tugas ini mengenai ilmu sosial dan budaya tentang manfaat pelajran atau matakuliah dari ilmu sosial dan budaya ini jika diterapkan dikehidupa sehari-hari.

1. TUGAS
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA
DISUSUN OLEH :
NAMA : Hartina
NIM : F0B014014
PROGRAM STUDI ANALISIS KIMIA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS JAMBI
2015/2016

2. Ilmu budaya adalah suatu ilmu pengetahuan mengenai aspek-aspek yang paling mendasar dalam
kehidupan manusia sebagai mahluk berbudaya. Dan masalah-masalah yang menyertainya, sering
disebut sebagai humanities yang merupakan pengetahuan yang diharpkan dapat memberikan
pengetahuan tentang konsep-konsep yang dapat di gunakan untuk masalah-masalah manusia dan
kebudayaan.
Pengertian ilmu sosial budaya dasar
Sebagai integrasi ISBD dan IBD memberikan dasar-dasar pengetahuan sosial dan konsep-konsep
budaya kepada manusia sehinnga mampu mengkaji masalah sosial dan budaya secara arif.
ISBD sebagai kajian masalah sosial, kemanusiaan dan budaya sekaligus pula memberi dasar
yang bersumber dari dasar-dasar ilmu sosial yang terintregasi.
ISBD buknlah suatu disiplin ilmu yang berdiri sendiri, melainkan hanyalah suatu pengetahuan
mengenai aspek-aspek yang paling dasar yang ada dalam kehidupan manusia sebagai mahluk
sosialyang berbudaya, dan masalah masalah yang terwujud dari padanya.
Tujuan ilmu sosial budaya dasar
 Mengembangkan kesadaran mahasiswa menguasai pengetahuan tentang keanekaragaman
dan kesederajatan manusia sebagai individu dan mahluk sosial dalam kehidupan
bermasyarakat.
 Menumbuhkan sikap kritis, peka dfan arif dalam memahami keragaman kesederajatan
manusia dengan landasan nilai estetika, etika dan moral dalam kehidupan bermasyarakat
 Memberi landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan kepada
mahasiswa sebagai bekal bagi hidup bermasyarakat, selaku individu dan mahluk sosial
yang beradab dalam mempraktikkan pengetahuan akademik dan keahliannya
 Mahluk sosial yang beradab dalam mempraktekan pengetahuan akademik dan
keahliannya.
Fungsi ilmu sosial budaya dasar
Memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang di
kembangkan untuk mengkaji gejala-gejala sosial kebudayaan agar dya tanggap,persepsi, dan
penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosial budaya dapat ditingkatkan sehingga
kepekaan mahasiswa kepada lingkungan lebih besar.

3. Manfaat mempelajari ilmubudaya dasar adalah :
1. Mengenal perilakulebihdalamdirinyasendiri maupun oranglainyangsebelumnyalebihdikenal
luarnyasaja.
Denganmemahami karakterseseoranglebihdalamakanmembuatseseorangmenjadi tahusifatyang
ada di dalamnyaitu,dan bukanluarnyasaja.Karenamemahami karakterseseorangitujanganhanya
dari luarsaja,akan tetapi dari dalamjuga. Sehinggadalambergaulpunakanluwes.
2. Sebagai bekal pentinguntukpergaulanhidup.
Manusiamerupakanmakhlukindividu,yangberarti manusiatidakbisahidupsendiri danselalu
membutuhkanbantuanoranglain.
3. Perlubersikapluwesdalampergaulansetelahmendalami jiwadanperasaanmanusiasertamau
tahu perilakumanusia.
Dalambergaul haruslahmenjagasikapdansifatkitaagar terjalinnyahubunganyangharmonis.
4. Tanggap terhadaphasil budayamanusiasecaralebihmendalamsehinggalebihpekaterhadap
masalah-masalahpemikiranperasaansertaperilakumanusiadanketentuanyangdiciptakannya.
5. Mampu menghargai budayayangada di sekitarnyadanikutmengembangkanbudayabangsaserta
melestarikanbudayanenekmoyangleluhurkitayangluhurnilainya.
Indonesia,sebagaibangsayangakankaya budayakitasebagai masyarakatnyapatutbangga akan
budayayang kitamiliki.Kitadapatmemperkenalkanbudayakitapadamasyarakatluar,sehinggamereka
mengetahui akan budayakita,danhubungankitadenganmasyarakatluarsemkainerat.
6. Sebagai calonpemimpinbangsasertaahli dalamdisiplinilmutidakjatuhkedalamsifat-sifat
kedaerahandankekotaansebagai disiplinilmuyangkaku.
Sebagai pempimpinbangsa,harusnyaterciptasifatjujur,disiplin,danbertanggungjawab.Diaharus
bertanggungjawabatasjanji-janjinyasebagai pemimpin.Danselalumelihatkeadaanrakyatnya,baik
kalanganatas maupunbawah.
7. Dapat menciptakansifatkebudayaanyanguniversal dandinamis.
Sifatkebudayaanyanguniversal diantaranyailmupengetahuan,nilai,pandanganhidup,persepsi,
kepercayaan,etos.Ilmupengetahuanmerupakandisinimanusiaberpikirbetapapentingnya
pengetahuanbagi mereka.Sehinggamerekabelajardari lingkungan sekitar,yaitumelalui proses
sosialisasi yaituprosesbelajar.Yangtadinyatidakbisamenjadi bisa,bodohmenjadipintar.Kemudian,
nilai merupakansesuatuyangdianggappenting,beharga,berguna.Dari sistempengetahuandi atas,
jadilahsebuahnilai,dimanapengetahuansangatlahpentingbagi manusiaagariadapat melangsungkan

