SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
A Magyar Nyelv Napja
Tarczal-Márta Edit
2013.05.25.
XXI. századi képességek fejlesztése 5. osztályban
google dokumentumok segítségével,
virtuális osztályteremben
• Dél-Alföldi régióban, Csongrád
megyében, Zsombón található.
• 218 tanulója
• 22 pedagógusa
• 5 művészeti tanára van.
Bemutatkozunk
Jelenlegi állapot
8 évfolyam
11 osztály
4 napközis csoport
19 tanterem
Tornaterem
Informatikatermünk jól felszerelt.
Az iskolában 6 db digitális tábla van
Tarczal-Márta Edit
• Matematikát, informatikát tanítok
• 5. osztályban osztályfőnök vagyok
• Felsős munkaközösséget vezetem
• 15 pedagógus 5 osztályfőnök munkáját koordinálom
• A községben média szakkört tartok 5-8. osztályosoknak
Elképzelésem
• Motiváció: igazgatóm email-je
• Megoldandó feladat: gyerekekhez szólni, az ő nyelvükön, az én
lehetőségeimmel
• Az ötlet: illusztráljunk egy verset közös bemutató készítéssel 
XXI. Századi képességek
• Tudásépítés
• Együttműködés
• IKT használat
• Valós problémák megoldása és innováció
• Önszabályozás
1.
előkészítés
2.
bemutató
készítés
3.
előadás
4.
értékelés
A projekt főbb lépései:
Előkészítés
Előkészítés
2.Magyar
órai
5.Gyűjtő
munka
4.Értékelési
szempontok
3.Csoport
alakítás
1.Téma
megjelölés
Magyar órák
• Nyelvünk eredete
• Nyelvi rokonság
• Nyelvi alapfogalmak
• Mit jelentenek a rokon értelmű szavak
• Rokon értelmű szavak gyűjtése
TeamUp program
TeamUp oldal
• Tanulók felvitele (képekkel)
• Tulajdonságok hozzáadása (ikonok)
• Kapcsolatok ábrázolása
• Szavazás témákra
• Csoport alakítás („amit dob a gép” )
• Munkafolyamatok rögzítése rövid szöveggel
• A program bármilyen órán használható
Értékelési szempontok
• Első közös munka
• Csoportvezető google dokumentumot oszt meg (külön szín)
• Csoportok által összeállítottból egy közös készül
• Közös kidolgozásánál jobban ügyelnek a gyerekek a betartására, minden
projekt előtt érdemes
Gyűjtőmunka
• Sulivilágon megosztottam egy virtuális parafatáblát a Corkboard.me alkalmazással
• Mindenki feltett egy cetlit a nyelvről eszébe jutó szavakkal
• Összegyűjtött szavakból wordle.net program segítségével háttér készítés
• Bevezető, összefoglaló rendszerező órákon kiválóan alkalmazható programok
parafatábla
wordle.net
Fényképezés, blogírás
• Mindenki 2-2 fénykép készítése
• Letöltés fényképezőről
• Tömörítés
• Feltöltés a sulivilágra
• Minden óra után ott történtekről bejegyzés írása Sulivilágon
• Egymás bejegyzéseinek elolvasása
• Minden tantárgynál érdemes a projektek során
Bemutató készítése
Bemutató
készítése
Vers
bemásolása
Képek
keresése
Csoport
tagok
segítése
Illusztrálás
Csoport tagok
értékelése
Prezentálás
Prezentálás
1.Közös
prezentáció, eg
yénekre
lebontva
3.Projekt
értékelése
2.Disszemináció
Saját dia felolvasása
Osztály keretben bemutatás
Szülőknek bemutatás
Youtubos videó
honlap
Dia készítők értékelése
GYEREKEK BEJEGYZÉSEIBŐL 
• „Szerintem mindenkié nagyon szép lett. De ha választani kellene
hogy kié lett a legszebb akkor nem tudnék választani.”
• „Nekem minden óra tetszet!!!!!”
• „Nagyon jó volt mert egy pár képet kellett keresni”
• „Mai nap szavazó géppel szavaztunk. Hát ennyi történt !”
• „Ezen az órán is a PowerPointot csináltuk. Most már mindenkinek
sikerült megcsinálnia. Szerintem nagyon jó lett mindenkié. Úgy
gondolom, hogy az enyém is jól sikerült. Nagyon remélem, hogy
máskor is lesz ilyen óra, mert ez nagyon tetszett.”
Köszönöm a figyelmet!

