίλος μου και γιατί είναι πολύ αστείος!

13. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι δυνατός και τρέχει πολύ γρήγορα!

14. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι κούκλος και αστείος!

15. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
τρέχει πολύ γρήγορα και είναι και δυνατός!

16. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου γιατί
έχει μακριά μαλλιά και είναι και όμορφη,
για αυτό!

17. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
τον αγαπάμε και τον συμπαθούμε! Γιατί
είναι καλό παιδί και μας αγαπά όλους μας!

18. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι γρήγορος και στο μάθημα είναι
καλός!

19. Η συμμαθήτριά μου είναι φίλη μου γιατί
έχει μαλλιά πολύ ωραία και είναι όμορφη!

20. Ο συμμαθητής μου είναι φίλος μου γιατί
είναι δυνατός και μου αρέσουν τα μαλλιά
του!

23. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΟΥΣ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ Α’ ΤΑΞΗΣ