SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Утверждаю:
                                                    Заведующий МБДОУ детский сад
                                                     общеразвивающего вида № 68
                                                     ____________ / Э. А. Забродина
                                                      приказ № __ от «__» ______ 2012 г.


                             Режим дня 1 младшей группы (3-й год жизни)
                                         (холодный период года)
 Виды детской деятельности с учетом интеграции
                                                             В дошкольном учреждении
            образовательных областей
Здоровье, социализация, физическая культура,      Прием детей, самостоятельная
                                                                                       700 – 800
коммуникация                                      деятельность, утренняя гимнастика
Здоровье, социализация, безопасность,
                                                  Подготовка к завтраку, завтрак       800 – 820
коммуникация, труд
Социализация, безопасность, коммуникация.         Самостоятельная деятельность
                                                                                       820 – 855
Игровая деятельность                              детей
Познание, физическая культура, художественное Организованная совместная
                                                                                       855 – 905
творчество, коммуникация, чтение                  образовательная деятельность
                                                                                       920 - 930
художественной литературы, музыка                 (по подгруппам)
                                                  Подготовка к прогулке (обучение
Коммуникация, социализация, труд, познание,
                                                  навыкам самообслуживания),          915 – 1115
физическая культура, безопасность
                                                  прогулка
Социализация, безопасность, труд, здоровье,       Возвращение с прогулки,
коммуникация, чтение художественной               самостоятельная деятельность,      1115 – 1140
литературы                                        подготовка к обеду
Труд, социализация, безопасность                  Обед                               1140 – 1215
Социализация, музыка, здоровье, художественная
                                                  Спокойные игры, подготовка ко сну 1215 – 1230
литература
Здоровье. Создание благоприятной обстановки
                                                  Дневной сон                        1230 – 1500
для сна
Здоровье, коммуникация, чтение художественной Постепенный подъем,
                                                                                      1500 1515
литературы, безопасность                          самостоятельная деятельность
Коммуникация, чтение художественной
                                                  Полдник                            1515 – 1525
литературы
Познание, физическая культура, художественное Организованная совместная
                                                                                     1525 – 1535
творчество, коммуникация, чтение                  образовательная деятельность
                                                                                     1545 – 1555
художественной литературы, музыка                 (по подгруппам)
Коммуникация, социализация. Интеграция
образовательных областей (индивидуальная,
                                                  Самостоятельная деятельность       1555 – 1615
подгрупповая, ситуативная, досуговая, игровая
деятельность)
Социализация, безопасность, труд,
                                                  Подготовка к ужину, ужин           1615 – 1645
чтение художественной литературы
Безопасность, социализация, коммуникация          Подготовка к прогулке              1645 – 1705
Физическая культура, здоровье, безопасность,      Прогулка, уход детей домой,
                                                                                     1705 – 1900
социализация, труд, познание                      взаимодействие с родителями


        Режим дня соответствует СанПиН 2.4.1.2660-10, раздел XII.

More Related Content

What's hot

иом родин егор 2016 2017
иом родин егор 2016 2017иом родин егор 2016 2017
иом родин егор 2016 2017yuyukul
 
презентация елпашева
презентация елпашевапрезентация елпашева
презентация елпашеваvirtualtaganrog
 
иом яромир 2016 2017
иом яромир 2016 2017иом яромир 2016 2017
иом яромир 2016 2017yuyukul
 
игровые технологии
игровые технологииигровые технологии
игровые технологииOlivo4ka
 
выступление начало
выступление началовыступление начало
выступление началоyuyukul
 
батыршина
батыршинабатыршина
батыршинаrcnovo
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияkity90
 
заявка2
заявка2заявка2
заявка2oquzaman
 
презентация рппс комп. гр
презентация рппс комп. грпрезентация рппс комп. гр
презентация рппс комп. грMihail Kostomarov
 
группа звездочки
группа звездочкигруппа звездочки
группа звездочкиmanager_utip
 
группа подсолнухи
группа подсолнухигруппа подсолнухи
группа подсолнухиmanager_utip
 
артпедагогика
артпедагогикаартпедагогика
артпедагогикаIrina Simonova
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисованиеkity90
 
