More Related Content
More from TangJetsada (9)
Workk5
- 1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6
ปีการศึกษา 2561
ชื่อโครงงาน........................ปัญหาเด็กติดเกมส์(Addictive
Game).........................................
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1.นายเจษฎา……….......จินะกะ .......………เลขที่ ……29……ชั้น
ม.6…ห้อง10
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2561
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
- 2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม .……
1...นายเจษฎา…จินะกะ..... เลขที่…29
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
ปัญหาเด็กติดเกมส์
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Addictive Game
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นายเจษฎา จินะกะ
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่1
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล
ของการทาโครงงาน)
ในอดีตเป็นยุคที่ยังอยู่ในยุคสมัยก่อน เด็กๆมักจะใช้เวลาอยู่กับเพื่อนๆ
มักจะออกไปวิ่งเล่นนอกบ้านเป็นประจาและมักจะมีการละเล่นอยู่เสมอ
ไม่ว่าจะเป็ นมอญซ่อนผ้า งูกินหางเป็นต้น
ทาให้เด็กได้เกิดความสัมพันธ์กับคนรอบข้างแตกต่างกับในปัจจุบัน
ซึ่งเป็ นยุคที่ทันสมัย เทคโนโลยีสามารถพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว
ทาให้เกิดสิ่งหนึ่งขึ้นมาเรียกว่า”เกม”
ทาให้เด็กมักจะเก็บตัวอยู่แต่ในบ้านไม่ออกไปไหนเล่นแต่เกมจนเกิดผลเสียต่างๆมา
กมายไม่ว่าจะเป็น ปัญหาสุขภาพ
ปัญหาการเรียนซึ่งเด็กไม่มีความสนใจหรือตั้งใจในเรื่องของการเรียน
ปัญหาครอบครัวซึ่งเด็กไม่สนใจคนในครอบครัว
รวมไปถึงการลอกเลียนแบบพฤติกรรมตามแบบอย่างในเกมอันมีผลทาให้เกิดการโ
จรกรรม ถึงการฆาตกรรมได้ ซึ่งหากเล่นเกมมากเกินไปจนไม่มีเวลา
อาจทาให้เป็นดังที่กล่าวมาได้
ดังนั้นผู้จัดทาจึงคิดทาโครงงานเรื่องปัญหาเด็กเกมขึ้นโดยได้รวบรวมข้อมูลไม่ว่าจะ
เป็น “ปัญหาติดเกม”คืออะไร ข้อเสียของการติดเกม
วิธีสังเกตพฤติกรรมของการติดเกม รวมไปถึงวิธีช่วยเหลือ
- 3. 3
โดยผู้จัดทาหวังว่าโครงงานเรื่องนี้จะสามารถให้ประโยชน์และข้อมูลซึ่งสามารถทาใ
ห้คนที่อ่านสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็ นข้อ)
1.เพื่อเข้าใจปัญหาของเด็กติดเกมส์
2.เพื่อสามรถแก้ไขปัญหาเด็กติดเกมส์ได้
3.เพื่อให้ความรู้และการช่วยเหลือผู้ที่ติดเกมส์ได้
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต
เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
1.สาเหตุของเด็กติดเกมส์
2.ข้อเสียของการติดเกมส์
3.วิธีสังเกตพฤติกรรมของเด็กติดเกมส์
4.วิธีช่วยเหลือเด็กที่ติดเกมส์
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
เด็กติดเกมคือเด็กที่ใช้เวลาเล่นเกม 3 ชั่วโมงขึ้นไป ถือเป็ นกลุ่มคลั่งไคล้
(บัณฑิต ศร ไพศาลย์ WWW// ThaiHealth.or.th) การเสพติดเกม (game
addiction) หรือเรียกสั้นๆ ว่า
"การติดเกม" (วิกิิพีเดีย สารานุกรมเสรี th.wikipedia.org/wiki/)
เป็ นอาการเสพติดทางจิตวิทยา เกิดจากการเล่นเกมคอมพิวเตอร์หรือวิดีโอ เกม
ส่วนมากจะเป็ นเกมประเภท
เอ็มเอ็มโออาร์พีจี(เกมแบบสวมบทบาทที่มีผู้ล่นออนไลน์พร้อมกันหลายคนมาก)
ที่เล่นได้ต่อเนื่องไม่มีวันจบ หรือเกมออนไลน์ที่มีระดับขั้น หรือด่านจานวนมาก
หรือซับซ้อน รวมถึงมีการโตต้อบกับสังคมผู้ล่นเกมด้วยกัน
คนที่ติดเกมอาจรู้สึกมุ่งมั่น เอาจริงเอาจังในการเล่น และรู้สึกว่า
เลิกหรือหยุด เล่นได้ยาก มักจะส่งผลระยะยาวให้เกิดอาการอยากอยู่คนเดียว
ไม่อยากมีสังคม เพื่อน หรือครอบครัว เด็กติดเกม หมายถึง (ศรีวรรณา พนู
สรรพสิทธ์ิwww.adslthailand.com) เด็กที่มีพฤติกรรม
การติดเกมคอมพิวเตอร์วันละ3 ชั่วโมง ติดต่อกัน15
สัปดาห์จะส่งผลให้เกิดการเสพติดเกม เช่นเดียวกับยาเสพติด โดยอ้าง
รายงานการวิจัยจากต่างประเทศที่เผยแพร่ทางอินเทอร์เน็ตระบุว่า
ผู้ติดเกมจะมีการหลั่งสารชนิดเดียวกับแอมเฟตามีนที่ผู้ติดยาเสพติดหลั่ง
ออกมาโดยมีสาเหตุจากการ มีพฤติกรรมช้าๆ
ทั้งความรุนแรงของการเสพติดเกมแบ่งออกเป็น 3ระยะได้แก่ ระยะเริ่มติด
เด็กจะใช้เวลากับการเล่นเกมมากกว่า การประกอบกิจกรรมอื่น ๆ ระยะที่2
เด็กจะเริ่มมีปัญหาขาดความสัมพันธ์กับครอบครัวใช้เงินไปกับการเล่นเกม ระยะที่3
ซึ่งเป็นระยะร้ายแรง เด็กจะติดแบบติดยาเสพติด ไม่กินข้าวไม่เรียนหนังสือ
ขาดสัมพันธ์ในครอบครัว
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