More Related Content

Similar to Tarczal-Márta Edit: A Magyar Nyelv Napja (XXI. századi képességek fejlesztése 5. osztályban google dokumentumok segítségével, virtuális osztályteremben)

korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamZoltán Kern
 
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Innolearn
 
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére Virányi Anita
 
Ikt alkalmazások a pedagógiában
Ikt alkalmazások a pedagógiábanIkt alkalmazások a pedagógiában
Ikt alkalmazások a pedagógiábanNynori
 
Információs társadalom web2
Információs társadalom web2Információs társadalom web2
Információs társadalom web2Margit S. Lukács
 
Hejőkeresztúr nyomán
Hejőkeresztúr nyománHejőkeresztúr nyomán
Hejőkeresztúr nyománeosztalyos
 
Dorner Helga: Online kollaboratív szeminárium
Dorner Helga: Online kollaboratív szemináriumDorner Helga: Online kollaboratív szeminárium
Dorner Helga: Online kollaboratív szemináriumHelga Dorner
 
Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4Zoltán Kern
 
A fenntartható fejlődés
A fenntartható fejlődésA fenntartható fejlődés
A fenntartható fejlődésBagdineOrsolya
 
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében Dr. Ollé János
 
Prezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiPrezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiKarsai_Judit
 
Út a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világbanÚt a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világbanDóra Orsolya Aknai
 

Similar to Tarczal-Márta Edit: A Magyar Nyelv Napja (XXI. századi képességek fejlesztése 5. osztályban google dokumentumok segítségével, virtuális osztályteremben) (20)

korszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyamkorszerű internethasználat-tanfolyam
korszerű internethasználat-tanfolyam
 
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
Egy Szakközépiskola és a Web 2.0
 
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
A Web 2.0 mint a gyakorlati képzés egyik pillére
 
Világnagy iskola
Világnagy iskolaVilágnagy iskola
Világnagy iskola
 
Ikt alkalmazások a pedagógiában
Ikt alkalmazások a pedagógiábanIkt alkalmazások a pedagógiában
Ikt alkalmazások a pedagógiában
 
Információs társadalom web2
Információs társadalom web2Információs társadalom web2
Információs társadalom web2
 
Hejőkeresztúr nyomán
Hejőkeresztúr nyománHejőkeresztúr nyomán
Hejőkeresztúr nyomán
 
Dorner Helga: Online kollaboratív szeminárium
Dorner Helga: Online kollaboratív szemináriumDorner Helga: Online kollaboratív szeminárium
Dorner Helga: Online kollaboratív szeminárium
 
Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4Digitális pedagógia kern zoltán_4
Digitális pedagógia kern zoltán_4
 
A fenntartható fejlődés
A fenntartható fejlődésA fenntartható fejlődés
A fenntartható fejlődés
 
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében
A tanítás, tanulás hatékony szervezése az eredményesség érdekében
 
Mozessy eszkozok pedagogusoknak
Mozessy   eszkozok pedagogusoknakMozessy   eszkozok pedagogusoknak
Mozessy eszkozok pedagogusoknak
 
Prezentáció, karsai
Prezentáció, karsaiPrezentáció, karsai
Prezentáció, karsai
 
Innoteach2
Innoteach2Innoteach2
Innoteach2
 
Tanarseged
TanarsegedTanarseged
Tanarseged
 
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvényeEFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 DPMK konzorciumi partner nyitórendezvénye
 
IKT előadás
IKT előadásIKT előadás
IKT előadás
 
Út a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világbanÚt a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világban
 
Út a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világbanÚt a médiaértéshez a digitális világban
Út a médiaértéshez a digitális világban
 
Lukács Szandra előadása
Lukács Szandra előadásaLukács Szandra előadása
Lukács Szandra előadása
 

More from digipedkonf

Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünkSchiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünkdigipedkonf
 
