SlideShare a Scribd company logo
Tidak ada yang mudah, tapi
tidak ada yang tidak
mungkin…..
E-mail: agoez_math@yahoo.co.id
Bagian 1 : Translasi dan Refleksi
 Oleh :
Mathematics Teaching Team of SMAN 4 OKU
SOAL 1A
SOAL 1B
SOAL 2A
SOAL 2B
SOAL 2C
Definisi
Transformasi Geometri:
Pemindahan objek (titik, garis,
bidang datar) pada bidang.
Perubahan yang (mungkin) terjadi:
• Kedudukan / letak
• Arah
• Ukuran
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Jenis jenis Transformasi
 Pergeseran (Translasi)
 Pencerminan (Refleksi)
 Pemutaran (Rotasi)
 Perkalian bangun (Dilatasi)
Beberapa transformasi lain (tetapi tidak akan
dipelajari secara khusus di SMA):
•Regangan
•Rebahan
•Gusuran, dll.
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
a
b
T=
a
b
X
Y
O
P(x,y)
P’(x’,y’)
x
y
x’
y’
Sebuah Titik P(x,y) ditranslasikan sejauh a satuan sepanjang sumbu X
dan y satuan sepanjang sumbu Y, diperoleh peta Titik P’(x’,y’).
Komponen translasi yang memetakan
(memindahkan) titik P ditulis T=
a
b
= P’(x+a,y+b)
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Translasi T yang memetakan sebuah titik P(x,y)
sehingga diperoleh bayangan P’(x’,y’) ditulis:
a
b
T=
P(x,y) P’(x+a, y+b)
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Notasi lain:
T= :
a
b
P(x,y) P’(x+a, y+b)
Atau bisa ditulis:
x’
y’
= x + a
y + b dengan
x’ = x + a
y’ = y + b
Contoh 1
Ruas garis AB dengan A(1,5)
dan B(3,-2) ditranslasikan 2
satuan searah sumbu X dan 3
satuan searah sumbu Y.
Tentukan bayangannya?
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Penyelesaian:
x’
y’
=
x + 2
y + 3
A(1,5) A’(1+2,5+3) = A’(3,8)
B(3,-2) B’(3+2,-2+3)=B’(5,1)
Pergeseran 2 satuan arah X dan 3 satuan arah Y
identik dengan komponen translasi T=
2
3
Peta (bayangan) titik ujung ruas garis masing-masing
ditentukan sebagai berikut:
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Contoh 2
Garis g dengan persamaan
4x + 5y =11
ditranslasikan oleh vektor T=
sehingga diperoleh g’.
Tentukan persamaan garis g’ !
a
b
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
P(x,y)
P1(x,-y)
P2(-x,y)
P3(-x,-y)
Y
X
1) Terhadap Sumbu X, Notasi : Mx
2) Terhadap Sumbu Y, Notasi : MY
3) Terhadap Pusat Koordinat, Notasi : MO
P(x,y) P’(x,-y)
MX MY
P(x,y) P’(-x,y)
MO
P(x,y) P’(-x,-y)
Ditulis: Ditulis: Ditulis:
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Contoh:
Kurva parabola y=5x2-2x+11 di
refleksikan terhadap Sumbu X.
Tentukanlah persamaan parabola
yang merupakan bayangan
terakhir refleksi!
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Penyelesaian:
Refleksi terhadap Sumbu X,
x’ = x x = x’
y’ = -y y = -y’
Disubstitusi ke persamaan parabola, y=5x2-2x+11
(-y) = 5(x)2 - 2(x) + 11
-y = 5x2 – 2x + 11
y = -5x2 + 2x – 11
Jadi bayangan dari kurva y=5x2-2x+11 adalah
y = -5x2 + 2x – 11
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Tanda “aksen” pada
variabel bayanganhanya
untuk menunjukkan
variabel baru hasil
pemetaan. Selanjutnya
tidak dituliskan dalam
persamaan
Y
X
y = x
x
y
y
x
-y
-x
4) Refleksi Terhadap Garis y=x, Notasi M Y = x
5) Refleksi Terhadap Garis y=-x, Notasi M Y = -x
P4(y,x)
P(x,y)
P5(-y,-x)
P(x,y)
M y=x
P’(y,x)
P(x,y)
M y=-x
P’(-y,-x)
Catatan:
Hati-hati bahwa refleksi
terhadap garis y=-x seolah
mirip dengan refleksi
terhadap pusat koordinat!
y = -x
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Contoh
Tentukan bayangan lingkaran
x2+y2-10x+2y+7=0
Jika dicerminkan terhadap
garis y+x=0!
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Penyelesaian:
Garis y+x=0 identik dengan y=-x.
Refleksi titik (x,y) terhadap garis y=-x ditentukan sebagai
berikut:
x’ = -y sehingga y = -x’, dan
y’ = -x sehingga x = -y’
(selanjutnya tanda “aksen” dihilangkan).
Bayangan lingkaran menjadi:
(-y)2+(-x)2-10(-y)+2(-x)+7=0
y2+x2+10y-2x+7=0
Diperoleh persamaan baru, sebagai bayangan dari
lingkaran x2+y2-10x+2y+7=0 yaitu:
x2+y2-2x+10y+7=0
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
6) Refleksi terhadap garis x=m, Notasi M x=m
x
y
x = m
y = k
x’= x+2(m-x)
m-x m-x x’=2m-x
P(x,y) P6(2m-x,y)
y’=y+2(k-y) P7(x,2k-y)
k-y
k-y
y’=2k-y
P(x,y)
M y=k
P’(x+2k-y)
P(x,y)
M x=m
P’(2m-x,y)
7) Refleksi terhadap garis y=b, Notasi M y=k
Proses refleksi dapat ditulis:
Proses refleksi
dapat ditulis:
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Contoh
Sebuah titik A(x,y) direfleksikan
terhadap garis x=5 sehingga diperoleh
bayangan titik A’(2,11).
Tentukanlah :
a. Koordinat titik A.
b. Bayangan refleksi titik A jika
transformasikan oleh garis y=-1
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Penyelesaian:
A(x,y) A’(2,11)
M x=5 2(5)-x=2
10-x=2
x=8 y=11
Koordinat titik A(8,11)
Titik A(8,11) direfleksikan oleh garis y=-1, diperoleh
A(8,11) A’(8,2(-1)-11)
=A’(8,-13)
Ingat,
Nilai ordinat
tetap pada
refleksi
terhadap garis
vertikal
Ingat lagi, pada
refleksi terhadap
grays horizontal,
nilai absis tetap
M y=-1
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
There isn’t
easy, but
there isn’I
imposible

