SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Εβδομαδιαία
Διαδικτυακή
Δραστηριότητα
Παραμύθι: «Ένας ιός με Κορώνα»
Πρόταση Εκπαιδευτικής Αξιοποίησης για μαθητές
προσχολικής ηλικίας
Επιμέλεια: Βύρλα Γεωργία
6/4/2020
Αγαπητοί μαθητές και γονείς,
Καλώς ήρθατε στην πρώτη μας εβδομαδιαία διαδικτυακή συνάντηση!!!
1η Δραστηριότητα
Μια καλή ιδέα είναι να διαβάσετε μαζί με τα παιδιά το δωρεάν ηλεκτρονικό
παραμύθι της Χαράς Πάτρα «Ένας ιός με Κορώνα». Πρόκειται για ένα
παραμύθι με ευτυχές τέλος καθώς «ζήσαμε εμείς καλά και ο Κορονοϊός
χειρότερα» που μας δίνει τη δυνατότητα να μιλήσουμε στα μικρά παιδιά για
την σημασία να προσέχουμε τον εαυτό μας, να τηρούμε πιστά τους κανόνες
υγιεινής και πώς θα προφυλαχθούμε από τον νέο ιό που τον λένε Κορονοϊό.
Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε την ιστορία!
Περιμένουμε να μας στείλετε σε φωτογραφίες τις δημιουργίες σας στο email
του σχολείου!
Εναλλακτικά (και όχι υποχρεωτικά) έχει δημιουργηθεί ένας ψηφιακός
πίνακας ανακοινώσεων, στον οποίο μπορείτε να ανεβάσετε τις ζωγραφιές των
παιδιών σας. Πρόκειται για μια συνεργατική δραστηριότητα κι έτσι τα παιδιά
σας θα μπορούν να βλέπουν τις εργασίες των συμμαθητών τους.
Μπορείτε να βρείτε τον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων κάνοντας κλικ εδώ:
https://el.padlet.com/gvirla/8ldbv7c4a2ha
ΠΡΟΣΟΧΗ
Σας παρακαλούμε να μην ανεβάσετε φωτογραφίες στις οποίες θα φαίνονται
τα πρόσωπα των παιδιών, ή οποιοδήποτε άλλο στοιχείο αποτελεί προσωπικό
δεδομένο (πχ πλήρες ονοματεπώνυμο κλπ). Στις ζωγραφιές των παιδιών αρκεί
να φαίνονται τα αρχικά γράμματα στο ονοματεπώνυμο π.χ. Γ.Β. ή μόνο τα
μικρά ονόματα π.χ. Γεωργία.
Καλούμε να συμμετάσχουν στη δράση μας όσοι επιθυμούν, ώστε τα παιδιά με
τον δικό τους ξεχωριστό και μοναδικό τρόπο να στείλουν το δικό τους μήνυμα!
Γιατί «όσο θα υπάρχουνε στον κόσμο παιδιά, ζώα και λουλούδια… Μην
φοβάστε όλα θα πάνε καλά!»
2η Δραστηριότητα
Η δραστηριότητα αυτή αποτελείται από δύο φύλλα εργασίας (Εικόνα 1), τα
οποία έχουν δημιουργηθεί σε έγγραφο του Word και δεν απαιτείται η
εκτύπωσή τους. Τα φύλλα εργασίας είναι πρωτότυπα και έχουν προσαρμοστεί
κατάλληλα (μέγεθος γραμματοσειράς, χρώματα) για να χρησιμοποιηθούν από
τα παιδιά πάντα με την καθοδήγησή σας, χωρίς κάποια επιπλέον ρύθμιση ή
αλλαγή.
Στόχο έχουν να μάθουν τα παιδιά:
• να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή
• να εξοικειωθούν με το πληκτρολόγιο του υπολογιστή
• να αναγνωρίζουν τα γράμματα
• να αναγνωρίζουν τους αριθμούς
Στο Φύλλο Εργασίας 1_Αντιγραφή Λέξεων τα παιδιά καλούνται να
