1. 認知風格
場域獨立 / 場域依賴

2. 認知風格
「認知風格」是指一個人偏好的訊息處理方式，它是一個人
在認知歷程中所採取的特有風格，對學習的影響很大。
認知風格有許多種面向，本次主要是藉由藏圖測驗的方式區
分認知風格，得分越多的人越傾向於場域獨立，得分較尐的
人傾向於場域依賴，得分在中間的人則沒有明顯的風格傾向。

3. 場域依賴 場域獨立
0分 32分

5. 場域獨立
你比較不容易受到周遭環境的干擾，擅於從自我出
發，以用比較分析的方式，主動地察覺、判斷出當
前狀況中隱藏的訊息。這樣的優點是你能快速地進
入問題的中心，並能輕鬆地辨識物件是否相似，或
知覺特徵方面 者偵測錯誤；但缺點是不能從全體的觀點中取得平
衡，也喜你只注意到情況的某一面，不過由於太快
地將其他的部份排除，你使不能考慮到更適合的部
分。
你對各種的資訊中，與人無關的、抽象的事物有較
大的興趣，比較擅長記憶視覺、空間上的等非人際
的學習材料，而不在意其他人怎麼樣，也相對不那
麼關心社會訊息。因此，你在學習時不太會受到其
學習傾向方面
他人的影響，比較喜歡用主動、自我傾向的方式，
進行獨立的學習。你在數學、科學、工程、建築相
關的學科表現得比較好。
你比較能靠自我的引導，發揮分析、探索的能力，
發展或重建知識，因此較能應付複雜的問題，即使
資訊處理方面 面對結構較鬆散的教學材料或資訊，也能找出隱藏
的脈絡，順利理解事物，因此較擅長理論、抽象方
面的學習。 小建議：
你傾向於隱藏自己的情感，對人際關係表現較冷淡、
疏於表現熱誠，而且不太受別人批評的影響。你較 獨立追求知識的同時，也別忘記身
人際方面 不受分數、等級、或評量回饋的影響，傾向於強調 邊的同學交朋友喔，可以考慮發揮
自己和別人的不同。 你擅長從複雜環境整理出脈絡的功
力，和同學彼此教學相長吧！
你對科學、工程類等，較需要對事物進行分析，比
職業方面 較不特別強調與別人互動的職業比較感興趣。

7. 場域依賴
你比較容易受到周遭的環境干擾，較喜歡用外在環
境的線索做為處理資訊的依據，是以較籠統、整體
的方式，被動地接收外界的訊息。這樣的優點是你
知覺特徵方面 能用比較平衡的觀點，看到全部脈絡中的狀況，使
你很尐會有極端的看法或態度；但缺點是如果只看
到一部分的狀況，會比較不容易理解事情。
你對各種資訊中與人有關的事物有較大的興趣，比
較擅長記憶人際、社會相關的學習材料；你對社會
關係的敏感度頗高，也比較關心其他人的看法與態
度。因此，你在學習時容易受到其他人的影響，比
學習傾向方面 較被動，不那麼喜歡獨立學習，而是喜歡藉由互動
的方式，從他人身上獲取資訊，進而形成個人觀點。
你是屬於社會導向的，所以也對社會人文方面的事
物較感興趣。
你比較需要外界的提示、引導、與輔助才能處理或
小建議： 建構知識，因此較不習慣用分析、探索的方式，應
資訊處理方面 付複雜的問題。當面對較沒有結構的教學材料或資
多關心一下你比較場域獨立的同 訊時，比較不容易發現隱藏的脈絡，而遭遇學習上
學吧，他們雖然比較不擅於與人 的障礙。
互動，但他們的組織能力很好， 你喜歡接近人群，對人際關係表現較熱誠，而且容
或許會是你遇到難解事物時的好 人際方面
易受到別人的批評影響。你會期待言語或非言語的
幫手喔！ 回饋，難以接受懷疑或否定的回饋，傾向於表現自
己和他人沒有差異。
你對行政、社會服務、商業、教育等，比較接近人
職業方面 群、需要與人產生關係的職業較感興趣

9. 場域獨立者可能偏好的
工作模式
場域依賴者可能偏好的
工作模式

10. 你比較喜歡哪一種介面呢？