More Related Content

Similar to transformasi.ppt

Transformasi elementer
Transformasi elementerTransformasi elementer
Transformasi elementer
Penny Charity Lumbanraja
 
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptxTRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
RichadWF
 
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo SabianTransformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
kensichandrawan
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
guest6ea51d
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
guest6ea51d
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)
Mathbycarl
 
fixmathreflection-191108121528.pdf
fixmathreflection-191108121528.pdffixmathreflection-191108121528.pdf
fixmathreflection-191108121528.pdf
Windi Andrianita
 
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminanpembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
denyatedjalesmana
 
Transformasi
TransformasiTransformasi
Transformasi
Yudha Prawira
 
Transformasi~translasi
Transformasi~translasiTransformasi~translasi
Transformasi~translasi
spider minecraft
 
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
rakhaafiansyah
 
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
Linda
 
Rotasi
RotasiRotasi
Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)
Dewi Setyowati
 
Modul kd.3.24
Modul kd.3.24Modul kd.3.24
Modul kd.3.24
Abdullah Banjary
 
Transformasi geometri andrie
Transformasi geometri andrieTransformasi geometri andrie
Transformasi geometri andrie
andriehasan
 
Transformasi lukas
Transformasi lukasTransformasi lukas
Transformasi lukas
LukasDimasDaely
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMAIrhuel_Abal2
 
Persamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaranPersamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaran
Niken Pratiwi
 

Similar to transformasi.ppt (20)