αντιγράψουν τα ονόματα των ηρώων του παραμυθιού που τους διαβάσατε.
Κάντε χρήση του πλήκτρου Caps Lock, για να ενεργοποιήσετε τα κεφαλαία
γράμματα. Τα παιδιά γράφουν στο κενό πλαίσιο δίπλα στη λέξη.
Στο Φύλλο Εργασίας 2_Μετράω 1-5 τα παιδιά καλούνται να μετρήσουν
πόσα αντικείμενα βλέπουν σε κάθε σειρά, να βρουν τον αριθμό στο
πληκτρολόγιο και να τον γράψουν στο κενό πλαίσιο.
Στο τέλος, μπορούν να γράψουν το όνομά τους, και να τα βοηθήσετε να
αποθηκεύσουν την εργασία τους για να την δουν ολοκληρωμένη κάποια άλλη
χρονική στιγμή, αν το επιθυμούν. Τα φύλλα εργασίας δεν μας τα επιστρέφετε!
Εικόνα 1: Τα φύλλα εργασίας "Αντιγράφω Λέξεις" και "Μετράω 1-5".
Οδηγίες Χρήσης Ψηφιακού Πίνακα Ανακοινώσεων
Η ανάρτηση στον πίνακα αυτό είναι πολύ απλή: κάνοντας κλικ κάτω δεξιά
στην σελίδα βγαίνει ένας ροζ σταυρός. Πατώντας επάνω, ανοίγει ένα πλαίσιο
στο οποίο μπορείτε να ανεβάσετε το υλικό σας.
Για οδηγίες ανάρτησης των δράσεων ή των ζωγραφιών των παιδιών σας δείτε
εδώ: https://youtu.be/4_qk2CNOwcc
Εναλλακτικές προτάσεις δημιουργικής απασχόλησης
Παραμύθια
Στον παρακάτω ψηφιακό πίνακα έχουν συγκεντρωθεί κι άλλα παραμύθια
σχετικά με τον νέο ιό, τα οποία μπορείτε να διαβάσετε παρέα με τα παιδιά
σας και αν το επιθυμούν να ζωγραφίσουν ότι τους άρεσε περισσότερο ή τους
έκανε εντύπωση. Κάντε κλικ στον πίνακα για να τα διαβάσετε!
Ενημερωτικά Βίντεο
Στον παρακάτω ψηφιακό πίνακα έχουν συγκεντρωθεί ενημερωτικά βίντεο
που μας δίνουν συμβουλές για την προστασία από τον κορονοϊό, καθώς και
για το σωστό πλύσιμο των χεριών. Κάντε κλικ στον πίνακα για να δείτε το
βίντεο που επιθυμείτε!
Επίλογος
Αγαπητοί γονείς,
Οι παραπάνω δραστηριότητες αποτελούν κάποιες ιδέες για τη δημιουργική
απασχόληση των παιδιών σας, αν κι εσείς μπορεί να έχετε ανακαλύψει πολύ
καλύτερες. Είναι ενδεικτικές και προαιρετικές! Επιθυμητός στόχος είναι να
εμπλέξουν τα παιδιά δημιουργικά και να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον
τους.
Μπορείτε να τις υλοποιείται σύμφωνα με το δικό σας ρυθμό αλλά και το
ενδιαφέρον των παιδιών, καθώς δεν έχουν στόχο να αγχώσουν εσάς ή τα
παιδιά σας. Μπορείτε να επιλέγετε μια δραστηριότητα την ημέρα και να την
ολοκληρώνετε όποτε εσείς θέλετε. Είναι σημαντικό η ημερήσια χρήση του
υπολογιστή να μην υπερβαίνει τα 30 λεπτά.
Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να μας στέλνετε στο email του σχολείου.
Επιθυμούμε να κρατήσουμε ζωντανή τη συνεργασία και την επικοινωνία μας!
Να περνάτε όμορφα και δημιουργικά και να μας στέλνετε σε φωτογραφίες τις
δημιουργίες σας.
Να είστε καλά!
Με εκτίμηση
Βύρλα Γεωργία