группа медвежата
группа медвежатагруппа медвежата
группа медвежатаmanager_utip
 
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"yablonka
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летdetskiy_sad_120_Samara
 
конкурс тсз фимина
конкурс тсз фиминаконкурс тсз фимина
конкурс тсз фиминаvalerie_k
 
экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)ziomka
 
№1 адаптивная образовательная среда
№1 адаптивная образовательная среда№1 адаптивная образовательная среда
№1 адаптивная образовательная средаДмитрий Прудников
 

What's hot (20)

иом родин егор 2016 2017
иом родин егор 2016 2017иом родин егор 2016 2017
иом родин егор 2016 2017
 
презентация елпашева
презентация елпашевапрезентация елпашева
презентация елпашева
 
иом яромир 2016 2017
иом яромир 2016 2017иом яромир 2016 2017
иом яромир 2016 2017
 
игровые технологии
игровые технологииигровые технологии
игровые технологии
 
выступление начало
выступление началовыступление начало
выступление начало
 
батыршина
батыршинабатыршина
батыршина
 
игровые технологии. презентация
игровые технологии. презентацияигровые технологии. презентация
игровые технологии. презентация
 
заявка2
заявка2заявка2
заявка2
 
презентация рппс комп. гр
презентация рппс комп. грпрезентация рппс комп. гр
презентация рппс комп. гр
 
группа звездочки
группа звездочкигруппа звездочки
группа звездочки
 
группа подсолнухи
группа подсолнухигруппа подсолнухи
группа подсолнухи
 
артпедагогика
артпедагогикаартпедагогика
артпедагогика
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисование
 
группа медвежата
группа медвежатагруппа медвежата
группа медвежата
 
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"
Презентация "Приемы и методы психокоррекционной работы с дошкольниками с ОНР"
 
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 летРазвитие воображения и речи детей 4-7 лет
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет
 
конкурс тсз фимина
конкурс тсз фиминаконкурс тсз фимина
конкурс тсз фимина
 
экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)экскурсия по детскому саду 39. (1)
экскурсия по детскому саду 39. (1)
 
создание игры
создание игрысоздание игры
создание игры
 
№1 адаптивная образовательная среда
№1 адаптивная образовательная среда№1 адаптивная образовательная среда
№1 адаптивная образовательная среда
 

Viewers also liked (12)

EDM . . . in a nutshell
EDM . . . in a nutshellEDM . . . in a nutshell
EDM . . . in a nutshell
 
Assignment1
Assignment1Assignment1
Assignment1
 
Graficas
GraficasGraficas
Graficas
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
 
Ilcorreredelmezzogiorno
IlcorreredelmezzogiornoIlcorreredelmezzogiorno
Ilcorreredelmezzogiorno
 
Hola
HolaHola
Hola
 
Bagian awal buku
Bagian awal bukuBagian awal buku
Bagian awal buku
 
Excellent
ExcellentExcellent
Excellent
 
Chronological resume
Chronological resumeChronological resume
Chronological resume
 
CLark.Arlisha 2
CLark.Arlisha 2CLark.Arlisha 2
CLark.Arlisha 2
 
CDRFlattlor
CDRFlattlorCDRFlattlor
CDRFlattlor
 
Actividad 1 ceja
Actividad 1 cejaActividad 1 ceja
Actividad 1 ceja
 

Similar to title

режим средней группы
режим средней группырежим средней группы
режим средней группыvirtualtaganrog
 
режим младшей группы
режим младшей группырежим младшей группы
режим младшей группыvirtualtaganrog
 
режим старшей группы
режим старшей группырежим старшей группы
режим старшей группыvirtualtaganrog
 
презентация для гмо
презентация для гмопрезентация для гмо
презентация для гмоalfxak
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"tanyavlik
 
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгт
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгткомплексно-тематическое планирование в соответствии с фгт
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгтtatianach89
 
реализации фгт в доу
реализации фгт в доуреализации фгт в доу
реализации фгт в доуlfnf091271
 
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деят
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деятгришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деят
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деятMihail Kostomarov
 
