Tugas ruang kolaborasi CGP (Calon Guru Penggerak) Angkatan 9 Tahun 2024

1. MODUL 3.2
RUANG KOLABORASI
CGP NTB ANGKATAN 9

2. ASET
SEKOLAH
Aset Manusia
01
Aset Sesial
02
Aset Fisik
04
Modal Budaya dan
Agama
05
Aset Politik
03
Modal Lingkungan /
Alam
06
Modal Finansial
07

3. ASET SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
DESKRIPSI
Sumber daya manusia yang
berkualitas, investasi pada
sumber daya manusia
menjadi sangat penting
yang berhubungan dengan
kesehatan, pendidikan,
kesejahteraan dan harga
diri seseorang
KEKUATAN
• Kepala Sekolah sudah
mengikuti
pelatihan/diklat
• Guru sudah bersertifikat
pendidik, berprestasi
tingkat kabupaten,
provinsi dan nasional.
• Memiliki Tenaga
kependidikan
• Pengawas Sekolah
• Komite Sekolah
STRATEGI
• Menerapkan visi dan
misi sekolah dengan
mewujudkan profil
penajar pancasila.
• Narasumber dalam
kegiatan Komunitas
belajar.
• Pengembangan
kompetensi melaui
kegiatan pelatihan.
• Menjalankan pungsi
kontrol proses di
sekolah.

4. ASET SOSIAL
DESKRIPSI
Norma dan aturan yang
mengikat warga masyarakat
yang ada di dalamnya dan
mengatur pada perilaku
warga, juga unsur
kepercayaan (trust) dan
jaringan (networking)
antara unsur yang ada di
dalam
komunitas/masyarakat.
KEKUATAN
• Hubungan yang baik
dengan pemerintah
setempat.
• OSIS
• Komunitas Praktisi.
• MGMP
• Komite Sekolah
• Hubungan yang baik
dengan Alumni.
• Nilai Luhur
• Kebijakan
• Pemberdayaan
STRATEGI
• Mengimplementasikan
strategi pembelajaran diluar
kelas melalui kerjasama
dengan pemerintah maupun
iduka.
• Bekerjasama dan saling
percaya dengan
instansi/lembaga
mewujudkan visi misi
sekolah.
• Membangun hubungan
sosial yang baik antar warga
sekolah.

5. ASET POLITIK
DESKRIPSI
Semua lapisan atau
kelompok memiliki peluang
atau kesempatan yang
sama dalam kepemimpinan
serta memiliki suara dalam
masalah yang terjadi di
dalam komunitas.
KEKUATAN
• Perangkat Desa
• LPA
• BNN
• Bank Daerah dan BUMN
• LSM
• Polisi
• PEMDA
• DPRD
STRATEGI
• Merumuskan kebijakan yang
berpihak pada murid.
• Mengajukan proposal
penanggulangan tindakan-
tindakan negatip murid.

6. ASET AGAMA / BUDAYA
DESKRIPSI
Upaya pemberian bantuan
empati dan perhatian, kasih
sayang dan unsur dari
kebijakan praktis (dorongan
utama pada kegiatan
pelayanan). Termasuk juga
kepercayaan, nilai sejarah,
makanan, warisan budata,
seni, dll
KEKUATAN
• Tokoh Agama dan tokoh
masyarakat
• Budayawan
• Gendang Beleq
• Tari Tradisional
• Kegiatan Agama
• Acara Adat
• Lagu Daerah
• Baju Daerah
STRATEGI
• Narasumber penerapan nilai
keagamaan dan tradisi.
• Mengadakan kegiatan
keagamaan dan
kebudayaan.
• Memberikan kesempatan
kepada seluruh peserta
didik untuk menampilkan
kreasi seni yang dimiliki.

7. ASET FISIK
DESKRIPSI
Terdiri dari dua kelompok
yaitu :
• Bangunan yang bisa
digunakan dalam proses
pembelajaran.
• Infrastruktur atau sarana
prasarana, mulai dari
saluran pembuangan,
jalur komunikasi, sarana
pendukung lainnya.
KEKUATAN
• Gedung Kelas, Aula,
Kantin, Taman,
Laboratoriom
• Instalasi Listrik, Jaringan
Air, PLN, TELKOM,
PETRA, PLAN (Lembaga
internasional),
STRATEGI
• Memanfatkan sarana dan
prasarana sekolah seoptimal
mungkin untuk
pembelajaran yang
bermakna.
• Merawat dan memelihara
seluruh sarana dan
prasarana secara rutin dan
berkesinambungan.

8. ASET LINGKUNGAN / ALAM
DESKRIPSI
• Bisa berupa potensi yang
belum diolah dan
mempunyai nilai
ekonomi yang tinggi
dalam upaya pelestarian
alam dan juga
kenyamanan hidup.
• Tanah untuk berkebun,
danau atau empang
untuk berternak, semua
hasil dari pohon yang
bisa digunakan kembali.
KEKUATAN
• Lingkungan yang luas.
• Terdapat taman di setiap
kelas
• Dekat dengan fasilitas
umum.
STRATEGI
• Mengadakan lomba
kebersihan kelas
• Ikut serta dalam pelestarian
alam

9. ASET FINANSIAL
DESKRIPSI
Dukungan keuangan yang
dimiliki oleh sebuah
komunitas yang dapat
digunakan untuk
membiayai proses
pembangunan dan
kegiatan sekolah.
KEKUATAN
• Dana BOS
• Dana BPP
• Baznas
• KIP
• DAK
• Koperasi Sekolah
• Kantin Sekolah
• Unit Produksi
STRATEGI
• Menyusun RKAS di awal
tahun ajaran
• Menyusun rencana jangka
pendek dan jangka panjang
untuk mementukan
pengeluaran
• Membuat buku administrasi
keuangan dengan tertib
• Mengoptimalkan dana yang
tersedia
• Transparansi keuangan

10. TERIMAKASIH