More Related Content

What's hot

Παρουσίαση Εκπαιδευτικού Σεναρίου
Παρουσίαση Εκπαιδευτικού ΣεναρίουΠαρουσίαση Εκπαιδευτικού Σεναρίου
Παρουσίαση Εκπαιδευτικού ΣεναρίουMaria Dimou
 
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Αννα Παππα
 
πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-
 πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες- πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-
πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-kladae
 
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)sofianikolidaki
 
E twinning national τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16
E twinning national   τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16E twinning national   τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16
E twinning national τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16AnaZianga1
 
Botanic garden chania 2015
Botanic garden chania 2015Botanic garden chania 2015
Botanic garden chania 2015pkasswtaki
 
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...kass26
 
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας 2ου κλασικού τμήματος"
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας  2ου κλασικού τμήματος""απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας  2ου κλασικού τμήματος"
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας 2ου κλασικού τμήματος"kass26
 
δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφη δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφη litsara
 
γειά σας φίλες και φίλοι
γειά σας φίλες και φίλοιγειά σας φίλες και φίλοι
γειά σας φίλες και φίλοιParamytho Fatsa
 
Algebra geia oloys
Algebra geia oloysAlgebra geia oloys
Algebra geia oloys2lykargy
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα alexadra71
 
S3 drast 3_manavaki_vaia
S3 drast 3_manavaki_vaiaS3 drast 3_manavaki_vaia
S3 drast 3_manavaki_vaiaV M
 
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕ
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕΕκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕ
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕRodia Mixailidou
 
Tαξιδευοντας με τα πουλια
Tαξιδευοντας με τα πουλιαTαξιδευοντας με τα πουλια
Tαξιδευοντας με τα πουλιαdolathena
 

What's hot (17)

Παρουσίαση Εκπαιδευτικού Σεναρίου
Παρουσίαση Εκπαιδευτικού ΣεναρίουΠαρουσίαση Εκπαιδευτικού Σεναρίου
Παρουσίαση Εκπαιδευτικού Σεναρίου
 
A very hungry caterpillar
A very hungry caterpillar A very hungry caterpillar
A very hungry caterpillar
 
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
Τα ζώα μας και εμείς -παιδαγωγικό υλικό-
 
πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-
 πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες- πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-
πρώτες βοήθειες.... από μικρούς διασώστες-
 
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)
Kαι τα ζωάκια έχουν ψυχή; (Ελληνόφωνο Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρακλείου)
 
E twinning national τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16
E twinning national   τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16E twinning national   τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16
E twinning national τα βιβλιοφιλαράκια 2015-16
 
Botanic garden chania 2015
Botanic garden chania 2015Botanic garden chania 2015
Botanic garden chania 2015
 
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...
ενα βιβλιο παραθυρο στη φαντασια του παιδιου πολιτιστικο προγραμμα 2016 1ο κλ...
 
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας 2ου κλασικού τμήματος"
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας  2ου κλασικού τμήματος""απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας  2ου κλασικού τμήματος"
"απολογισμός πολιτιστικού προγράμματας 2ου κλασικού τμήματος"
 
δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφη δημιουργικη γραφη
δημιουργικη γραφη
 
γειά σας φίλες και φίλοι
γειά σας φίλες και φίλοιγειά σας φίλες και φίλοι
γειά σας φίλες και φίλοι
 
Algebra geia oloys
Algebra geia oloysAlgebra geia oloys
Algebra geia oloys
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα
 
S3 drast 3_manavaki_vaia
S3 drast 3_manavaki_vaiaS3 drast 3_manavaki_vaia
S3 drast 3_manavaki_vaia
 