Józsa Gabriella: zanza.tv
Józsa Gabriella: zanza.tvJózsa Gabriella: zanza.tv
Józsa Gabriella: zanza.tvdigipedkonf
 
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképpNemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképpdigipedkonf
 
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosan
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosanDénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosan
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosandigipedkonf
 
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttal
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttalBenedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttal
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttaldigipedkonf
 
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapesten
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS BudapestenDr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapesten
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapestendigipedkonf
 
Filep Otília: Színes kémia
Filep Otília: Színes kémiaFilep Otília: Színes kémia
Filep Otília: Színes kémiadigipedkonf
 
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettelKirály Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezetteldigipedkonf
 
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...digipedkonf
 
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...digipedkonf
 
Katona József: A jövő iskolája
Katona József: A jövő iskolájaKatona József: A jövő iskolája
Katona József: A jövő iskolájadigipedkonf
 
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!digipedkonf
 
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...digipedkonf
 
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....digipedkonf
 
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!digipedkonf
 
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...digipedkonf
 
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisban
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisbanLászló Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisban
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisbandigipedkonf
 
Filep Otília: Kreatív fizika
Filep Otília: Kreatív fizikaFilep Otília: Kreatív fizika
Filep Otília: Kreatív fizikadigipedkonf
 
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknak
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – AnyukáknakKiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknak
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknakdigipedkonf
 
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén is
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén isLannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén is
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén isdigipedkonf
 

More from digipedkonf (20)

Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünkSchiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
Schiller Mariann: Édes kütyünyelvünk
 
Józsa Gabriella: zanza.tv
Józsa Gabriella: zanza.tvJózsa Gabriella: zanza.tv
Józsa Gabriella: zanza.tv
 
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképpNemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp
Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp
 
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosan
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosanDénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosan
Dénesné Szak Andrea: József Attila és én – játékosan
 
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttal
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttalBenedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttal
Benedekné Fekete Hajnalka: Barangoló természet SNI csoporttal
 
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapesten
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS BudapestenDr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapesten
Dr. Szárnyasné Tóth Teréz: GAUSS Budapesten
 
Filep Otília: Színes kémia
Filep Otília: Színes kémiaFilep Otília: Színes kémia
Filep Otília: Színes kémia
 
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettelKirály Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel
Király Sándor: Hatékonyabb oktatás digitális környezettel
 
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...
Csikó Szilvia: Lovagok az időben: Szövegértés fejlesztése az IPOO minimum tan...
 
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...
Valastyánné Rábl Stefánia: Sasszem – Természeti- és épített környezeti nyomoz...
 
Katona József: A jövő iskolája
Katona József: A jövő iskolájaKatona József: A jövő iskolája
Katona József: A jövő iskolája
 
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!
Malmos Edina – Jász Erzsébet: Tegyük IKT-vá a tanórát!
 
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
Csikó Szilvia: Peregrinusok egykor és most - Életpálya-tervezés és tudásmened...
 
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....
Holeczné Morvai Ildikó, Nagyné Lelkes Anikó: Természettudományos gyakorlat 1....
 
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!
Tóth Éva: Készíts hirdetési újságot!
 
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...
Czeglédi Karolina, Mészárosné Fogarasi Erika: Info-kommunikációs eszközök a t...
 
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisban
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisbanLászló Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisban
László Miklós: Élménytársadalom a Facebook galaxisban
 
Filep Otília: Kreatív fizika
Filep Otília: Kreatív fizikaFilep Otília: Kreatív fizika
Filep Otília: Kreatív fizika
 
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknak
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – AnyukáknakKiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknak
Kiss Mónika Mária: Szeretettel – Anyukáknak
 
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén is
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén isLannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén is
Lannert Judit: PISA-sokk a digitális írástudás terén is
 

Tarczal-Márta Edit: A Magyar Nyelv Napja (XXI. századi képességek fejlesztése 5. osztályban google dokumentumok segítségével, virtuális osztályteremben)

Editor's Notes

  1. kezdőkép
  2. Zsombói film iskola filmjének bemutatásaSuli bemutatása
  3. Tanuló csoportok,épület,kollégák naponta digitális eszközök
  4. Magam bemutatása
  5. Főbb lépések