Water actions

1. 56ο Γυμνάσιο Αθηνών
1.Νερό…νεράκι: Η ιστορία της
υδροδότησης της Αθήνας.
2.Νερό: Τι είναι αυτό, πού θα το βρω;

2. Και στα δύο προγράμματα συνεργάστηκαν οι
καθηγητές:
• Ζίχναλη Μαριάνθη
• Μαναγλιώτου Σοφία
• Χατζημιχαήλ Γαβριήλ
• Ιωσηφίδου Μαρία
• Χατζησάρρου Εριφύλη
• Μπετζέλου Κατερίνα

3. Με θεματικό άξονα το νερό μελετήσαμε
φέτος:
• Α)Την ιστορία της υδροδότησης της
Αθήνας.
• Β) Τη διαχείριση των υδάτινων πόρων και
την αξιοποίησή τους στον αστικό ιστό.

4. Οι συμμετέχοντες μαθητές και των δύο
προγραμμάτων:
• Αναπτύξαμε ερευνητική διάθεση, κριτική
και δημιουργική σκέψη.
• Ασκηθήκαμε στην ομαδική εργασία,
συνεργαστήκαμε και ευαισθητοποιηθήκαμε
ως υπεύθυνοι πολίτες στη βελτίωση της
ποιότητας ζωής.

5. Δραστηριότητες του νερού
Οι πρώτες συναντήσεις

6. Γνωριμία της ομάδας

7. Νερό: βιωματικές δράσεις

8. Δραματοποιώντας τις παροιμίες
του νερού

9. Δραματοποιώντας τις παροιμίες
του νερού

10. Δραματοποιώντας τις παροιμίες
του νερού

11. «Ήπιε το αμίλητο νερό…..»

12. «ό,τι είπαμε…νερό κι αλάτι»

13. «Το ποτάμι δε γυρίζει πίσω»

14. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
Πηγαίνοντας
θαυμάσαμε από μακριά
τη λίμνη Υλίκη...

15. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
Παρακολουθήσαμε μια παρουσίαση
με θέμα το νερό και κυρίως την
ύδρευση και άρδευσή του...

16. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
…μας ξενάγησαν στο
υδροηλεκτρικό
εργοστάσιο της
Δ.Ε.Η….

17. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
…μας έδειξαν
τις δεξαμενές
από όπου
περνάει το
νερό…

18. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
…μας μίλησαν για τον
καθαρισμό του νερού.

19. ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΜΦΙΣΣΑ
Αφού επιστρέψαμε πάλι
πίσω στο Κ.Π.Ε. Άμφισσας
μας μοιράσανε ανώνυμα
ερωτηματολόγια…
…στα οποία
εκφράσαμε τις
απόψεις μας.

20. Η ομάδα στην Αδριάνειο Δεξαμενή

21. Επίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

22. Eπίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

23. Eπίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

24. Eπίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

25. Eπίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

26. Eπίσκεψη στο Μουσείο Μαραθώνα

27. Η τεχνητή λίμνη και το Φράγμα Μαραθώνα

28. Η τεχνητή λίμνη και το Φράγμα Μαραθώνα

29. Το Φράγμα Μαραθώνα

30. Παρουσίαση του προγράμματος : «Το
δώρο της βροχής» στο σχολείο μας!

31. «Πώς είναι μια στέρνα;»

32. Χέρι με χέρι αναγνωρίζουμε τα υλικά…

33. Χέρι με χέρι αναγνωρίζουμε τα υλικά…

34. …και καταγράφουμε εμπειρίες.

35. «Πώς είναι ένα σύστημα συλλογής βρόχινου νερού;»

36. «Να δούμε πώς αποθηκεύεται»

37. Παίζουμε με τον κύκλο του νερού

38. Πώς θα ήταν ένα σύστημα ανακύκλωσης;

39. ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!
56Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