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕ
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕΕκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕ
Εκπαιδευτικό σενάριο ΤΠΕ
 
Η διαφήμιση στη ζωή μας
Η διαφήμιση στη ζωή μαςΗ διαφήμιση στη ζωή μας
Η διαφήμιση στη ζωή μας
 
Tαξιδευοντας με τα πουλια
Tαξιδευοντας με τα πουλιαTαξιδευοντας με τα πουλια
Tαξιδευοντας με τα πουλια
 

Similar to Weekly task 1

εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...
εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...
εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...Prosxolika-Vyrona
 
βήματα για τη ζωή 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
βήματα για τη ζωή  9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείουβήματα για τη ζωή  9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
βήματα για τη ζωή 9ο Νηπιαγωγείο ΗρακλείουΧαρα Συντιχακη
 
Βήματα για τη ζωή
Βήματα για τη ζωή Βήματα για τη ζωή
Βήματα για τη ζωή kliokalogiann
 
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631fwteinhgewrgiou
 
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...vasilikikarapa
 
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirish
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirishProtaseis gia paidagwgikh diaxeirish
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirishssuser04ff74
 
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdfssuser4e672c
 
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"Katerina Kalaitzaki
 
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ 1ου κλασικου τμηματοσ
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ   1ου κλασικου τμηματοσαπολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ   1ου κλασικου τμηματοσ
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ 1ου κλασικου τμηματοσkass26
 
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσηςΑννα Παππα
 
Πρόληψη παιδικών ατυχηματων
Πρόληψη παιδικών ατυχηματωνΠρόληψη παιδικών ατυχηματων
Πρόληψη παιδικών ατυχηματωνΆννα Νινιράκη
 
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιάΑννα Παππα
 
Συναισθημάτων Αγωγή...
Συναισθημάτων Αγωγή...Συναισθημάτων Αγωγή...
Συναισθημάτων Αγωγή...Katerina Kazela
 
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»Penelope Markellou
 
παρουσιαση E twinning σεβα
παρουσιαση  E twinning σεβαπαρουσιαση  E twinning σεβα
παρουσιαση E twinning σεβαSeva Triantafillou
 

Similar to Weekly task 1 (20)

εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...
εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...
εργ«Η επικοινωνία με τους γονείς και η συμμετοχή τους στην καθημερινή εκπαιδε...
 
βήματα για τη ζωή 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
βήματα για τη ζωή  9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείουβήματα για τη ζωή  9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
βήματα για τη ζωή 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου
 
Βήματα για τη ζωή
Βήματα για τη ζωή Βήματα για τη ζωή
Βήματα για τη ζωή
 
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631
βλασσοπούλου χαρά α.μ._4622_γεωργίου_φωτεινή_α.μ_4631
 
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...
Mέσα από ένα ταξιδάκι, έγραψα βιβλιαράκι...
 
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirish
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirishProtaseis gia paidagwgikh diaxeirish
Protaseis gia paidagwgikh diaxeirish
 
Freinet
FreinetFreinet
Freinet
 
Freinet
FreinetFreinet
Freinet
 
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf
«Τον-εαυτό-μου-εγώ-προσέχω-ατυχήματα-μην-έχω»-1.pdf
 
ΟΙ ΑΔΕΣΠΟΤΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΙΕΠ.ppsx
ΟΙ ΑΔΕΣΠΟΤΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΙΕΠ.ppsxΟΙ ΑΔΕΣΠΟΤΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΙΕΠ.ppsx
ΟΙ ΑΔΕΣΠΟΤΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΙΕΠ.ppsx
 
"Xτίζω σωστά το σώμα μου"
"Xτίζω σωστά το σώμα μου""Xτίζω σωστά το σώμα μου"
"Xτίζω σωστά το σώμα μου"
 
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"
Παρουσίαση προγράμματος "Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική"
 