Transformasi elementer
Transformasi elementerTransformasi elementer
Transformasi elementer
 
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptxTRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
TRANSFORMASI GEOMETRI FIX.pptx
 
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo SabianTransformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
Transformasi Geometri Asik by Alexander Elmo Sabian
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)
 
fixmathreflection-191108121528.pdf
fixmathreflection-191108121528.pdffixmathreflection-191108121528.pdf
fixmathreflection-191108121528.pdf
 
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminanpembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
pembahasan dan contoh soal matematika wajib refleksi pencerminan
 
Transformasi
TransformasiTransformasi
Transformasi
 
Transformasi~translasi
Transformasi~translasiTransformasi~translasi
Transformasi~translasi
 
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
Transformasi Geometri SMA Global Prestasi (Rakha, XI SC 2)
 
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
 
Rotasi
RotasiRotasi
Rotasi
 
Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)
 
Modul kd.3.24
Modul kd.3.24Modul kd.3.24
Modul kd.3.24
 
Transformasi geometri andrie
Transformasi geometri andrieTransformasi geometri andrie
Transformasi geometri andrie
 
Transformasi lukas
Transformasi lukasTransformasi lukas
Transformasi lukas
 
TRANSFORMASI GEOMETRI
TRANSFORMASI GEOMETRITRANSFORMASI GEOMETRI
TRANSFORMASI GEOMETRI
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMA
 
Persamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaranPersamaan garis singgung lingkaran
Persamaan garis singgung lingkaran
 

Recently uploaded

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 

Recently uploaded (20)