4. hidupnya.Kemudian,pandanganhidupmerupakannilai-nilai yangdianutseorangmanusiayangdiyakini
kebenarannya,danmenimbulkantekadpadaseseoranguntukmewujudkannya.Dari nilai diatas,lahirlah
pandanganhidup. Kemudian,dari pandanganhidupdiataslahirlahpersepsi,setiapmanusiapasti
memilikipersepsi yangberbeda.Persepsi disini merupakantangganseseorangatasyangtelahiaamati.
Kemudian,dari persepsi munculahkepercayaan.Kepercayaanmerupakansesuatuyangmenjadi
pedomanhidupmanusia.Manusiapercayaakanhal-hal gaibyangada di sekitarnya.Namun,kepercayan
disini berarti bahwamanusiapercayaakaniadapat melangsukanhidupnyadanmenjadiindividuyang
behasil.Kemudian,dari 5 isi utamabudayaitu mngehasilkanetos,etosmerupakansikap,kepribadian,
dan watakseseorang.
8. Dapat mengenal lebihdalamtentangbudayayangterdapatdi Negarayang kitacintai dengan
melihatdari kesenian,bermacam-macamsuku,adatistiadat,bahasa,budayadaerahdanbudaya
nasional.
Semakinberkembangnyazaman,eraglobalisasisemakinberkembang,terutamadi Negarakita
Indonesia.Denganberkembangnyaeraglobalisasi,masuknyabudayaasingdIndonesiamembuat
masyarakatmelupakankebudayaannyasendiri.Merekaterpanahakanbudayaasingyangmodern,yang
membuatmerekaakanmenirunya,seperti model pakaianmini,teknologi,makanan,dansebagainya.
Seharusnya,denganberkembangnyaglobalisasi,kitasebagaimasyarakat Indonesiaharus
mempertahankanbudayakita.Dengancara,kitadapat mengenalkanbudayakitake dunialuar.
Memperkenalkanakanbudayakitayangbermacam-macamdanunik,seperti mengenalkanbudaya
batik,makanan-makanankhasIndonesia,tarian-tarian,dansebagainya.Denganitu,budayakitaakan
dikenal banyakorangbaikdi dalamnegeri mapupundi luar.
9. Mampu menciptakanhubunganyangharmonisantarmanusiadankelompok.
Manusiamerupakanmkhluksosial dimanamerekatidakdapathidupsendiridanpasti akan
membutuhkanbantuanoranglain.Didalamhidupbermasyarakat/berkelompokharusadanyasaling
mengenal memahamisatusamalain,bekerjasama,bergeotongroyong,sehinggamenciptakan
hubunganyangharmonis.
10. Dapat mengenal lebihjauhtentangunsure-unsurbudaya, seperti kepercayaan,kekerabatan,mata
pencaharian,ilmupengetahuan,bahasa,seni danteknologi.
Unsur-unsurkebudayaan,diantaranyakepercayaanmerupakanpercayaakansesuatuyanggaib.Mereka
percayaakan adanya Tuhan.Dan merekapercayabahwamerekadi duniaini tidaksementara,akaada
kehidupanlagi setelahmerekamati.Zamandulumsyarakatpercayapadanenekmoyangmerekadan
benda-bendasepertibatuuntukdi jadikankepercayaanbagi mereka.Kemudian,kekerabatan

5. merupakanhubunganseseorangdalambermasyarakat.Di masyarakatterdapatnyaorganisasi
masyarakatyang terbentukolehkumoulanmanusia,danmerekamembentuksebuahkelompokdengan
tujuanyang sama.Dalam organisasi perlunyahubunganyangharmonis,salingmemahami danmengerti
akan tujuanmerekabersamadapattercapai.Kemudian,matapencaharianmerupakansumber
penghasilanmanusia.Tanpamatapencaharianmanusiatidakdapathidup,merekatidakpunyauang
untukmembeli makanan,pakian,baju,dankeperluanhidupmereka.Kemudian,ilmupengetahuan
meruapakansesuatuyangpentingbagi manusia.Tanpailmupengetahuanmanusiatidakakandapat
melangsungkanhidup.Denganmanusiamemperolehpengetahuan,yangtadinyabodohmenjadi pintar,
tidaktahu menjadi tahu.Kemudian,bahasamerupakansaranayangpentingbagi manusiauntuk
berinteraksi,tanpabahasamanusiatidakdapatmembacadan bicara.Kemudian,seni merupakan
kreativitasmanusiayangdi torehkandalamsebuahtarian,kanvas,ukiran,dansebagainyayanghasilnya
menjadi karyaseni yangartistic.Danyang terakhir,teknologi.Seiringberkembangnyazamanteknologi
semakinberkembang,semakinpraktispenggunaannya