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ 1ου κλασικου τμηματοσ
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ   1ου κλασικου τμηματοσαπολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ   1ου κλασικου τμηματοσ
απολογισμοσ πολιτιστικου προγραμματοσ 1ου κλασικου τμηματοσ
 
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης
"O καθρέφτης μου είσαι εσύ" σχέδιο δράσης
 
Πρόληψη παιδικών ατυχηματων
Πρόληψη παιδικών ατυχηματωνΠρόληψη παιδικών ατυχηματων
Πρόληψη παιδικών ατυχηματων
 
Τα βήματα για τη ζωή
Τα βήματα για τη ζωήΤα βήματα για τη ζωή
Τα βήματα για τη ζωή
 
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά
9 βήματα για μια δημιουργική σχολική χρονιά
 
Συναισθημάτων Αγωγή...
Συναισθημάτων Αγωγή...Συναισθημάτων Αγωγή...
Συναισθημάτων Αγωγή...
 
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»
Πρόγραμμα «Αλλάζοντας τις διατροφικές μας συνήθειες…»
 
παρουσιαση E twinning σεβα
παρουσιαση  E twinning σεβαπαρουσιαση  E twinning σεβα
παρουσιαση E twinning σεβα
 

More from Georgia Vyrla

Traditional tales with the use of web 2.0 tools
Traditional tales with the use of web 2.0 toolsTraditional tales with the use of web 2.0 tools
Traditional tales with the use of web 2.0 toolsGeorgia Vyrla
 
1st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 20141st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 2014Georgia Vyrla
 
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over Europe
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over EuropeTell me a story: Myths and traditional tales from all over Europe
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over EuropeGeorgia Vyrla
 
Tell me a story_Parent's presentation
Tell me a story_Parent's presentationTell me a story_Parent's presentation
Tell me a story_Parent's presentationGeorgia Vyrla
 
St George and the Dragon Gr
St George and the Dragon GrSt George and the Dragon Gr
St George and the Dragon GrGeorgia Vyrla
 
St George and the Dragon En
St George and the Dragon EnSt George and the Dragon En
St George and the Dragon EnGeorgia Vyrla
 
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0Georgia Vyrla
 
The secret meeting of Zeus and Hera
The secret meeting of Zeus and HeraThe secret meeting of Zeus and Hera
The secret meeting of Zeus and HeraGeorgia Vyrla
 

More from Georgia Vyrla (12)

Intro solar system
Intro solar systemIntro solar system
Intro solar system
 
Traditional tales with the use of web 2.0 tools
Traditional tales with the use of web 2.0 toolsTraditional tales with the use of web 2.0 tools
Traditional tales with the use of web 2.0 tools
 
1st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 20141st Panhellenic etwinning conference 2014
1st Panhellenic etwinning conference 2014
 
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over Europe
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over EuropeTell me a story: Myths and traditional tales from all over Europe
Tell me a story: Myths and traditional tales from all over Europe
 
Tell me a story_Parent's presentation
Tell me a story_Parent's presentationTell me a story_Parent's presentation
Tell me a story_Parent's presentation
 
St George and the Dragon Gr
St George and the Dragon GrSt George and the Dragon Gr
St George and the Dragon Gr
 
St George and the Dragon En
St George and the Dragon EnSt George and the Dragon En
St George and the Dragon En
 
Zeus and Hera En
Zeus and Hera EnZeus and Hera En
Zeus and Hera En
 
Zeus and Hera
Zeus and HeraZeus and Hera
Zeus and Hera
 
Zeus and Hera Gr
Zeus and Hera GrZeus and Hera Gr
Zeus and Hera Gr
 
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0
Δημιουργική χρήση εργαλείων web2.0
 
The secret meeting of Zeus and Hera
The secret meeting of Zeus and HeraThe secret meeting of Zeus and Hera
The secret meeting of Zeus and Hera
 

Recently uploaded

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Recently uploaded (14)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Weekly task 1

