Η εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής του σχολείου μας Ροδούλα Λόλα φέρνει σε επαφή τους μαθητές/τριες της Β' τάξης του σχολειου μας με τις οπτικές των ανθρώπων, σήμερα οι μαθητές της Β΄ τάξης και με τους διαφορετικούς τρόπους που μπορούν να δούν κάτι που σχηματίζουν δύο συγκεκριμένες γραμμές. Δεν υπάρχει λάθος και σωστό, υπάρχουν μόνο διαφορετικοί τρόποι να κοιτάξεις το ίδιο πράγμα και αυτό είναι όμορφο όταν συμβαίνει ! Στα παιδιά δόθηκε ζωγραφισμένο ένα κομμάτι από τα τείχη ενός κάστρου και η οδηγία ότι αυτό δεν είναι κάστρο! Όμως τι μπορεί να είναι;;;

1. ΤΙ ΘΑ ΗΜΟΥΝ ΑΝ ΔΕΝ
ΗΜΟΥΝ…
Β ΄ Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Υ
Δ Η Μ Ο Τ Ι Κ Ο Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Λ Ε Υ Κ Ω Ν – Κ Ω Σ Τ Ο Υ
2 0 2 0 - 2 0 2 1
Ρ Ο Δ Ο Υ Λ Α Λ Ο Λ Α

2. ΑΝ ΔΕΝ ΗΜΟΥΝ ΚΑΣΤΡΟ, ΘΑ ΗΜΟΥΝ…..
Σε μία πρώτη επαφή με τις οπτικές των ανθρώπων, σήμερα οι μαθητές
της Β΄ τάξης κατάλαβαν με πόσους διαφορετικούς τρόπους μπορούμε
να δούμε κάτι που σχηματίζουν δύο συγκεκριμένες γραμμές.
Δεν υπάρχει λάθος και σωστό, υπάρχουν μόνο διαφορετικοί τρόποι να
κοιτάξεις το ίδιο πράγμα και αυτό είναι όμορφο όταν συμβαίνει !
Στα παιδιά δόθηκε ζωγραφισμένο ένα κομμάτι από τα τείχη ενός
κάστρου και η οδηγία ότι αυτό δεν είναι κάστρο!
Όμως τι μπορεί να είναι;;;

3. ΗΤΑΞΗ ΕΙΠΕ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΣ!

4. ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΕ ΚΑΛΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ!

5. ΈΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΡΚΙΝΓΚ!

6. ΜΙΑ ΟΜΟΡΦΗ ΓΑΤΑ!

7. ΜΙΑΤΕΡΑΣΤΙΑ ΒΙΔΑ!

8. ΈΝΑ ΜΠΟΥΚΑΛΙ ΚΟΚΑ ΚΟΛΑ!

9. ΈΝΑΤΖΙΠΑΚΙ ΠΟΥ ΠΥΡΟΒΟΛΕΙ!

10. ΕΝΑΣ ΠΕΡΙΕΡΓΟΣ ΔΡΟΜΟΣ!

11. ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ ΟΞΥ!

12. ΈΝΑ ΑΣΤΕΙΟ ΠΡΟΣΩΠΟ!

13. ΕΝΑΣ ΜΕΓΑΛΟΣ ΔΡΟΜΟΣ ΜΕ
ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΡΚΑΡΙΣΜΑ!

14. Η ΓΡΑΜΜΗ ΠΟΥ ΕΝΩΝΕΙΤΑ
ΑΣΤΕΡΙΑ!

15. ΜΙΑ ΧΑΔΙΑΡΑ ΓΑΤΑ!

16. ΤΙ ΘΑ ΗΜΟΥΝ ΕΑΝ ΔΕΝ ΗΜΟΥΝ…..
Ένα παιχνίδι φαντασίας, δημιουργικότητας και αποδοχής των
διαφορετικών οπτικών των πραγμάτων!

17. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕΤΑ
ΑΣΤΕΡΙΑΤΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ!