趣味学習の市場は年間１兆を超えるとても大きな市場である。一方で趣味に特化した塾やサイトは英会話と比べ確立されていない。特に趣味を学ぶコミュニティに対して、外部から参入するための障壁は高く、「趣味学習をしたい人が人口の50%いるにも関わらず、趣味学習を現在していて実行に移している人は15%しかいない」また趣味学習を始めたとしても60%の人が続かず、一年以内にやめている。 この様に、趣味学習を初めてそれを継続する事はとても困難である。一方Cyta.jpは個人にマッチングした1:1で行う趣味学習を行っており、参入障壁を下げ、業界に革命を起こした。しかし登録者数は２万人とまだまだ取り込める趣味学習をしたい潜在ユーザーは多い。また趣味学習を継続的に行えるシステムを取り込む事により、趣味学習ブランドを確立する事ができる。 そこで親会社のクックパッドUIシステムで簡単に趣味の成果を投稿し刺激し合えるサイトを提供する事で、①他人の成長を見れる様にし、趣味学習の内容をクリアにする事で参入衝撃を下げ、 ②投稿する場を儲けSNS上で交流し継続する面白さを触発し③投稿でレビューが高い、上達した生徒を先生として推薦する事で、自分とマッチする先生がいないというユーザーペインを解決する。という「CYTA」というアプリを導入したいと思います。

1. クックパッッド風UIを用い
た趣味発表の場を作る
アプリ (CYTA)
東京大学工学系研究科
修士2年 張本龍司

2. 発表の場作るアプリ (CYTA)
1. クックパッド簡易的な料理レシピ投稿サイト
のノウハウを利用してアプリを開発し、
2. ①参入障壁が高い ②継続するのが難しい
③自分とマッチする先生がいないというユー
ザーペインを解消し、
3. 3年後にアプリ「CYTA」のDL数500万を達成
する。

3. 趣味活動のニーズ
この春習い事がしたい人
現在習い事をしている人
しかし
約50%の人が習い事をしたいと思う一方で、習い事を実行に移している人は15%程度
・時間がない
・お金がかかる
・継続できない
・よい先生に巡り会えない…etc

4. 学習者が趣味活動を継続する上での問題点
学習者が趣味を習慣化するまで
問題点
学
習
者
が
趣
味
を
継
続
す
る
ま
で
の
流
れ
①
②
③
④
認知
行動に移
す
先生に習う
趣味を継
続して行う
リアルでは塾、習い事教室。ソーシャルではストリートアカデ
ミー、ユーキャン、Playats、Coffemeetingなどたくさんある
中でまだ「習い事をするならこれ！」という事業が確立されて
いなく、どれを選んだらよいかわからない。
コミュニティの外にいる人にとってその習い事コミュニティはすごく閉鎖
的な物で、飛び込むのに勇気がいる。実際に趣味を習っている人の声
があまり聞けないため、実際の情報がわかりにくい。お金が掛かる
仕事をやりながら趣味を習いたい人が多いため、時間がうまく会わない。
自分のやりたい趣味に対して先生が多くいない。いたとしてもうまくマッ
チングできていない。
ある程度上達してきたら、それを披露する場や、一緒に行う相手が欲し
いにも関わらず、その場があまり用意されていない。

5. Cyta.jpの現状
学習者が趣味を習慣化するまで
問題点
学
習
者
が
趣
味
を
継
続
す
る
ま
で
の
流
れ
①
②
③
④
認知
行動に移
す
先生に習う
趣味を継
続して行う
多くの学習塾、サイトがある中で未だCytaの認知度は高
い方ではない。
ユーザーの声はある程度聞こえるが、習っている人がどんな事
をしているのか、無料体験授業だけでは把握できない部分があ
る。
1:1の授業で忙しい生徒のニーズにマッチしている。
1. どんな先生が教えているのか明確ではない。2.今後学習者が増加す
るのに対し、先生が足りない傾向が予想される。
ユーザーの声はある程度聞こえるが、習っている人がどんな事をしてい
るのか、無料体験授業だけでは把握できない部分がある。
上達の成果を披露する場が無い、同じ趣味を習っている人とコミュニケー
ションをとる場が存在しない。

6. 発表の場作るアプリ (CYTA)
Cyta.jpは1:1の生徒に会った授業をカスタマイズする事により、忙しい生徒の個別で
受けたいというニーズは満たしているが、①参入障壁が高い ②継続するのが難しい
③自分とマッチする先生がいないというユーザーペインがあると考えられる。
クックパッドの様な簡易的な趣味の進行状況or趣味のやり方を投稿できるサイトを
CYTAが行う事により、上記のユーザーペインをすべて解消する。
＊親会社がクックパッドになった事から技術やノウハウを提携できるという強みがある。
CYTA

7. 事業モデル① 参加者(生徒)の流れ
趣味の情報発
信、交流
①
③
レッスンにより趣
味技術の向上
発信している趣
味レベルの質
で講師に推薦
CYTA
Cyta認知度の
向上、参入ハー
ドルを下げる
発信している趣
味レベルの質
で講師に推薦
④
Cytaレッスンに
参加する
②
①簡易的なUIにより、どのように他の人が成長しているかがわかる。
②他の人の情報を常に見る事により、自分が参加する継続するモチベーションになる。
③自分の成果を発表し、コメントをもらう事により、継続するモチベーションを上げる。
④上達した人を先生として推薦する事で、先生の供給を増やす。

8. 事業モデル② お金・人の流れ
CYTA SNS
生
￥広告費
徒
楽器、スポー
の
ツショップ等
投
広告ス
ペース
稿
先
生
先生
投
授業、趣味発表
稿
ソーシャルグラフ
リアルグラフ
生徒
趣味発表
一部無料
授業、趣味発表
￥
授業、趣味発表
練習成果の発信
￥
生徒を先生に推薦
Cyta.jp
1:1の授業
従来の授業料に加え、①楽器、スポーツショップ等、授業と親和性のある会社から広告掲
載料 ②先生の授業の一部を有料配信 する事を有益の軸として加える。

9. まとめ
1. クックパッド簡易的な料理レシピ投稿サイト
のノウハウを利用して簡易的な趣味発表、趣
味指導のアプリを開発し、
2. ①参入障壁が高い ②継続するのが難しい
③自分とマッチする先生がいないというユー
ザーペインを解消し、
3. 3年後にアプリ「CYTA」のDL数500万を達成
する。