  • 1. Εβδομαδιαία Διαδικτυακή Δραστηριότητα Παραμύθι: «Ένας ιός με Κορώνα» Πρόταση Εκπαιδευτικής Αξιοποίησης για μαθητές προσχολικής ηλικίας Επιμέλεια: Βύρλα Γεωργία 6/4/2020
  • 2. Αγαπητοί μαθητές και γονείς, Καλώς ήρθατε στην πρώτη μας εβδομαδιαία διαδικτυακή συνάντηση!!! 1η Δραστηριότητα Μια καλή ιδέα είναι να διαβάσετε μαζί με τα παιδιά το δωρεάν ηλεκτρονικό παραμύθι της Χαράς Πάτρα «Ένας ιός με Κορώνα». Πρόκειται για ένα παραμύθι με ευτυχές τέλος καθώς «ζήσαμε εμείς καλά και ο Κορονοϊός χειρότερα» που μας δίνει τη δυνατότητα να μιλήσουμε στα μικρά παιδιά για την σημασία να προσέχουμε τον εαυτό μας, να τηρούμε πιστά τους κανόνες υγιεινής και πώς θα προφυλαχθούμε από τον νέο ιό που τον λένε Κορονοϊό. Κάντε κλικ πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε την ιστορία! Περιμένουμε να μας στείλετε σε φωτογραφίες τις δημιουργίες σας στο email του σχολείου! Εναλλακτικά (και όχι υποχρεωτικά) έχει δημιουργηθεί ένας ψηφιακός πίνακας ανακοινώσεων, στον οποίο μπορείτε να ανεβάσετε τις ζωγραφιές των παιδιών σας. Πρόκειται για μια συνεργατική δραστηριότητα κι έτσι τα παιδιά σας θα μπορούν να βλέπουν τις εργασίες των συμμαθητών τους. Μπορείτε να βρείτε τον ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων κάνοντας κλικ εδώ: https://el.padlet.com/gvirla/8ldbv7c4a2ha ΠΡΟΣΟΧΗ Σας παρακαλούμε να μην ανεβάσετε φωτογραφίες στις οποίες θα φαίνονται τα πρόσωπα των παιδιών, ή οποιοδήποτε άλλο στοιχείο αποτελεί προσωπικό δεδομένο (πχ πλήρες ονοματεπώνυμο κλπ). Στις ζωγραφιές των παιδιών αρκεί να φαίνονται τα αρχικά γράμματα στο ονοματεπώνυμο π.χ. Γ.Β. ή μόνο τα μικρά ονόματα π.χ. Γεωργία. Καλούμε να συμμετάσχουν στη δράση μας όσοι επιθυμούν, ώστε τα παιδιά με τον δικό τους ξεχωριστό και μοναδικό τρόπο να στείλουν το δικό τους μήνυμα! Γιατί «όσο θα υπάρχουνε στον κόσμο παιδιά, ζώα και λουλούδια… Μην φοβάστε όλα θα πάνε καλά!»
  • 3. 2η Δραστηριότητα Η δραστηριότητα αυτή αποτελείται από δύο φύλλα εργασίας (Εικόνα 1), τα οποία έχουν δημιουργηθεί σε έγγραφο του Word και δεν απαιτείται η εκτύπωσή τους. Τα φύλλα εργασίας είναι πρωτότυπα και έχουν προσαρμοστεί κατάλληλα (μέγεθος γραμματοσειράς, χρώματα) για να χρησιμοποιηθούν από τα παιδιά πάντα με την καθοδήγησή σας, χωρίς κάποια επιπλέον ρύθμιση ή αλλαγή. Στόχο έχουν να μάθουν τα παιδιά: • να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή • να εξοικειωθούν με το πληκτρολόγιο του υπολογιστή • να αναγνωρίζουν τα γράμματα • να αναγνωρίζουν τους αριθμούς Στο Φύλλο Εργασίας 1_Αντιγραφή Λέξεων τα παιδιά καλούνται να αντιγράψουν τα ονόματα των ηρώων