интеграция образовательных областей по фгт в планировании работы воспитателя
интеграция образовательных областей  по фгт в планировании работы   воспитателяинтеграция образовательных областей  по фгт в планировании работы   воспитателя
интеграция образовательных областей по фгт в планировании работы воспитателяdim-dar
 
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группеплан непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группеyulyarom
 
социально личностное развитие дошкольников 2
социально личностное развитие дошкольников 2социально личностное развитие дошкольников 2
социально личностное развитие дошкольников 2vtservis_kin
 
Педсовет
ПедсоветПедсовет
ПедсоветKit Keren
 
петровская 12 брусничка
петровская 12 брусничкапетровская 12 брусничка
петровская 12 брусничкаlesjunia
 

Similar to title (18)

title
titletitle
title
 
режим средней группы
режим средней группырежим средней группы
режим средней группы
 
режим младшей группы
режим младшей группырежим младшей группы
режим младшей группы
 
режим старшей группы
режим старшей группырежим старшей группы
режим старшей группы
 
title
titletitle
title
 
title
titletitle
title
 
презентация для гмо
презентация для гмопрезентация для гмо
презентация для гмо
 
Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"Презентация "Лучшие сады - детям!"
Презентация "Лучшие сады - детям!"
 
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгт
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгткомплексно-тематическое планирование в соответствии с фгт
комплексно-тематическое планирование в соответствии с фгт
 
реализации фгт в доу
реализации фгт в доуреализации фгт в доу
реализации фгт в доу
 
title
titletitle
title
 
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деят
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деятгришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деят
гришина г.н. развитие социальной активности детей в труд деят
 
интеграция образовательных областей по фгт в планировании работы воспитателя
интеграция образовательных областей  по фгт в планировании работы   воспитателяинтеграция образовательных областей  по фгт в планировании работы   воспитателя
интеграция образовательных областей по фгт в планировании работы воспитателя
 
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группеплан непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе
план непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе
 
здоровьесб.
здоровьесб.здоровьесб.
здоровьесб.
 
социально личностное развитие дошкольников 2
социально личностное развитие дошкольников 2социально личностное развитие дошкольников 2
социально личностное развитие дошкольников 2
 
Педсовет
ПедсоветПедсовет
Педсовет
 
петровская 12 брусничка
петровская 12 брусничкапетровская 12 брусничка
петровская 12 брусничка
 

More from mdou68

title: munzadanije_dokumjent.pdf
title: munzadanije_dokumjent.pdftitle: munzadanije_dokumjent.pdf
title: munzadanije_dokumjent.pdfmdou68
 
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdf
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdftitle: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdf
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdfmdou68
 
title: pismo_sjeminara_dou_68.doc
title: pismo_sjeminara_dou_68.doctitle: pismo_sjeminara_dou_68.doc
title: pismo_sjeminara_dou_68.docmdou68
 
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...mdou68
 
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doc
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doctitle: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doc
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.docmdou68
 
title: zolotoj_golosok.doc
title: zolotoj_golosok.doctitle: zolotoj_golosok.doc
title: zolotoj_golosok.docmdou68
 
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdf
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdftitle: dostizhjenija_pjedagogov.pdf
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdfmdou68
 
title: pvtr.pdf
title: pvtr.pdftitle: pvtr.pdf
title: pvtr.pdfmdou68
 
title: koldogovor.pdf
title: koldogovor.pdftitle: koldogovor.pdf
title: koldogovor.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdfmdou68
 
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdf
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdftitle: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdf
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdfmdou68
 
title: uchjebnyj_plan.pdf
title: uchjebnyj_plan.pdftitle: uchjebnyj_plan.pdf
title: uchjebnyj_plan.pdfmdou68
 
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdf
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdftitle: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdf
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdfmdou68
 
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...mdou68
 
title: godovoj_plan.pdf
title: godovoj_plan.pdftitle: godovoj_plan.pdf
title: godovoj_plan.pdfmdou68
 

More from mdou68 (20)

title: munzadanije_dokumjent.pdf
title: munzadanije_dokumjent.pdftitle: munzadanije_dokumjent.pdf
title: munzadanije_dokumjent.pdf
 
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdf
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdftitle: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdf
title: otchjet_po_vypolnjeniju_munzadanija_za_2012_god.pdf
 
title: pismo_sjeminara_dou_68.doc
title: pismo_sjeminara_dou_68.doctitle: pismo_sjeminara_dou_68.doc
title: pismo_sjeminara_dou_68.doc
 
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...
title: pismo_o_mjezhmunicipalnom_sjeminarje_poznavatjelnoje_razvitije,_16._20...
 