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 

transformasi.ppt

  • 1. Tidak ada yang mudah, tapi tidak ada yang tidak mungkin….. E-mail: agoez_math@yahoo.co.id
  • 2. Bagian 1 : Translasi dan Refleksi  Oleh : Mathematics Teaching Team of SMAN 4 OKU SOAL 1A SOAL 1B SOAL 2A SOAL 2B SOAL 2C
  • 3. Definisi Transformasi Geometri: Pemindahan objek (titik, garis, bidang datar) pada bidang. Perubahan yang (mungkin) terjadi: • Kedudukan / letak • Arah • Ukuran Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 4. Jenis jenis Transformasi  Pergeseran (Translasi)  Pencerminan (Refleksi)  Pemutaran (Rotasi)  Perkalian bangun (Dilatasi) Beberapa transformasi lain (tetapi tidak akan dipelajari secara khusus di SMA): •Regangan •Rebahan •Gusuran, dll. Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 5. a b T= a b X Y O P(x,y) P’(x’,y’) x y x’ y’ Sebuah Titik P(x,y) ditranslasikan sejauh a satuan sepanjang sumbu X dan y satuan sepanjang sumbu Y, diperoleh peta Titik P’(x’,y’). Komponen translasi yang memetakan (memindahkan) titik P ditulis T= a b = P’(x+a,y+b) Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 6. Translasi T yang memetakan sebuah titik P(x,y) sehingga diperoleh bayangan P’(x’,y’) ditulis: a b T= P(x,y) P’(x+a, y+b) Oleh: Agus Sudiana, S.Pd Notasi lain: T= : a b P(x,y) P’(x+a, y+b) Atau bisa ditulis: x’ y’ = x + a y + b dengan x’ = x + a y’ = y + b
  • 7. Contoh 1 Ruas garis AB dengan A(1,5) dan B(3,-2) ditranslasikan 2 satuan searah sumbu X dan 3 satuan searah sumbu Y. Tentukan bayangannya? Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 8. Penyelesaian: x’ y’ = x + 2 y + 3 A(1,5) A’(1+2,5+3) = A’(3,8) B(3,-2) B’(3+2,-2+3)=B’(5,1) Pergeseran 2 satuan arah X dan 3 satuan arah Y identik dengan komponen translasi T= 2 3 Peta (bayangan) titik ujung ruas garis masing-masing ditentukan sebagai berikut: Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 9. Contoh 2 Garis g dengan persamaan 4x + 5y =11 ditranslasikan oleh vektor T= sehingga diperoleh g’. Tentukan persamaan garis g’ ! a b Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 10. P(x,y) P1(x,-y) P2(-x,y) P3(-x,-y) Y X 1) Terhadap Sumbu X, Notasi : Mx 2) Terhadap Sumbu Y, Notasi : MY 3) Terhadap Pusat Koordinat, Notasi : MO P(x,y) P’(x,-y) MX MY P(x,y) P’(-x,y) MO P(x,y) P’(-x,-y) Ditulis: Ditulis: Ditulis: Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 11. Contoh: Kurva parabola y=5x2-2x+11 di refleksikan terhadap Sumbu X. Tentukanlah persamaan parabola yang merupakan bayangan terakhir refleksi! Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 12. Penyelesaian: Refleksi terhadap Sumbu X, x’ = x x = x’ y’ = -y y = -y’ Disubstitusi ke persamaan parabola, y=5x2-2x+11 (-y) = 5(x)2 - 2(x) + 11 -y = 5x2 – 2x + 11 y = -5x2 + 2x – 11 Jadi bayangan dari kurva y=5x2-2x+11 adalah y = -5x2 + 2x – 11 Oleh: Agus Sudiana, S.Pd Tanda “aksen” pada variabel bayanganhanya untuk menunjukkan variabel baru hasil pemetaan. Selanjutnya tidak dituliskan dalam persamaan
  • 13. Y X y = x x y y x -y -x 4) Refleksi Terhadap Garis y=x, Notasi M Y = x 5) Refleksi Terhadap Garis y=-x, Notasi M Y = -x P4(y,x) P(x,y) P5(-y,-x) P(x,y) M y=x P’(y,x) P(x,y) M y=-x P’(-y,-x) Catatan: Hati-hati bahwa refleksi terhadap garis y=-x seolah mirip dengan refleksi terhadap pusat koordinat! y = -x Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 14. Contoh Tentukan bayangan lingkaran x2+y2-10x+2y+7=0 Jika dicerminkan terhadap garis y+x=0! Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 15. Penyelesaian: Garis y+x=0 identik dengan y=-x. Refleksi titik (x,y) terhadap garis y=-x ditentukan sebagai berikut: x’ = -y sehingga y = -x’, dan y’ = -x sehingga x = -y’ (selanjutnya tanda “aksen” dihilangkan). Bayangan lingkaran menjadi: (-y)2+(-x)2-10(-y)+2(-x)+7=0 y2+x2+10y-2x+7=0 Diperoleh persamaan baru, sebagai bayangan dari lingkaran x2+y2-10x+2y+7=0 yaitu: x2+y2-2x+10y+7=0 Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 16. 6) Refleksi terhadap garis x=m, Notasi M x=m x y x = m y = k x’= x+2(m-x) m-x m-x x’=2m-x P(x,y) P6(2m-x,y) y’=y+2(k-y) P7(x,2k-y) k-y k-y y’=2k-y P(x,y) M y=k P’(x+2k-y) P(x,y) M x=m P’(2m-x,y) 7) Refleksi terhadap garis y=b, Notasi M y=k Proses refleksi dapat ditulis: Proses refleksi dapat ditulis: Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 17. Contoh Sebuah titik A(x,y) direfleksikan terhadap garis x=5 sehingga diperoleh bayangan titik A’(2,11). Tentukanlah : a. Koordinat titik A. b. Bayangan refleksi titik A jika transformasikan oleh garis y=-1 Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 18. Penyelesaian: A(x,y) A’(2,11) M x=5 2(5)-x=2 10-x=2 x=8 y=11 Koordinat titik A(8,11) Titik A(8,11) direfleksikan oleh garis y=-1, diperoleh A(8,11) A’(8,2(-1)-11) =A’(8,-13) Ingat, Nilai ordinat tetap pada refleksi terhadap garis vertikal Ingat lagi, pada refleksi terhadap grays horizontal, nilai absis tetap M y=-1 Oleh: Agus Sudiana, S.Pd
  • 19. Oleh: Agus Sudiana, S.Pd There isn’t easy, but there isn’I imposible