του παραμυθιού που τους διαβάσατε. Κάντε χρήση του πλήκτρου Caps Lock, για να ενεργοποιήσετε τα κεφαλαία γράμματα. Τα παιδιά γράφουν στο κενό πλαίσιο δίπλα στη λέξη. Στο Φύλλο Εργασίας 2_Μετράω 1-5 τα παιδιά καλούνται να μετρήσουν πόσα αντικείμενα βλέπουν σε κάθε σειρά, να βρουν τον αριθμό στο πληκτρολόγιο και να τον γράψουν στο κενό πλαίσιο. Στο τέλος, μπορούν να γράψουν το όνομά τους, και να τα βοηθήσετε να αποθηκεύσουν την εργασία τους για να την δουν ολοκληρωμένη κάποια άλλη χρονική στιγμή, αν το επιθυμούν. Τα φύλλα εργασίας δεν μας τα επιστρέφετε! Εικόνα 1: Τα φύλλα εργασίας "Αντιγράφω Λέξεις" και "Μετράω 1-5".
  • 4. Οδηγίες Χρήσης Ψηφιακού Πίνακα Ανακοινώσεων Η ανάρτηση στον πίνακα αυτό είναι πολύ απλή: κάνοντας κλικ κάτω δεξιά στην σελίδα βγαίνει ένας ροζ σταυρός. Πατώντας επάνω, ανοίγει ένα πλαίσιο στο οποίο μπορείτε να ανεβάσετε το υλικό σας. Για οδηγίες ανάρτησης των δράσεων ή των ζωγραφιών των παιδιών σας δείτε εδώ: https://youtu.be/4_qk2CNOwcc Εναλλακτικές προτάσεις δημιουργικής απασχόλησης Παραμύθια Στον παρακάτω ψηφιακό πίνακα έχουν συγκεντρωθεί κι άλλα παραμύθια σχετικά με τον νέο ιό, τα οποία μπορείτε να διαβάσετε παρέα με τα παιδιά σας και αν το επιθυμούν να ζωγραφίσουν ότι τους άρεσε περισσότερο ή τους έκανε εντύπωση. Κάντε κλικ στον πίνακα για να τα διαβάσετε! Ενημερωτικά Βίντεο Στον παρακάτω ψηφιακό πίνακα έχουν συγκεντρωθεί ενημερωτικά βίντεο που μας δίνουν συμβουλές για την προστασία από τον κορονοϊό, καθώς και για το σωστό πλύσιμο των χεριών. Κάντε κλικ στον πίνακα για να δείτε το βίντεο που επιθυμείτε!
  • 5. Επίλογος Αγαπητοί γονείς, Οι παραπάνω δραστηριότητες αποτελούν κάποιες ιδέες για τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών σας, αν κι εσείς μπορεί να έχετε ανακαλύψει πολύ καλύτερες. Είναι ενδεικτικές και προαιρετικές! Επιθυμητός στόχος είναι να εμπλέξουν τα παιδιά δημιουργικά και να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον τους. Μπορείτε να τις υλοποιείται σύμφωνα με το δικό σας ρυθμό αλλά και το ενδιαφέρον των παιδιών, καθώς δεν έχουν στόχο να αγχώσουν εσάς ή τα παιδιά σας. Μπορείτε να επιλέγετε μια δραστηριότητα την ημέρα και να την ολοκληρώνετε όποτε εσείς θέλετε. Είναι σημαντικό η ημερήσια χρήση του υπολογιστή να μην υπερβαίνει τα 30 λεπτά. Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να μας στέλνετε στο email του σχολείου. Επιθυμούμε να κρατήσουμε ζωντανή τη συνεργασία και την επικοινωνία μας! Να περνάτε όμορφα και δημιουργικά και να μας στέλνετε σε φωτογραφίες τις δημιουργίες σας. Να είστε καλά! Με εκτίμηση Βύρλα Γεωργία