Programa del taller atenció a la família de l'Aula del Tutor 2017.

1. AULA DEL TUTOR 2017
TALLER D’ATENCIÓ ALA FAMÍLIA
Adreçat a: Tutors/es de la Unitat Docent. Àmbit de Barcelona Ciutat.
Dates: 8 de juny de 2017 de 9:00 a 14:00 hores.
Lloc: Unitat Docent: C/ Sardenya, 375, Entl. 080025 Barcelona.
Hores: 5 hores presencials. Places: 20
Docents
Fabiola Dunyò. Psicòloga.
Gonçal Foz Gil. Metge de Família EAP Raval Nord.
Objectiu General
Reflexionar i aprofundir en la comprensió del rol del metge/ssa i de l’infermer/a d’atenció primària en
l’atenció al pacient, en el context de la seva família i la seva comunitat.
Donar a conèixer el taller d’Atenció a la família que reben els residents a la seva formació.
Objectius Específics
Treballar sobre la relació que s’estableix entre el professional de salut i els pacients i les seves famílies,
per entendre millor les demandes tant explícites com implícites i reflexionar sobre la resposta i el tracte
del professional. Això demana revisar els canvis actuals de la família en la nostra societat anomenada
de risc i el nostre rol com a professionals.
Metodologia docent
Es treballarà primer conjuntament en una introducció al tema: Què entenem per família, com entenem la
relació dels/les metges/ses i els/les infermers/es amb les famílies. Família i context social. Funcions
bàsiques de la família. Els punts vitals del cicle familiar. Les noves famílies actuals. El treball en equip
metgessa/infermera i la seva relació amb les famílies. Semblances i diferències dels seus rols i la seva
visió. Avantatges per als pacients i famílies.
Seguidament es treballaran, en parelles o tríades, les ansietats dels diferents punts vitals del cicle
familiar i es posarà en comú el treball fet.
Després d’un breu descans es faran grups per treballar amb casos que permetin veure i aprofundir en la
tasca i la interrelació de metges i infermers amb les famílies i els rols que adoptem.
Els grups seran coordinats per un docent. De cada grup n’ha de sortir un resum de les qüestions més
significatives, per ser exposat al conjunt de participants i establir un diàleg. És desitjable que els casos
siguin aportats pels participants: es tracta de portar un relat escrit (màxim una pàgina, per llegir-lo, no
caldrà entregar-lo) del cas d’un/a pacient que hagi provocat algun interrogant als participants.
La discussió no pretén resoldre el cas sinó veure’l amb altres mirades.

2. Programa
09:00- 10:00: Presentació dels participants i dels docents.
Introducció : Elements clau per entendre la nostra relació professional amb els pacients i les famílies
(Gonçal Foz i Fabiola Dunyó). Presentació de la metodologia de la jornada (Fabiola Dunyó).
10:00– 10:30: Treball en petits grups de 2-3 persones: Tipus de família i punts vitals: necessitats i
ansietats.
10:30– 11:00: Posada en comú del treball.
11:00– 11:20: Pausa.
11:20– 12:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un primer cas clínic.
12:20– 13:15: Treball en grup petit (7-10 persones + 1 coordinador) d’un segon cas clínic.
13:15 – 14:00: Reflexions i aportacions del treball de la jornada. Valoració final.
Avaluació del curs
Mitjançant qüestionari al final de les sessions. Els alumne hauran d’assistir al 80% de les classes per
poder obtenir el certificat del curs.