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doc
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doctitle: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doc
title: polozhjenije_o_fjestivalje,_15.doc
 
title: zolotoj_golosok.doc
title: zolotoj_golosok.doctitle: zolotoj_golosok.doc
title: zolotoj_golosok.doc
 
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdf
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdftitle: dostizhjenija_pjedagogov.pdf
title: dostizhjenija_pjedagogov.pdf
 
title: pvtr.pdf
title: pvtr.pdftitle: pvtr.pdf
title: pvtr.pdf
 
title: koldogovor.pdf
title: koldogovor.pdftitle: koldogovor.pdf
title: koldogovor.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdftitle: mjenju_-_sad.pdf
title: mjenju_-_sad.pdf
 
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdf
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdftitle: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdf
title: mjenju_dlja_sajta_-_jasli.pdf
 
title: uchjebnyj_plan.pdf
title: uchjebnyj_plan.pdftitle: uchjebnyj_plan.pdf
title: uchjebnyj_plan.pdf
 
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdf
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdftitle: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdf
title: polozhjenije_o_pjedsovjetje_68.pdf
 
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...
title: osnovnaja_obshjeobrazovatjelnaja_programma_doshkolnogo_obrazovanija_mb...
 
title: godovoj_plan.pdf
title: godovoj_plan.pdftitle: godovoj_plan.pdf
title: godovoj_plan.pdf
 

title

  • 1. Утверждаю: Заведующий МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 68 ____________ / Э. А. Забродина приказ № __ от «__» ______ 2012 г. Режим дня 1 младшей группы (3-й год жизни) (холодный период года) Виды детской деятельности с учетом интеграции В дошкольном учреждении образовательных областей Здоровье, социализация, физическая культура, Прием детей, самостоятельная 700 – 800 коммуникация деятельность, утренняя гимнастика Здоровье, социализация, безопасность, Подготовка к завтраку, завтрак 800 – 820 коммуникация, труд Социализация, безопасность, коммуникация. Самостоятельная деятельность 820 – 855 Игровая деятельность детей Познание, физическая культура, художественное Организованная совместная 855 – 905 творчество, коммуникация, чтение образовательная деятельность 920 - 930 художественной литературы, музыка (по подгруппам) Подготовка к прогулке (обучение Коммуникация, социализация, труд, познание, навыкам самообслуживания), 915 – 1115 физическая культура, безопасность прогулка Социализация, безопасность, труд, здоровье, Возвращение с прогулки, коммуникация, чтение художественной самостоятельная деятельность, 1115 – 1140 литературы подготовка к обеду Труд, социализация, безопасность Обед 1140 – 1215 Социализация, музыка, здоровье, художественная Спокойные игры, подготовка ко сну 1215 – 1230 литература Здоровье. Создание благоприятной обстановки Дневной сон 1230 – 1500 для сна Здоровье, коммуникация, чтение художественной Постепенный подъем, 1500 1515 литературы, безопасность самостоятельная деятельность Коммуникация, чтение художественной Полдник 1515 – 1525 литературы Познание, физическая культура, художественное Организованная совместная 1525 – 1535 творчество, коммуникация, чтение образовательная деятельность 1545 – 1555 художественной литературы, музыка (по подгруппам) Коммуникация, социализация. Интеграция образовательных областей (индивидуальная, Самостоятельная деятельность 1555 – 1615 подгрупповая, ситуативная, досуговая, игровая деятельность) Социализация, безопасность, труд, Подготовка к ужину, ужин 1615 – 1645 чтение художественной литературы Безопасность, социализация, коммуникация Подготовка к прогулке 1645 – 1705 Физическая культура, здоровье, безопасность, Прогулка, уход детей домой, 1705 – 1900 социализация, труд, познание взаимодействие с родителями Режим дня соответствует СанПиН 2.4.1.2660-10, раздел XII.